| 词语 | 中学日记 |
| 释义 | 中学日记 篇1 我在中学过了几天吗，刚来的时候，有很多的烦恼和顾虑，怕自己会在那里吃不好饭，睡不好觉，还怕自己会在那里生病的。可是，来到了那里之后，我的顾虑没有了，因为我在那里过得十分幸福，甚至比家里还快乐。在那里，我感受到了同学之间的友谊，甚至赶得上家人对自己的疼爱和关心。 我是多么的紧张，在这里彼此认识对方，并且和对方是好朋友的人寥寥无几。也许这里就是一个交朋友的地方，虽然来自五湖四海，但是我们可以互相了解对方，慢慢接近，最后会成为最好的伙伴了！校园里的饭味道也不错，每一次下午或者中午，当我们因为上课而感到疲倦的时候，我总是吃完一盘后继续打一盘菜来的！每一次回到宿舍的时候，我的肚子才会饱饱的，真舒服！ 过了几天，我渐渐和宿舍里的.其他孩子成为了朋友，每当在晚上，我都是兴奋地睡不着觉，和朋友们在一起聊天，非常快乐。每次都要聊到午夜十二点的，到最后，我们坚持不住了，只好各自睡各自的觉了。 啊！我的初中生活真是爽啊！我一定要好好学习，千万不能辜负母校对我的希望！ 中学日记 篇2 “每个人心里一亩田，每个人心里一个梦。”而我，用它来种桃李春风。 这大概是一种饱含诗意的生活，也不失为一种人生态度。 梦，每个人都有。在这亩田上，有人想种名贵草木，有人想栽珍稀花种，而我默默埋下种子，迎着春风，桃李扑鼻香。 梦想何必一定要是摘星揽月？宋人有诗曰：“扶摇难起沧溟远，笑杀抟鹏似尔难。”我景仰庄子，钦羡他的逍遥，但高山仰止，景行行止，心向往之。《庄子》中有载：惠施为相，庄子造访，惠施恐夺其位，庄子听闻，给他讲了个故事：有凤凰雏鸟名鹓，非梧桐不止，非练实不食，非澧泉不饮。其嘲讽之意自不待言。后人多推崇庄子高洁之风，这自是不错。而人人似乎都拿自己当了鹓雏，想着去栖息梧桐，过犹不及矣。 种桃李春风，这是多么清醒的认识、多么真实的梦想。多些脚踏实地，少些壮志豪言，我想这是最要紧的。每个人心里都有一个梦，梦想的存在是普遍的。初读海子的诗《以梦为马》时，不通其意，却已被其浩大之势所震撼，“万人都要将火熄灭，我一人独将此火高高举起”，可震撼仅止于震撼，并未引起我的共鸣。“面对大河我无限惭愧，我年华虚度，空有一身疲倦。”震撼过后，我对海子倒生出了些怜惜。 而再细细咀嚼这句，种桃李春风。说这句话的，大概是和我们一样，是处在人事纷扰中的细细尘粒，是浩瀚宇宙中的`小小星辰。我们实在不必去自比大鹏，扶摇九万里。榜样太多，无论是在国家危难时挺身而出的战士们，还是和平时期默默奉献的建设者，谁不是在自己的一亩田里种下桃李，为实现梦想而辛勤浇灌？ “看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”王安石有这样一联诗。梦想虽小，实现却不容易。因此不必低眼相看这种下的桃李，就像不可轻视万千战士中的一个、建设者的默默无闻一样，每个人种下桃李，便可馥郁整片大地。 我们有梦，故而我们庆幸。我们仅仅种下了桃李，更应欢喜。扶摇难起沧溟远，我们不去盲目追求，只待春日里“飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷”之时，收获桃李，迎着春风，无限快意。 中学日记 篇3 待在光线灰暗的房子，因为怕外面灼人的太阳，拉上了窗帘，只留出一道缝让光线钻进来告知黑夜与黎明。 