| 词语 | 有关学习的作文 |
| 释义 | 有关学习的作文 篇1 时间犹如清水般哗哗流去，而我们也随着时光的流逝在慢慢长大。冲刺中招的120天向我们招手。 初三的生活忙忙碌碌，最后的120天更是如此。它犹如人生十字路口，决定着我们今后的路。拼搏奋斗120天，命运再此是一个转折点，放弃昏庸120天，命运又是一个转折点。 初三了，我们也长大了，懂事了。该努力奋斗了。曾经的我站在人生十字路口想：“我是努力拼搏考高中呢？即使没考上，至少我付出了，我无怨无悔，还是照我现在的程度干脆混到毕业，直接上技校？反正我也考不上。”这个问题一直困扰着我的思维。最后，我还是决定拼搏一把，即使失败，我也无怨无悔。至少我付出过。也许我的命运再此转折呢？也许我的努力感动老天呢？ 如果照我现在额学习状态看的话，根本就是白日做梦，不可能实现的'。但我从现在起定会努力拼搏的，克服上课不专心，睡大觉的坏毛病。不是一定会而是一定要。如果不改掉，还不知道奋斗，那我就真的完蛋了，就算是不让自己“完蛋”，不让父母，老师失望，我也一定要改掉坏毛病。 听到老师讲最后120天怎么样，我的心里真实和尚打水七上八下。我也搞不懂为什么会这样厌烦听到最后120天。但我的直觉告诉我“最后120天是人生转折点，是自己给自己的最后一次机会。” 说的再好听，不照做也是枉然。总之，看我以后的行动吧！冲刺最后120天，命运就此改变。 有关学习的作文 篇2 晚饭后，女儿在卧室写作业，我在客厅帮儿子复习幼儿园里学习的英语单词，没有耐性的小家伙儿一会儿就厌倦了，拉着我的手非让我和他一起做游戏，迫于无奈，只好和他玩儿起了“打鼻子眼儿”的游戏。这个游戏大家小时候也许都玩儿过，就是让孩子用手指一直指着鼻子，对方叫到身体上的哪个部位，孩子就应该迅速指向哪个部位，速度越来越快，这样可以锻炼他的灵活性和反应速度。 于是我拉起儿子的小手，叫道：“鼻子，鼻子，眼睛！”小家伙迅速指向了眼睛的地方，我又说：“鼻子鼻子，嘴巴……眉毛，耳朵，胳膊……”，我说的快他指的快，这样反复几个回合后，全身上下的部位基本都指过了一遍，而且还准确无误。一会儿时间，儿子就感觉不好玩儿了，撅着嘴巴非要我带他到外面玩儿。看看时间，已是晚上八点了，外面漆黑一片，还冷嗖嗖的，不行！ 此刻我灵机一动，何不用英语做这个游戏呢，换一种方法玩儿，或许有新的收获，于是我对正在生气的儿子说：“咱们用另一种方法做这个游戏如何，是你从来没有玩儿过的。”，小家伙儿一听没有玩儿过，顿时来了兴趣：“好呀！妈妈，怎么玩儿？”“你们这两天不是正学习这几个单词吗？妈妈用英语说，看你能不能找到，如果这次能找到，才说明你是最棒的。”“好！”孩子满口答应。 于是我又一次拉着儿子的手，叫道：“鼻子，鼻子，face ；鼻子鼻子 teech ，head ，hand， arm， leg …… ”刚开始，小家伙儿速度很慢，有时候还要我提示他才能准确找到，经过反反复复的练习后，几个英语单词他轻轻松松地就牢记在心了。 在印象中，我跟女儿以前也感受过“在游戏中学习”的乐趣。那次是她做完家庭作业后，让我给她签字，我看到她本子上的词语：红彤彤、绿莹莹、明晃晃…… 当时就想，多么美妙的词语，何不用它们做一个游戏呢？于是我们母女二人就一人说一个词或者句子来接龙，我说金灿灿，女儿对亮晶晶……我说大大的眼睛，她说弯弯的眉毛……我说七上八下，她对五颜六色，我说左顾右盼，她说左思右想……，不知不觉中，我们用这样的学习方式玩儿了半个多小时。 我认为这是一个不错的学习方法，今天我又把这种方法用到了儿子身上，而且效果甚佳。这个小小的学习游戏，不仅让孩子感受到了游戏的快乐，而且也让他们在游戏中找到了学习的乐趣，何乐而不为呢？ 有关学习的作文 篇3 银河呀你好呀！