| 词语 | 以神奇为话题的作文350字 |
| 释义 | 以神奇为话题的作文350字 篇1 在我五岁生日那年，爸爸从外地出差回来，给我带回来一份礼物，一个漂亮的而且神奇的音乐盒。 打开音乐盒，会有一位小公主从里面钻出来，放歌曲时，小公主会随着所放得歌曲节奏在舞台上旋转、欢快的跳舞。音乐盒的底座的周围有一个个小小的水晶球，闪闪发光，好像给音乐盒带上了一个水晶的手链，非常的漂亮。 这个音乐盒不但漂亮而且非常的神奇，每当晚上我睡不着时，我就把音乐盒拿出来，让小公主随着音乐跳舞，我听着听着，慢慢的就进入了梦乡。 有一次，一个姐姐的妈妈有事，晚上她要在我家睡。到了晚上，姐姐想她的妈妈，睡不着，还哭了起来，妈妈也没办法，我一下子想起了我的神奇的音乐盒，我拿出音乐盒让姐姐听音乐，看小公主跳舞，渐渐的，姐姐不哭了，不一会，姐姐就进入了梦乡，我也跟着打着哈欠，睡着了。 我的音乐盒真的很神奇，这都要感谢爸爸送我这么好的礼物，我会珍惜它的。 以神奇为话题的作文350字 篇2 树、长得慢、草、长得慢、好像一切，都非常漫长......不过，我们有着一种未来之物：神奇喷雾。想到这个名字，大家可能都会想到：这个东西是不是能让花草植物生长地更快呢？是的。为了这个难题，我们还学过一篇课文，这篇课文大家应该都很熟悉：拔苗助长，徒劳无功。但这个东西是：崔苗助长，徒劳有功。这个东西里面到底是什么呢，我们详细来分析一下。 问题1：怎么才能让这个东西能让植物生长地更快呢？答案：喷雾里面放上杀菌药剂、水分和相应植物的养料：大便什么的。问题2：难道现在的植物生长地不够快吗？答案：不够快，因为如果真有这种东西，你一定会觉得平常植物生长太慢了。问题3：如果生长地太快效率怎么样？答案：应该非常好。起码这里面没有什么副作用的东西。除了杀菌的东西可能对某些植物刺激。问题4：怎么才能把杀菌的东西、水分和大便混合到一块呢？答案：其实里面可以分三个“墙”每个墙内都会有相应的东西。问题5：如果这个东西真的发明成功了，会对于人们什么帮助？答案：这个就很明显了：如果苗生长地太慢，农民收入会很低，但是如果很快，一年的收入可能翻了好几倍呢！ 这就是原理最简单的植物生长神奇喷雾。可能对很多人民都有用。虽然种菜的不是我们，但是我们也可以吃到很多的丰富营养的事物！ 以神奇为话题的作文350字 篇3 我们都知道蝴蝶都只是普普通通的一种动物，怎么会神奇呢？ 那天我在一条小路上走，发现有许多好看的.树叶，一片比一片绿，一个比一个漂亮，一个比一个美。不过我看到了一个最美丽的就是一个我从来没见过的树叶，我刚要摘的时候，它就变成另一个了，原来他是一只美丽的蝴蝶呀！多美的蝴蝶，但是为什么会这样呢，我问了问老婆说：“这里的蝴蝶多吗？”老伯说：“多……好多好多。”我说：“他们都一样吗？”老伯笑着说：“都不一样，因为他们会仿生。”后来我听了老伯的话，就发现了这只蝴蝶，一半绿一半花，我想：吃他的应该是蜘蛛吧！但是它的仿生应该很厉害，我发现有一只大蜘蛛正在往蝴蝶那边爬，我大叫一声，但是蝴蝶很冷静的把翅膀收了起来。蜘蛛左找找，右找找。但就是没找到。我呵呵大笑，说：“你真笨，你真笨。”蜘蛛找了很久还没找到，灰心的走了。 不一会儿我又看见蝴蝶飞了起来，我就跟着它，发现了更多的蝴蝶，有紫色、红色、百合色、葡萄灰，一只半黑半紫，一直半红半金黄等等。 这是一种神奇的蝴蝶。 以神奇为话题的作文350字 篇4 神奇蜘蛛——神经修复好帮手。 我爷爷因为车祸成了植物人，医生说爷爷脑神经损伤严重，必须连起来才能醒过来。可是现在医学还没有一种机器能把脑神经连起来。我多么希望有一种东西能把爷爷的脑神经连起来呢？ 有一天，我在公园玩耍看到一只正在结网的蜘蛛，我仔细观察，这只蜘蛛从屁股里吐出一种细细的丝，接着遇到空气就变硬，它上爬爬、下爬爬、左爬爬、右爬爬，一会儿就织成一小片蛛蛛网。 我看着，看着，突然想到如果科学家能给病人发明一种神奇的机器蜘蛛，让它吐出神经细胞， 它很小，把它植入大脑里，让它吐出的神经细胞激活病人的神经细胞，让它们连接在一起。我查过资料，人体共有十二对颅神经，有控制嗅觉、有控制视觉的、有控制运动的。神奇蜘蛛会根据病人的病情来适当修复。经过数小时后，神奇蜘蛛再用它的电子眼观察一下病人还有没有什么其它问题，就能顺利完成任务。 如果这种神经修复的好帮手—神奇蜘蛛能发明出来，世界上就不会有植物人了，会让多少植物人家庭再次充满欢声笑语，会让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！ 以神奇为话题的作文350字 篇5 晚上我做了一个神奇的梦，我梦见自己变成了一只小鸟，竟然还会飞呢！ 那天晚上，我跟平常一样，急急忙忙的做完作业，洗完手脚，就匆匆的上床睡觉了，由于有点儿累，一上床就进入了梦乡…… 我梦见我和一群小朋友兴高采烈的上山去玩，山上有茂密的树林，还有一大块草地，绿油油的，草地上镶嵌着各种各样的野菊花，有红的，有黄的，有白的……美丽极了！草地上软绵绵的，想象绿色的地毯一样，在上面玩耍，舒服极了。我和小伙伴们一边唱歌，一边跳舞，真开心！~还玩了许多的游戏！ 玩得正高兴的时候，我突然听到妈妈喊我。我就想赶快下山，于是两手向上一伸，两脚往后一蹬，我就像小鸟一样，很快的下了山，那感觉真棒！我正得意忘形的时候，“扑通！”我从天上掉下来了，我吓得出了一身冷汗，还“呜呜”的哭了起来，睡在旁边的妈妈忙推了我一下，这时我才迷迷糊糊的醒来，原来是在做梦啊！ 第二天早上，我告诉了妈妈我做了这样一个神奇的梦。妈妈笑着说：“不神奇，你们小孩子正在长个子，梦见自己像小鸟一样往下飞，就证明自己在长高，我小时候也做过这样的梦。” 这个神奇的梦一直在我脑子里徘徊着，每一个人都会经历这样的梦，你们做过这个梦吗？ 以神奇为话题的作文350字 篇6 端午节三天小长假，爸爸妈妈带我去乡下老家。那里是我的开心乐园，有我的好伙伴，还有许多各色各样不知名的花花草草，但我最喜欢的还是老家门口的`小溪，小溪的水很浅很浅，还没有没过我的膝盖，但水却清澈见底，能看见溪里的小鱼、小虾和水草，还有奇形怪状的鹅卵石。这次回老家，我又和小伙伴去小溪里玩了，我们踩水花，我们抓小虾，小鱼总是调皮地和我们捉迷藏，我们玩的不亦乐乎，完全忘了衣服都弄湿了。突然我在水底发现了一块会发光的石头，它安静地躺在那儿一动不动。我兴奋地捧起它，我们围着它看了很久很久，叽叽喳喳地谁也说不出它为什么会发光？奇怪的石头只是比其它的石头光滑一些，颜色也浅一些，没什么特别的地方。 于是，我们带着这块神奇的石头跑回家去。妈妈看了半天，也解释不出什么原因。我们打算回学校问问科学老师。玩的时间总是过得特别快，转眼太阳公公就下山了，突然我们惊奇地发现，那块石头竟然不发光了，原来，石头发光是因为“反光”的原理，因为这块石头颜色较浅，表面平滑光整，所以才会产生类似镜面的反光现象。 这块神奇的石头就像给我上了一堂科学课，让我懂得了“反光”的原理。 以神奇为话题的作文350字 篇7 每当我看见小鸟在我头顶上飞翔，看着它那俊俏、轻快的翅膀，我都会羡慕地瞪大眼睛。 我想：“如果我有一对翅膀，会怎样呢？” 不久的未来我将有一对翅膀，那是一对可爱的，多功能的翅膀。它的边是粉色的，中间是淡蓝色的，还发着淡淡的清香呢？ 它不但样子好看，功能也有很多，你们想知道吗？那就让我给你们介绍一下吧！ 它可以带你飞翔，把它放在你的肩上，它会自动和你的衣服连接，它还会了解你的心灵。如果我想穿过辽阔的大海它就会立刻带我飞向大海的那边；如果我想飞到大草原上，它也会带我去那无边无际的田野上。 它也可以帮你寄信。把它放在信里，向外一卷，它就可以把信寄走了。这样，不论路有多远，它也会在一天之内送到地方的。 等我有了这对神奇的翅膀，我要和蝴蝶共舞，和小鸟一起欢唱...... 以神奇为话题的作文350字 篇8 哇，有魔术表演看呀！”今天来了一位魔术师，她头上戴着一顶灰色的帽子，穿着棕色的外套，看起来很神秘。 我期待着魔术师的表演，魔术师让我们检查了自己的道具，我福尔摩斯包”一定要检查出这里面的机关”来。