就这样待上两个月，漫长的，一回头却已放进了记忆箱子的，如同旧书般散发着陈旧气息的两个月。堆放着已经完成的作业，放在床角夹着书签的小说，凌乱的头发，长时间不变的睡衣，“再见了!去见鬼吧!”有过声音这样叫到。 慵懒的世界在一阵响亮的哨声中中断了。“再见了!”于是就这样再见了，凌乱的暑假。 匆匆的，不断往书包里砸进教科书，连同大人的叮咛一起，雹子般的砸了下来，砸得我措手不及。于是就这样，这样急切地盼着假期，一天，一天也好，不停鞭打着我前进的作业。“我的初中生活开始了!”有个声音这样吼到。 可是，总会有可是，第一天发到校服的时候，总归还是臭美了一番。站在镜子前，把衣服穿得笔挺，虽然是风一吹，裤腿就抖在腿后边样的宽大，可是很舒服。学着高年级的同学把袖口卷起来，领口解开一颗扣子，“我初一了!”有个声音在心里唱到，在脸上的笑容里溢了出来。 带上了更高度数的眼镜，却还是会眯起眼看黑板上小得可怜的摘记，马马虎虎交了几个朋友，马马虎虎吃食堂的饭，听惯了《小白船》，一下子唱起《进行曲》还真是不适应，有点怀念小学了，哪怕曾经信誓旦旦在毕业典礼上叫着“永远不见!我的小学!” 抱着作业本，抓住课间的尾巴，匆匆奔去办公室，走廊已经习惯听着我轻快的脚步。傍晚时分和同学说了“再见!”，坐上妈妈的电瓶车，交代着学校的点滴，在哼着冷调调的秋风里，有个声音从远处传来:“你好吗?我的初中!”。 中学日记 篇4 “老师”多么熟悉的字眼，可其中却包含着多么深刻的含义。老师是辛勤的园丁，不辞辛苦地培育着祖国的花朵。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”多少人把老师比作春蚕和蜡烛，这个比喻并不过分，我们的老师真的拥有无私奉献的精神。 老师您对我的`帮助没齿难忘。那一次，我拿到我的试卷时，看着鲜红的分数，热泪满眶，我忍着。同桌夺过我的试卷，举得高高的，大喊：“大家快看啊!这是谁的试卷。”我再也忍不住了，眼泪夺眶而出。这是您走了进来，教师顿时安静了，您好好地批评了我的同桌，把我叫到了办公室。您耐心地我说：“好孩子，不要在意别人的看法，你只要好好学习，端正态度，一定可以考出理想的成绩。老师相信你，加油!”我擦干眼泪，轻声地说：“嗯，谢谢老师，我会努力的。”“老师相信你”多么简单的一句话，却让我鼓足了勇气，向着目标前进。 老师您我的眼里，是播种我的人。您不但教会我们知识，还教会了我们如何做人，如何生存。我们是一颗颗树苗，在您的呵护下茁壮成长，长成一棵参天大树。老师您在我的眼里，是栽培我的人。您知道我们正在经历着成长的烦恼，您知道我们取得优异成绩的背后，有着我们的辛酸的汗水与无尽的努力。您会尊重每一个人的想法，认真考虑每一个人的建议，正是因为这份尊重，会让我们由衷的敬重您，和您在一起，我们永不言弃，因为您会给我们力量，让我们信心百倍。 中学日记 篇5 美好的生活就是享乐之道，聆听山之静，观赏海之美…… 去桂林看山，去北海玩海，去四川吃食，去杭州品茶，住在依山傍水的雾都——重庆。美好的生活就是在雨后的竹林中游走，用手去滴落竹叶间上的雨珠，听雨水在路面上敲打的`声音，遇上一座小亭，由上往下看那亭前的对联，去体会作者的深刻含义，坐在亭台椅子上向远眺望那如画的山水，或是在亭中摆上方桌，一边唱着昆曲段子，一边跳舞，更或是摆上一局棋，品尝着中国的十大名茶：普洱、观音、白毫银针、恩施玉露…… 让茶香气肆意。