我多么想在你的身上走一走呀，我想问您，您是有多少颗星组成的呀，牛郎织女是不是每年相见的时候，都从您身上走过呢！ 银河呀，既然你是一条银河，那是不是一条银色的.河呢！银河呀你的河水旁，有路灯吗，你的身体上有船吗？那你的身体里有小鱼儿吗？ 银河呀你什么时候能跟我见一次面，跟我说说你在天空中的感受。银河呀，是不是你们天上也有想熊猫那样可爱的国宝呢！ 银河呀，你们天上有电脑有房间有窗帘有床吗？银河呀，您是不是一座桥，还是一条河，还是一条银色的丝带呢！ 银河呀你什么时候才能跟我见面呢，有一天我会不会去上天空上做客呢，如果我去不了的话，你就找一颗最大的星星来接我吧！ 银河呀，我还有好多好多的问题要问你，总有一天我要到你那里去做客的。 有关学习的作文 篇4 今天，我去上钢琴课，在去上钢琴课的路上，我看见两个哥哥坐在公交车昏暗的门口看书，不知道他们是去干什么了，都拿了一张小板凳。 他们拿着小板凳，坐在那里看书，妈妈对我说：“千千，你看，那两个哥哥在看书呢！”我连忙把头抬起来，看见了那两个哥哥坐在昏暗的人群里看书，妈妈对我说：“你看，那两个哥哥多爱学习呀，坐在公交车上还看书。”我对妈妈说：“是呀！”妈妈告诉我，爱看书是好事，可是坐在移动的车上看书对眼睛不好。 你看吧！事情就是这样。 有关学习的作文 篇5 小学课本上有这样一句描写蒲公英的句子：飞到哪里，哪里就是它的家．光阴荏苒，而我将飞到哪里，哪里才是属于我的一方土地，哪里才是我的位置？ 微风吹过，漫天的蒲公英飘舞，为寻找自己的安身之所．而我呢？我飘在空中，看着那以前我所在的位置，我迷惘了。 在老师心中的我 还记得那童贞的小学时代，我曾一直是老师心中的好学生，在年啊无忧无郁的时代，从没有想过有哪一天自己在老师心中的位置将会动摇．就想刚从土里钻出来的蒲公英，一开始就受到大自然的爱抚，阳光雨露的呵护，使它从没有设想过自己的未来。 时间一点一滴的过去，当自己稍稍长大以后，才发现，原来自己的世界过于渺小．虽然，乖巧依旧，然而，在同样的环境下，同样的人太多太多了，我已不再是哪一位老师心中的骄傲．虽然，与别的同学处在同一位置，而我已明白，要想找到更广阔的天空，那么，就要更加努力的成长．虽然，雨露阳光依然呵护着那株茁壮而渺小的蒲公英，但是，随着时间的流逝，它意识到了天气的变化和大自然的残酷．它知道，真正容得下自己的位置在那片辽阔的原野上。 现实终归是残酷的．原来，我就想一只青蛙，趴在光溜溜的井壁上，每天努力地往上爬，可命运的戏弄让我身心疲惫．高中，或许真的很残酷，它就想秋天的第一阵风，把我所有的骄傲和幻想通通吹走，让我毛骨悚然，迷失了方向．依旧乖巧，而我却再也找不到我的位置．记得有一次班上开家长会，本以为爸爸会狠狠的骂我一顿，会说一些我成绩怎么会变得一塌糊涂，或者，把我狠狠的打我一顿，然而，他没有，他说：你是因为在之前一直都受到老师的重视，现在突然间什么也没了，不知该怎样去调整自己．或许是这样的吧．在这凉风席席的秋天，我把自己丢了．大自然的忽视，使蒲公英日益枯萎，那惹眼的黄色成了白色，一阵风过，它散了，漫天飞舞，四处飘渺，它迷失了方向。 小学六年纪的时候，语文老师叫我担当校播音员一职，在我不知怎么推辞时，她说：有什么好怕的，相信自己咯！就因为这句话，我被征服了．而现在想想，原来那时，在老师心中我是好样的．但是，现在呢？我迷茫了，我的位置在哪呢？ 父母心中的我 听话，成绩又好．这是人们在父母面前夸我的话，每当这时，父母脸上堆满了笑．我想，父母是为我骄傲的，也是爱我的。 自从高中离家后，我开始怀疑父母是否真的爱我了．我想，蒲公英在离开它的母体时，它也曾怀疑过母亲是不是真的爱它吧！我曾一味的责怪父母很长时间才来看我一次，也很少给我打电话，我把我在他们心中的位置打上了一个大大的问号．它是不是也埋怨过它的母体，为什么要将它抛在空中，让它在那广阔无际的空中无助的飘渺呢？ 