| 词语 | 我们的老师作文 |
| 释义 | 我们的老师作文 篇1 我们的英语老师姓杨，可在我们心目中，她姓“美”，我们称她“美老师”。 杨老师，她外表美，长着一蓬乌黑亮丽长发，弯弯的柳眉下一双会说话的大眼睛。除漂亮的五官，杨老师还长着苗条的身材，让她无论穿什么都美，更何况杨老师的服装是最时尚的，东南西北风，当下流行什么服饰，只要看一下我们杨老师的服装就知道了，杨老师的服装，绝对品位不凡，如果走T型台，一点儿也不比世界模特逊色。 杨老师，她笑容美，似乎老师们都不大喜欢笑，一上课就一脸严肃的表情，但杨老师却不同，她始终把笑容挂在脸上，而且笑得一点也不吝啬，她跟我们上课时一进教室总给我们一种春风拂面的感觉。从早到晚满是一脸微笑，对人和蔼可亲，听到哪个同学讲笑话，她会笑得很开心，当我遇到不会的问题时，她会微笑着替我们解答……她的笑容如同春风般温暖。如果遇到不开心的事，只要想到杨老师，心中的乌云瞬间消逝，她的笑容好像在告诉你：路总是要走的，没什么大不了，用笑容迎接挑战吧。 杨老师，她声音美。她说起话来字正腔圆，语调抑扬顿挫。她幽默的语气当中总是闪烁着深刻的哲理。除了语言风趣外，她的声音像银铃一样好听，所以，听她讲课，是一种享受，令人心旷神怡，陶醉其中。 杨老师，她心灵美，谁的功课落下了，她会耐心地指导你；谁的思想出了问题，她会苦口婆心地开导你。谁生病了，她会精心地呵护你。记得有一次，我们班的小周吃坏了肚子，上课直喊肚子痛。杨老师听到了，马上走过去嘘寒问暖。杨老师像母亲般地扶着小周，要送她到医院，没想到小周没忍住。呕到了杨老师漂亮的衣服上，但杨老师依然笑靥如花，她完全没在意自己的衣服。 你说这样的老师美不美？ 我们的老师作文 篇2 平时，我们的语文老师都很偏爱！无论我怎么学习，他都看我不顺眼。数学老师就不一样了，他对大家都一样。记得有一次，我的数学和一些同学的数学成绩不理想。老师叫我们来补课，我们班的'一位老师特别偏爱的邰璇也进来了、他真的好拽！翘着二郎腿，吃着炒粉，我记得校规是不允许拿食物进来吃的！他就偏偏拿进来了。邰璇！数学老师喊了喊她。说：你为什么那么不尊重老师？你不知道不允许带东西来学校么？把炒粉扔了！当时我们惊了！因为学校重来惹不起的邰璇尽然被数学老师骂了。邰璇说：哦。他的那眼睛充满怨恨！数学老师掺了。 下课了，邰璇不时的跑出去。当她回来的时候。数学老师已经被校长大骂一通。谁叫语文老师是班主任？之后体育课（将近暑假）数学老师说：数学不好的，暑假不会的可以去我家补课。一群男孩说；免费？数学老师说：免费一群淘气的男孩有说：在你家吃饭哎！数学老师说：去我家吃糖我家有糖！呵呵，是不是觉得我们的数学老师很好？ 我们的老师作文 篇3 六年的小学生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊！其中有一朵最令我难忘。 那是六年级上学期，随着毕业时间的迫近，一种难舍难分的感情总是萦绕在我们班师生的心头。 有一天，在放学回家的路上，卫楠说：“11月26日是李老师28岁的生日，我们何不向李老师表表心意？”卫楠的提议很快得到大家的赞同。同时，大家决定要“保密”。准备工作暗暗地进行着。 11月26日，正好是个周末。我们都抓紧时间写完作业，开始布置教室，为了不让李老师提前“闯”进来，班长让学习委员假装问问题，缠住老师。