美好的生活就是去大足金佛山后的雪湿地上走走，冰雪后那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。美好的生活就是吃中国饮食，去品赏米饭的香甜肆意，去吃“西施舌”“贵妃鸡”“貂蝉豆腐”“昭君鸭”…… 去尝尽中国五千年来的名家菜肴。一剪熏风吹不走，一点水墨化彩虹。把记忆捻进记忆的行囊，踏上新生活的旅途。 中学日记 篇6 在人生的道路上，我们必在校园这一驿站经历过。在哪里的风风雨雨，让人难以忘记。在那一座刚刚矗立起的教学楼里。已埋葬了我的美好记忆。 虽然我刚刚入住里面，但我已了解我校的五脏六腑，我的校园设备齐全。不再像以前那样简陋。我们的学校师资力量雄厚，不再像以前那样平凡。 我爱我的校园，当家庭遇到困难时，当我无助时，那里有知心人帮助我。因为我是一名留守儿童，所以只有在学校里才会找到倾听我烦心事的`人。他们就是我至亲至爱的老师。他们是心灵的美容师，不管我遇到什么麻烦，他们都会竭尽全力说服我，帮助我，他们像罗盘一样指引我的方向。我们朝夕相处，他关爱我，我爱戴他就这样我们产生了父女情，我此时此刻无法用语言来表达我内心的喜悦，世间因有老师才会是我的生活丰富多彩。 我爱我的校园。在那里，阳光也会变得灿烂明媚。华夏6000名子女在这里共同奋斗，共同努力，共同迎接胜利的曙光。让我欣慰的是，社会竞争日益激烈，但我们仍没有失去深厚的兄弟姐妹情谊。大家在竞争中合作，在合作中团结，在团结中共赢。这种力量是不可抵挡的，我们是一个群体，是一个大家庭。所谓“家和万事兴”，只有我们互相帮助，和谐相处。这才营造一个良好的学习气氛。才把班级变为一个团结竞争战斗集体。 家是幸福的驿站，家是唯一可靠的居住地，家是一杯清新淡雅的午后茶，学校就是我们第二家庭，所以我们要爱护我们美丽的校园，要爱不释手地珍惜她，像照顾母亲一样关心她，让她体会到子女的回报之心。 作为校园里的学生，我感到无比自豪，无比骄傲。梅城中学多么伟大！她创造了无数个奇迹，送走了无数个学子。我相信，将来会有更多的祖国之花在这儿绽放，我也不能落伍，我一定更加努力学习，奋发图强。以优异的成绩献给母校，让梅城中学变得更加辉煌。 中学日记 篇7 每个人会拥有很多的朋友，但知心朋友很少。我很幸运，因为在我的身边就存在着一个知己。 因为我自己本身的体质就不好，身体上存在着一点缺陷，不能过量的运动，但我的'个性又有点男孩的味道， 所以呢，我就有点管不住自己，自制能力差，幸好有她的存在。 有一次，我在体育课上，因为学校在搞排球特色学校，所以要求每个学生要会打排球，再加上我又喜欢运动，这下就一发不可收拾啰！这一天，我在打排球，她在一旁给我加油打气。一开始，我感觉蛮好的，但后来渐渐的，感觉越来越不对劲了，我又碍于面子，不愿下场，到最后实在憋不住了，要求下场换人，那边的男生就嘲笑我，我被他们一嘲笑，又被怒火冲昏了头脑，就不愿意下场了，她看出我身体不舒服，过来帮我打圆场。后来把我扶到草坪上休息。给我讲了一些笑话，让我忘却了刚才的不悦。很快，我的身体好多了。不再比以前重了，很快的，我恢复得差不多了，但还有一点儿，她扶着我，一路有说有笑地回到了教室。 我很感谢有她的存在，无时无刻不在关心我的身体状况，关心我的健康。我在此由衷地说声：“谢谢你！ 中学日记 篇8 许多东西你拥有时不知道珍惜，只有失去时才能体会到拥有它时的幸福。 一次，我和妈妈去奶奶家玩。