直到那次给家里打电话，我才深深的感到，原来，我错了，错得很彻底．你要汤圆吗？明天叫***给你带来．（我一直比较喜欢吃汤圆）爸爸用他那一贯和蔼的语气问我．当时，我泪水绝堤，我假装轻快的语气说：要！就这短短的一个电话，让我伪装的坚强溃不成军．原来，我在父母心中的位置依旧．直到蒲公英找到了属于自己的一方土地，它才真正明白，母亲的真正用意。 蒲公英的位置 飞到哪里，哪里就是它的家．虽然，蒲公英迷失的方向，但是，风雨飘摇，它还是找到了它的位置----那片圣洁的土地。 俯视着我我过去的位置，我泪流满面，转身想找回自己的位置，却发现我已把自己丢了．我眼前迷茫一片，灰暗与恐惧．环顾四周，想逃脱这灰暗与恐惧，我四处奔跑，却怎么也找不到我的'位置，我迷失了方向。 我随着漫天的蒲公英飘渺，飞向那不知名的地方，去寻找我的位置…… 有关学习的作文 篇6 记得我是一年级开始学游泳，一到游泳池，我开心的和同学一起跑来跑去，老师先让我们自由的`玩耍，我非常喜欢玩水，上课了，我兴高采烈的跳水，教练教我的时候我都不听，有一次教练还罚我们踢水五百下呢！ 进入课程时，我慢慢的吸收游泳技巧，学会了自由式，其它都还不会，我告诉自己一定可以做到，于是我和同学一起定下等级和目标，我要第七级，同学要第五级，我们朝着目标前进。 暑假一到，我们安亲班要去游泳，我努力学，学会了蛙式，虽然只会自由式和蛙式，同学安慰我不用担心，到了考试那天，我拼命的游，最后，老师公布级数，同学成功了，我开始紧张，老师念到我，我闭上眼睛——我成功了。 游泳其实很简单，虽然第一次下水会紧张，练习过程也很痛苦，很耗体力，可是碰到水，我就变成条快乐的鱼，自由自在的游，真开心。 有关学习的作文 篇7 很高兴打开博客，就像日记一样记下生活的点点滴滴。 我感觉人在学习中真好。在学习中学到新的知识就会给我带来愉悦的心情，也许我是少壮不努力，老大徒伤悲吧。 回想学生时代的我，对学习没一点兴趣，感觉很是枯燥无味，总感觉没什么有用的'东西。现在，在社会中一天天的磨练，才知道了知识的重要性，后悔上学怎么就没好好学。还好只有反省了、认知了。现在学习还来的及，只要努力我相信我不会晚的。 我学习我快乐。 有关学习的作文 篇8 铅笔、蜡笔、直尺和橡皮都觉得自己是最厉害的，谁都别想追上的。于是，它们约定，今晚，来一次“英雄”们的决斗，让铁面无私的魔法师当裁判。 一个夏天的夜晚，铅笔、蜡笔、直尺、和橡皮来到四张大画布前。这时，魔法师威严的声音响起，“请你们各自画一幅山水田园的画，前提是，不准作弊，不准乱评价和辱骂对方......”魔法师刚讲完，四个”英雄”跃跃欲试。接着，一声哨响，它们全部都疯狂地投入到自己的工作中。 铅笔先细细地、轻轻地勾勒出山水田园画的外形，接着画上了人物、鸟儿、树木、溪水、小舟等景物，一切都恰到好处。但是到了最后一步——涂色时，铅笔愣住了，自己可只有黑灰色啊！于是，它只好根据深浅变化完成作品，这样一来，整幅画变得黑咕隆咚的，什么也看不见。 再看蜡笔，它呀，正在手忙脚乱的填色呢！ 直尺和橡皮就更不用说了，它们画都画不出来。 最后交卷时，它们吵了起来，甚至都打起来了。这时，它们的四幅画合体了，哇！多么美丽呀！它们才明白，它们是一家人。 有关学习的作文 篇9 学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本……几十年下来了，这首《学习雷锋好榜样》一直传唱至今 。可见雷锋对人们影响之大。 雷锋这个名字人们耳熟能详，他那“做好事不留名”等形象，也永远铭记在人们心中，“雷锋，打雷的雷，冲锋的锋!”这一句经典的自我介绍，更让雷锋给人民群众留下了美好的印象，但印象最深的`，是他的乐于助人的优良品德。 