同学们也不甘示弱，有的看到了一个红球，把它当成果实”放在嘴里边咬一下；有的用力掰开红色的球看看里面有没有什么玄机；还有的像小狗一样闻来闻去，还舔了几口红色的球，只可惜我们没找到任何线索。 精彩的魔术表演开始了，魔术师首先把红球放在自己的口作文袋里，再让小朋友吹了一口很大的`气，接着魔术师小心地打开了盖子，我把眼睛睁得像地球”一样大，不想错过任何一个细节，你猜我看到了什么？那个红色的球居然还在里面啊！不是已经放到口袋里了吗？更神奇的是魔术师让我们一起念咒语：芝麻开门”，球又在我们的眼皮子底下奇迹般地不见了。这真是一个神奇的魔术，我心里出现了一个大问号，到底这是怎么回事？我们情不自禁给魔术师竖起了大拇指。 我被这个魔术深深地吸引住了，魔术师你能教教我这个魔术吗？我也想当个小小魔术师。 以神奇为话题的作文350字 篇9 在我的心目中，钢琴是一件神奇的乐器，那优美动听的琴声，使我久久难忘。因为钢琴被人们称为“乐器之王”，所以我非常喜欢它。 钢琴的型号不同，颜色也不同，有白色黑色，另外钢琴有二种，是普通钢琴和三角钢琴，普通钢琴一般用来练习上课，三角钢琴一般用在演出和音乐会一类的场合，因为三角钢琴造形优美，放在台上如一位亭亭玉立的仙女披着轻纱站在那里，让人心情舒畅，心旷神怡。而且它上面的角越长钢琴的价格越贵。 钢琴的外观美丽，内部也很复杂，钢琴内部有很多弦，它的角一条的的弦都连着钢琴的一边，另一边的尽头都有小木块，钢琴琴键动一动，小木块也动一动，就象小榔头，敲打着琴弦，让钢琴发出美妙的'声音。 著名的音乐家贝多芬用钢琴弹奏的《月光曲》，让盲姑娘仿佛看到了她从没看到的微波粼粼的大海，看到了月亮正从水天相接的地方升起，并穿过一缕一缕轻纱似的薄云。这是多么的神奇呀。 每当我疲劳时，听一听钢琴弹奏的曲子，我立即会神清气爽，精神倍增。 这就是钢琴，美丽的乐器之王，一件美丽而神奇的乐器。 以神奇为话题的作文350字 篇10 在我的房间里，醒目地摆放着一架电子琴。那是我六岁时妈妈送给我的生日礼物。 它的样子很精致。长方形的身子，三十六个黑白相间的琴键为它穿上了一件酷酷的外衣，琴上方的几朵小花儿把它映衬得更加美丽。每当我弹出天籁般的声音时，都会觉得快乐无比，所有的伤心难过瞬间被抛到了九霄云外。 它还很神奇呢！有一天，我弹着弹着，忽然身子一轻，睁开眼一看，原来我来到了一座城堡前。城堡上方刻着闪闪发光的.四个大字——音乐王国。我心里一阵狂喜：太好了！这里一定有很多精妙绝伦的音乐啊！于是，我快步走向城堡大门。 可是，刚走到门口，一群穿着怪异的士兵就把我团团围住了。“嗖——”转眼间，我就被五花大绑带到了音乐国王面前。国王身材高大，表情严肃，他朝我大吼：“什么人？敢来我的王国里胡闹，真是胆大包天！” 只见一个士兵毕恭毕敬地走上前回答：“国王，我看这个人鬼鬼祟祟，就把她带了过来。” “把她送到地牢里去。”国王命令到。 到了地牢里，我并没有垂头丧气，而是哼起歌谣来。地牢里的士兵听见后，连连劝我：“别唱了，别唱了，要是让国王听见可就大事不妙了！“ “为什么啊？你们这儿不是音乐王国吗？为什么不能唱歌呢？”我大吃一惊。 “说来话长，以前我们还有王后时，几乎每一个人都哼着歌谣，非常开心幸福。可有一天，王后得了重病不幸去世了。从那以后，国王悲痛欲绝，他下了一道命令：从此以后，谁如果再唱歌，就会被杀死。”听完他的讲述，我泪流满面。 我整整想了一夜，决定说服国王，让音乐王国“焕然一新”。于是，我央求士兵把我带到国王面前。我向国王行礼后，便大声质问他：“自从你下了那道命令后，所有的人都不快乐了，难道你想让你所有的子民都永远沉浸在悲哀之中吗？” 国王沉思了一会儿说：“我也不想这样啊。可是一听到音乐，我就会想到去世的妻子。” “但是，如果你还要一直持续你的自私，整个王国就会变成一片没有生机的‘沙漠’了啊！”我大声反驳。 国王深深低下头。仿佛过了一个世纪那么久，国王终于抬起了头，郑重地宣布解除那条“讨人厌”的禁令——大家可以随时随地尽情地歌唱。 一阵阵欢呼声从四面八方传来。国王感慨万千，他诚恳地对我说：“太感谢你了！是你让我和我的王国走出了悲伤的阴霾。你想要什么，我都可以给你！” “我想回家。”我急切地嚷嚷。 “这太容易了。”说着，他就命令士兵搬来了一架崭新的电子琴。 “我的天啊！”居然和我的电子琴一模一样。 国王信手在琴键上弹了一曲美妙的歌曲。这音乐声让我沉醉，真是“此曲只应天上有，人间能得几回闻”啊！ 当我再次睁开眼时，我发现自己正坐在家里的那架电子琴前呢！ 啊！这真是件神奇的乐器啊！ 以神奇为话题的作文350字 篇11 星期天，我在我家的院子里玩耍。忽然，我听见一阵奇怪的声音，还远远的看见一个东西落在我家院子里的草地上。 我小心翼翼的走到草地旁，我走进草丛里找啊找，费了九牛二虎之力终于找到了，那竟然是一块黑黑的石头，上面还有一个“神”字。我有些好奇，就把它拿走了。过了好多天，这个黑黑的石头竟然变成了一个非常小的人，差不多有一块橡皮那么大。他高兴地问我说：“你叫什么名字？”“王斌州。”我答道，“你叫什么名字啊？”我问道。它不好意思地说：“我不知道，反正我是从天上掉下来的，还会很多的魔法！”我听后开心地说：“我还是有点不太相信，你要不给我变出巧克力和面包，我就不相信你。”说着说着，它就变出了巧克力和面包。我心想：如果这只小精灵能听我的使唤，就更好了。“小精灵现在还没有名字，我说：“可不可以给你取个名字？”小石头高兴地说：“好啊，好啊，谢谢你！”我想到了一个非常神奇的名字说：“你以后就叫石神，好不好？我只要叫你的名字，你就要过来。“接着我又问石神：“石神，你可不可以带我去游玩？”石神说：“可以！”说着，是神拿出他的神毯，我们俩跳到神毯上。石神说了一声咒语，神毯立马就飞了起来。我让石神飞到北京，参观了天安门；飞到了济南，参观了七十二泉，还去了九寨沟等等。参观完，我们就开开心心的回家了！ 过了几天我们的学校要举行跑步比赛，我想都没想就参加了，因为我知道石神会帮助我拿冠军。可是事情却不像我想的那样，石神说：“这件事情你要自己加油！我帮不了你。” 听了石神的话后，每天都坚持跑步，最后，我果然得了第一名！我把这个好消息告诉石神，石神高兴的说：“就是嘛，我相信你，你是最棒的！” 通过这件事情，我明白了，做事要靠自己的努力，不能老是去依靠别人。 以神奇为话题的作文350字 篇12 今天，黄老师来我们班上了一节“快乐习作课”。 黄老师先给我们同桌之间发了一粒种子，有的同学就说：“地瓜种子，这是地瓜种子。”还有的同学说：“不对，这是杏仁种子。”这样，大家七嘴八舌的议论开了。我也感到非常奇怪，我拿着这粒种不知名的种子，发现他两头尖尖的.，中间圆圆的，像一个鼓鼓的肚子。大约有2厘米，像一个葡萄一样大。还有像穿了一件巧克力做的外衣一样。摸起来凸凹不平，像奶奶额上的皱纹。闻起来有一股淡淡的清香，但是，再一闻又有一股中药的苦味。 后来老师才告诉我们说这粒种子叫胖大海。有的同学就说：“为什么叫胖大海?”老师笑了笑叫我们把胖大海放进老师发的杯子里，倒入开水，我发现一开始胖大海有一端冒泡泡，慢慢地冒泡泡的那一端长出了一小撮东西，像一个小萝卜，一会儿胖大海的皮破了，并且一点一点的在变大。又过了一会儿皮全破了，像一个毛茸茸的线团，又像盛开的菊花，还像烟花一样。我最后还发现水杯里的水由清变得黄黄的呢!尝了尝知道了胖大海的味道苦苦的，喝到嗓子里又爽爽的。 后来我才知道胖大海泡过的水，利咽止咳。真是太奇特了。 以神奇为话题的作文350字 篇13 一天，早上风和日丽，小蚂蚁发现了一个鸡蛋壳，他立刻跑去找小青虫和小蝴蝶，说：“我找到了一个鸡蛋壳。我们一起把它做成一个翘翘板吧。”说干就干，他们找了一块木板，平放在鸡蛋壳上，一个翘翘板就做好了。于是小蚂蚁和小青虫分别坐在跷跷板的两端。小青虫向下用力一压，小蚂蚁差点掉了下去。到底谁赢了呀，小青虫和小蚂蚁拿不定主意，小蚂蚁说：“让小蝴蝶来评评理吧。”小蝴蝶说：”我宣布小青虫胜！”小蚂蚁重重的叹了一口气，小青虫走过来说，胜不骄败不馁，小蚂蚁马上又开心了起来。 过了一会儿，小蝴蝶说：“在空中飞时看到的景色可美了，你们要试试吗，我可以当你们的向导。”