同学们很快搞好教室卫生，我班的“书法家”李春梅在黑板上写了“生日快乐”四个大字。桌子被摆成了椭圆形，中间的一张桌子上放着一个大生日蛋糕和一个笔记本。准备工作就绪后，我们等着李老师到来。 李老师刚走到门口，便听见“祝你生日快乐”的歌声。她一进教室，我们齐声说：“祝李老师生日快乐，请李老师点蜡烛。”她用微微颤抖的.手，小心翼翼地点亮了代表她28周岁的生日蜡烛。烛光里，李老师的眼睛湿润了，白哲的脸上泛出了红晕。同学们静静等待着，李老师吹灭了蜡烛，激动地说：“我都忘了今天是我的生日，感谢同学们的好意，我会永远记住这个美好的时刻……”在一阵热烈的掌声之后，李老师又说：“同学们，咱们共享这块生日蛋糕吧！”“不！把它带给小嫦笛吧！”李刚大声说。是啊，李老师的孩子嫦笛得了肺炎住在医院里，她怕耽误我们的学习，上午照常给我们上课，下午去医院陪孩子，晚上把我们的作业带到医院去批。孩子的病稍好一点，李老师就跟平常一样早来晚归……想到这儿，同学们异口同声地说：“带给小嫦笛吧！”接着，一张张生日卡片像雪片似的飞向李老师…… 这件事已经过去很久了，但在我记忆的海洋中，却常常卷起这朵美丽、动人的浪花。 我们的老师作文 篇4 “V”老师姓王，小学六年里，恐怕要数他留给我的印象最深了。 他的头发，那才叫绝，又浓又密又硬。这还不去说它，其中偏有两根“傲然不群”，从“腹地”探出头来，伸长了脖子，像看什么总看不够似的。哈哈，好一个“怒发冲冠”！ “V”老师的体型，可实在不像“V”，倒像“I”，要是没有那方方正正的脑袋瓜和两只大脚，人们真会以为他细长的身体像竹枝那样永远长下去。他脂肪太少了，走起路来轻飘飘的。记得他第一次跨入我们班的时候，这走路的姿势和“怒发冲冠”，险些儿让同学们笑得他下不了台。 但同学们都喜欢他。他从不逼我们背这背那，也不留大量的家庭作业，而是注重课堂45分钟的效率。他的英语课，真是“盖了帽了”！记得他教字母“V”的时候，怕我们记不住，便调皮地一笑，揪住“腹地”的一把头发，向两旁一分，哈！这不正是“V”字吗？同学们笑起来，这字母便牢牢地记住了，“V”老师这个绰号也随之传开了。 期中考试，我们班的英语成绩棒极了，在全市也是数得着的。同学们都很高兴，“V”老师也微笑着，可我们说不出他嘴角的笑容究竟是喜悦，是欣慰，还是别的什么。 终于有一天，“V”老师失去往日那悠然自得的样子，“腹地”的两根头发也没有雄赳赳地挺立着。但眼里的深情，是幼稚的我们无法体会的。我们虽然觉察到不妙，但怎么也不会想到，他就要走了。 从那天起，我们便再没有见到他，但在那小小的心灵里，还一直坚信着，“V”老师一定会回来的。 是的，他一定会回来的，直到现在，我仍这样想。 我们的老师作文 篇5 我们的语文老师有个绰号，叫“歪牙”老师。因为他的门牙是歪的。 本来，我们以为他的歪牙会影响他上课，课上会闹一些笑话出来。没想到的是，“歪牙”老师的普通话非常标准，而且还在课堂上给我们讲故事、讲笑话等。 “歪牙”老师是一个凶狠的老师。一次，班上有几个调皮捣蛋的男生叫他“歪牙”老头，“歪牙”老师便生气地说道：“你们几个小混蛋！给我把’歪牙’老头抄100次！” “歪牙”老师还是一个耳灵的老师。有一次，“歪牙”老师骂了班上的一位同学，那位同学小声嘀咕了几句。可是还是被耳灵的“歪牙”老师听见了。老师罚他去站壁。 “歪牙”老师还对我们特别好。