我一如既往地兴奋不已，因为每次等待着我的总有姐姐给我做的美味的甜点。我满怀期待地等着妈妈打开门。还没等她跨进门槛，我却已迫不及待地冲了进去。 “奶奶，我回来了！”我兴奋地大叫道。可过了五秒，竟没人吱声。于是，我又大着嗓门吼了一声：“我回来了！”还是没人答应。我沉不住气了：“奶奶，把我的吃的给我！听到没有？”这下子总算我人答应了，不过那是爷爷的.声音：“吵什么吵！你奶奶不在，没吃的了！” 我感到又委屈又愤怒。在我看来，这是奶奶没尽到责任。于是，我耍起了赖皮：“不嘛，我就要，我就要！把她叫回来，给我做吃的！”爷爷没理我。可这更助长了我心中的愤恨，于是，我叫得更凶了，连站在一旁的妈妈也手足无措，不知如何是好。 爷爷终究还是出来了。人还没走到，便听见了他的怒喝：“闹什么？是不是要闹？看老子怎么收拾你！”这如雷贯耳的一声吼使我害怕了。我好容易才克制住从大门冲出去的想法，他却已越来越近。我吓得又哭又闹同学缩在地上打滚。这更激怒了爷爷，只听他发出一声低沉的喝令：“给老子爬起来！听到没有？快！”这最后一个字着实把我吓了一跳。可没等我缓过神来，他已经走到了我的跟前。只见他老鹰捉小鸡般地把我轻松提到了空中。无助的我双脚不停地乱蹬乱踢，两个小拳头一下一下地向爷爷身上打着招呼。他可不在乎这些毫无威胁的进攻，抽起另外一只手就给了我一巴掌。要知道，爷爷可曾是专业的体操运动员，这一拳该是何等力度。顿时，我只觉两行气呼呼的东西流了下来——那是鲜红的教训…… 中学日记 篇9 我常常想，生命是什么呢？ 手中拿着一份报纸，又是交通事故。当交通灯刚刚转换成绿色时，一名男孩在交通灯上行走。小男孩第一反应当然就是不紧不慢地走，一辆货车飞驰着，司机看到了小孩，刹车，用力地踩了刹车。然而，一切都太迟了! 一切都太晚了!大货车直冲冲地向小男孩撞去。货车将一个幼小的生命，燃烧起不久就熄灭了。这仅仅因为司机的`失误！ 如果这位司机会慢慢开车，看看交通灯，看看人行道，就不会发生这悲惨的事情；如果每个人都学会礼让，国家就不会花这么多钱去安装交通灯、斑马线、警示牌……如果男孩能快速地穿过，并左看右看有没有车辆，也不会发生事故！ 安全，时常看到报纸或听别人说：安全在我心中、安全伴我行、安全是家庭的幸福……安全，与我们的生活息息相关。有多少人因为不注意安全而丢失性命；有多少人们因为交通、溺水、火灾等事故死亡，让家人心痛不已，失去亲人的滋味，又有谁会体会得到呢？ 所以我们要记住：疏忽的小事也会让危险有机可乘！一定要安全度过每一天。让微笑伴您每一天！ 安全，重于泰山！ 中学日记 篇10 亲爱的调皮鬼妹妹： 你好！ 你已经睡着了吧，不然我可不敢当着您的面写这封信。 当你姐我给你写这封信的时候，我脑子里盛满了你的影子：你开心时的笑容，你伤心时的泪水；你生气时的怒吼，你担忧时的颦蹙；你恐惧时的'惶恐，你认真时的憨劲。 是谁将我的花瓶打碎后，顶撞说不好看；是谁将我的作业本撕毁后，狡辩说写的不好；是谁将我的书乱画一气后，淡定的说多棒……是你，是你，干这些坏事的就是你！你知不知道，花瓶，我花了所有的压岁钱买的；作业，我熬了一晚上才做出来的；书本，我费了无数的口舌要来的……等等等等。 不过，你也不用太伤心，因为我没有怪你：作业，我加深了一遍印象，还检查出几个错来。呵呵，你姐我永远是爱你的，怎么可能怪你呢？你知不知道啊，别看我表面上厌恶你、骂你。有时候还拿你撒气，其实，我心里边是很爱你的。 