他们异口同声的说好。小蚂蚁去找了几根蜘蛛丝，小青虫去找了一个塑料瓶盖。他们是要干什么呢，原来是要做个热气球呀。很快，热气球做好了，小青虫和小蚂蚁坐上了热气球，一阵风吹过，他们飞了起来。飞过高山。他们看到小鸟在林中穿梭，老鹰在空中翱翔。飞过大海，他们看到活泼的鱼儿游来游去，多美啊。不知不觉，他们又回到了原先生活的那块草坪。 到了下午，下起了倾盆大雨，他们连忙把鸡蛋壳倒扣在地上当雨伞。他们一会儿聊今天的经过，一会儿聊着大雨什么时候停。天黑了，晚上出奇的冷，他们想方设法找到了一片大树叶和一把小草铺成了床。他们看着闪烁的星星和月亮进入了甜美的梦乡。 以神奇为话题的作文350字 篇14 夏天的一个傍晚，我和妈妈在河堤上散步。一只蜻蜓闯入我的视线，使我出于本能地抬头看。哇，原来有这么多蜻蜓，完全不计其数。 一只蜻蜓飞了下来，让我可以仔细观察。只见它修长的身体两侧“插”着一对翅膀，翅膀上的条纹像叶脉似的。观察一番后，我想：嘻嘻，长得这么好，不知道厉不厉害，就让我来吓唬吓唬你。于是，我小心翼翼地把手抬到胸前，手指弯曲，手臂飞速地向前推进，可是蜻蜓就像知道我要吓它似的'，当我刚刚伸手时，它就跑了。不服输的我又试了几次，但每次都以失败告终。咦，它反应怎么这么快呢？于是，好奇心驱使我马上回家查资料。 通过查资料，我明白了：蜻蜓的眼睛看起来是两只，其实那双眼睛是由上百只小眼睛组成的。在它的视线里，同一个物体密密麻麻地分散在各个眼睛里，所以它反应才会这么快。 通过查资料，我明白了一个道理，在我们的生活里，到处都有事物等着我们去发现，所以，从现在开始，让我们养成仔细观察，勤读书勤动脑的好习惯吧！ 以神奇为话题的作文350字 篇15 今天我想知胆子大但行事鲁莽的导哥还有经脸丰富的深险爱好者叔权，我们行来场神奇的探险之旅剪刀帐逢、约品、矿泉水、食物眼镜、地图。我已经整理好了。 就开始出发吧！我们坐开了一天一夜，终于来到了茫茫的大沙我们我了一个空旷的地方，从背包里拿出大大的帐篷，把它搭了起来，我们就睡觉了。到了第二天，我们起了床，把帐篷收了起来。开启了探险之路，我们走着走着，忽然听见旁边的树林里传来了几声丝丝的声音我们转头来看，看见了条五彩斑文澜的三角形舌头扭来扭去，再仔细一瞧，瞧见了一条很粗很壮的大芬蛇，我害怕急了躲在哥哥身后哥哥伸手到背包里掏东西，我们以为哥哥在拿那根既可以伸长又可以缩短的伸缩棒，没想到哥哥拿出来的是相机。哥哥刚拍了张照片，那大莽蛇就用凶恶的眼神恶狠狠地的着我你。我和叔叔赶紧拉着哥哥的手I往欲处跑，那大莽蚵也紧迫不舍，叔叔看那大蛇马上就要迫上了，赶紧从背包里拿出那想伸绪棒，挖了个控扭，棒子就伸得有二三米长，叔叔停下来使别地打你条大蛇，过了好久，才把那大境打死。 我们继续走啊走，忽然间，来了一场沙尘暴，这沙生暴把我们的矿泉水、食物什么的都卷走了，我们只好去找水源，找了很久，我们都要筋演力尽了，忽然看见前面有条大河。我们月剩下的一些力气快速地跑到大河边。月于接着喝了十几口怎么野喝不够。 啊！探险真刺激。 以神奇为话题的作文350字 篇16 教室，是我们每个人都去过的地方，教室是知识的海洋，是我们学习的地方。但是，我多么希望有一间神奇的教室啊！ 你想知道我心中的神奇教室是什么样子的吗？下面就让我来告诉你吧。首先教室一定是宽敞明亮的，它的神奇之处是会根据季节的变化自动调节温度，窗台上还会有自动生长的鲜花，每天都会变换不同的颜色，散发出不同的香味。再说上课的时候吧，老师的.手中会有一根神奇的魔法棒，只要对着黑板一指，要传授给我们的知识就会显现在黑板上，这样既节约了时间又减轻了老师的负担。最后来说说教室的桌椅吧，教室的桌椅都会隐形，因为有一个神奇的遥控器在掌控着它们。同学们每人都有一个密码，上课的时候只要在遥控器上输入密码，桌椅就会现形，课间玩耍的时候，再输入一次密码，桌椅就会隐形，看也看不到，摸也摸不着，我们课间活动的时候就不怕被碰到或摔倒了。 这就是我心中的神奇教室，这样的教室是不是很神奇？你是不是也想有一个这样的神奇教室呢？ 以神奇为话题的作文350字 篇17 每当我晨练的时候，总能看到遍地的野花开满草地，有粉的好像喇叭花；有黄的就象小菊花；（其实不是，只是长的象罢了）还有白的；紫的。再看景区种的那些树，也煞是好看，玫瑰已经打了花骨朵儿，眼瞅着就要开放了。树上结了熟透了的桑仁掉在了地上，人们在拣着吃。我不由得在想：树是人种的，我们可以理解。可是那野花野草并不是专门种下的，它们怎么会随着季节尽情的生长，并且四处开放？它究竟是因何而生长？为何而开放？所以我会非常喜欢这片土地，非常喜欢这神奇的大自然赋予花草树木以顽强的生命力。如果没有它们的生存，我们不会感受到大自然的美丽；如果没有它们的死而复生，我们就体会不到自然界几经轮回万物生长的自然规律。反正如果没有了这些野花野草的装扮。我们的'大自然一定不会有这么迷人的景色，虽然它们比不上牡丹的艳丽；也比不上郁金香的鲜美，更比不上月季的娇媚。但是有了它们的存在。我们的世界充满了千姿百态。正如《苦菜花》中娟子的妈妈说：苦菜花，根是苦的，可它开的花却是香的。我也感觉如果没有了这些不被人注意的野花野草的存在，怎么会有牡丹、月季、芍药、郁金香等等、等等百花的姹紫嫣红！ 所以我喜欢这些野花野草，它带给了我们无比的神奇与美妙。 以神奇为话题的作文350字 篇18 今天下午，我去红蜻蜓作文班学作文。上课了，老师神秘地说：“同学们，老师要给你们看一件虽然个头小，但很神奇的东西。”老师说完，同学们就纷纷议论起来。有的同学说：“是洋娃娃？”老师说：“不是。”“是毛毛虫？”老师说：“也不是。”很多同学想：老师的葫芦里卖的是什么药啊？ 老师看了一下同学们，大家都露出疑惑的神情，有的还在议论纷纷，还有的在认真地思考中。老师说：“那让你们看看吧！” 老师把手伸进自己的袋子里，然后又慢慢地往外掏，那一分一秒都让同学们激动不已。还有同学从椅子上站了起来。随后老师拿出一个白袋子，里面放着一些全身都是棕色的，外形是椭圆形的，像甘草橄榄一样的小东西。老师把那个东西拿下来让我们闻，有一股中药味。老师说：“这是胖大海！”我们听了哈哈大笑，说：“这么小还叫胖大海？”“你们可别小看它哦！”老师说。 老师就开始做实验。老师先倒来一杯热气腾腾的开水，把一粒胖大海放了进去。我们看到胖大海沉进杯底，接着开始吐泡泡，慢慢地，慢慢地，身体越变越大，硬壳裂开了一条缝，吐出了棕色的绒毛，一下子膨胀了好几倍，哇，真神奇！ 老师到了胖大海泡成的水给我们喝，告诉我们胖大海能治喉炎，有润喉利咽的功效。 我喜欢这神奇的胖大海。 以神奇为话题的作文350字 篇19 今天我们观看了一个视频——《奇幻魔杂》，其中让我印象最深的就是《许愿币》。 《许愿币》的表演者是张昱，他用他那高超的技术、飞快的手速为我们表演了这个魔术。 魔术开始啦！张昱把四枚硬币放入一个铜环中，再把一个空杯子放在桌子下面，四枚硬币居然穿越到下面的.空杯子里了。魔术师又一次表演了这个魔术，这次是那个铜环落进了桌子下的空杯子里，那四枚硬币还在桌子上，一颗不落。 看到这里，我已经被魔术师高超的技术所折服了，我真佩服他。 接下来，魔术师把铜环拿走，只留下四枚硬币。他又把四枚硬币放进了空杯子里，让嘉宾把杯子拿住，用左手垫在下面，魔术师打了一个响指之后，让嘉宾晃一晃，发现声音变了，杯子也变轻了。嘉宾把杯子里的硬币倒出来，发现只剩下一个中国钱了。然后，张昱把中国钱拿在手中，把剩下三个硬币都变出来。 我又被魔术师高超的技术给折服了。 魔术师把中国钱放入杯子里，把三个硬币都变没，而中国钱又回到了他的手中。接着，魔术师把中国钱也放进去，倒出来，四枚硬币都变成了中国钱。 魔术表演完之后，我深深地被魔术师打动了，魔术实在太高深莫测了，魔术实在太好玩了！ 以神奇为话题的作文350字 篇20 亚马逊雨林被誉为世界动植物王国，它是无数旅游爱好者梦寐以求的探险圣地。耳听为虚，眼见为实。今天，我和同学瑶瑶、探险爱好者大林一起，亲自去亚马逊雨林中一睹其风采！ 探险之前，我们将一些必需品都带好。