每次要做语文课堂作业时，他都会跟我们分析，告诉我们答案。 “歪牙”老师也是我们的体育老师。每当体育课时，我们班个个垂头丧气，因为只要是体育课，就要跑步4圈！ “歪牙”老师还是我们的科学老师。我们喜欢他的.科学课，因为他会给我们讲道理和原理。上完课后，他会给我们组织挑战“知识抢答赛”，让我们来抢答。 我喜欢我们的语文、体育、科学老师，因为他就是我们班的——“歪牙”老师。 我们的老师作文 篇6 “桃李不言，下自成蹊”，您勤耕一方净土，用汗水灌溉希望；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您坚守三尺讲台，用粉笔书写忠诚；“十年树木，百年树人‘，您奉献四季轮回，用心血培育栋梁…… 九月秋高气爽，洁白的云朵在澄净的天空中悠然飘过，美丽的鸽子在青青的草地上惬意地。享受食物。风轻轻地拂过脸庞，吹散了清晨的睡意朦胧，眼不经意间瞥见了办公桌上您伏案的身影，您挥动的笔尖写下的是对我们新学期的寄语吗？新的学生，新的伙伴，新的班级，不变的是家长们殷切的期待和同学们对未来的憧憬。您来春去秋来的年轮里悉心教导着一届又一届稚嫩的少年，在夏蝉冬雪的季节翩跹中陪伴了一批又一批莘莘学子的成长。您用时间向家长们证明您没有辜负他们的.期盼，一次又一次地交出了让家长们满意的答卷。 或许学生和家长们看不到您背后付出的心血，他们只看到您在讲台上意气风发地授课，看不到您在月光洒落时认真备课的辛苦，但您仍无怨无悔地，无私奉献。坚守在三尺讲台上。笔墨纸砚，写不出您的任劳任怨；丹青古卷，画不尽您的丰神傲骨；诗词歌赋，颂不完您的辛勤付出…… 秋风染黄了树叶，花瓣渐渐凋零，在这萧瑟的秋景中您却是我们眼中的一道风景线。军训场上，是您默默地为我们摆好散乱的水杯；说人的日关系啊，是您静静地在认真审阅我们的稿件；教室门后，是您悄悄地摆好扫除工具，并教导我们爱护环境、保持卫生。您不仅是在教书，更是在育人。您的以身作则，我们都看在眼里；您的谆谆教诲，我们都记在心上；您的严厉批评，我们虚心接受、积极改正……您是我们最敬爱的人，我们懂得了您的用心良苦，您的教导、批评，都是在督促我们进步，盼望我们成人成才。 教师——人类灵魂的工程师，一个伟大的职业。每个教师都是平凡的，可每一个教师又都是不平凡的，他们燃烧自己，照亮别人，用心血浇灌一朵朵祖国的花朵，他们把自己美好的年华都献给了学生。让我们在此教师节来临之际，向老师们表达我们最衷心的感谢。老师，您辛苦了！ 我们的老师作文 篇7 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每听到这句诗，我不由自主想到了一位老师“楠楠老师”。 她，一双炯炯有神的大眼睛，有了柳眉衬托，那双大眼显的会说话了。高鼻梁的楠楠老师令我们很是羡慕。楠楠老师还有一张能说会道的嘴巴，虽然说起话来声音哑哑的，但是唱起歌来如百鸟的歌声似的。 楠楠老师的身材也不一般，不愧是舞蹈老师，A4腰，大长腿，走起路来不但被挺的.直，腿迈的步伐，一步顶我三步。跳起舞来仿佛仙女下凡。 楠楠老师经常在中间休息时，请我们吃冰淇淋。 我们大家边吃边聊有趣的事情，每一节课我们不但学到了许多知识，并且还玩的很开心。 有一次楠楠老师生病请假了，有其她老师代课，整间课我们都无精打采的。