| 词语 | 关于争吵的作文 |
| 释义 | 关于争吵的作文 篇1 夜深人静的时候，从桌上传来了一阵吵闹声，把正在睡觉的小主人吵醒了，他竖起耳朵倾听，原来是文具们在争论：谁是主人的最爱？ 钢笔骄傲的说：“我是主人的最爱，主人用我写字时，写的字总是最好看。” 水笔不服秘地说：“我可以随时拿来出来写字，不像你，没墨水的时候还要上墨水，多麻烦啊！” 修正液跳出来大声喊到：“你们都别争了，如果你们写错字了，用什么来改正呢？” 铅笔说：“主人用你们来写错了字的话，不是用修正带涂掉就是划掉，我多好用啊，写错了还可以用橡皮擦掉。” 橡皮尖声喊道：“铅笔写错字我可以帮它修改，所以我才是主人的最爱！” 尺子从书包里跳了出来说：“我可以帮主人量东西，主人最喜爱我了，怎么可能是你们呢？” 最后，文具盒站出来说：“你们都是主人的最爱，主人都不能少了你们啊！你们少了一样，主人也一定会心痛的。” 主人站了出来，抱起它们说：“你们都一样，所以不要争了，你们都是我的最爱。” 关于争吵的作文 篇2 一天，铅笔盒里吵吵闹闹的，他们都在吵什么呢？原来是在争功劳。 首先发言的是尺子，看他的嗓门提的老高：“要说谁的功劳大，当然是我的功劳大，没有我，小主人用什么来连线呢？” 尺子的话传来一阵嘲笑，最不服气的是橡皮，她说：“应该是我的功劳最大，没有我，小主人写错字怎么办呢？当然要用我这个好助手，所以我的功劳最大。” 这时，铅笔过来说：“应该我的功劳大，没有我，小主人用什么来画画呢？” 蜡笔过来也说了：“应该我的功劳最大，没有我，小主人用什么来涂色呢？” 钢笔站在铅笔盒上说：“应该我的功劳最大，没有我，小主人用什么来写作业呢？” 转笔刀过来说：“我的功劳最大，没有我，小主人用什么来销铅笔呢？如果，没有我，小主人能写出美丽的铅笔字吗？” 大家挣的不可开交，铅笔盒发言了，说：“你们都很重要，没有你们，小主人的字不会写的那么好，画画的不会那么美，你们都是功劳最大的！” 听了铅笔盒的话，大家都安静了。 关于争吵的作文 篇3 我和熊珈艺是一对形影不离的好朋友。同学们觉得我们近段时间好像更好了，这让我想起前三天发生的一次争吵，很不愉快。 那是下午上体育课的时候，老师让我们做接力跑的比赛，我和她分到了一组，眼看我们这组就要赢了，谁不知当我要从他手中接过最后一棒时，可她不知道怎麽了，却把棒掉在了地上，我一下子没接住，这下完了，让傍边的一组领先了一步，赢了。我当时气得冲她瞪着眼睛；"你个笨蛋，怎麽搞的，好好的被你搞杂了！”她的脸涨得通红，低下了头，从他一闪而过的眼神看到一丝委屈，我气得不想理他了 下课了，她找到我说：“对不起，我不是故意的初中，我感冒了，有点紧张，所以就……”我的气一下子全消了，觉得很不好意思，我怎麽当的朋友，不问清楚，就乱发脾气，也不顾朋友的感受。他还这样不记仇的找我道歉，我真该死，道歉的应该是我。 我上前拉住她的手说；"对不起，我不该对你发火。你感冒了我陪你去买药，他高兴的和我手拉手的向药店走去。 这件事使我明白了一个做人的.道理，凡事都要想到别人，做一个心胸宽广的人。 关于争吵的作文 篇4 一天，我和陈澔奇吵架，因为我在写作业的时候，他从我身边跑过去，去追另外一个同学，不小心撞了我一下，害得我的墨水甩了出来，把刚刚焯好的单词和生字弄得一塌糊涂，字迹也看不清了，我火冒三丈，心里想烦死了！刚抄好的单词白写了！大声喊道：“你干什么呀！追追打打的。” 他竟然理都不理我，还不给我道歉。和什么事都没发生过一样。我对他吼太不讲道理了！他被我的话激怒了，急忙冲上来，举起拳头就要打我。我就说：“你打呗，反正老师就在门口，你打了，还是会被老师批评的。”他气呼呼地说：“放学见！”我也象他那样不理睬他，心里想你是男孩子。那我还是女汉子呢！上课了，我本来想认真听课得积分，可怎么也认真不起来，老是不由自主地看他，他和他的同桌说话，我想起他到我家来玩的时候，我选了十几蚕宝宝给他的情景，我帮他选了嫩嫩的，新鲜的桑叶，用这袋子装好，想着平时对他的好，上课都没有认真听老师讲课。心里在告诉自己不要再想别的事了，得认真听课。不一会儿，就晃到了放学，我背书包走到了半路，我看见他在我的前面，拿着一根长长的树枝。大概准备打我，想着今天的一举两失，我对他说：“我们和好吧，不要因为一点点小事伤了我们的友谊。我们不再吵架好吗？一直做好朋友。”她点了点头。 到了第二天早上，我们还是像往常一样打招呼。 关于争吵的作文 篇5 一天，在字典公公家发起了一场大风波。这场风波是标点符号引起的， 感叹号是这场风波的罪魁祸首，感叹号骄傲地说："这文章是我表达的情绪最高，所以在文章中最少不了我了！小逗号是第一个不服气的.，他用那瞧不起人的眼神看着感叹号说："要不是我，人们就要一口气把一段话读完，那可要把读者读得断气呀！我才是真正的主角，谁也不能和我一争高下！" "就你也想当主角，还早了几十年。"问号笑着说"主角这种称呼你不配，我才是标点符号里最重要的，谁都不能和我争主角这个即宝贵又重要的称呼！" "不管是文章还是小说我都比其它的标点符号重要。"句号大声地说"主角是非我莫属的！" 这时字典公公走了出来说："孩子们，你们都很重要，少一个都不行，要合作，这你们都不知道吗" 大家听了都羞红了脸，默不作声了！ 关于争吵的作文 篇6 文具盒是一个大家庭，这个大家庭里有：橡皮擦弟弟、铅笔妹妹、圆珠笔姐姐和尺子哥哥…… 一天，钢笔姐姐饶有兴趣地说：“大家请注意，现在，我们来比一比谁的功劳最大，谁就是小主人的功臣！”说完，大家就开始议论纷纷了。 “我的功劳最大，小主人不能把一条平线画直，拿起我一放，一画，就直了！”尺子哥哥高傲地说。“不！不！是我！”橡皮擦弟弟辨解道，“是谁帮小主人擦掉错字、错句？是谁帮忙小主人的？” “NO！NO！”圆珠笔姐姐想了一会儿，温柔大方地说：“Me才是功劳最大的物品！尺子哥哥，你光有尺子，没有笔，小主人怎么写字呀？橡皮擦弟弟，你只能擦白纸，所以光有你们俩是不行的！”“是呀，是呀！”铅笔妹妹点了点头，十分赞同圆珠笔姐姐的话。 大家越吵越激烈，吵闹声此起彼伏，正在都吵得不可开交的时候，文具盒终于发话了：“你们别吵了，每一个人都有自已的优点，如果没有你们齐心协力，小主人什么也完不成，我们要看到别人的优点，改掉自已身上的坏毛病，尺有所短，寸有所长，取长补短嘛！” 大家听了文具盒的话，个个涨红了脸，低下了头。“对不起！尺子哥哥，橡皮擦弟弟，我不该大声地说你们，还把我自已吹嘘的多厉害，对不起！”圆珠笔姐姐惭愧地说。 它们互相道了歉，从此以后，它们齐心协力，团结一心，一起为小主人尽心尽力地做好事。小主人就更喜欢它们了，对它们很是疼爱。 关于争吵的作文 篇7 午饭过后，我和妹妹一同来到二楼房间，开始各管各的写作业。 “嘣！”我听到妹妹的笔断了的声音。果然！她走过来，二话不说抓起我的铅笔盒，伸手就拿。我急忙按住笔盒，瞪着她：“你干什么！”我生气地问。想起她平时的无理取闹，心里有说不出的愤怒。 妹妹沉默不语，委屈地低下头，不敢看我，好像在嘀咕着什么。 待我一不留神，她竟从我的指缝里抢走一支铅笔。因为太急，笔尖划过我的手臂。这下我可火了，对着她大吼。 妹妹握着笔，呆呆地望着我，什么也没说…… 妹妹走后，过了好一会儿，我开始有些后悔。我想：我是不是有点过分，毕竟她是我的妹妹。有时候，她对我还是挺好的，有好吃的东西都会与我分享……我终于忍不住了，转身向着她，尴尬地问：“妹，我们和好吧，刚才是姐的不对，这支笔就送给你了。” 她急忙点头，连声说好。 为了表示对她的歉意，我还向妈妈要了一点零花钱，并带她一起去小卖部买零食。我们边吃边说，一蹦一跳地回家了。 通过这件事我明白了，当遇到矛盾时，只要有人能退让一步，有人能先道歉，所有的事情都能够解决，对自己，对别人都好。 关于争吵的作文 篇8 夜深了，小孩子们都进入了甜蜜的梦乡。书包爷爷的家里也开始了他们的争吵。 最先发言的是语文书：“要是没有我的话，主人可就是一个字都不认识。不会写不会读还不会讲故事。” “不对、不对，没有有语文书没关系，要是没有我的话，1＋1＝？都不知道，更别说你去买东西滴时候，卖东西的阿姨找钱给你，你都不知道对不对。所以我最重要。”数学书争着说道。 “不对，你们两个错了。”