水、干粮、帐篷等这些物品可以解决我们的食宿问题；小刀、绳子等能保护我们，以防不备万事俱备，只欠东风。神奇的雨林探险之旅开始啦！ 亚马逊雨林中形态万千：枝丫间依稀透出的.几丝阳光使人感到梦幻，数不清的花草树木交织成一座座绿色迷宫。有许多不知名的小虫子在树上瞪着一双小眼睛窥视着我们，我们怀着无比兴奋又有些紧张的心情小心翼翼地前行着。突然，瑶瑶的一声惊叫划破长空： 快看！有蛇 我们随着声音看去，只见一条一米左右长的毒蛇正盘在树上虎视眈眈地瞪着我们。他全身黑白相间，还时不时吐着信子，惹得我们心惊胆战。 毒蛇不断地逼近我们，眼看着它就要对我们发起攻击在这千钧一发之际，大林大呵一声： 不要动！ 我们都吓得呆立在原地。他迅速掏出随身携带的小刀，猛地向蛇刺去！终于，毒蛇倒在了血泊之中，背上还插着一把小刀。我们都长长地舒了一口气，大林边走边给我们讲解：俗话说‘打蛇打七寸’，在遇到危险时遭遇毒蛇之后，我们都不敢轻举妄动。天气越来越闷热，聒噪的虫鸣声使我们都感到烦躁不安。 小心！ 瑶瑶的话音刚落，我就感觉自己猛地往下一沉，似乎掉进了什么万丈深渊之中，许多泥泞的物体在吞噬着我的双腿我掉进沼泽了。 怎么办？怎么办？难道今天我就要被这些黑泥巴给吞食了吗？我感到绝望至极。这时，瑶瑶不慌不乱地掏出一根绳子，与大林一起将绳子的一头绑在树上扎紧，另一头套在我的身上。他们严肃而又冷静的绕好绳子，拼命拉扯，我仿佛看到了一线希望。不知过了多久，我感觉一股强大的力量将我的双腿从沼泽中拔起。耶！我们再一次化险为夷，死里逃生啦！ 探险之旅就这样结束了，亚马逊雨林可真是名不虚传。下一次探险我们会去到哪一个探险胜地呢？让我们拭目以待吧！ 以神奇为话题的作文350字 篇21 在20xx年，我的发明首次登上中国，登上世界。这个时候你肯定要问我发明什么，我会告诉你我发明的是眼镜。 我发明的'眼镜，它是用一种神奇电波设计而成。这种眼镜就像个电脑可它比电脑的功能多多了。特别是这种镜片它是我用太空陨石中的水晶摩擦而成，而且这种镜片对很好。如果眼睛不好的人戴上，三秒后眼睛立刻恢复正常；这种镜架是用海底钻石磨制而成，它还带有微形按摸器等等。 这种镜片还可以有摄影，照相的功能。当戴上眼镜所看到的东西全部可以储存起来，它还是一副夜视镜到了晚上当你戴上眼镜就仿佛变成了白天。还可以说是望远镜，只要你想到那里就可以望到那里就算比太阳还远的银河系都可以，一句话反正你大脑想什么都可以。 这就是我发明的眼镜欢迎大家都来购买。 以神奇为话题的作文350字 篇22 一天，天气晴朗，鸡妈妈刚刚孵出了一只毛绒绒的小鸡。小蚂蚁和小虫子发现了鸡妈妈留下的半个鸡蛋壳。 小蚂蚁看着眼前的鸡蛋壳，犯难了：“这个小鸡蛋壳怎么处理呢？”小虫子回答道：“我们可以把它当作跷跷板。”说干就干，小蚂蚁和小虫子费了九牛二虎之力才把一根木棍抬到了鸡蛋壳上，小虫子坐在左边，小蚂蚁坐在右边，一起玩。它们的欢呼声引来了一只美丽的小蝴蝶，小蝴蝶问：“我可以和你们一起玩吗？”小蚂蚁和小虫子异口同声地说“可以！” 又玩了一会儿，小蝴蝶对小蚂蚁和小虫子说：“我带你们去天空中转转吧？”小虫子说：“我们没有像你一样五彩斑斓的翅膀呀。”小蝴蝶神秘地说；“等一会儿你们就知道了。”过了一会儿，小虫子和小蚂蚁抬头一看，呀！是一个巨大的蛋壳热气球！小蚂蚁和小虫子坐在热气球里，热气球带着它们飞过了宽广的田野，跨过了曲折蜿蜒的小溪，大家都很快乐。 到了下午，“滴哒滴哒”，天空下起了小雨，小蝴蝶赶忙降下热气球，对伙伴们说：“我们把鸡蛋壳翻过来，这样就可以避雨了。”小蚂蚁帮忙把鸡蛋壳翻了过来。鸡蛋壳里的小伙伴互相取暖，舒服极了。 天黑了，雨也停了，月亮姐姐来加班了，小伙伴们又把鸡蛋壳翻了过来，小蚂蚁和小虫子把一片叶子盖在了蛋壳上，三个小伙伴今晚做了一个又温暖又快乐的梦 这个鸡蛋壳真神奇啊！ 以神奇为话题的作文350字 篇23 我和我知识渊博的表妹和胆大的表哥准备去探险。 我们带着装备坐着小船漂浮在大海上，突然英语秘书一个巨浪打来。围杆断了，接着又来了几波巨浪…… 我醒的时候，我们正躺在沙滩上。这是一个荒无人烟的小岛。我把他们叫醒，我们走着走着，突然我们发现了一个大山洞。表哥提出进入里面去探险。我们进入山洞里面走着走着轰的一声后面的通道坍塌了，我们除了向前走没有别的.选择。 过了几天，我们的水和15都用完了，我想我们不会被饿死吧，但我们这时又遇到了一个难题。有三个洞都可以进入，每一个都很深。就在这时表哥说凭我的直觉咱们就走左边的吧我们默默地点了点头。我们走到了一个地下河旁边。我们欣喜若狂走过去痛痛快快的喝了水我想顺着这条河应该能走出去。可是我一看手表。现在已经很晚了。我们只好睡觉。 第二天我们搭起一个木筏逆流而上。我们终于到了一个小岛上，小岛只有几米宽。早上有一个大箱子。里面全都是财宝，我们把它运走了。穿上我们又漂浮了几天，我们都饿坏了。我又发现，前面有一丝丝光线。我们邮过去发现这是一个。裂缝的岩石。外面就能通出去。我们二话不说拿起锤子把岩石砸开，我们终于出来了。可爱的阳光洒在我们的身上，我们无比快乐。 我们又搭起了一个船，在海上漂浮了几天，我们终于看见了大陆。我们欢呼起来。这次探险带给我们的不仅是财宝，更多的是勇气和力量。 以神奇为话题的作文350字 篇24 今天早晨，我们乘着汽车来到了九寨沟。刚下车，一股寒风扑面而来，冻得我浑身发颤。 九寨沟有珍珠海、孔雀海、长海、镜海、熊猫海．．．．．．最美的就要算孔雀海了，孔雀海有个孔雀沟，孔雀沟就像孔雀的头和脖子，后面宽大的海面就是孔雀身子和美丽的尾巴。洁净的海水呈现出蓝色、白色、绿色、黄色等瑰丽的色彩，在阳光的照射下美丽的孔雀海显得更加美丽。因为孔雀海像孔雀所以叫它孔雀海。 长海是九寨沟最长的海，形状成Ｓ形。尽管是初春了，可它的海面上还结了厚厚的冰，洁白无暇的海面就像在绿山之间嵌着一块白玉，在阳光的照耀下闪闪发光。 熊猫海的海面上也结了厚厚的冰，有些地方的冰已经化了，因此海面上黑白相间，就像熊猫皮，故叫它熊猫海。 九寨沟真是美不胜收，我真希望我的家乡就在九寨沟，那该多好啊！ 以神奇为话题的作文350字 篇25 从我入学开始，我想象未来的教室是神秘有趣的，让我带你们去看看吧。 这个教室没有门，但有一个扫描仪，你是这个教室的学生，就可以进去。如果不是，那就会响起警报。在这时，如果你离开，就会响起“警报解除”的声音。你非要进去的话，就会蹦出来一个大弹簧，把你弄飞。 在未来的教室，每个老师都有一根“自动粉笔”。老师只要按下按键，老师讲的内容都会被“自动粉笔”写到黑板上，而且在每个人的课桌上，都有一个半径为1毫米的小型相机，上课的时候小型相机会把你的表现全部记录下来，传给“自动粉笔”。它把统计结果整理后发给老师，这样老师就不用费力气知道谁没听讲了。有人问我，把相机拿掉不就行了吗？那么他的智商都没谁了，那么小，看都看不见，更别说拿掉了，这样这个神奇教室就会让我们的纪律更好。 神奇桌椅的桌面上有四个按键，第一个是“考试模式”，启动后先会有一个像电视一样的东西扫描你，看有没有带小抄，没有的话，“电视”会变成台灯，帮助照亮；第二个是“离线模式”，也可以下课使用。启动后会在桌子旁打开密道，通往地下游戏厅，快要上课时会响起警报；第三种是购物模式，打开后桌面上会出现各种文具，每个文具旁边都有一个盒子，把钱放入盒子，文具上的铁链会断开，就是购买成功；最后一个功能是取消，点击后所有功能会被取消。 每个人都有不同的想法，快来创造你自己的神奇教室吧！ 以神奇为话题的作文350字 篇26 我希望我未来的教室不是我们现在的教室，而是带有神奇的教室，我相信你们肯定会喜欢的，如果喜欢就跟着哟一起走进神奇教室吧！ 来到学校门口你会发现有一个指纹锁，旁边还有一个智能的保安机器人，如果你是这个学校的学生你把手放在指纹锁上他会显示一个对勾，你就可以进到学校了，机器人还会对你说：“同学们好”。如果你不是这个学校的学生，他就会提示你的指纹不存在，不能进校门的。 