中间下课时，我们找到了楠楠老师的纹身贴，我喝完水回来的功夫，吴雨烜，宝宝、贝贝已经把纹身贴分完了，只给我和樱桃各留了一张半，我有给老师放了一张，拿了半张。 等老师回来，发现纹身贴只剩下一张了，顿时两眼冒火。这可把我们吓坏了。 这就是我们漂亮，有趣的舞蹈老师。 我们的老师作文 篇8 从我踏进中学的大门那一刻起，就有一种说不出的神奇的感觉，这神奇的感觉好像在告诉我，我们将遇到一位好老师。开学的那天，学校进行分班，我被分在初一(6)班(差班)。班主任老师就是我们的语文老师张老师。我和同班杨勉同学就在那议论：“张老师究竟是个什么样的人呢？……”就在这时，一位看上去很温和、面善的青年教师走到我们班的队伍前，此时，我的心里默默地想着：“这位就是我们的张老师吗？”一会儿，他把我们带到了初一(6)班教室。 张老师把我们带到教室后，首先简单地给我们介绍了学校的情况和交待班上的纪律，并强调了同学们应如何团结，如何学习。 第一节课，张老师便叫大家各自写出家庭、年龄等情况。一会儿，同学们把写好的纸条交上来。经过统计，张老师便告诉大家，“我们初一(6)班78个同学中，只有9人全部写对了自己的家庭情况，其余的都有好多错别字。形式不太乐观，大家要从写字开始学起哟，同学们必须加油啊!”“我希望同学们经过一学期的努力，下学期被分到好班去。” 经过他的耐心教导和我们的'努力，同学们的错别字少了，学习的兴趣高了，成绩有了巨大的进步。到第二学期重新分班时，同学韦寿梅告诉我说：“我们班还有20多个被分在‘尖子班’呢！你也被分在快班了。”顿时，我想起了张老师曾对我们说过什么。对呀!的确说过，老师曾经说“他希望我们班能有同学被分到尖子班去”，现在不就有了吗？而且还有20多个。我想，张老师一定很高兴。 快班仍然是张老师上我们语文。张老师喜欢文学，常常对同学们进行启发与诱导，从一般的口头语到书面语，他总是引领同学们不时遨游于文学的殿堂，让同学们感受着一个个人生故事的酸甜苦辣。他还经常给同学们创造学习和锻炼的机会，经过他严格的训练与引导，一学期下来，我们两个班有20多个同学在全国“小天鹅杯”青少年文学写作大赛中获了大奖呢。 张老师在教好我们的同时，时常与我们一起练笔，报纸杂志上不时有他笔下的精彩文字。同学们常常以此作为榜样，一个个跃跃欲试，经过努力，同学大都发表了自己的诗作。 如今，张老师因工作的需要，被抽调到县教育局工作，临走的那天，他穿着他那漂亮的燕尾西服，为我们上完最后两节课，给我们留下了许多嘱咐，同时也给我们留下了许多祝福和希望。 张老师让我们充满了自信，使我们不再胆怯，不会孤独。让我心悦诚服。 我们的老师作文 篇9 王琴棋不仅是我的班主任还是我的语文老师，她自一年级教到我们六年级，她是很辛苦的。 回顾起三、四年级时，其它班级的老师可能有其它的原因都换了，有的班级还换了好几次，并有的家长说，每个学校班级的老师每二年到三年都要换老师，这时我心里却在默默的念叨：千万别换，千万别换啊!因为我喜欢她，我愿她一直教到底，因她是个即漂亮又有责任心的老师。你瞧，果然我的祈祷实现了，马上我们就要毕业了。 你看她的身材不胖也不瘦，不高也不矮。白皙又俊俏的脸庞，像一朵桃花样的美丽。再佩上一付晶莹透亮的眼镜，显得即文静又聪慧。她的硬笔字如婵娟;她的声音响亮甜美。这是第一舍不她的。 她在教学上，是一丝不苟。如谁马虎，偷懒，是要受到批评。