品德书骄傲的说：“要是没有我的话，主人可能连交通是什么都不知道，并且连脏话还不该说，都分辨不清楚了哟。 “你们三个都不对”，英语书生气的说：“要是没有我的话，小主人可能连一句hi都不知道是什么意思，要是碰到外国朋友，别人给我打招呼没回答，会误认为是没礼貌。所以我才是最重要的”。 “别争了，你们都很重要”！文具盒哥哥说道，“你们都是有知识有文化的，都可以帮助小主人学习。不过你们必须得知道一句话，“尺有所短，寸有所长”。我们是一家人，所以要和睦相处下去。 大家听了文具盒哥哥的话，觉得很有道理，从吃它们就再没吵架了，每天开开心心陪小主人上学放学。 关于争吵的作文 篇9 我正在朗读一篇作文，弟弟就跑来让我陪他玩拼插玩具，我很无奈的答应了，没想到越玩越起劲。但是…… “这是我的家，你不许破坏。你每次都图谋不轨。”我指着刚刚拼好的“楼房”。 “谁稀罕啊，就凭你，还想拼出好看的来?拼个猪圈还差不多!” “你明明就是嫉妒加羡慕，自己做不了还说别人差!看看你那一堆材料，明明可以盖个摩天大厦，你可好，把它们乱七八糟的堆在一起，中间放个俗到不行的奥特曼。都什么年代了还一口一个动感光波?”我开始生气。 “奥特曼哪里俗了?我这叫怀旧。”他倒是显得很淡定。 “好，你本事大。你有本事给我把那些材料拼出来摩天大厦!”我的每一句话都在冒火。 他倒是真的`开始忙活了，死爱面子。我气还没消。我去看书了，过了一会儿，他叫我过去。这可以算是摩天大厦，但…… “你这叫什么摩天大厦啊?有你这样把不能插得硬插上的吗?如果让你当工程师，那工人们真是倒了八辈子大血霉!还有啊，你把所有材料都反着用，这是什么道理啊?把最难看的一面露出来很好看啊?” “你……这……这……我……我是为了给里面的人视觉感!你以你为就你懂美学?我告诉你，外表漂亮了，里面可是参差不平!这种建筑里，谁愿意多呆一会儿?你明明就是在这儿鸡蛋里挑骨头，闲着没事干找我的茬!说话一口气说那么多也不怕一口气噎死!”他找到一个理由就开始强词夺理。 “我的话多?你说的话明明可以装十个箩筐，还有9筐都是废话!而且建筑内部参差不平还可以攀岩赚大钱!”我气不打一处来。 “你凭什么欺负人?就仗着你比我大?以大欺小还那么多理由!” 我不理他了。 “呀……姐姐你别生气啊，女孩子生气了可是不漂亮的，姐姐笑一笑嘛。” “你这小子嘴还挺甜……”我笑了，小声的嘀咕。 “姐姐，我们继续玩吧，你教我怎么搭房子。” “呃……好啊。你看，先把可以插在一起的插好，然后……” “哇!成功了!姐姐，谢谢你!” 关于争吵的作文 篇10 有一天，铅笔对橡皮说：“橡皮，看你多没有用呀！整天就躺在文具盒里。而我呢，每天都能写出一排排好字，你却整天没事干，最多出去走走，还破坏我的劳动成果，你没用！”橡皮听了大声争辩：“你这话不对，如果没有我，你犯了错误谁来帮助你呢？”铅笔听了大声喊道：“假如没有了我，难道你能写出一排排的好字吗？”橡皮听了十分生气，它不声不响地躺进了书包的一个角落里。 第二天，小主人做作业时不小心写错了一个字，他急忙打开文具盒找橡皮，可是怎么也找不到。这时小主人叹了口气说：“唉，铅笔和橡皮是好朋友呀，它俩怎么能分手呢？”橡皮听了赶忙又回到了自己的家，而铅笔呢？它看见橡皮回来了，不好意思地对橡皮说：“对不起，我不应该笑话你，其实我们各有各的用处啊！” 从此，它们又成了形影不离的好兄弟了。 关于争吵的作文 篇11 一群蚂蚁决定带一只大绿虫回家慢慢享用。 一只蚂蚁充当指挥，在它的性之歌的指挥下，大家步调一致，齐心协力，大虫子被拖着。 就在半路上，蚂蚁之间发生了冲突。一只蚂蚁向另一只蚂蚁抱怨，不满地说:“你怎么不帮忙？”你要搬到猴年才能回家？”被控蚁反驳道，“为什么说我？你是最调皮的！”蚂蚁统帅看到了，却劝他们不要吵架，却被同伴批评:“你说话不出力当然容易！还好意思说我们！" 参加吵架的蚂蚁越来越多，于是路边就剩下了绿色的`大虫子，蚂蚁的吵架被抓到了空中。当时他被一只正在晒太阳的公鸡吸引住了。当他看到蚂蚁们一点都不在乎这只绿色的大虫子时，他暗暗高兴，然后跳上去把它带走了。 当蚂蚁们明白发生了什么，停止在里面战斗的时候，已经太晚了。 关于争吵的作文 篇12 夜深了，栋栋一家早已经入了梦乡，但是他的书包里却是热闹非凡！铅笔盒里，尺子和铅笔在一张纸上打了两条直线，红笔又在直线中间写下了“文具英雄争霸赛”几个大字，透明胶又把这张纸贴了起来……原来，它们要举行一场争论赛，比比看谁的作用最大！ 首先上场的是铅笔，它说：“大家好，我是铅笔。每次主人画图都要用到我，如果我不见了，主人怎么画图呢？所以我认为我的作用最大！”“不对！”橡皮大声地喊道：“每次你错了，我就能把你擦掉！所以我是最有用的！”“不对！不对！”尺子理直气壮地说“如果没有我，主人想要画直线那是不可能的了！所以说我的作用最大！”中性笔出现了：“大家说的都不对，我才是最有用的！你们想一想，如果没有我，主人是没有办法写字的呀！”改正带连忙站出来说：“怎么可能呢？你忘记了？每次你出错，是谁把你除掉的？是我，是我！” 大家你一言我一语，没完没了地继续着……这时一直在一旁没有发言的钢笔爷爷说话了：“孩子们，你们都别吵了，你们抬头看看那会标，不正是你们的杰作吗？少了你们其中的哪一个，行吗？”大家都不说话了，钢笔爷爷又说：“我们每个人都有自己的长处，也有自己的短处。大家不要因为自己的一点点长处而骄傲！记住‘人外有人，天外有天’！只有我们大家齐心协力，互相取长补短，才能更好的为我们的小主人服务！你们说是不是？” 大家惭愧地低下了头，随后又立即不停地鼓着掌，掌声持续了很久，很久…… 关于争吵的作文 篇13 一天，妈妈带乐乐去买文具，因为乐乐已经上一年级了，他买了铅笔盒、铅笔、橡皮、尺子、水笔和钢笔。 乐乐把它们放在桌子上，不一会儿它们张嘴说话了。橡皮说：“我们之间谁最有用？”尺子张开大嘴说：“不用问，不用问，怎么说也是我最有用，除了我，谁还能画出这么优美的线条……”还没等尺子说完，铅笔大叔抢着说：“小屁孩，滚远点，对，越远越好，就你这本事，太离谱，没有我，主人用不到你！”水笔爷爷说：“NO，NO，NO，不懂尊老爱幼吗，等主人上四年级了才不会用你呢！主人会用我！”橡皮爸爸说：“老头子，你别太嚣张，就你这体格，皮包骨头，瘦的别人以为你吃不起饭，看我体格多健壮，肌肉发达，所以主人买我。”橡皮一边说一边展示自己的肌肉，哈哈哈地狂笑。钢笔伯伯自信地说道：“哎，自大狂，自以为是，就你这肌肉，迟早会被主人消磨光的，我这阴魂不散钢铁肌肉才是真正的肌肉，而且我很贵的，笔头是纯金的呢。”说完，他在橡皮脸上写了“自大狂”三个字。破烂的铅笔盒说：“你们所有人都在我的肚子里，没有我，你们无家可归！”大家异口同声说：“NO，你都成了快死的人了，还跟我们耍嘴皮，别费劲了，主人会重买的.！” 乐乐回来了，看见文具们吵起来，乐乐对他们说：“你们每个人都有自己的用处和长处，你们要取长补短，先超越自己再超越别人，不要看不起别人。”文具们听了乐乐的话，和好了。他们觉得主人这么小，就懂得这些道理，真牛！ 关于争吵的作文 篇14 一个星期六的晚上，在孩子们的书中，有一些很小的声音，那些声音听起来像是在争吵什么，原来是小标点符号们和文字们在争吵谁的功劳和本领最大的呀！ 首先，文字大声地喊：“我的本领最大，如果没有我，只有你们这些标点符号，一篇好的文章，好的.书，就是完成不了。”其它符号听了都沉默不语，只有感叹号说：“我的功劳最大，才能表达出人们的激动，…”例如：你看我今天打扮得多漂亮啊！我们到了万里长城啊！我的本领才是最大的。这是逗号觉得很不服气，就像小蝌蚪一样走到了感叹号面前说：“凭什么你的本领是最大的呀！我的本领才是最大的，如果没有我，人们读一篇文章的时候岂不是要一口气读完吗！而且读完了之后还很累，所以我的本领是最大的。句号听见了说：为什么你们的本领是最大的，如果没有我，一篇文章就写不完了呀！小标点符号们一直争论不休，字典公公听见了，就说：你们都很有用，如果没有你们其中的任何一员，一篇好的文章是写不出来的。”标点符号们听后，脸都红了。 关于争吵的作文 篇15 其实小小的文具盒也是一个温馨、和谐的家，不过它们是一个会说话的大家庭。家里住着钢笔哥哥、铅笔七兄弟、直尺姐妹和橡皮公主。 有一天，大家在讨论谁的功劳大。