来到学校里面你会发现校园里像是一个大森林，地上是一片片的草坪，有湛蓝的天空，有花，有树，还有蝴蝶小蜜蜂等等很多小昆虫，教室的墙壁上装的有一种感应器，从这个感应器来调试温度，还可以在墙壁上调试出动态的四季美丽的景色，讲台上的黑板全是遥控操作，每一张课桌上也都按上了三个按钮，第一个按钮是作业按钮，让你随时知道今天的作业，第二个按钮是放书包进出的，第三个按钮是老师讲课回放，在你不懂得地方回放一下老师讲的让你从新又听了一次课。这就是我们神奇的教室。 我想，随着我们科学的发展，在不久的将来我们一定能走进我们神奇而又梦幻的教室。 以神奇为话题的作文350字 篇27 今天，我和妈妈一起去了向往已久的上海水族馆。 一走进水族馆，我看见了五颜六色的海洋鱼，还看见了凶猛的鲨鱼。最让我感到兴奋的是看见了我最喜爱的企鹅。 我看到的帝王企鹅原来是生活在南极大陆的企鹅，身高答90厘米，体重约13公斤，个头虽然比洪氏企鹅大得多，但与皇帝企鹅相比却要小一半。 帝王企鹅喜欢群居，往往组成庞大的群体，大家在一起共同生活。 当幼小的'企鹅出生后，在群体中会得到父母长达15个月的照顾。 如果人工饲养帝企鹅，特别要注意温度必须控制在15℃以下。 经过两个多小时的观看，我了解了许多有关于海洋动物的知识，增加了见识。 今天可真是高兴的一天啊！ 以神奇为话题的作文350字 篇28 你在课堂上玩过魔术吗?你见证过你的同学成为小小魔术师吗?恐怕你没有吧?那就认认真真听我的介绍吧 ! 魔术师扎个冲天炮，身上穿着一身黑，戴一副眼镜，单凭长相就十分奇怪。 魔术开始了 ，首先他拿出两瓶雪碧对同事们说：“我需要两位帮手，谁愿意?”“我我我 ……”台下传来一阵阵争吵声，由于今天是胖哥的生日，所以魔术师选了他，丫丫老师也选了一位同学——靓仔 。于是魔术师让他俩剪刀石头布，输了的先选 ，“石头剪刀布 !”只见胖哥用剪刀赢了靓仔的布，所以靓仔先选了右边的这杯 ，魔术师让他俩一个站左边，一个站右边，魔术师对胖哥说：“你现在使劲摇你手中雪碧。”只见胖哥边用右手摇着雪碧，边不停地傻笑，摇累了就用两只手摇 。“你觉得可以了吗 ?”“可以了。”胖哥回答道。然后魔术师用手在胖哥的那瓶雪碧上抓了一下，又立马把手收回来，像是怕气体会跑出去一般，等走到靓仔面前时，他忽然把手一松，气体便跑了出来，他问：“你们信不信我把胖哥拿着的这些这杯雪碧打开时，它不会喷出来?”“不信!”“信 !”大家各有各的意见，魔术师打开瓶盖，嗯?怎么回事?居然没有喷出来，再看靓仔这边吧，只见魔术师打开瓶盖子 “啊!”只听靓仔像一只小青蛙似的弹跳了起来，可是已经晚了，雪碧已经喷出了瓶子，喷在了靓仔的脸上，衣服上 …… 怎么样?神不神奇?后面还有许多精彩的魔术在等着你，你也来看看吧 ! 以神奇为话题的作文350字 篇29 我梦想有一个神奇的教室，我们教室宽敞而明亮、洁净而有序；教室四周墙面上布置的温馨而大方、科技又环保，坐在教室里，同学们心情愉悦，个个精神十足。我们的教室多功能、多媒体、多变化、综合化一体。 教室里每个同学课桌上有七彩虹颜色按键：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。 红色代表语文课、橙色代表数学课、黄色代表英语课、绿色代表品德课、青色代表阅读课、蓝色代表体育课、紫色代表美术和音乐。为什么紫色代表美术和音乐两个课，因为彩虹有七种颜色，而语文、数学、英语、品德、阅读、体育用了六种颜色，所以紫色只能代表美术和音乐两种课了。 上语文课，如果老师不在课堂上，我们可以按红色键，我们的课桌有神奇功能，可以使老师进行远程教学。另外，哪位同学忘记带书或本子，神奇的课桌里会出来小型机器人，超速回到家里取来书或本，用时两分钟；还有能够自动批改作业或卷子。 上数学课，有不会做的题，按橙色键，会帮助我们解答。同样也可以利用小型机器人帮我们取东西，但不能取玩具或零食。 上英语课，遇到不会的单词，按黄色键，神奇课桌会自动读出单词，帮助我们。 上品德课，如果老师不在，按绿色键，神奇课桌能给我们自动讲解：为什么要环保，不能乱扔垃圾等等知识。 上阅读课，按青色键，它能主动辨别我们喜欢的书籍，让我们尽情阅读。 上体育课，如果外面下雨或雪，按蓝色键，教室会变成足球场。我们可以踢球，并且谁犯规了，它会自动判断。 上美术和音乐课，按紫色键，它会投影给我们画画，自动教我们唱歌。 这就是我们求知、成长的神圣殿堂；这就是我未来想要的神奇教室。 以神奇为话题的作文350字 篇30 一天，我醒来后发现我的眼睛既能放大，也能缩小，不但能看到远在2公里之外的事物，还能看清楚一些用显微镜才能看到的东西，这令我感到很惊讶。我想，这样的眼睛不但能辅助我打游戏，还可以更细致地观察昆虫等动物。我很开心，因为我终于能够体验和正常人不一样的生活了。练习了一会儿，等我习惯使用我的神奇眼睛之后，就背起书包去上学了。 到了教室，我本想在同学面前大显身手，却忘了如何调整我的眼睛，真是关键时刻掉链子！我想放大时，却调成了缩小，我想缩小时，却调成了放大。导致我一只眼睛放大，一只眼睛缩小，连黑板上的字都看不清了。我很苦恼，更让我伤心的是老师突然请我回答问题，因为我只顾得关注眼睛了，没有听见老师问的问题，只好像一块木头一样，一动不动，都不知道应该回答什么。老师说出了答案，并批评了我一顿，我很伤心。 到了晚上，由于我没听课，作业不会做，我心想：“完了，爸妈如果知道我不会做作业，我肯定会被打。”一想到这里，我便闭上眼睛痛哭了起来。 突然，我睁开了眼睛，才发现刚才的一切都是梦啊！原来，一双神奇的眼睛带来的不仅仅是好处，缺点也很多呀。 以神奇为话题的作文350字 篇31 教室,是我们大家学习、成长的地方，我相信我们每一个同学的心中都有一个属于自己的神奇教室，那么你们想知道我心中的神奇教室是长什么样子的么？ 我心中的神奇教室长的是这样的：瞧，高大的光感感应门，上学时，只要走进教室，光感门会用甜美的语音发出：“你好！赵××同学”，能让你瞬间心情愉悦… “叮铃铃…”上课铃响了，同学们从骄阳似火的操场上跑进教室，他们刚一坐下，哇！就感到一阵阵凉气袭来…哦，原来同学们的座椅是一个个可爱、方便的“小机器人”。它们在烈日炎炎的夏日里会自动散发出阵阵凉气，在天寒地冻的冬天里能释放出暖乎乎的热气；就连我们的小书包也能安全的放在它们的小“小肚子”里，真的很方便！ 教室里最神奇也是最厉害的要数“智能黑板”了，他能将每节课中老师讲的重点、难点、易错点自动勾画出来，方便同学们记录。它还可以针对课堂内容与同学们“语音互动”，看！下课了，此时的它、他（她）们有问有答的，求知热情高涨着哩！ 朋友，请再抬头往上看，天花板上盘踞着一个“千里眼”。请别小看它，鸡蛋一样大小的“千里眼”可有本身了，他是一台“教学追踪器”，可厉害了！它能够实况录制课堂教学全过程，课堂中对于发言正确的同学，它会“飞”到他（她）面前说：“你真棒，再接再厉！自从有了它，课堂上同学们争先恐后地回答老师的提问，提高了同学们的学习兴趣和学习质量。最重要的是它能针对每一个同学们的课堂表现进行数据分析，将评价准确地传送给教课老师，老师可以依据它的信息，针对性的帮助到每一个同学。它的“本领”是不是很大的？ 这就是我心目中属于自己的神奇教室，你的神奇教室是什么样子的？快来与大家一起分享吧！ 以神奇为话题的作文350字 篇32 早上，我静静地透过窗户，看到了蓝天上的白云，在它们的背后似乎有一位神奇的魔术师。 只见它挥了一下魔法棒，突然，天上出现了好多好多的棉花糖，馋得小朋友直流口水。突然间，棉花糖不见了，天上有一只只小兔子，瞧！它们正在吃胡萝卜和青菜呢！转眼间，兔子、胡萝卜、青菜都不见了，出现一只毛茸茸的小鸡，好像正在吃东西呢，一眨眼，小鸡好像被吓跑了，天空中出现了一只老鹰，一定是它把小鸡吓跑了。它好像在得意洋洋地飞行。 突然，老鹰又不见了，天变黑了，云朵穿上了黑色的外套，乌云密布。随后，阵阵雷声响起，就像黑龙咆哮，然后雨哗哗地下来。狂风来临，小树的头都垂下来了，好像在向大雨和狂风跪地求饶，大树好像在举手投降，娇嫩的花更不是它们的对手，被吹得左摇右晃，但突然间，雨又停下来了了。 傍晚，云朵变成红的，太阳露出了半边，最后沉下去了，只留下了美丽的晚霞。 云朵真神奇啊！ 