记得一次，我把题目看错了，她罚我把题目抄十遍，当时，我是一边抄，一边哭，就因为这样，在期末考试中进步了，王老师还发信息表杨我，退步了她给了一个数学公式鼓励我：认真读题+仔细做题=进步。 特别是最近，放学后一到家就看电视连续剧、玩电脑，有时玩了三四个小时还不放手，家长一直在提醒我，我总是不听很放纵，作业有时做到下半夜，第二天上课打瞌睡，王老师知道后在百忙中与我谈心，要求我将我每天的作业完成时间情况记在记事本上、并用手机发信息配合家长督促我，现在我一放学就抓紧时间做作业，一般在六点钟左右就能完成了，上课思想集中，几次测试进步较大，谢谢王老师! 她在生活中也是无微不致的照顾我们，一次我鼻子做手术流血多，她知道后发信息给我，身体要紧，今天的作业可以少做或不做，当时我很感动，等好一些，我坚持完成了，做到不少一次作业，也是为我自己。有的同学出鼻血，她心痛的.用凉水敷;有的同学鱼刺卡了赶紧带到医院看;下了班后自己出钱带食品到困难同学进行家访。 一次您不幸生病了，在您身体还没完全恢复的情况下，您又日以继夜的准备资料，帮我们进行调研复习，使得我班的语文考试取的好的成绩。期末将近，我一定听您老师的话，用好的成绩来报答您!这样的老师是不是应该赞一赞! 我们的老师作文 篇10 我们三班有两位数学老师。一个呢，是四年级被调回去教小孩子的付老师，另外一个就是一直从四年级教到现在的李老师。她也就是我们今天的主角了。李老师呢，和我们一直都很亲近。 正因为如此，她也就把我们都管得很严。说什么“打是亲，骂是爱。不打不骂的真奇怪！”四年级的时候我还对此很反感，觉得在家里已经被老爸老妈打的骂的够可怜了，在学校里还要受老师的气。真够讨厌的！可是当现在我们班的成绩名列全年级第一的时候，我才真正体会到这句话的意思。每一次学期初的时候，李老师永远都是给我们班和二班选的最难的单元测试卷，还“振振有词”的说：“这是为了为你们好！如果每一次考这个的时候你们都能考到九十五分以上，那就说明我的教学很有成效了！”五年级的时候我永远对这一句话“恨之入骨”。 可是当现在我的期中期末数学成绩永远前十名的时候，我知道了：李老师正是在用这种很难的测试卷来提高我们数学的整体水平。就算我们单元测试的时候只考了可怜的一点点分，但是一道大考的时候总能考到90分以上。这也就是为什么咱们可爱的“余大爷”每次考试的时候能“一鸣惊人”的.缘故了O（∩x∩）O哈哈李老师最可爱的一点就是：差不多给我们全班同学都“取“了一个很形象的外号！比如我呢，就叫“张小姐”。 因为我很喜欢在上数学课的时候看课外书。这个时候“老李”就会这样对我说：“张小姐啊，不要看书了啊！你对不起***妈啊！”再譬如，喻鑫的名字叫做“喻大爷”，因为他老是不听讲，还老是不交作业。老师对他说：“喻鑫啊，你不是我的学生，你是我的“爷”啊！”再再比如说，我们的宋天瑞同学，也是被老师说为“爷”的同学。王舵童鞋因为憨憨的，所以被李老师称为“憨坨”（这字真难打啊），咱们的王鸡蛋同学也被李老师叫为“臭儿子”。 我们的程大天才，饶小猪童鞋也被冠以“臭儿子”的头衔。甚至连文文也没能幸免，老师叫她什么呢？哈哈，猜不到了吧！她叫“张太太”。呃······这是不是和我的小姐名称有点雷同呢？这个问题问得好！为什么叫她张太太呢？因为她比我还难管。所以叫她太太啊！我们的李老师，爱我们，所以“骂”我们；爱我们，所以“打”我们；爱我们，所以给我们取了各种各样的外号。 