铅笔兄弟说：“我们帮小主人写数字、写英语单词，还是我们的功劳最大。” 直尺姐妹接话道：“铅笔你们算什么，要不是我们帮小主人画直线、做连线题，小主人怎么能得高分？” 橡皮公主大叫道：“还不是我把你们写错的、连错的擦掉，就凭你们，小主人真的能得高分？” 默默无闻的钢笔哥哥终于开口了：“争功的人是真的有功劳吗？你们看我，每天辛辛苦苦地帮小主人写作业，我哪天叫过累？倒是你们，居然一直在这里抢功劳。” 文具盒实在是看不下去了，说道：“你们别吵了，你们怎么能互相诋毁，应该要团结互助才对，需要我们每一个人都发挥自己的优点，来提高小主人的学习成绩。” 经过文具盒的一番教诲，大家就再也不吵架了。这件事让我们明白了：不管做什么事都不能居功自傲、互相诋毁。而要精诚团结，利用自己的优点来弥补他人的不足。 关于争吵的作文 篇16 夜静悄悄的，小主人睡着了，这时候文具盒里传出一阵阵吵闹声，原来是铅笔，橡皮，尺子和文具盒在争吵谁的本领大。 铅笔自豪地说：“我的本领最大，小主人天天抱着我写字。” “小主人写错字了，是少不了我，我的本领不比你小。”橡皮跳出来说。 “小主人画线需要我。”尺子神气地说，“量长度也需要我，没有我能行吗？” 文具盒慢慢地说：“没有我你们就是无家可归的孩子，我的本领比你们小吗？” 书包爷爷听了他们的争吵，语重心长地说：“你们别吵了，你们各有各的用处，小主人缺一不可，你们只有团结起来，小主人才能好好学习。” 他们听了就安静下来了，不再吵了。 关于争吵的作文 篇17 文具盒里有铅笔，橡皮，钢笔，直尺，它们都是好朋友。但是有一天晚上，它们发生了争吵。 铅笔是第一个发言的，它对文具们说：“伙伴们，我的功劳是最大的，如果没有我，小主人的作业就完不成了。”铅笔的话引来一阵嘲笑，顶不服气的是橡皮：“哼！如果不是我擦掉你的错字，你写出来的都是错误的答案！”直尺把铅笔和橡皮推开，说：“还是我的`功劳最大，要不是我帮小主人解决连线题，那小主人画出的线就是歪歪扭扭的了。”钢笔提高着嗓门，嚷嚷着：“你们的功劳都没我大！小主人上三年级以后，一直到高中、到大学，都要用我来写字，我会一直陪小主人到毕业！” 文具们议论纷纷，都说自己的功劳最大。文具盒爷爷被吵醒了，他听到文具们的话，笑着说：“你们呀，都只看到了自己的长处，没有看到自己的短处。铅笔，如果小主人没有削笔器，你笔尖断了该怎么办呢？橡皮，你虽然可以擦掉铅笔写出来的字迹，但是钢笔字你能擦得掉吗？直尺，你虽然能帮助小主人完成连线题，但是其他题你能帮上什么忙呢？还有你，钢笔，没有墨水你一个字也写不出来啊！” 文具们听了文具盒爷爷的一番话，惭愧地低下了头，说：“看来，在小主人的学习上，我们只有团结合作，才能帮助小主人取得好的成绩啊！” 关于争吵的作文 篇18 考试前，我对我的文具们说：“我马上就要考试了，你们可一定要帮我哦！让我取得一个好成绩！”“我们会帮助你的”文具们齐声答道。 第二天，我到了考场，开始一道一道地做起题来，考试顺利结束了。几天后，老师发了卷子，我得了一个大大的100分。 终于可以入下紧张和疲惫，可以好好的睡一觉了。但是，我的美梦却被一阵吵闹声给打断了……我仔细一听，原来是文具们在争吵呢！美丽的铅笔小姐坐在沙发上听着音乐，翘着二郎腿，她得意地说：“小主人打100分可都是我的功劳，是我帮她写上了正确的.答案。”看着电视的橡皮弟弟首先忍不住了，他气愤地站起来，大声说：“你就不写错啊，还不是我帮你擦掉错误的答案的。”这时格尺慢条丝理地说:“那好几十分的连线题，要不是我，能得满分吗？”……文具们你一句我一句的争吵着…… 我打开文具盒对它们说：“你们不要争了，你们各有各的长处，都是缺一不可的啊，离了谁，我都不会取得这么好的成绩的！”橡皮首先点头称对，其它文具们也惭愧地低下了头，铅笔小姐也向大家道了歉。 从此，文具们还像原来一样和睦相处。 关于争吵的作文 篇19 有一天，森林奶奶家里发生了一场争吵，住在森林的猫头鹰、啄木鸟、蜜蜂和蚯蚓争得面红耳赤，其它动物也跃跃欲试，好不热闹。 挑起这场争吵的是蜜蜂。他得意洋洋地说：“我能给人们带来甜蜜的蜂蜜，人们都喜欢品尝我的劳动成果，当然我最重要！” 猫头鹰首先不服气，他昂着脖子说：“哼，要是没有我，人们的庄稼早被田鼠吃得精光！” 这下又惹恼了啄木鸟：“如果没有了我，森林哪会存在，这世界上根本就没有我大家生活的地方！” 蚯蚓不慌不忙开始了发言，但是声音提得很高：“要不是我疏松庄稼地的土壤，产生这样多的肥份，一切的植物能长得好吗？” 大家争得不可开交，森林奶奶好不容易制止了这场争吵，她说：“孩子们，我知道你们都很重要，少了谁，人类的生活都不得了。但是，我希望你们不要只强调个人的作用，只有团结合作，才能把事情办好，难道这个道理你们还不懂吗？” 关于争吵的作文 篇20 今天，我和小雯吵架了。并不是因为她学习成绩比我高分，我嫉妒她。 早上，我写作业的时候她碰了我一下，我生气了。因为被弄脏了，我骂了她一句。她微笑着对我说："我不是故意的`"。过了一会儿，我也想报复她，也碰了她的手。她火了说："你是故意的"，说着举起了手，正好被老师看见了。我后悔极了，不该跟她吵架，她说："我在外面等你"。她要干什么呢？我好想跟她说"对不起"。可这三个字一下子怎么也说不出来。 我想，我只要不出声，让她骂吧。我出去后，雯说："对不起，媚珣，我不该对你发脾气"。我呆了。说："不，是我对不起你，道歉的是我"。"那我们以后再也不吵架了"，雯微笑说。"再也不了，再也不了"！我也微笑了，说完我们肩并着肩走向教室。 关于争吵的作文 篇21 记得，我和姐姐争吵过，那是为了一条围巾。 晚上，爸爸带了几条围巾回来。我随手拿了两根，一根红色的，一根紫色的。姐姐看见了想把那根红色的拿走，说：“红色的是我喜欢的.，不能让妹妹拿走！”我愤怒地说“不行，给我！”“给我！”于是我们吵了起来。可是最后，谁都没有拿到。 第二天，姐姐对我说：“对不起。”我说：“昨天是我的不对。”爸爸听了说：“你们姐妹俩呀，本来就应该和睦相处。” 关于争吵的作文 篇22 今天，我和小雯吵架了。并不是因为她学习成绩比我高分，我嫉妒她。 早上，我写作业的时候她碰了我一下，我生气了。因为被弄脏了，我骂了她一句。她微笑着对我说："我不是故意的"。过了一会儿，我也想报复她，也碰了她的手。她火了说："你是故意的"，说着举起了手，正好被老师看见了。我后悔极了，不该跟她吵架，她说："我在外面等你"。她要干什么呢？我好想跟她说"对不起"。可这三个字一下子怎么也说不出来。 我想，我只要不出声，让她骂吧。我出去后，雯说："对不起，媚珣，我不该对你发脾气"。我呆了。说："不，是我对不起你，道歉的`是我"。"那我们以后再也不吵架了"，雯微笑说。"再也不了，再也不了"！我也微笑了，说完我们肩并着肩走向教室。 关于争吵的作文 篇23 天渐渐暗了，月亮和星星出现了。 月亮高傲地对星星说：“你们看我多么皎洁，多么明亮，多少次引起人们美好的遐想，而你呢？只会发亮发光，也没有诗人给你赞美，你小小的……” 月亮这一串长长的话使星星憋了一肚子气。星星说：“就你，银河还是我们星星族里的恒星在一起拼出来的，我们还能拼成很多很多星座呢，比如我们拼成的北斗七星，能给人们指路，而且我们人多力量大呀！” 月亮和星星吵得难解难分……。 这时在一旁的太阳实在看不下去了说：“每个物体不都是十全十美的，不能只看别人的缺点，而不看别人的优点，还有，虚心使人进步，骄傲使人落后呀！” 听了太阳的话，月亮和星星都低下了头…… 关于争吵的作文 篇24 在我们的生活中，经常会由于一些误会、冲突或意见不和而发生一些争吵。去年我和朋友们就发生过一次激烈的争吵，让我至今难以忘记。 那时是春天，正值映山红盛开的时节，我和好朋友们一起去塔山看花。刚到山脚下，便看见山路旁、石缝中、山坡上、树丛里绽放着红的、白的、粉的映山红。那红，热烈奔放；那白，纯洁淡雅；那粉，清新可人……顺着小路慢慢向山顶攀爬，仿佛置身于花的海洋中，映山红一枝挨着一枝，一朵压着一朵，与山上的野花争香斗艳。一阵春风吹过，便有花瓣飘荡下来，我们几个人便争先恐后地去追逐花瓣，比赛看谁捡到的花瓣更多。但是，有些人嫌捡地上的花瓣又慢又费事，干脆从树上把花整朵摘下来，有人甚至还把花枝折下来。