以神奇为话题的作文350字 篇33 今天我读了《一年纪的小朵朵》中的《老师有支神奇的笔》这个故事。故事讲了上写字课时老师让小朋友们写字，江明明不小心手碰到了小朵朵的手，使小朵朵的`字写的不好看了，还嘲笑小朵朵。小朵朵很生气就用毛笔在江明明的脸上画了两横，江明明又在小朵朵最喜欢的白裙子上画了黑圆，小朵朵很生气的哭了。到美术课的时候，美术老师说有办法把小朵朵的裙子变漂亮。下课后，美术老师把小朵朵和江明明叫到办公室让他们闭上眼睛，然后在小朵朵的裙子上画了两只可爱的小猪说一个是小朵朵一个是江明明。小朵朵和江明明看见后都高兴的笑了。看了这个故事我觉得，要是江明明不小心碰到小朵朵的时候和小朵朵说对不起的话，那小朵朵就不会生他的气了的。还有我觉得如果我们有时候不小心把事情搞砸了的时候，动一动脑筋的话，还是可以把事情弥补的更好的。就象美术老师把小朵朵难看的小裙子画上好看的图画一样。 以神奇为话题的作文350字 篇34 魔术师扎着小辫子，穿着一身帅气的黑服装，走到大家跟前，让大家感到有一丝神秘的气息。 “听！”魔术师轻声地说了声，伴着神秘的音乐，大家都认真的听。 接着魔术师搬来了一张桌子，桌子上盖着一块紫色的布，桌子的中央有一根竖立起来的蜡烛，魔术师在蜡烛上点燃了火，停顿了一会儿，看看周围。同学们都小声的议论着：“这是要准备干嘛？是要表演关于火的魔术吗？”魔术师又有动作了，他拿了一张卫生纸，然后把卫生纸的一角撕掉，拿着纸的那一角，连手立马放入蜡烛上的火中，我见了立马“啊！”的`大叫一声，只见魔术师又立即把手和纸拿出，把拿纸的两个手指松开，手竟然没被烧伤，两指中间的纸连一点儿灰都没有。此时，大家安静得出奇，连一根针掉在地上都听得见。大家都在心中为魔术师捏了一把汗。有的同学牙齿咬得紧紧的；有的同学敛声屏气，连大气都不敢出；有的同学双手握紧拳头。 魔术师又要表演魔术了，他脸上做出一副好奇的样子，然后把桌上的蜡烛拿走了，再把手掌朝下平放在桌面上方2分米左右的地方，前后左右移动，感觉想变出什么似的，但桌面上空空如也。接着他把双手放在桌子两边的桌布上，突然抓住桌布把桌子轻松地抬了起来，桌腿是在桌子下面的中间，怎么可能扯着布就抬起来了呢？大家都纷纷讨论，纷纷鼓掌。最后魔术师把桌布掀开给我们看，桌布里面什么也没有，大家就更疑惑了。 神奇的魔术让我们疑惑不解，神奇的魔术让我们惊叹不已。我很好奇那些出人意料的魔术是怎么来的？难道那些魔术师生来就有魔力？还是半路遇上了神仙来传授的？不不不，他们学魔术就像我们学习一样，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”他们学习魔术，少则一两个月，多则一两年啊！ 以神奇为话题的作文350字 篇35 太阳散着金光向西边落下，身后拉着大片的粉蓝色的丝绸，几朵粉云点缀其中。 渐渐的，太阳已经沉入了西边的土地，反之一轮银色的月亮从东边窜出，向天空散下一块黑布。 我看着那已经被点亮的路灯，和那在黑色天空中不断闪烁的明星，忽然白光闪现，我再睁开眼时，眼前的一幕令我惊讶不已，繁华的街道，到处车水马龙，人声鼎沸，耳边全是商贩的叫卖声与人们讨价还价的声音。路旁还不时跑过几个嬉戏的孩子。 更令我感到惊讶的是这些人都穿着丝绸做成的衣服。我走出那繁华的街市，忽然发觉我脚下踩着的竟然是一朵朵的白云。走着走着，一条广阔的河挡住了我的去路，仔细一看，那河中闪烁着点点星光。沿着这河边走，忽然看见数千只的喜鹊簇拥在一起，形成了怡道宏伟而又壮丽的桥，这不由得认我想起了宋代的《鹊桥仙》“柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路”。没一会，果真不出我所料的来了两个人站在了桥头——那必然是牛郎和织女。他们面对面的站着，脉脉含情。织女披在肩头的那缕轻纱随风飘荡，轻轻扬扬。 突然，远处的街市升起了一盏盏孔明灯，星光点点，此时的牛郎织女也被吸引走向街市。再次回到这繁华的街市，人们仿佛都出来了，挤满了街道。四处逛逛，除了之前的商贩，又多了许多卖艺的，路过的人都驻足观看。忽然，一个巨大的球状物出现在人群中，走过去一看，竟然是一个炼丹炉，旁边还站了一个白胡子白头发的老爷爷，我顿时恍然大悟，这不正是《西游记》里的太上老君吗？只听太上老君在那里吆喝着卖炼丹炉。 我依旧沉浸在这奇幻的世界里时，忽然，之前把我带来的白光又一次出现在了我眼前，白光渐退那街市也早已不见了，眼前还是那明亮的路灯和闪烁着的明星。 以神奇为话题的作文350字 篇36 星期天，我和妈妈去公园玩，看见路边的树叶都黄了，挂在树上像一串串五彩的铃铛，飘落在空中像一只只黄色的蝴蝶，飘落在小河中像一只只金色的小船，飘落在地上像铺了一地的金子. 我和妈妈收集了许多不同形状，不同颜色的树叶，回家做树叶粘帖画。我用椭圆形的绿树叶做鱼身子，用金黄色的像把扇子的银杏叶做鱼尾，再画上一些水草，河水，泡泡. 这一副画就做好了。我还用银杏叶做蝴蝶，用绿叶做乌龟，用柳叶做蜻蜓，用枫叶做螃蟹. 妈妈说我的粘帖画简直就像一个动物乐园。同学们，你们有兴趣吗？不妨也去试一试，很有意思哦！ 以神奇为话题的作文350字 篇37 今天的天气非常晴朗，万里无云。我学完了小提琴，便在教室门口等妈妈，太阳火辣辣的晒着我，热得我汗流浃背，就像刚从浴室里出来似得。 转眼间，天却一下子阴了下来，闷闷的，太阳公公好似一个害羞的小女孩，悄悄地躲进了云层。这时，我无意中发现教室门口的一棵树上有一群小蚂蚁，它们好像一个个小士兵，雄赳赳，气昂昂，排着整齐的队伍向树上爬，它们一个个举着食物，一直搬到老树的缝隙里，把食物放到树缝里的蚂蚁又拐回来继续搬。啊！这些蚂蚁不是在搬家吗？我突然想起一句谚语：“蚂蚁搬家晴必雨”。 我赶紧给妈妈打电话：“妈妈，来的时候别忘了带伞，有可能要下雨，妈妈似乎不太相信，说：”预告的.今天好像没有雨呀？但为了保险。还是带上吧“！没过多久，西边天空的乌云慢慢向这边飘来，不一会儿就布满了整个天空，轰隆隆，震耳欲聋。随即，豆大的雨点哗哗地落下来！妈妈心有余悸地说：”多亏你呀！要不然咱们俩就要变成“落汤鸡”了。 大自然可真神奇呀！只有善于观察，才能够发现其中蕴涵的奥秘！ 以神奇为话题的作文350字 篇38 10月20日星期六晴 今天的作文课上，老师神秘兮兮地拿出一些像橄榄，又有点像杏仁的小东西，说：“你们知道这是什么吗？”一些同学说：“是胖大海。” 别看这些小东西毫不起眼。可是，它的外壳却是坚硬得不得了，无论你怎样使劲儿按，它就是不碎。胖大海穿着皱干巴巴的棕色衣裳，表皮像老人脸上的皱纹。闻闻胖大海的味道，有一股像黄皮一样的味儿。 老师把胖大海放进杯子里，再往里倒热水。一开始，胖大海还浮在水面上，不断冒着小泡泡，像小鱼边游边吐着泡泡。不一会儿，四颗胖大海的表皮出现了一层小茸毛，小茸毛越来越多，多得撑破了棕色的衣裳，如果不仔细看，是看不见的。胖大海又越涨越大，把整个杯子都涨满了，没有留下一点空隙。这时的胖大海好像一棵棵海草，又像一朵朵棉花，又像一朵朵菊花。 通过这次观察，我觉得胖大海真是太有趣了，我还知道它的作用呢：胖大海泡水喝可以止咳！ 以神奇为话题的作文350字 篇39 “哇，成功啦！真的成功啦！”阵阵呼喊声从我们班传了出去。 要说什么事，那就得从上课时说起了。 上课了，刘老师拿着一只空杯子和一只装了水的杯子从门外走了进来。“今天我们来玩一个关于物理的小游戏。”说完就拿起那个空杯子和一张普通的白纸。只见她用力地把纸扣在杯口，然后又迅速地把杯子翻过来。结果，纸飘飘然地落在了地上。不过，这一切都在我们的意料之中。纸上又没有胶水，怎么会粘上呢？ 紧接着，老师把那个装了水的杯子举起来，重复着刚才做过的动作，对我们说：“这回大家可要看清楚了！”她慢慢地将手离开白纸，哇，奇迹出现了！白纸没有掉落，里面的水也没有流出来。这才出现了开头的那一幕！ 老师说让我们试试，这下，我们更蠢蠢欲动了。哈哈，终于轮到我了。怀着忐忑不安的心情，我走到了讲台。我仔细地安照着老师的一招一式做，可一不留神，手一松动，里面的'水顺势流了下来。再来一次，最后，我以成功结束！ 那到底是怎么一回事呢？