马上就要毕业了，我想给我们最最亲爱的“老李”说：“李老师，我们一定会记住您的谆谆教诲。在中学开拓出一个更广阔的数学天地！” 我们的老师作文 篇11 我啊，每天最讨厌的就是上学了，因为一上学就会见到那个可恶的语文老师了！ 那个语文老师就是我们这群学生的恶梦！她布置的作业多得让人无法想象，还那么严肃，不管上下课都板着一张脸，很少对我们露出微笑。 有一次，我的作文落在家里了，她就对我凶巴巴的，还命令我蹲在走廊上写。我的妈啊！不就是作文落家没带而已，你至于让我蹲走廊喝西北风么？那风凉飕飕的，一刮过来可冷了。下了课我还是蹲在那里安安静静地写，别人都对我指指点点的，大多都是在嘲笑我，这下我的.脸可都丢尽了。 第二天，正当我一边想着这件事，一边走在上学的路上，踢着石子郁闷地一步一步来到学校时，惊讶地发现魔鬼语文老师今天竟然值班！她正笑嘻嘻地和其他老师聊天，我想：应该不会被发现吧。于是我直接冲过去，忽视了老师。 正当我以为逃过一劫的时候，一个严厉又熟悉的女声响起，“贾蓉！”我愣住了，想急速转过头，脑袋却像生锈的机器一样慢慢转头。 我以为要被老师骂死了，结果老师说：“作文写得很棒！加油！” 这声鼓舞，我永远也不会忘掉，老师的话使我越发自信…… 我们的老师作文 篇12 四年级时我们换了一位数学老师——王素霞老师。王老师人如其名，是个很和蔼漂亮的老师。 王老师的头发蓬松还带点卷，应该和我阿婆一样是烫过的，很时尚。眼睛不大，平时总带着眼镜，可是一批改作业的时候就拿下来放在一边。我到现在都不知道什么原因，也一直想问她却不敢开口呢！ 王老师是个幽默的人。有几个同学计算老是错，都是粗心大意造成的，怎么说都没改正过来。王老师没有说教他们，就让他们每人抄一句话“我怎么把计算题写错了？真不应该啊，真不应该。”每人抄写五十遍。因为我一直看其它的没在意老师说的话，直到看到同学抄写的`时才发现，当时就哈哈大笑起来。可是笑着笑着就觉得老师这个方法真好，不仅让这几个同学记住了做计算时要认真写和检查，也让我和其它同学在平时写作业和考试的时候写计算题，也会想到这个“我怎么把计算题写错了？真不应该啊，真不应该。”笑着认真对待每一题。王老师也是个细心的人。我刚上王老师课时比较马虎，心里想着会做就行，上课想听就听，不想听就想着其它的事情，心思不知道漂到哪个游戏中去了，结果成绩像是坐激流勇进的小船一样一会正常，一会下降，这让我妈妈很头疼，天天要听她念经，但是还是不想改。王老师知道这事后，并没有说我。再一次班上表扬会上，把我编到了第一梯队中，我心里惊讶极了但是没说出来。于是我再也不好意思上课不认真了，成绩也慢慢固定了向好的方向前进。不过我还是有点懒，能不写的就还是不写，希望细心的王老师可别发现了。 不过，王老师有时候也很迷糊，我和李娅楠坐一起她老是分不清楚，经常把我俩弄错。“李娅楠你来说一下”结果手指的是我。“倪洁娅，倪洁娅，倪洁娅喊你过来，你怎么不动啊？”老师生气的说“老师我就站你旁边呢？”我奇怪的回答。结果老师找的不是我。哈哈哈，你说她是不是很迷糊呢？ 我们的王老师就是这样一个又细心，又迷糊，又幽默的一个人。我很喜欢这样可爱的王老师！ 我们的老师作文 篇13 要上生物课了，同学们七嘴八舌地议论起来，由于我们的生物老师刚添了人口，所以这个学期不能教我们了，我们的新生物老师就成了同学们谈论的焦点。 