我看见后连忙抢过花枝，对他们大声喊道：“不准摘花，你们这样做不对！。”可他们不仅不听我的劝阻，还骂我多管闲事，和我争吵起来。最后，他们还把我赶走，不和我玩了。 我觉得非常委屈，跑到妈妈身边，把事情的经过说了一遍。妈妈摸摸我的头说：“千夫诺诺，不如一士谔谔。你知道爱护花草，并且勇于表达自己的意见非常好。要是能换一种语气和他们讲会不会更好呢？”听了妈妈的话，我觉得自己刚才的态度的确是不好，就再一次找到他们。先向他们道了歉，然后又心平气和地跟他们讲了不能摘花的道理。这次，他们不仅没有和我争吵，还主动和我一起把花枝种进了土里。随后，我们又在美丽的花海中继续奔跑，互相打闹，玩得不亦乐乎。 “对小人不难于严，而难于不恶。”生活中的许多争吵都是由于过度批评指责造成的。如果我们能做到“攻人之恶勿太严，要思其堪受”，平时多一些心平气和，多一些包容理解，那么生活中的争吵就会少一些。 关于争吵的作文 篇25 小主人每天都要带上文具盒，你们可想过文具也会发生争吵。 在一个晴朗的下午。小主人把文具盒放到桌子上，就去看书了。这时，老大钢笔气势汹汹地说：“要是主人没有我的话，就写不了字。”“不可能，还有我铅笔呢!”一旁的铅笔姑娘发话了。“是呀，我也能写字呢!”红笔大叔也得意洋洋地说起了话。“关键是主人已经上四年级了，考试必须要用蓝色钢笔写字，如果没有了我，主人只能考零分了!”“如果主人写错字了呢，还不是需要我帮忙啊!”胶带纸妹妹很不服气地说，“有一次，主人把我给弄丢了，不知道有多伤心呢!” 文具们你一言，我一语，把昏昏欲睡的文具盒奶奶吵醒了。“怎么回事呀?这么吵，让我老人家睡个觉都不行啊!”“奶奶，不是吵，是老大钢笔老是夸自己的作用大，难道我们的作用就不大吗?”“奶奶，我不是这个意思，但我的作用真的不可或缺。”“不可能，你刚才还气势汹汹地说呢!”“没有!”钢笔反驳道。 过了一会儿，主人来到书桌前，把钢笔拿了起来，看了看，发现许多颜色都掉了，笔头也有点弯了。于是，把它丢进了垃圾桶里，换上了一支新的钢笔。“这下没有人跟我们争了。”铅笔姑娘笑嘻嘻地说道。“嗯!”文具盒奶奶也点了点头，只有钢笔大哥孤零零地一个人躺在垃圾桶里，伤心地哭了起来。 关于争吵的作文 篇26 一天，文具盒里好热闹！ 橡皮、尺子和铅笔在一起说话，又像是在争吵：“我的本领最大，我是主人写字的帮手，没有我，主人就不能写字了！”铅笔高声说。铅笔的话得到了一堆嘲笑，最不服气的是橡皮了：“哼，别以为你最厉害，要是你写错了字呢？我就不信你不来找我！”“光有你有什么用？”铅笔说，“你又不能写字，没有字你能做什么？哼，还是我的本领大！”“你！难道你就写不错字吗？我就不信主人用不着我！” 尺子说：“你们俩真有意思！别当我不在呀，让我说上两句吧！”本来铅笔和橡皮吵得不可开交，现在又听尺子说话了：“我说你们别吵了，听听我的'本领吧，要是主人要做连线题时，就只有找我了。哈哈！”尺子笑着说。 这时，文具盒说话了：“你们都不要吵了，你们每人都有各自的本领，缺一不可，只要你们以后和睦相处，一起帮助小主人，那我们的小主人的学习成绩会更好的，我们也会很开心的！”文具盒的一番话顿时让大家安静了下来，大家都感觉很有道理。 谦虚使人进步，骄傲使人落后。只要大家都谦虚，我们的生活会更加美好！ 关于争吵的作文 篇27 中午，小明正在睡觉，忽然听到文具盒里传来一片争吵，走进一看，原来是文具们在争吵谁的功劳最大。 第一个上场的是钢笔，它大声地说道：“要是没了我，小主人怎么能考到那么好的成绩？所以，我的功劳最大！”这时，涂改液上场了，对钢笔说：“小主人用你的时候，万一写错字了怎么办？只有我，才能改正错误。所以，我的功劳最大！”一秒后，尺子大哥终于上场了，对文具们说：“其实我的功劳才是最大的！无论上语文课或是数学课，小主人都要用我来画直线、波浪线或构图，所以，我的功劳才是最大的！” 过了一会儿，文具盒又开始吵闹起来。此时，文具盒爷爷开始说话了，对文具们说：“孩子们，大家不要吵了，我们要团结友爱才能让主人考到满分。”文具们听了爷爷的话后，惭愧地低下了头。从此，文具盒里再也没有吵闹的现象了。 这个故事告诉我们：做人要谦虚，同学之间要团结有爱！ 关于争吵的作文 篇28 晚上，书包里发生了激烈的吵闹。 语文书从作业袋里一蹦一跳地走出来，自傲无比地说：“我是主科，我最重要！” “如果没有我，你们只能干巴巴地读课文，什么也干不了！”原来，是笔袋发话了。 “就是，就是！”文具们也在笔袋里附和道。 “不对，我最重要，如果没有我，你们有不会写的'字，怎么办？”字典公公从角落中走出。 “不，若没有我们，你们都散成一团，书包爷爷哪容得下你们？”作业带兄弟异口同声地说。 书们不同意，反驳道：“没有你们，我们也会很整齐地摆放在那里的！”数学书还气得差点“离家出走”，幸好别的书及时劝说。 在外面的水壶听得一清二楚，气愤地说：“如果没有我，小主人怎么喝水，如果不喝水，就会因为脱水而生病，到时，你们还有什么用？” 这可把书包里的东西们气坏了，刚想反驳，书包爷爷被吵醒了，终于发言了：“你们都很重要，没有你们任何一个人都不行。所以，你们一定要团结一心。” 听了书包爷爷的话，学习用品们非常后悔，他们纷纷表示不应该你争我抢，应该团结起来，共同为小主人服务。从此以后，学习用品们再也没发生过争吵，他们互相取长补短、同心协力，与小主人共同成长进步。 关于争吵的作文 篇29 我有一个姐姐,她是我舅妈的女儿,她跟我经常吵架.在家里,几乎每天我和姐姐都吵来吵去的.姐姐留着一个学生头,黄黄的皮肤,瘦瘦的,她的脾气比较火爆.不过,人的脾气也不好,所以 我俩经常吵架.但最终我们还是会和好了. 星期五,妈妈去店里给小舅看店了,于是,我和姐姐便霸占了电脑."我先玩,我先玩!"我和姐姐吵了起来.最后,我和姐姐说,我们用剪刀.石头.布来决定.我心想,她出的拳每次都有规律,很容易赢她,果不其然,我不一会儿就赢了她.我说:"我先玩1小时" 说完,我坐在了电脑前玩了起来,可姐姐不同意,她说:"让你先玩半小时,1小时太长了."我俩吵了起来.我不让她,她也不让我.我偏要玩,姐姐就把鼠标拿走,我压制不住心中的怒火,气得暴跳如雷,火冒三丈.伸出拳头打了姐姐.姐姐也不甘落后,用脚踢了我一下,我"哇"一声惨叫,倒在地上.姐姐一看我倒在地上,哭了,她也吓坏了.她马上扶我起来,问我怎么样了?说她也是生气了,又不是故意要踢我的.片刻,我和姐姐停止了"战争".我俩又和好了. 唉,吵架的'滋味可真不好受,我想以后要少和姐姐吵架,最好是不吵架了. 关于争吵的作文 篇30 天气非常炎热，地球弟弟受不了这么热，就向太阳公公投诉了。地球弟弟愤怒地对太阳公公说：“太阳公公，请您不要射出那么强烈的太阳光，这样下去，我会被热死的”。太阳公公皱着眉头，苦着脸解释说：“这可不是我的错，请你不要怪我，要怪就怪你身上的人类吧！因为人类乱砍树木，建了许多工厂，工厂的废气不断地向大气层飘去，这样就造成了空气污染，你也就觉得越来越热了。”地球弟弟听了，不好意思地说：“太阳公公，原来是我错怪您了，对不起！”太阳公公说：“没关系。不如我们现在一起谈一谈如何解决空气污染的问题吧！”地球弟弟兴奋地说：“太好啦！如果人类从现在开始，不乱砍不乱伐树木，那地球上的空气就清新多了。如果工厂和汽车不排放二氧化碳，那地球上的空气就不会受到污染。”太阳公公说：“那现在我们就开始行动吧！”说干就干，太阳和地球向人类发出了警告。人类马上行动起来了： （1）多植树，扩大绿化面积，且不乱砍乱伐树木； （2）控制污染排放，解决燃料问题：工业合理布局，搞好环境规划，推广清洁燃料，减少污染物排放，尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源； （3）多组织宣传活动，咨询活动，增强人们的环保意识； （4）组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾，保持环境整洁。只有这样，地球上的空气就变得清新多了。太阳公公和地球弟弟都高兴地笑了。 小朋友们，让我们为保护环境也一起继续行动起来吧！ 关于争吵的作文 篇31 一天晚上，我的文具盒里发生了激烈的争吵。 铅笔哥哥得意洋洋地说：“我可以写出最漂亮的`字，要不是我，小主人一定会被老师批评的。” 