老师讲出了“真相”原理大概是这样的：外面的空气进不去，里面空气出不来，就把纸给抵住了。至于那杯水就是把空气给隔断了。 啊！原来这大自然的空气可真神奇了，我又长了一门知识。 以神奇为话题的作文350字 篇40 我、表哥和探险家王教师带着打火机、火把、饮用水、压缩饼干、急救药品等，准备前往深山里一个从没有人进去过的山洞一探究竟。 临行前，表哥对我说：“你胆子小，到了山洞跟着我就行了。”“我是胆子小，可是我细心啊，不像你那么鲁莽，你还是跟着我吧。”我对表哥说。这时，王教师说：“进洞以后，不明白会发生什么情景，我们要彼此照顾。”我们点点头，然后背起装备就出发了，不一会儿便来到了山洞前。这个山洞很窄，仅有一米左右宽，两米左右高。 表哥一马当先走在我们面前，我走在中间，王教师在最终面。 表哥走得很快，我和王教师被落在后面。 我们找到了表哥，我们走着走着，忽然听见一阵“扑扑棱棱”的声音，还感觉到一股凉风。王教师大喊一声：“不好，是蝙蝠群。”话刚说完，上百成千的蝙蝠向我们袭击。一会儿抓我们的头发，一会儿用锋利的`爪子抓我们的脖子，一阵阵疼痛不断向我们袭击。 大胆的表哥拿出火把，点燃火把，向蝙蝠袭击。王教师把我的火把点燃，再把木头放在地上堆成一堆，一边向洞口撤退。 过了不知多久，忽然看到一道亮光，我们到了出口了。 这一次的山洞探险真刺激、开心、欢乐。 以神奇为话题的作文350字 篇41 “耶!成功啦!”研究室里，我捧着最新发明的魔法药水，欢呼雀跃。此时已是6019年了，我成为了一名科学家，成功研发了一款新型魔法药水。 你可别小瞧它哦!这一组魔法药水的效果可不小呢!它们分别用四个透明玻璃瓶组装，其药水分酒红、有蓝、金黄、淡粉四种颜色，每种颜色的药水各象征着不同性格，只要服用它，你将会如愿改变自己的性格。 酒红，象征着热情。可以治疗那些患有抑郁症，或那些性格较为内向的儿童，给他们一种热情似火的性格，也能像别的孩子一样，度过一段难忘的童年，品尝纯真的快乐的纯真心情。 幽兰，象征着冷静。可以让那些办事而急于求成、性格暴躁的人们平静对待问题，沉静下来客观思考问题，冷静对待挫折。 金黄，象征着乐观、积极。可以让社会上的一些残疾人不放弃自己的生命，拥有一颗如阳光一般柔和而向上的`心灵，学会坚强，学会珍爱生命。 淡粉，象征着快乐。可以驱除你心中的苦恼，做一个真正懂得快乐并热爱生活的人，希望你每天都有一个愉悦的好心情! 魔法药水，将给你一种热情的记忆、冷静的头脑、乐观的心灵、快乐的童年哦! 为了这种魔法神奇的魔法药水，让我们一起加油吧! 以神奇为话题的作文350字 篇42 放暑假了，妈妈急着收拾堆在橱柜里的棉衣、羽绒服、棉被。今天妈妈又在网上购买了几个大大小小的真空压缩袋，告诉我这几个袋子可以把家里的衣服、棉被变得少而整齐。我将信将疑，小小的几个袋子真有这样的神奇吗？ 妈妈把厚厚的棉衣、羽绒服整齐地叠好一件一件放进袋子，袋子一下子变得鼓鼓的，再也装不下衣服了，我拿起说明书仔细地阅读起来，原来装好衣服后还要拉上拉链，再用吸尘器把袋内的空气抽出来。我迫不及待地妈妈说：“妈妈让我试一试！”妈妈边忙边说：“好的，看看压缩袋的神奇之处在哪吧！” 我小心地拉上拉链，打开袋子上的一个阀门，将手拉吸气泵旋在阀门上，使劲地向上拉，我感觉一股气真喷我的脸，开心地对妈妈叫着：“妈妈，我把空气抽出来了！”我一下一下有力地拉着吸气泵，袋子的四个角开始一点一点地收缩起来，我越发好奇，使出全身的力气，嘴里还不停地唱着：“我吸，我吸，我吸吸吸，要把袋里的空气吸光光……”渐渐地，鼓囊囊地袋子瘪下去了，我用手摸着，它变得硬硬的，如一块石板，我一屁股坐在袋子上，对妈妈说：“你看，这就是压缩袋的神奇之处吧！它让这么多的衣服变成薄薄的一层了。我要把柜子里的衣服都压缩在袋子了，这样的橱柜就变得空荡荡的，可以放下我的玩具动物们啦！” 我和妈妈一直忙碌着，几个橱柜里的衣服、棉被被整齐地压缩了，摆放在了一个橱柜里。哦，神奇的压缩袋！它一定是妈妈的最爱！ 以神奇为话题的作文350字 篇43 今天，老师让我们回家后观察一种神奇的果实—胖大海。可是它为什么神奇呢?我也是自己做了一次试验才知道的，那就让我告诉大家吧！ 它们长的小巧玲珑，只有花生米那么大，两头尖尖中间胖，活像一个晒干的小橄榄，又像一枚小子弹。它的皮肤坑坑洼洼的凹凸不平，别看它长得不好看，它的作用可大了。俗话说的好：人不可貌相，海水不可斗量。 胖大海一定要用开水泡呀！先给胖大海洗个澡，它就可以干干净净的钻进杯子里了，我们喝了就不会有那么多杂物了。开水倒进杯子里，只见胖大海高高兴兴的在杯子里玩耍。不一会儿，晶莹剔透的水变成了淡黄色，原来干瘪的胖大海变得有一点毛茸茸的了，渐渐地胖大海变得越来越胖，它的身上就像穿上一件貂皮大衣一样。这时，我发现水的颜色又变深了，就像柠檬穿的衣服一样，之前又硬又小的胖大海现在变得又大又软，像一个大棉花球一样漂在杯子里，杯子里散发着一股淡淡的中药味。喝上一口，凉凉的，有一股淡淡的味道，苦中带甜，挺好喝的。 胖大海是一种中药。它有许多的名字，你可以叫它大海、通大海、安南子。它可以清热润肺、解毒利咽、治疗喉咙肿痛、口干舌燥、牙龈肿痛。 胖大海真的很神奇啊！ 以神奇为话题的作文350字 篇44 你听说过神奇的水袋吗？今天。我们的科学老师就给我们带来了一个有趣的实验，就让我带着你一起来看看吧！ 在实验开始之前，老师先准备了这些材料：一个密封袋、几只细长的铅笔和水。我心想：这些东西那么常见，会出现什么神奇的结果呢？正当我想着这个问题的时候，实验开始了。 首先，老师向密封袋里面倒入了大约三分之二的水，接着把袋口紧紧地封住。这时，老师说要把铅笔插进袋子里，我们全都很紧张，眼睛紧紧盯着老师手中的袋子，生怕水会流出来。教室里变得鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见。这时，老师把铅笔一下子插进了袋子，插得又快又准，我们吓得捂住了眼睛，但是袋子里一滴水都没有流出来，同学们个个目瞪口呆。 这时老师问到：“现在哪位同学想和我一起做实验呢？”同学们听了都争先恐后地举起了手，希望能够加入到这个实验当中。老师点了一名同学帮她拿着袋子，她负责把铅笔插进袋子里。只听“吱”的一声，又一支铅笔从袋子那边穿了过来，仍然没有水流出来。“哇！”我们叫道：“这真是太神奇了！” 可这到底是怎么回事呢？原来，塑料袋的成分是聚乙烯，它是高分子合成物，有一定的伸拉性。当出现拉扯时，聚乙烯分子会移开，但是彼此之间还具有一定的张力。当铅笔插入袋子后，插口处的塑料会马上紧紧收缩而拉住笔杆，所以水才不易流出来。 听完老师的解释，我恍然大悟。今天的科学课真是让我受益匪浅！ 以神奇为话题的作文350字 篇45 大家好，欢迎来到神奇教室。可以先来参观一下，环顾四周，我们发现教学用具都是高科技的。 黑板是电子的，上课时，老师只要讲出要写的字，黑板的听写功能就会把老师说的话自动显示出来。下课后，老师说保留几分钟，这些字就会保留几分钟，说消失，这些板书瞬间消失得无影无踪。这样老师上课就不用辛苦地写那么多字了，就没有了“吃”粉笔灰的烦恼。 教室的后面有一些挂在墙上的植物盆栽，如果有同学在那里玩快碰到这些花盆，花盆的计算功能就发挥作用，自动上升到合理的高度，这样，同学们就不会碰到花盆了。 再介绍一下课桌和椅子，要是同学在写字或者读书时，坐姿，握笔姿势不对，没有做到一尺，一拳，一寸的坐姿规范时，桌子就会发出轻微的警报声，提醒我们坐姿不对。如果学生在上课时说话，不认真听讲，椅子也会发出轻微的警报声，提醒我们认真听讲。提醒超过两次，椅子就会歪到一边不让我们做了。 教室里面的玻璃都是隔音的，我们上课的环境非常安静。如果碰到水灾，火灾或地震等灾害时，教室会飞起来。像飞机一样把我们带到安全地带。当灾害停止时，教室又飞回原位。 神奇教室真神奇，我希望在未来，我们的教室都变成这样的神奇教室。 以神奇为话题的作文350字 篇46 今天，老师让我们回家后观察一种神奇的果实—胖大海。可是它为什么神奇呢?我也是自己做了一次试验才知道的，那就让我告诉大家吧！ 