记住哦：姐姐永远爱你。 好了，睡觉吧，明天起来，接着撕我的作业。 祝 学习进步，天天开心！ 最爱你的老姐 中学日记 篇11 “如果人类从现在开始再不珍惜水资源，那世界上最后一滴水将会是人类的眼泪”这句广告词我们在电视、报刊里、作文书里经常会看到的。人们总是用不同的方式来告诫大家要珍惜水资源，可又有多少人能把这些话记在自己的脑海深处呢？他们而是肆无忌惮地去破坏水资源、浪费水资源，乱砍乱伐导致大量的水土流失。 就在2009年6月起，云、贵、川三省就遭遇了百年难遇的大旱灾，于是水就成为了人们现在最需要的东西。可是，水！水！水！原先那随处可见的水到哪里去了呢？于是，我开始幻想着，如果我是世界上最后一滴水…… 如果我是世界上最后一滴水，我将会落到云南那个奶奶干裂的嘴唇上去，滋润她那干裂的嘴唇和她那干渴的喉咙，在她的生命中给她一丝慰藉，给她一份温暖，让她已日益枯萎的心灵再次焕发出生命的色彩。就算我的生命这样短暂逝去，我也愿意为她送去幸福和快乐，因为我认为这是值得的，我的生命因此有了意义。 如果我是世界上最后一滴水，我将会落到因寻找水资源而牺牲的贵州老人申光玉面前，让他不会因寻找这昔日的生命之源而失去他那宝贵的生命。让他在绝望中重燃希望的火苗，让他不再为家乡水源的溃乏而四处奔走从而更加坚定的活下去！就算我的生命就这样停止，我也愿意用我的生命去挽回他的生命！ 如果前面的如果都变成现实，那我真的愿意化成一滴水，为灾区人民带去那么一丁点儿帮助。 如果我真是世界上最后一滴水，我将会真诚的告诉人们：要珍惜每一滴水，因为水是生命之源。没有水，地球上的一切生命都会走向消亡，当然，这也包括——人类！ 中学日记 篇12 “学校”这个字眼多么普通而又熟悉呀！一个人至少要经过六年的小学生活。我的学校虽然不起眼，但是，却牵动着我的心。我为它的过去而骄傲，为它的现在而自豪，我愿为它的将来而贡献自己的力量。 记得当初，我刚跨入母校的大门时，我还是一个无知的娃娃。如今，我认识了许多字，还会唱歌、跳舞、画画------这些都是我们老师辛勤的培养与教育的见证，是与您分不开的。 春天到来时，老师领着我们到校园里找春天。校园里一片新，你瞧，那紫薇树开得多灿烂呀，就好像一位小姑娘把自己的鼎盛时代展示给我们看，它们洁白如云，犹如一位位身着婚纱的新娘；枫树生出了一个个红孩儿；黄杨树的'头发更有光泽了-------夏天，猛烈的太阳炙烤着校园的大地时，我们依然在大草坪上疯玩，玩累了，您就让四季长青的松树为我们挡住骄阳，送来荫凉。秋天，树叶飘飘，像一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽极了，我们又在一只只“蝴蝶”中玩耍着。冬天，大雪覆盖校园，喜爱玩雪的我们在大草坪上尽情地滚雪球，打雪仗，两手冻得通红，也还是乐不思蜀。您又似乎看到了我们通红的小手，就连忙请来了太阳公公为我们取暖。 母校，我即将离开您，千言万语表达不出我对您的依恋之情。校园的每一个角落都充满着我与同学的笑声、歌声、琴声……作为毕业班的学生，我们一定会珍惜这段日子。这段一起走过的岁月将永远是我心底最温馨的回忆。 中学日记 篇13 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 ——前言 在中国人眼里，春节，无疑是一年里最为重要的节日了。