橡皮姐姐瞟了铅笔一眼说：“你别吹牛了，要是你不仔细写把字写错了，你拿什么来擦掉作业本上的错误呀？ “够了，够了！”钢笔小弟打断了橡皮姐姐的话：“橡皮姐姐，你能擦掉钢笔墨水吗？” 修正带妹妹气愤地说：“钢笔小弟，我可以把你盖住，就你那点本事，还好意思说的出来吗？ 尺子大哥气得暴跳如雷喊道：“你们都有什么能耐啊，都不如我，我不仅可以测量长度和高度，数学作业少不了我！” 三角尺弟弟气得都快晕了，它大声地喊到：“你们几个能量出直角，锐角、钝角吗？” 他们越吵越凶，我吵你，你吵我，文具盒的盖子都快要被吵得掀开了。 最后他们去找文具盒爷爷，爷爷说你们各有各的长处和短处，不能把自己的长处和别人的短处比。 从此以后，他们过着安静、幸福的生活。 关于争吵的作文 篇32 一天，本来和睦相处的铅笔盒里的文具，因为争功而打破了他们的宁静。 铅笔说：“我的作用最大，一、二年级的'小朋友最喜欢我，我最美丽，画家、设计师用我才能画出美丽的图画来。” 橡皮不服气地说：“铅笔、要不是我帮你，小朋友能擦掉你粗心的错别字吗？” 钢笔也不甘示弱：“我的功劳才是最大，那些秘书、老板、领导、明星、都是用我写字签名的，你们懂吗？” 毛笔对他们翻脸说：“哼、你们算什么？你看，古代大书法家王曦之写字的，靠我你才出名的，他们用的上你吗？” 尺子听了，带着更加轻蔑的神气说：“铅笔、你的胆真大，说到设计师来了，他的最大帮手是我，要不是我，设计师能画出笔直的线？” 铅笔盒听了说：“你们别吵了，你们要团结，学生才能满意呀。”文具们听了，脸都红了说：“我们知道错了。” 从此，宁静又回到了铅笔盒。 关于争吵的作文 篇33 文具城堡里住着一群可爱的小精灵，它们分别是文具盒爷爷、铅笔姐姐、钢笔哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟，还有涂改液大胖。 期末考试小明三科都考了一百分，晚上小明幸福的睡着了，月亮姐姐一睡着了，就在这时小明的房间里传来了一阵争吵声，铅笔姐姐从文具盒里走了出来，对所有的文具说：“小明考了一百分我的`功劳最大，如果没有我，小明连字都写不了，更不用说一百分了！”橡皮听见了不高兴了，说：“我的功劳才是最大的，要是没有我，写错字怎么办？”涂改液大声说：“橡皮啊橡皮，你怎么不动脑啊！钢笔字你能擦掉吗？笨！我是最厉害的！”钢笔开口了：“涂改液你涂完了还要我写上，不然铅笔写都看不清楚，一定会扣分的！怎么得一百啊，所以我是最厉害的！”说着说着它们都要打起来了，这时它们把文具盒爷爷给吵醒了，文具盒爷爷说：“你们都不要吵了，如果小明少了你们任何一个人都考不了一百分，你们应该取长补短！” 听到这里，大家不由地脸红了，它们安静地回到了文具盒里睡觉了。 关于争吵的作文 篇34 明明的文具盒里有一枝铅笔、一块橡皮和一个卷笔刀。铅笔穿着花衣裳，加上细长的身体，像一位美少女；橡皮白白胖胖的，像一个内向的小弟弟；转笔刀呢，长着一个胖胖的身子，像一位懂事的大哥哥。 一天早上，铅笔醒来后，发现还在熟睡的伙伴难看极了，觉得自己是世界上最美的铅笔，便“咯咯”地笑起来。橡皮和转笔刀被吵醒了，也坐了起来。铅笔指着橡皮和转笔刀说：“你们两个，一个像砖块，一个橡啤酒桶，难看死了，离我远点。”这一说，橡皮和转笔刀也生气了：“那么你平时笔芯断了，是谁帮你削尖的？字写错了，是谁帮你擦掉？还不都是我们！”“离了你们我就干不了活了？”铅笔恨恨地说。正在这时，转笔刀想出了一个办法。它给了铅笔一张纸，对铅笔说：“既然你说你最厉害，那你就单独来写一篇文章，限时5分钟。”转笔刀一声令下，铅笔马上开始写，它想：所有的文字都是我写出来的，我还怕什么？可因为太得意，第二个字就写错了，急得它在原地打转转。一不小心，笔芯又断了，铅笔望着自己的“杰作”，傻了。正在这时，转笔刀说：“那现在咱们一起来写一篇试试。”转笔刀把铅笔削尖，铅笔又开始写了，铅笔写错了字，橡皮连忙去擦。很快就完成了一篇干净、整洁的文章。 铅笔对比自己刚才的“杰作”，十分后悔，它对橡皮和转笔刀道了歉。橡皮和转笔刀也大度地原谅了铅笔，还告诉它：“任何东西都是有用的，有时候少了一样小东西，整个东西就废了。”铅笔吸取了教训，从此，它们又努力为主人服务了。 关于争吵的作文 篇35 夜深了，人静了，家家的灯都关了。可铅笔盒中却传来了一阵断断续续的争吵声。 又细又长的铅笔哥哥理直气壮地发话：“只要是在铅笔盒里的每一样文具都知道，我的功劳最大。没有我，小主人就不能写出工整漂亮的字来，要是我们的小主人没有在上学的时候带上我这位大功臣，他肯定会不好意思、面红耳赤地站在讲台桌旁，连看也不看你们这些没有的文具。” “不对，不对。”既高傲又漂亮的橡皮妹妹尖声尖气地对铅笔哥哥说：“虽然你有点儿有用，但是我是最有用的。要是主人晚上马马虎虎，没有把我放进漂亮的铅笔盒中，那第二天，小主人肯定会红着脸，低着头，被老师罚站一节课。小主人没带上我，他就会着急地哇哇大哭，可哭有什么办法呢？结果大家都明白，可怜的作业本就是又有泪水，又有脏脏的字了。老师肯定是怒气冲冲，不肯原谅小主人。” “错了，你真是大错特错。照你这么说，我们其它的文具都不及你有用？”铅笔愤愤不平地说。 橡皮妹妹不甘示弱地反唇相击：“那是当然，难不成你这个头脑简单的瘦死鬼比我有用？” “你这个，这个可恶的娇气包有什么用？”铅笔哥哥涨红了脸，高声叫道。 橡皮妹妹刚想说话，尺子爷爷语重心长地说：“孩子们，不要生气了。我们都很有用，都是小主人的‘大功臣’。如果没有了铅笔，橡皮和我都没用；如果没有了橡皮，铅笔和我也没用。只有我们齐心协力，才会做好每一件事。” 铅笔和橡皮低下了头，房间这才安静下来！ 关于争吵的作文 篇36 黑暗的夜晚里，在贝贝的文具盒里，铅笔、橡皮、直尺和铅笔盒正在吵架。 铅笔神气十足地坐在椅子上说：“我的用途最大，因为主人每次写字的时候都用得上我。”橡皮不服气地说：“凭什么说你的用途最大？主人有时候还用钢笔写字呢！”铅笔一听，呆呆地站在那里。 橡皮得意洋洋地又说：“我的用途才是最大的，因为主人写错了字，就可以用我来擦，没有我主人的本子还能见人吗？” 尺子喜上眉梢、趾高气昂地说：“你们算什么，我的用途才最大呢！因为主人要画线的时候，都用得着我呀！” 一直沉默的`铅笔盒开口了：“我的用途更大，因为要是没有我，你们就没有安家之地了。” “我最厉害！”“我最厉害！”“我才是最厉害的……”它们吵得不可开交。 文具盒的文具吵了一个晚上，到了第二天早上，贝贝把铅笔盒打开一看：铅笔的芯没了，橡皮像被狗咬了一样，尺子被折成了两段，贝贝一气之下把它们都扔进了垃圾桶。 关于争吵的作文 篇37 夜深人静，皎洁的月光照耀着大地。主人沉沉地入睡了，五个手指却悄悄地聊起天来。 “小弟们，我是最有用的手指！我一竖起来，别人就特高兴。小主人都喜欢竖起我来夸人‘你好棒哦！’听得别人咧嘴笑。”大拇指得意洋洋地说。 “别吵了，你这没用的矮胖子。”食指不服气地喊，“小主人看到新鲜的食物，就会用我来品尝。再说了，我的心地善良，每次碰到问路的人，我都会指给他看！我最有用！” 中指不开心了，他气呼呼地说：“比萨斜塔，别嚷嚷那些没用的'。我在你们所有人的正中间，我还个子高，是咱们手指界的姚明嘛！” “你们这些贱民，别把唾沫吐在我美丽的身体上。”无名指把头扭到一边，傲慢地说，“我身材好，比你们这些歪瓜裂枣美多了。而且小主人总是把金光闪闪的戒指戴在我身上，和我美丽的身体一配，简直是天衣无缝！” “你们别吵了，小主人都快被吵醒了！”小拇指小声说。 “那你来说说，到底谁最厉害！”中指朝小拇指吼道，“反正你也没什么事儿！” 小拇指想了想，说：“依我看，你们都不错呀！都有自己的优势。就我最瘦小，起不了什么大作用。你们可都是小主人大功臣啊！大家团结，主人才这么优秀，干那么多的事。” 大家听了小拇指的话，都默默地低下了头。 关于争吵的作文 篇38 今天，铅笔和橡皮的主人又考了第一名。在夜深人静的时候，主人文具盒里的铅笔和橡皮争吵了起来。 事情是这样的：因为他们的主人考第一名的时候，用到了他们两个，他们两个在争吵谁的功劳最大。铅笔先说：如果我们的主人不用我来写字，他绝对不会考出这么好的成绩。橡皮也说：如果主人没有用我来擦错别字，他也绝对考不出这么好的成绩。