有一次，有一位老大娘正背着孩子艰难地赶路，身上背着个孩子，走路时负担重量，在这种压力下已经吃不消了。 恰巧，雷锋从此路经过，他的眼睛一下子看到了那位老大娘，心中就特别想帮她一把，于是他走了过去，说：“大娘，我来帮您。”老大娘自然不忍心让雷锋做这件事，便假装说不用。但雷锋非但不听，反而更想帮忙。老大娘见拗不过他便让他帮忙，雷锋两三下便将重物拿起并把小孩子背在肩上走。雷锋整个过程中除了不知道多少次的汗，多少次婉言谢绝了老大娘的帮助，雷锋心中一直认为好事要做到底! 好久好久，终于到了目的地，老大娘和雷锋双双喘了口气。老大娘问：“小伙子，你叫什么名字?”雷锋笑而不答，只向老大娘说了再见便匆忙跑走了。 雷锋认为，助人为乐是快乐之本，无需留下姓名，谁做好事都一样帮助别人。 听完这个故事，我的心中再次响起悦耳的歌声：学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本…… 有关学习的作文 篇10 学习知识要善于思考，思考，再思考。爱因斯坦 有人说学习枯燥乏味，有人说学习特别辛苦，有人说学习很伤脑筋而现在我不这样认为，学习是一件快乐的事啊！ 我在遇到数学难题时，绞尽脑汁，却找不到解题思路，也曾想过放弃。心里牢骚满腹：这题怎么这么难啊？我使出了浑身解数，反复读题、找书本、问同学还是一无所获。算了吧，不写了，等老师给我们讲解吧！可是经过老师办公室门前的时候，老师那温和的微笑，让我顿生惭愧，我怎能轻言放弃呢！我又打起十二分精神，回到座位上，捧着草稿本在上面涂涂画画，脑海里不停地搜索着老师上课时讲解的点点滴滴，突然，脑海里灵光一闪，有了！我立即奋笔疾书，赶紧地把题目验证一次，蹦跳着跑向老师办公室。哇！鲜红的大勾！顷刻间，所有学习上的累都烟消云散，整个身体完全被喜悦和激动占领了。老师温柔的一句：昀旺，你真棒！简直比吃了蜜还要甜，比穿上了新衣服还要高兴，比得到了心爱的`玩具还要爽歪歪。 这就是我学习的快乐，它让我成长路上变得更精彩！ 有关学习的作文 篇11 昨天晚上，我在里屋写作业，妈妈在一旁陪我。忽然，我听见有人用钥匙“咔咔”。开门的声音，接着厨房里传来一阵脚步声，当时爸爸正好不在家，出去“风流”了，我和妈妈都以为是爸爸回来了，就没有去搭理，继续写作业。 过了一会儿，还不见爸爸来到里屋，妈妈就出去看了，可是哪里有爸爸的影子啊? 妈妈急匆匆的问我：“是不是刚刚听到有人开咋家们呀?”我说是耶!不是爸爸回来了吗?“妈妈表情严肃的说：“哎呀!这就怪了，没看见你爸爸呀?难道是有小偷溜进来了?” 我一听说有小偷进来吓的不敢说话。拿起一个铁棍，准备打他，要是我没打着他，他会不会把我们绑起来，用纸塞住我们的嘴，然后找钱，还会不会用匕首来要挟我们……我的一连串遐想被妈妈给打破了。妈妈赶紧把里屋的门锁了，我赶紧躲到被窝里，吓得直颤抖，心里祈祷不要发生什么事! 妈妈这时镇定了下来，她让我打电话给爸爸，问他刚刚是否来过，要是没有的话赶紧叫他回来帮忙。爸爸说：“我回去牵了摩托车就和朋友们去玩了，看见你在写作业我就不打扰你们!”我和妈妈终于松下一口长长的气。 这件事真让人后怕呀! 有关学习的作文 篇12 现在，我心里感到一种前所未有的迷茫。整个一学期，整个初中生活的六分之一就这么匆匆过去了。而我的收获又是怎样的？刚开学时的喜悦渐渐消失，而更多的是无穷的烦恼与忙碌。但是学习不是一个苦恼的过程，而是苦乐交织的。之所以是“苦乐交织”的，因为一般都是先品尝到学习的苦，然后再散发出学习的乐的清香。总体上来说，我对这一学期不是很满意。下面来分别总结一下上、下两半学期里的事情。 