因为这一天不仅是旧年的结尾也是新年的开始呢，人们会在春节中辞旧迎新，祈愿这新的一年会更好。 一般从腊月中旬人们便会准备置办过年要的东西了，人们奔波于各种各样的商场、干果店、杂铺店中。其实从这些忙碌的身影中我们便已经能感受到那股浓浓的、甜蜜的气息。这种时候，大人忙着置办年货，我们小孩子也不例外，都缠着家人买可口的零食、干果或玩具。无论是大人还是孩子，春节是人们休息玩乐的最佳时机了。 等到腊月二十三小年这一天时，人们也会放放烟花、火炮之类的，基本上从这天起，一直到初五、初六时，晚上才不会听到烟花、火炮的声响。小年，其实说起来是年，但现在已经不怎么流行过小年了，只是从这天起，各条大街上都摆满了卖小吃的，尤其是景区，数都数不过来。但也是从这天起，家家户户也真正开始有了年的味道。 小年过了之后，家家户户也差不多都准备好了，店里走动的人也少了不少。店铺里的人也不急不火，悠闲自在地守着自己的摊子，等着除夕的来临，也等着早早关门好回去吃年夜饭，和家人团聚。 除夕，终于在万众期盼中来了。这一天，早上也许你并看不出什么不同，等到下午的时候你会发现街道上几乎一个人也没有了，除夕当天一般都是极冷的，人们在上午的时候会去街上看看有没有什么自己新年准备中忘记了的东西。等到吃午饭的时候，所有的人都会回家了，在家里准备着丰盛的年夜饭。等到下午快傍晚的时候，年夜饭的序幕也就拉开了，一道道美味的菜肴陆续的上桌，家人们围着大桌子一脸欢快的吃着聊着，相互祝福。这时，能和家人在一起，便是最幸福的。 初一，是春节中最为热闹的一天。小孩子们挨家挨户的去邻居们拜年。小孩们出去了，大人们 又在家做什么呢?在我们老家，再好不过的消遣就是打麻将。外面人山人海，里面欢声笑语。无论在哪里，都是喜庆的'、祥和的。这就是新春。 正月十五元宵，乃是春节的最后几天了，也是最后一个高潮。正所谓元宵节看花灯。灯嘛，是肯定要有的，不过现在这个时代，我们也可以放孔明灯。总之，当整个天空都被孔明灯映满时，和家人，朋友，爱人在一起许个愿，也不失为一件美好的事 一眨眼，开学即将来临，无论是小孩还是大人，都该去做着自己应做的事。一切又恢复了往日的宁静，时针依旧在转着，我们依旧在日复一日的工作着。但我们知道，我们，在等待下一个春节······ 中学日记 篇14 今天是腊月二十三，俗称小年。传说这一天是灶王爷上天汇报情况的日子。我们一家要在这一天开始大扫除了。新年要有新气象!我们要花一下午的时间来大扫除。 姥姥先分配好每一个人的工作：我来拖地和擦门、哥哥来扫地和擦玻璃我们干得热火朝天，每一个人都累得气喘吁吁，我们最终打动了一个大懒虫爸爸。他睡了一会觉，又不好意思地起床了，他也去干活了。 我呢，首先要拖地，就拿起拖把，拎起一桶水，开始我的任务，我干得很认真，爸爸不停地夸我。过了一会儿，回头看看我的杰作，不看不知道，一看吓一跳，怎么地上都是脚印?我低头看看我的鞋，就一下明白了。原来我是从门口开始往里拖起的，拖干净的地方，又被踩脏了。我只好再辛苦一下，吸取教训，把脚印拖掉，看起来做什么事都有窍门呀!下面该抹门了。我找来抹布，把门仔细地擦了一遍，发现还有一些胶布留下的印痕在门上，用抹布擦布擦不掉，只好用钢丝球来擦了，我终于把它擦干净了。作文 傲依，快过来，把果盘再洗一下!从厨房里传来姥姥的声音。啊!我正想休息呢!唉，只好再去干了。这就去!我急忙说。我拿起抹布又去干了起来，忙了一下午，终于完成了我的`任务。