他们两个吵得很激烈，就连直尺哥哥也不敢劝他们。于是，他们两个绝交了。 自从铅笔跟橡皮绝交之后，他们两个的主人就从没考过好成绩。这天，文具盒姐姐来劝他俩：你们两个的功劳都很大，如果没有铅笔，主人就不能写字，没有橡皮，主人就不能改错别字。铅笔和橡皮听后恍然大悟，对，我们两个少了谁都不行。 从此，铅笔和橡皮成了形影不离的好朋友，而他们主人的成绩也慢慢的上升。 关于争吵的作文 篇39 我和应葛博磊吵架，不是因为我讨厌他。 下午，厚择来找我玩。突然，我后退了一步，一不小心，踩了旁边的应葛博磊一脚。于是，应葛博磊火了，也踩了我一脚。 我一本正经地说：“我不是故意的！”也许应葛博磊本来会原谅我，但他看我又高兴地和厚择玩了起来，他很不高兴，决定再次报复我。于是，又踩了我几脚。 我气得上气不接下气，说：“你这是故意的！”我说着就用力地踩了应葛博磊几脚。应葛博磊被我气哭了，我却装做平常的样子，走过去，又给应葛博磊来了一脚。这时，老师看到了，向我们走过来。应葛博磊急忙把眼泪擦干，老师看了我们一会儿，把我们带到了外面开始“还原现场”。 我觉得十分不安，怒气也全消了。我十分地后悔，不该这么无礼取闹地对应葛博磊。应葛博磊是个好人，他绝对不会是故意的。我想起了有次上课的时候，我在课桌下面做小动作，应葛博磊看见了，说：“上课不能做小动作！”还有一次，我摔倒了，也是应葛博磊帮助了我。啊！要是我没有踩应葛博磊该有多好啊！我又想起妈妈“自己错了，就改正”的话来。但是，让我向应葛博磊承认错误，我觉得不好意思。我用眼睛偷偷看了应葛博磊，见他的眼睛旁已有了干的泪痕，大概是因为也在想着什么吧。想到这，我觉得应葛博磊很羞愧，心里暗暗想着：“去向他道歉吧！”但是，请原谅我这几个字怎么也说不出来。 应葛博磊不时地用眼睛看着我，从他的眼睛里表示出来的不是愤怒，而是悲哀。 这时，李老师说：“你们俩个怎么办？”我和应葛博磊小心翼翼地说：“握个手和好！”于是，我和应葛博磊握了握手，不多说什么就和好了。在下午上课时，我不时地看着应葛博磊。放学时，应葛博磊说：“我们还做朋友，好吗？”“好的。”我快活地说着。 回到家后，我立刻把这件事告诉了妈妈。不料，妈妈把脸一沉说：“你知道自己错了，就应该先向对方承认错误，而不是等待对方来向你和好！” 这真是受益匪浅的一次吵架！ 关于争吵的作文 篇40 早晨，小狗在葡萄园里散步。那葡萄紫紫的、圆圆的，还发出阵阵香气呢！ 小狗看着看着，口水都流出来啦！忽然，一串葡萄掉了下来，小狗看见了，连忙跑过去，捡了起来得意洋洋地看着着诱人的葡萄。这时葡萄园的主人来了（河马大哥）。他看见小狗手里正拿着自己种的葡萄，愤怒地说：“你干嘛拿着我辛辛苦苦种的葡萄！” 小狗听了河马大哥的话，不慌不忙地说：“干嘛生气呀，这葡萄不是你的，而是上天送给我的礼物。” “不可能吧？天上不可能住人呀！再说神仙也是不存在的。”河马大哥解释道。“不可能呀，这葡萄是从天上掉了下来的，天上一定住了神仙。”河马大哥听了小狗的解释，迷惑不解。 后来，河马大哥去找来了山羊爷爷，山羊爷爷看着这串葡萄，笑着说：“这串葡萄是河马大哥的。因为，这是葡萄熟透了，才从葡萄藤上掉了下来的。” 小狗和河马大哥开心的笑了起来。后来，葡萄园下了一场大大的“葡萄雨”，河马大哥把丰收的葡萄分给了小狗和其他小动物。 关于争吵的作文 篇41 小羊。小兔和小熊是三个好朋友，它们天天形影不离，上学在一起，中午吃饭在一起，放学还在一起。它们都非常喜欢对方。 今天，班级要竞选班长，可是它们都想当上班长。当班长多好呀，整天都可以管同学们，威风得不得了呢！于是各自都不停地拉选票，小熊想让小羊投自己，就说：“小羊，你别以为自己有多聪明，别人都不会选你的，还是选我吧！哈哈！”小羊听后气愤极了，反驳道：“你做梦去吧！最终的赢者应该是我才对！”小兔正好走来，听到这话，立即说：“应该是我，你们都说错了！”三个人都想当班长，不一会儿，便吵开了。它们你说一句我说一句，吵了半天也没吵出个结果来。同时，其他同学们都觉得它们三个人的品德不好，不配当班长。就选温柔·耐心的小鹿当班长，小鹿顺利地当上班长。 小羊·小兔·小熊这才明白，自己不该为了当班长与朝夕相处的朋友吵架，它们马上相互道歉，并约定以后不要为了一些事情而破坏友谊。 关于争吵的作文 篇42 天渐渐黑了，街道从吵闹渐渐变得宁静。只听见从一户人家隐隐约约传出来一阵吵闹的声音，这是书包里的议论声。 首先是书本哭着发言了：“呜呜呜，想想我以前是多么的干净啊！如今，身体上到处都是乱七八糟的涂鸦！甚至有几页都‘弯了腰’，有的.还‘残疾’了！” 其他书本也“呜呜”的哭泣着。铅笔盒也表示愤怒：“虽然我长得像一架汽车，可小主人整天把我当汽车一样滑来滑去。我现在全身到处都是凹凸！”特别是钢笔和铅笔，差点没冒出火来：“别说了！你们可没我们惨！我们整天被那个‘捣蛋鬼’欺负！”铅笔先说了：“我整天被他用尺子划来划去，皮都快要没了！”钢笔也表示赞同：“就是就是！铅笔还算好了，我身体里的‘血液’被他换来换去，又不先把我洗干净。他难道不知道‘英雄型’和‘老板型’不能混一起用的吗？看现在，我都快变成废铁了！” “我也是……”“嗯……”“我没有能力反抗啊……”……其他文具也开始抱怨起来。书包在一旁看得束手无策，不知道怎样平息这样的议论。谈着谈着，天就慢慢亮了…… 第二天，小主人正准备要在书上上涂鸦的时候打开一看，书上不知道什么时候出现了一行字：“请不要画我，撕我，我也会痛。”他看了看，也开始有点愧疚，就想削铅笔皮。结果他又在尺子上发现了一行字：“请不要削我，我的皮快要没了！”接下来，他想破坏的东西一件又一件都有字。所以，今天他什么都没破坏到。 天又渐渐黑了，书包里传来了议论声…… 关于争吵的作文 篇43 那天我和贺亦嘉吵架了，并不是因为他得了奖，我狠他，早上最后一节课我在写作业，贺亦嘉再发作业，他从我身边过去时，碰了我一下，害我本子上有一条长线，我火了气冲冲的对他说了一句 。我认错，我觉得太丢脸。我心里却默默的说：认错吧。 终于到了放学， “我不是故意的”他只是微笑的说。 我本来想原谅他，他的笑让我不高兴，心想：老师让你发作业有什么了不起，说不定下次就是我。“过了一会我报复了一下，在他本子上画了一条横线。 当贺亦嘉看见了以后就大声喊道：”李鑫鹏！“老师正好看见，贺亦嘉看到老师，急忙说：”我在外面等你。“ 我觉得很不安，气也全消了。我后悔不该气冲冲的.说，想起那次在世纪广场玩撕名牌，他为了救我牺牲了自己。”啊，要是我没有做对不起他的时该多好啊。“我又记起爸爸知错认错的话来，可要 我认错，我觉得太丢脸。我心里却默默的说：认错吧。 终于到了放学，我才鼓起勇气去认错，可是，是他现象我认错和好。 回到家里，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：”你错了就该第一个认错，不该让比你一个高尚的朋友认错，以后不要这样子了“。 关于争吵的作文 篇44 听，小明的文具盒里传来一阵争吵声，这是为什么呢?哦!原来是文具们在为谁的本领大而争吵。 首先，铅笔大摇大摆地走出来，大笑道：“哈哈!你们的用处都没我大。小主人都是用我来写字的你们能帮小主人写字吗?”“谁说的，我虽然不能帮小主人写字，但是小主人用你写错字的时候，还不是我来把它们擦掉!”橡皮也不甘示弱，大喊道：“你们的本领都不如我大。你看!小主人画日期格、画直线和量尺寸都是用我的，他用过你们吗?”红笔看见了，骄傲地说：“嘿!你们中间我的本领最大。为什么这么说呢?因为啊，小主人都是用我来帮别人批作业的。所以，我的本领最大。”其它的文具听了，纷纷争吵起来。这时，文具盒公公发话了：“你们给我停住!其实，你们的本领都很大，如果少了你们其中一个，小主人就无法做作业，你们应该互相爱护才对。”文具们惭愧地低下了头。 从此，文具盒没有出现过争吵声。 关于争吵的作文 篇45 一天晚上，小主人听见书包里好像有声音，就在旁边侧耳听着。 “我应该做国王！”数学书说。 ”为什么啊？”其他书问 “我数学，能帮助小主人计算，生活中许多地方都离不开我。” ”还是我比较适合当国王！”语文书自豪的说，”因为语文是天天要上的课，每天小主人都离不开我，我对小主人来说是最重要的！