下半学期：虽然期中考试考得是非常不理想，但是我还是无忧无虑的，天天玩电脑，上网，看电视，语文该背的没背，该看的数学题没看，造成知识没有落实到位，最后在老师的督促下我才“进入状态”，开始为期末考试复习，在期末复习中我才开始努力学习，语文比以前多背了些，数学的卷子我都自己认真地做了，并且掌握了要掌握的内容，不知期末考试能考怎样，但肯定能比期中考试高出许多，不过有一些拿不准的题，但是还是祝福自己能取得好成绩，期待ing…… 这一学期不仅学习出现了问题，纪律方面也出现了些问题，比如有过上自习课说话等等一系列问题，不过我会尽我最大努力改正这些不良习惯的，我也坚信我会化缺点为优点，不再出现任何纪律问题。 我这一学期最大的收获就是懂得了要努力学习才能换会好成绩，正如“先品尝到学习的苦，才能散发出学习的乐的清香”并且也适应了初中的新生活，我也会改正我上述所有的`缺点。回首这短暂的一学期，感觉其实也蛮充裕的。现在回忆了这么多，总结了这么多，我也不再感到迷茫了，而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我，更强的自我，去迎接新一学期的学习生活吧！ 有关学习的作文 篇13 说起学习，当学生的谁不想倒苦水呀！不过，最鸲倒霉的还要数我了。尤其是刚刚开学时，我不爱完成作业。别说我了，就连爸爸妈妈都奔东跑西地为我找家教。好不容易找个家教，我可惨了，就连放学那点儿自由时间都没有了。整天被关在学习的监牢里被家教看着，玩命的写作业。说起来我可真够自作自受的`。好好的，每天完成作业多好！既不用写检查，又不用挨板子。不过，我这回是真倒霉，比人家三毛还可怜呢！三毛虽说无家可归，但他每天都很快乐。可我呢，每天似乎都在学习的牢笼里关着，爸爸不是给我找卷子做，就是给我找作文写。原来，他只要求我做一个合格公民，但从爸爸出院后，和我考了那二张95以上的卷子后，他竞要求我在班里前十五名！对比一下我是个差生，爸爸让我一下到十五名，相差实在太悬殊了！就算绕着地地球300圈都算太近！“爸爸，我知道您希望我学习好一些，我可以理解，但是，前十五名这个词用在我身上，实在太难了！就连班中学习最差的孙鑫奇的家长都没有这么严格要求自己的孩子。这是出于我对您---爸爸的意见，也是我内心的真实感受。 有关学习的作文 篇14 在我的记忆里，我的成长之路是在读书中度过的。因为在上学前，我都是在父母的细心呵护下慢慢成长的，而进入了学校，我才慢慢的学会独立，享受成长的快乐！可以说，从上小学的那一天起，就正式开始了我的成长之路。 我的学习生活可谓是丰富多彩的，小学的学习生活是快乐的，每天背着书包开开心心的上学，放学后，做完老师布置的作业后就可以出去玩了，而上了初中，学习生活就开始变得紧张了，这种紧张的生活一直延续到高考结束的那一刻，那时候虽然很累，压力很大，但是那日子，让我体味到了什么叫做充实！转眼间即将大三，大学的生活已走过将近两年，大学的学习生活是丰富多彩的'，相对于中学的学习生活我们有了许多自由的时间，我从小就喜欢读课外书，看一些文学名著，而一直没有充裕的时间，而到了大学，没有课的时候，我常常去图书馆看书，这正是我从小就向往的。在图书馆里我领略到了另一个令人向往的心灵的境界。周末，总会和室友一起去逛街，买一些自己喜欢的东西，还记得大一时，我们都不会花钱，每到月末，就会集体吃几天泡面，想起那段日子，我们总是会心一笑。在大学里，除了学习我们必修的专业课，我们还可以把自己喜欢的课程作为我们的选修课，这不仅满足了我们的求知欲，也丰富了我们的学习生活。为了放松一下一周的心情，我常常在周末去操场打球，在那里我认识一些好哥们。两年的大学学习生活，不仅让我学到了不少东西，还让我认识到了一群好朋友，学会了很多做人的道理，两年的学习生活让我回味无穷。 成长的历程是一个人一生的财富，20多年的读书历程，将是我人生里的一笔无价之宝。 有关学习的作文 篇15 今天我来到了奶奶家，我一进门，哇！