上课铃响了，同学们的目光聚集在教室门口，等待这个只闻其声未风其人的“神秘人物”——新生物老师。 一阵急促的脚步声回响在教室外面的走廊上，同学们瞪大了眼睛，探着头向门外望去，随着“砰”地一声响，门被推开了，这是一位男老师，四十岁左右，穿一件黑蓝色衬衫，显得格外有精神，他的目光落在同学们身上，和蔼而又亲切，一看就是位有经验的老师，脸上挂着神秘的笑容，同学们齐声说“老师好！”老师深深鞠了一躬，同学们对他的`第一印象都不错。 这位新老师姓张，有好多年教龄了，他谈吐风趣，教学方式新颖，在我的心目中是位不错的老师。 开始讲课了，想不到的是，张老师不直接讲内容，而是先让我们背目录上每一章的标题，同学们都有些疑惑，背完以后，老师就领着我们把每一章的重点内容大体熟悉了一遍，了解一下内容，神奇的是，我感到每章的内容我都熟悉，每章背的标题给我清晰的思路，以后学起来肯定会比较轻松了，脑中的印象像串珠子一样一个一个连起来，而不再是死记硬背了，真是高人自有高招啊！ 就这样，课堂在愉快的气氛中轻松地进行，完全没有枯燥感和厌倦感，就连班上学习最差的同学也在老师提问时将知识背得滚瓜烂熟，以前都觉得上课时间长，今天却感觉特别短，下课了，还真有点意犹未尽。 老师又说，只要课上学得好，就不布置作业，这话真是说到同学们的心坎上去了，真是位开明的老师啊，我们都很喜欢这位新生物老师。 我们的老师作文 篇14 王老师是我们的数学老师。她的头发又黑又黑，黑头发上还加了几块银。也许她是为我们操劳过度！小眼睛是雪亮的，我们在课堂上做小动作也逃不过她的“挑剔眼光”。王老师平时对同学很认真。她上课总是板着脸，上课的时候让我们觉得有点害怕。 王先生是一位对学生要求严格的老师。有一次数学考试我只考了90分，对很多同学来说都挺好的，但对我这个平时成绩很好的同学来说却是个坏消息。铃刚响，王老师就把我叫到办公室，我心想：这次一定要被老师批评。我去找王小姐，她给我解释了试卷上的每一个错误。最后不得不承认，失分是粗心。这时，王先生语重心长地说：“这些问题你都可以一一解决。你只是太骄傲了，没有认真对待这次考试，但你要知道，如果你不能在考试中展现出你平时的智慧，你就无法展现你的实力。你要知道老师对你寄予了无限的希望。你真让我失望。”周围一片寂静，王老师耐心的教我。“老师，我.我。”不知道为什么，当时我什么也说不出来。我再也忍不住了，悔恨的泪水夺眶而出。我沉默着，默默地看着老师和试卷，只觉得眼睛越来越模糊。这时我才体会到黄老师对我的爱和希望以及我的错误。我抽泣着说：“对不起，老师。我会改正的。”老师笑着说：“我相信你。” 王老师不仅关心我的'学习，还关心我的生活。有一次下课，和几个同学踢毽子，我踢的最好。快到上课时间了。王先生见我汗流浃背，就对我说：“我衣服湿了，容易感冒。上厕所换衣服。”一阵风吹来，我感到一阵凉意，心里却暖洋洋的。王小姐把这样的小事放在心上。她是多么的关心和爱护她的学生啊！ 王老师，你为我们付出了那么多。你就像一盏灯，为我照亮未来。你就像一支蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人。王老师，我爱你！ |
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