我还能使小主人认识生子、新字，语音表达也全靠我。” “虽然你天天陪在主人身边，可小主人最喜欢美术和音乐，所以应该由我们姐妹俩来当国王。”音乐和美术也说话了。 ”你们都别吵了，你们有什么资格当国王啊，现在是信息时代了，世界每天都在日新月异，所以，我们兄弟俩才面世，让小主人不当新时代文盲。我们兄弟俩是走在时代的最前面，毫无疑问，这个国王应该由我们来当”英语和电脑书也说话了。 书本们你一言，，我一语争论了很长时间。可是谁也不让谁。 这时，书包角落里的字典发话了：“你们不要吵了，其实，你们说的都很有道理，你们各有各的用处，谁当国王都不重要，重要的是我们应该齐心协力为我们的主人服务，让我们的小主人全面发展。”其他书听了，顿时安静了下来，一场争吵结束了。他们都就得字典说的话有道理。小主人心想：我以后一定好好学习，别辜负了书本门的期望。 关于争吵的作文 篇46 一天晚上，我睡觉的时候听到书包里传来了叽叽喳喳的声音。我轻轻地打开书包，看见铅笔、橡皮擦、转笔刀和铅笔盒在争吵。 铅笔首先得意洋洋地跳上了讲台，骄傲地说：“我铅笔是最有用的，我不仅能帮助人们学习，字还写得很漂亮。” 橡皮擦生气极了。它站上了讲台，大声的对铅笔说：“要是没有我，你写错了字也不能改，最后还是弄得乱七八糟。” 转笔刀也不服气，站上了讲台，得意地说：“我才是最重要的，没有了我，铅笔断了没法弄尖，就不能写字画画，橡皮擦也擦不了。” 铅笔盒听到了，非常生气地说：“我才是最重要的。铅笔没地方放，掉到地上，被人踩了，笔芯就会断掉；橡皮擦没地方放，被人踩了，就不美丽，擦得不干净；转笔刀没地方放，掉到地上，就会摔坏了……” 就这样，它们吵得越来越大声，连一直在睡觉的尺子都吵醒了。尺子问它们在吵什么，铅笔、橡皮擦、转笔刀和铅笔盒一起说道：“你说，我们谁最有用，只能选一个。” 尺子吓坏了，连忙说道：“其实，你们每个都是有用的，少了一个都不行。你们在主人眼里都是重要的。” 顿时，书包里安静了许多。 关于争吵的作文 篇47 一个凉风习习的夜晚，是谁在争吵呢？原来是字典公公家的标点符号在争吵，它们在争论谁的功能最重要。 事情是由句号引起的.。晚上，句号对大家说：“我们来比比谁在文章中最后重要吧！”大家听后都觉得注意不错，便同意了。“我先说吧，”句号胸有成竹，“我觉得我最后重要。我用于陈述句和语气舒缓的祈使句的末尾，让人们可以停顿和休息一下。如果没有我，那所有的句子就等于没有了尾巴，读也读不完，所以我最重要。”“哼！这有什么了不起的，”逗号不服气。“我才最重要！句子内部与谓语之间如需要停顿，要用我，句子内部动词与宾语之间需要停顿也要用我，句子内部状语后边如需要停顿还要用我。有了我，一句话中就可以休息，要不然的话，人们就要一次性把一句话都读完了。”问号踩着独轮车过来，骄傲地说：“我用于反问句与疑问句的末尾，有了我句子就显得更加优美。假设没有了我，那就太可惜了。总而言之，我最最重要！”“我才是最重要的，”冒号大声喊到，“我用于呼语后边表示提起下文。如：‘同志们，朋友们：开会了……’和其他的句子；我又用于‘说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下’等词语后边，表示提起下文；我也用于总说话性话语的后边，表示引起下文的分说；我还用于需要解释的词语后边，表示引出解释和说明。怎么样呀！告诉你，我还可以用于总括性话语的前边，以总结上文。我才是最最重要的。”这样，大家吵得不可开交。“安——静——”，字典公公走了过来说：“刚才，我圈听见了。每个标点都有自己的长处，每个标点都很重要，少了谁都不行，所以大家不要再吵了。” 是呀！如果你只看自己的长处，不看自己的短处的话，那你将永远不会长进。 关于争吵的作文 篇48 今天，小佳的铅笔盒里发生了争吵。 铅笔小弟说：“我最重要，小主人写字的时候不是都要用到我吗？” 卷笔刀小妹说：“铅笔哥哥，你有什么重要？要不是我给你削的尖尖的，你能写出字吗？所以我最重要！” 橡皮大哥：“卷笔刀小妹，铅笔小弟，你们有啥最重要的呀！要不是我给铅笔小弟写的字擦掉，他还能在写字吗？所以因该我最重要！” 钢笔大姐看到了他们在争吵，就说：“大家不要吵了！听我说几句好不好？” 大家都以为他要说自己最重要。可他却说：“我们大家都很重要，谁最重要是无法说清楚的，所以大家不要吵了！”听了他的'话，大家都羞愧的低了下头。 关于争吵的作文 篇49 橡皮、铅笔、尺子还有一些文具是好朋友。 一天，尺子说：“咱们选个头吧！”橡皮拍拍胸脯说：“那头一定是我当了！”钢笔不高兴了，说：“我才应该当头呢！都听我的！”他俩吵了起来。旁边的铅笔说：“谁的作用大，就听谁的，怎么样？”三角板拍着手说：“好哇！我先说！我可以画线段、画一些……”“不行！画太长的线你可不行！”尺子打断它的话。“别打断我的话好不好？”三角板有些生气，不甘示弱，接着说：“我还会画75°、105°、120°等各种角呢！如果画线段还可以这样：比如画12厘米的线段，可以先画6厘米，在后面点个点，从点开始再画6厘米不就可以了吗？” 尺子说：“那多麻烦呀，像我一下子就画好了！”他俩越说越生气，最后打了起来，打了很长时间，个个鼻青脸肿。都气愤地说：“不和你做朋友了！”说完各自躲起来了。 他们的主人回家了，发现自己的文具没了，就哭了起来，尺子和三角板听见自己的`小主人在哭，都跑了出来安慰主人。小主人不哭了，问：“你们都跑哪去了，把我急死了！”他们把刚才发生的事一五一十地告诉了小主人。小主人说：“你们各自有自己的功能，不能争头呀！”他们听了小主人的话脸红了，互相认错，又成了好朋友。 关于争吵的作文 篇50 有一天，我坐在书桌旁看书，突然传来七吵八乱的声音，我找了好一阵子还是没有找着这个声音从哪来，一转眼却看见我的铅笔盒在跳动，我急忙打开一看，哇！一下真相大白了，原来是铅笔和自动铅笔发生了争吵。 自动铅笔说：“我的好处是铅芯断了后再摁一下新铅芯就出来了，你呢？”铅笔说：“我在写字的时候用太大的力铅芯都不会断。” 自动铅笔又说：“我不用削，铅芯断了或用完了只装铅芯，既省时省力又环保，而你削了不但浪费时间而且还产生了垃圾”。铅笔又说：“你的铅芯断成一段一段的，不也是垃圾吗？” 自动铅笔又说：“我的身体是用破旧的塑料回收回来而制成的，而你的身体却是用木头做成的，这样就使得森林被乱砍乱伐。”这时，铅笔一下无话可说了，自动铅笔自豪的说：“你还是给我乖乖的投降吧！”自动铅笔还正乐在其中，突然，铅笔又说：“如果你的零件不小心丢掉了你也就作废了啊！”他们两你一言我一语吵的不可开交、不分上下，而且越吵越激烈。 这时，正好钢笔从这里经过，见他两在争论，便问：怎么呢？发生了什么事？随后，自动铅笔把事情的经过一一描述了一遍。钢笔一听便哈哈哈的大笑了起来说：“我们大伙都是默默无闻、为人类做贡献的，而且还奉献了我们的一生，我们各自应该取长补短、各有所用，这样争争吵吵下去，不仅解决不了问题还会伤了彼此的和气。 听了钢笔的一番话后，他们两赞同的点了点头，并从中吸取了教训。最后，他们互相还成了好朋友。 关于争吵的作文 篇51 铅笔弟弟，橡皮妹妹，直尺姐姐和削笔刀哥哥他们开心地住在笔盒里，幸福地生活着。 夜深人静，住在笔盒里的一家。他们都在炫耀着自己的优点，都说自己的功劳大。铅笔弟弟从笔盒里走出来神气地说：我的功劳最大，要不是我小主人怎么能写好作业呢？橡皮妹妹跑出来说：说起功劳，还是我的最大。要是没有我，小主人写错字了怎么办呀？直尺姐姐听了，摇摇头说：你们说得都不对，要不是我小主人画的那线怎能这么美丽呀？削笔刀哥哥发话了：要不是我的功劳，铅笔那么钝，小主人能写好字吗？争吵声越来越大。 一个月后，铅笔变钝了，橡皮变硬了，尺子变花，削笔刀由于长时间没用生锈了。笔盒哥哥把他们叫到一起，对他们说：每个人都有自己的优点，你们的功劳都很大，少了你们之中的一个都不行。他们听了都觉得自己错了。并向对方认错了。认错后，他们又像从前那样幸福、快乐、和谐地生活在一起，永不分开。 福建福州福州市湖前小学四年级:连辉东 关于争吵的作文 篇52 一天，在一位书生家里的传出了一阵阵叫嚷。 首先发言的是笔。它看到了墙上那些美丽的画，情不自禁地说道：“我们四个当中我是最厉害的！