真是五颜六色，色彩斑斓啊！你猜这是怎莫回事，让我在下面告诉你吧。 树可真多啊！有杏树、石榴树、柿子树、和樱桃树，秋天我就可以吃到许多水果了。[口水流下来了。] 月季花可真多啊！红色的、白色的、橘红色的、还有紫红色的，一到春天香气扑鼻。 草可真多啊！蒲公英、苦菜、遍地说不出名的小草，一到春天一片碧緑，可好看了！ 你喜欢这里吗？说起学习，很多学生都非常讨厌，不管成绩的好坏，喜欢学习的人都不多，包括我。但只要想想认真学习给自己带来的好处，你会改变主意的。 很多大人对学生说读好书是为了找个好工作让自己过上舒服的日子。是没错，但要看，不管这个工作有多么好，不适合你，也做不好。如果这个工作很好而且适合你，但你不喜欢做，也不想做，做了也没意思。只有自己适合的，想做的才是真的好工作。自己想做的事，便是自己的梦想。现在的我们努力学习，并非为了糊口，而是实现自己的梦想，我想做一个漫画家或服装设计师，看到自己的画功又进步了，自己离梦想又进了一步，心里就觉得自己的付出是值得的。即使遭人嘲笑，即使不断跌倒，也想拥有梦，也想实现心中的梦想。这才是学习的意义。 学习中少不了作业。以我的估计，我从小学到现在所做的作业堆起来可以超过珠穆朗玛峰，这绝不是幽默。在所有作业中我最痛恨的就是数学了，这些阿拉伯数字 每次都能成功地把我的头绕晕，每次数学考试的成绩都是我心中的结。也许经历了很多次后这两个红色的数字就没有任何威慑力了，但成绩依然差，作业依然“叉”，总不能就这么继续吧。不过，什么时候才能将学习上的.拦路虎解决，就要看自己了。作业也是证明的方式。作业就如同开卷考试，可以翻任何资料，问任何人来完成的考试。在做作业时，不断攻破难题，不断思考，不断查阅资料，只为了求出答案后，在考试时“下笔如有神”。作业是巩固技巧的练习，记忆知识的方法，考试成功的保障。 考试是测试学生知识积累与学习情况的东西。也是学生从学校步入社会后命运的判决者。考上重点大学的人，在唐代被誉为进士。中国古代隋朝的科举制是考试的祖先，它为统治者笼络人才括宽了道路。但因为从明朝开始，科举制开始拘限于四书五经与八股文中，只能成为抑杀知识分子们创新思想的杀手了。现在，考试虽能证明人的实力与才华，能帮助我们在人生的道路中走得更顺畅，但形式过于呆板，不过是学生们一潭死水搬端坐在教室里埋头做题，将所有精力集中在那张布满题目的试卷里，毫无趣味。 有学校就要上学，要上学就要学习，要学习就有作业，有作业就有考试，天经地义。在我们听天由命，好好学习，做作业，考试的同时，也不要忘了它们的意义——做这些看似无关紧要的事，都是为了梦想。 有关学习的作文 篇16 学习书法是我年度做得最正确的决定，事实证明学习书法给我的感悟超乎想象。 让我感悟最深的是收获内心的沉静和引发内心的思考，这两样东西于我而言弥足珍贵。不管在生活上或者学习上，懂得从内心深处思考不是那么容易。 能够让我直面自己的内心缺失，直面自己的短处，看清自己往后的方向。所有的思考，让我不得不调整自己的.生活态度和脚步，深感自己缺失的部分，必须加快提升才能更好处理接下来的事情。 有时候，忙真的是在忙吗？忙得没有时间打电话问候家人，忙得没有时间锻炼，忙得没有时间培养兴趣爱好，忙得没有时间给自己充点电，忙得没有时间阅读。可是大多时候忙的时间都花在阅读手机上的碎片信息，有多少个深夜睡觉前是关掉手机而不是合上书本。 学会思考，学会观察，才是成长必须学会和增强的技能，而这些技能只能靠自己去学习，去领悟。这就是为什么学同样的东西，有的人掌握程度差别甚大的原因。 而书法，让我更加想去完善自己的不足，在生活和人生的道路上不断探索，更加想去深入了解关于历史，关于文人那一代。 |
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