恩，我负责的地方还真干净! 我们一家人干了一下午，却换来了一个干净又整洁的家。真值! 中学日记 篇15 记得我小时候我看到过一次彩虹，但彩虹一会儿边消失了，为了再次看到彩虹，我开始查找彩虹生成的原因。我开始以为是附近有人用彩光照到天上而形成彩虹的。但我去问了邻居们，他们都表示没有那种东西。后来我去问了爸爸和妈妈，他们有都表示不知道。我便开始独立思考起来。 只上小学四年级的我根本理不出任何头绪来。那次，我在上课时还在想这个问题，被老师发现了，下课了老师问我：“你今天上课在干什么事情？”我回答：“我在思考彩虹是怎么形成的？”老师说：“下回别在课堂上思考和课堂无关的问题明白吗？对了你可以去《小学生十万给为什么》上去找一找，说不定回有答案。” 放学后，我便要求妈妈给我买这本书。妈妈不答应，她说：“你会看吗？待会儿买来了有不看当摆设啊？”我说：“不会的.，我看的，您就相信我一次吧。”最终妈妈从哥哥那里借来了这本书。我便迫不及待地打开书终于找到了答案。这本书里一个个有趣的科学道理让我着迷。 后来，我又向哥哥借了几本科学书籍来看。妈妈见我真的喜欢看科学书，便也放心的买来书给我看。有《小学生十万个为什么》，《少儿百问百答》，《小学生自然百科》。 中学日记 篇16 早上起来，随意拿了一片CD塞进随身听，插上耳机。那熟悉的旋律在耳边响起，是SHE的《热带雨林》，悲伤的旋律似乎在揭开我心灵深处的那块伤疤。我走到窗前，下雪了？！突然有一丝惊喜，但那感觉稍纵即逝，瞬间消失了。取而代之的则是那淡淡的忧伤。 不知雪下了多久，当我中午再次走到窗前时，下的是雨。下雨了，难道是天空在为我哭泣吗？ 吃过午饭后，雨停了。老爸叫我去爬虎头山――看雪。我虽不想去，但在老爸那“铁齿铜牙”的动员下，还是勉强答应了。 爬山途中，越爬越高，温度就越来越低，路边的雪也越来越多。好不容易爬到了微波站，眼前一大片空地上，铺了厚厚一层雪，竟有10厘米左右的厚度，两边的树上满是晶莹的冰雪。老爸看到这，像一个诗人一样在一边感慨万千，而这丝毫激不起我的共鸣。我俯下身，坐在雪地上，一阵寒气遍布全身。眼前，万物皆是白色的，地上、树上、远处的房子上、山上，一片洁白。看者眼前这白茫茫的.雪景，我沉醉了。周围的宁静加上洁白的雪，我的心净化了。 一阵风吹过，我顿时感到孤独、无助，那一幕幕伤心的往事在我眼闪过。但那纯洁的雪，似乎与我融为一体，它给予我力量。我心灵深处的那无情的伤疤正在慢慢地愈合，消失。我忽然想到那一篇文章――《世事如风》，文中道：再深厚的手足情也只不过是风带来的一个过客。随缘来，随风去。对啊，何必在乎那么多呢？开朗、乐观一些不是更好吗？ 我猛地站起来，抓了一团雪，超老爸身上砸去。接着那疯狂的笑打破了宁静，回荡在山上。老爸大喊一声：“好啊，敢袭击我？！”也毫不示弱，一个超大号雪球正中我头。最后我英勇作战，终于反败为胜。老爸已无回天之术，惨败于我。“我胜利了！”又一个惊天地、泣鬼神的巨响。 在我面前，雪再次赋予了生机。这些淘气的小家伙，它的纯洁无暇，它的生机勃勃，它的美丽动人，再次感染了我。 我和老爸还堆了一个雪人，我和这个可爱的雪人和了一张影，取名为“恋雪”。 天空还是有一些阴郁，但我知道，那只是暂时的，总会云开。 雪在我心中是一首永恒的赞歌。 雪之恋，恋雪…… |
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