如果没有我的存在，你们什么写字、画画，哼！难道直接用手去做吗？”接着墨又说了：“你还好意思说！瞧瞧你自己吧，瘦得像个鱼竿似的，如果没有我们，你拿什么弄出墨汁来呀？”说完它便瞟了笔一眼。这时纸又生气了，它气愤地说：“你们真是太不争气了，如果没有我，你们还不知道往哪里写字呢，难道往脸上写吗。在这里，我就像是国王，你们就是我的仆人！”砚按捺不住的说道：“你们都不重要，我才是主角。如果没有我，你们拿什么来装墨汁！一幅杰作就是这样给毁了。” 正当它们争吵得起劲的时候，这个屋子的长寿将军——桌子爷爷开话了：“你们是‘文房四宝’都很重要，少了一个都不行。只有大家团结起来，才能克服困难，才会完成一幅杰作。” 关于争吵的作文 篇53 小杰和我是形影不离的好朋友。 记得那一次，我和小杰准备去他家玩。我们正走在大街上，不知从哪里跑出来一条小狼狗，那只狼狗不停地叫着，我和小杰害怕极了。小杰掉头就跑，留下我不管了。见此情景，我也向一个院子狂奔而去。我的心七上八下：狗过来了吗？狗会去追我的朋友吗？呀，是不是狗追过来了？我几乎都要哭出来了。过了一会儿，见那狗并没进来，我那蹦蹦直跳的心才恢复了平静。 于是，我走出院子去找同学小城和小涛。我找到他们的时候，他们正在打卡，我请他们去找小杰，因为我心中非常担心，非常害怕那只狼狗会伤害到我的好朋友小杰。 我们一路找到小杰家。见到他安然无恙，我突然感到非常委屈，于是就对他说：“你真是个胆小鬼！”他说：“你凭什么说我是胆小鬼，我只是特别害怕狗而已。”就这样我们争得面红耳赤。于是我们有好几天，不在一起玩 。 又过了几天，我一不小心碰到了教室的门上，额头上的鲜血直往下流，我和同学都懵了，我吓得哇哇地哭起来，同学们也不知如何是好。只见小杰一个箭步跑到我的面前，拿手帕把我的伤口一把捂住，并小心翼翼地把我扶到了老师的办公室。 后来，我才明白小杰原来最害怕的动物是狗，是我错怪了他。于是我向他道了歉，对他说我不应该和他吵。小杰也向我道了歉，我们和好了。我们又成了令人羡慕的好朋友。 通过这两件事，使我明白了许多道理。朋友之间要互相帮助，多为别人着想，做一个乐于助人的榜样，我们将会有更多的朋友。 关于争吵的作文 篇54 有一天，我和同桌发生了争吵。 这天下午，我正在看同学借我的书。可是，我的胳膊肘碰到了同桌的肚子。“啊！”同桌大叫，我装做听不见，偷偷地瞄了他一眼，只见他眉头紧皱，眼睛里冒着火苗。见我还不理他，便大声说：“你，碰到我的肚子了，皮痒是不是？”“又怎么了！我又不是故意的。”我反驳道。他的眼睛移到了课外书上，立刻用钢笔在我从同学借来的书上乱画，我火冒三丈，马上还击他，在他的语文书上用铅笔画上一横。他看了，脸都涨红了，我仿佛看见他头上升起的“大火”。同桌还用手在我背上不轻不重地打了一下。我见了，心里委屈地想：我只用铅笔在他的语文书上画了一横，何况铅笔能擦掉，可他却打我。我哭了，泪水从眼眶里流出来了。班长见了，忙带我们俩去见老师。老师听了这个事教导我们说：“对不起有那么难说吗？如果那时候说声对不起，事情不就完了吗？”我听了，惭愧地低下了头。 听了老师的教诲，我们互相说了对不起，又和好如初了。 关于争吵的作文 篇55 关于争吵的作文 篇56 我有一个姐姐,她是我舅妈的女儿,她跟我经常吵架.在家里,几乎每天我和姐姐都吵来吵去的.姐姐留着一个学生头,黄黄的皮肤,瘦瘦的,她的脾气比较火爆.不过,人的脾气也不好,所以 我俩经常吵架.但最终我们还是会和好了. 星期五,妈妈去店里给小舅看店了,于是,我和姐姐便霸占了电脑."我先玩,我先玩!"我和姐姐吵了起来.最后,我和姐姐说,我们用剪刀.石头.布来决定.我心想,她出的拳每次都有规律,很容易赢她,果不其然,我不一会儿就赢了她.我说:"我先玩1小时" 说完,我坐在了电脑前玩了起来,可姐姐不同意,她说:"让你先玩半小时,1小时太长了."我俩吵了起来.我不让她,她也不让我.我偏要玩,姐姐就把鼠标拿走,我压制不住心中的怒火,气得暴跳如雷,火冒三丈.伸出拳头打了姐姐.姐姐也不甘落后,用脚踢了我一下,我"哇"一声惨叫,倒在地上.姐姐一看我倒在地上,哭了,她也吓坏了.她马上扶我起来,问我怎么样了?说她也是生气了,又不是故意要踢我的.片刻,我和姐姐停止了"战争".我俩又和好了. 唉,吵架的滋味可真不好受,我想以后要少和姐姐吵架,最好是不吵架了. 关于争吵的作文 篇57 今天是小明的哥哥大明的生日，妈妈做了好多美食，还做了一个超大号的`奶油水果蛋糕。到了晚上，所有人都安稳地入睡了，厨房里的厨具们却开始争吵了。 菜刀说：“你们太没用了，主人今天用了我25次。” 筷子、勺子和叉子可就不服气了，说：“如果主人没有了我们，主人就没法吃饭了。” “哼！你们知道我刀子家族的辉煌历史吗？个个很重要，而且比你们重要多了！”刀子反驳说。 其他刀子也说：“就是呀，你们算什么呀，我们比你们重要多了！” 这时，锅子说：“你们这都算什么呀，我才重要，如果没有我们家族，主人就吃不上热腾腾的饭菜了。” 煤气灶说：“锅子，你这样说就不对了。如果没有我，你就加热不成饭菜了。” 这时，碗和盘子他们又不服气了，说：“如果没有我们，就没有其他盛饭的容器了，所以，你做下的饭也是白做了。” …… 就这样，厨具们一直吵，一直吵到早上。可它们至今都没有明白一个道理，如果没有人类操作，它们就是一堆废物。 关于争吵的作文 篇58 今天，我在写作业时和同桌吵了一架。 原因是这样的：我把作业不小心放到了她的桌子上，她见了，非常生气，本来她的地方就小，我再占了一些她的地方，她的地方就更小了。于是，她便将我的作业往我这边一推，我只是对她微笑着说：“对不起，不是故意的'。”她见我笑，以为我是故意的，于是，她骂了我一句：“笑你个大头鬼啊！”骂着还顺手打了我一下。我气愤的想打她一顿，但又一想，本来就是我的不对，她也只是误解。于是，我便继续写作业，她见我不还手，也就不支声了。 今天，我不仅得到了原谅，还明白：原谅别人就是原谅自己。 关于争吵的作文 篇59 一天， 主人不在家，家里发生了一场激烈的争吵。 首先发话的是一向骄傲的电脑，他环顾四周，清了清嗓子，说：”我的用处可大了！你们知道吗？现在是信息时代，家家户户都有电脑，只要打开我，上网一查，什么问题都能解决，人家都夸我是‘百事通’……“他的话音未落，电话大声反驳道：”你算什么，大块头！上次主人就是为了把你抱回家才摔断腿的。哪像我呀，只要拎起电话筒，拨几个号码，就能听到对方的声音。“”你们都别争了。说来说去，肯定是我的用处最大！“手机眉飞色舞地说，”我是主人的得力助手，我不像电话那样成天拖着根长辫子，罗里罗嗦地唠叨个不停，我十分轻巧，可以装进主人的口袋里。“说完，得意地瞟了瞟他们俩。电话和电脑异口同声地说：”你最容易被别人偷走了，电视上不是经常有报道吗？“ 正在这时，主人回来了，他意味声长地说：”你们每个人都有优点和缺点，你们都是我的得力助手。“ 听了主人的话，电脑、电话、手机都默不作声了。 关于争吵的作文 篇60 “叮铃铃”上课铃响了，老师笑眯眯的走了进来，对大家说：“同学们，这次第五单元的考试大家考的都不错。”卷子发下来，下红看到自己考了满分，会心的笑了。文具盒里的文具看到小主人考的好成绩，竟然争吵了起来。 铅笔骄傲的说：“我的功劳最大，小主人要是没有我，就没法写字、做作业了。” 削笔刀不屑的说：“我比你的功劳大，你还不得靠我，你要是不削就会越来越粗，最后连字都写不成了。” 钢笔连忙伸出脑袋来说：“我的功劳更大，小主人现在上三年级，用铅笔的时候少了，你们都派不上用场了。” 墨水则慢吞吞的说：“你要是没墨水了还能写出字来吗，还不得我来，当然我的功劳比你大了。” 修正带也发言了：“钢笔虽然很有用，但一出错可就不好办了，还得看我的，所以我的功劳最大。” 大家正吵得不亦乐乎的时候，橡皮打断了它们：“大家不要吵了，我们各自有各自的长处，也各有各的短处，不应该以自己的长处和别人的短处比。我们应该好好相处，互相谦让、互相帮助，团结在一起，为小主人好好学习而努力。” 大家听了橡皮的话，都羞愧的低下了头。从此以后，文具盒里的文具都互相团结，小主人的成绩也越来越好了。 |
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