它们长的小巧玲珑，只有花生米那么大，两头尖尖中间胖，活像一个晒干的小橄榄，又像一枚小子弹。它的皮肤坑坑洼洼的凹凸不平，别看它长得不好看，它的作用可大了。俗话说的好：人不可貌相，海水不可斗量。 胖大海一定要用开水泡呀！先给胖大海洗个澡，它就可以干干净净的钻进杯子里了，我们喝了就不会有那么多杂物了。开水倒进杯子里，只见胖大海高高兴兴的在杯子里玩耍。不一会儿，晶莹剔透的水变成了淡黄色，原来干瘪的胖大海变得有一点毛茸茸的了，渐渐地胖大海变得越来越胖，它的身上就像穿上一件貂皮大衣一样。这时，我发现水的颜色又变深了，就像柠檬穿的衣服一样，之前又硬又小的胖大海现在变得又大又软，像一个大棉花球一样漂在杯子里，杯子里散发着一股淡淡的中药味。喝上一口，凉凉的，有一股淡淡的味道，苦中带甜，挺好喝的。 胖大海是一种中药。它有许多的名字，你可以叫它大海、通大海、安南子。它可以清热润肺、解毒利咽、治疗喉咙肿痛、口干舌燥、牙龈肿痛。 胖大海真的很神奇啊！ 以神奇为话题的作文350字 篇47 在黑衣人的帮助下，我、表哥、还有生物学家，到了原始森林。 翠绿的草地，五颜六色的花儿，高大的树上，鸟儿叽叽喳，好像在欢迎我们的到来。溪水清澈见底，娃娃鱼、蝌蚪、小鱼一切都是和谐的。云雾环绕在森林和天空只间，宛如这里是神仙也向往的天堂。 生物学家去寻找可食用的浆果了，表哥去找木柴了，我留下来看好帐篷和行李。天渐渐黑了下来，我终于等回了生物学家，但表哥去哪了，还不见踪影，会不会出什么事？我急坏了，生物学家见我如此，轻声安扶道：不会的，不要担心，他一会儿一定回来。十分钟二十分钟半个小时过去了，表哥还是没影儿，我们决定去找他。 我们顺着表哥的脚印，到了树林深处，发现了好多熊脚印，紧接着，找到了一个巨大的`树洞，它看上去，像极了动画片中熊大、熊二的房子。我们大着胆子走了进去，迎面果真走来一头熊，它突然跑来把我们抱了起来。这时，传来一阵哈哈哈的爽朗笑声，我们回头一看，原来是失踪已久的表哥，我们终于团聚了！表哥开心的和我们拥抱在了一起，眉飞色舞地分享着他和大熊之间发生的趣事。 突然，传来嘶嘶的声音，大熊定睛一看，立马冲了过去，几分钟后，它手上提着一条血红的长蛇走了进来，我们当时害怕极了！它好像意识到我们在这里不太安全。就把我们送离了这世外桃源。 我有点舍不得，舍不得大熊，舍不得树洞，舍不得结束这美妙的探险，如果人类不破坏自然，人和动物一定也是这样和谐吧！ 以神奇为话题的作文350字 篇48 一个清晨，一个同学在家里吹汽球。呼！呼！两条长长的汽球出来了。那个同学把两条长长的汽球捆在一起，变成了一把枪。叭！门开了，妈妈回来了。她看到这把枪还以为是真枪呢！结果走近一看，原来是汽球。她生气地把汽球一抓，跳出了许多小泡泡，把那位同学包裹在汽球里面，汽球飘上了天空。 飞到了一个神秘星球，落到了凹凸不平的地面。一个长着六只手、2个头、4只眼睛的外星人来到他身边，说了一些外星语。他以为要来杀他，所以一蹦，汽球在空中破掉了。一只仙鹤飞了过来，他踩在仙鹤背上，仙鹤飞到了玉帝面前。他看到玉帝连忙跪下来说：玉帝呀，求你放我走吧！玉帝听了，非常生气说：我这里不好吗？”不是！不是！只是我不太适应这里的生活。”岂有此理，来人，拿下！”一些巨人把他抓了起来。 叮叮！闹钟把我吵醒了。原来是个梦。 我们忽然明白了，活泼爱想的孩子们会知道怎样从无”中看出有”，从虚”中看出实”，比他看到的更真切，更豁达，更复杂，更确实！ 评：我要写几句什么奇妙的评语才配得上这个故事和故事结尾几句那么精彩的话呢！ 以神奇为话题的作文350字 篇49 今天我家有客人来访了，是我一个在美国留学的表姐。她给我讲了很多有趣的奇闻趣事。比如美国有全世界最著名的赌城——拉斯维加斯，肯德基在美国是“穷人”的快餐厅，当然还特别介绍了有趣的神奇小屋。 表姐一边给我看照片，一边介绍着。“这座的神奇小木屋坐落在一个峡谷的斜坡上，虽然它外表看起来平淡无奇，简单而又破旧，然而一旦置身其中，你就会发现这里的一切都十分神奇：人的身体不能直立，水由低处流向高处，椅子仅依靠两条腿便能站稳……小屋中悬挂的任何物品都无法与地面形成直角。不仅屋里的物品都倾斜着，人也如此。人们一踏进小屋，身子就像被无形的绳索拽着，不由自主地朝一个方向倾斜。我们能坐在用两条后腿就能站稳的椅子上；水和地上摆的小球会莫名其妙地沿着斜面从低处向高处运动。”我惊奇的跳起来，“哇噢！这简直太酷了！但是，表姐，小屋为什么会这么神奇呢？”我满脸疑惑。表姐说：“这个我也不知道呢，这种现象科学家也无法解释呢。我想可能因为是重力或地球磁场导致的现象吧。” 小朋友，你们觉得神奇吗？我如果去美国旅游一定要去神奇小屋看看，亲自感受一下。那一定很好玩。 以神奇为话题的作文350字 篇50 在生活中，我喜欢把自己拟为一些魔力的动画人物。如：孙悟空、马良、阿拉丁· 但是，其中我最喜欢把自己拟为阿拉丁。不要以为假如我有了神灯之后去干坏事，恰恰相反，我要用神灯里的精灵做好事。 如果我是阿拉丁，我会先叫精灵变出听觉、视觉，然后送给海伦·凯勒以及盲人、聋人、哑人。然后，再让精灵变出金钱、棉袄、食物，送给卖火柴的小女孩和穷苦的人。 这样卖不了东西的小孩子就不会被他的爸爸妈妈打了。送完金钱、棉袄、食物后，我会让精灵变出甜味，然后加在葫芦卜里，虽然葫芦卜有营养，但是有些小朋友不爱吃，只要把甜味加到胡萝卜里，胡萝卜就会变甜，小朋友也就会爱吃。 最后，我要让精灵发明出一种枪，这种枪将发给世界上每一位小朋友，只要一有陌生人接近，小朋友就把枪瞄准陌生人然后扣动扳机，这个人的脸上就显示“好人”或“坏人”，如果是坏人就会自动发出激光弹，好人就会警报解除。 我真希望自己变成阿拉丁，即使只有一天也行。 以神奇为话题的作文350字 篇51 如果有一朵云可以载着我去学校，并把我们接回来，那该有多好啊！奇迹就在我身上发生了。 那是在一个天气晴朗的日子里，我准备去上学，让我出乎意料的是，我刚走出家门，一朵云就在我脚下出现，它以每秒50米的速度飞速前行着，不到一分钟，我就到了学校。我心里害怕极了，想：我是不是在做梦？我难道成了神仙，可以腾云驾雾？一串串的疑问涌进我的脑子。为了知道真象，我特意去找科学老师。他仔细地检查着我的全身，然后惊讶地对我说：“你穿的这双粉蓝色鞋子，它可以使云在脚下产生并送你到要去的地方！”我欣喜若狂，科学老师继续说：“不过这是个秘密，千万不能说出来，不然就没有这个特异功能了。” “起床了！”电闪雷鸣的声音传了过来把我惊醒了。果然是一场梦啊！ 以神奇为话题的作文350字 篇52 昨晚我做了一个神奇的`梦，我拥有了一部时光机:“亲爱的王祺奥，我能带你飞向未来，你想去哪一年呢？”我战战兢兢地说：“真的吗？我多么想看看未来的学校啊！20xx年行吗？”时光机没有回答我，只见一道红光照在我身上，我居然变小了，一股神奇的力量引导我走进时光机。 只听“嗖”的一声时光机带我来到了20xx年的一所学校。走进教室，里边的学生可真少，奇怪，怎么没有老师呢？一位同学告诉我教室里根本不需要老师讲课，全都是电脑在上课，老师只用在监控室里看同学们听课情况就行了。如果有同学不认真听讲，老师就会派机器人上去，那个同学就惨喽！这时上课铃响起来了，同学们飞快地跑到座位上坐好，教室突然被灯光照成了一片海洋，鲨鱼、电鳗、比目鱼，还有美丽的珊瑚，各式各样的海底动物应有尽有，原来这是一个智能教室，电脑会根据上课的内容来设计背景，完全能吸引学生的注意力，根本就没有不认真听课的情况，太神奇了！ 我多么想在这样神奇的教室里学习呀！ 以神奇为话题的作文350字 篇53 在很久很久以前，有一个很美丽的国家，这个国家有一位非常伟大的国王，他和皇后生下了可爱善良的公主。他们一家生活得很快乐。 有一天，公主生病了，皇后很紧张，怕自己女儿病得严重，皇后立刻让全国最好的医生来给公主治病，医生们都说这个他们治不了。国王和皇后听到后都很伤心，但其中有位医生告诉皇后，森林里的啄木鸟医生或许有办法治好公主。 国王和皇后马上坐马车上去找啄木鸟医生。在黄昏来临之前在森林的小河边他们找到了啄木鸟，啄木鸟医生说：“在森林的中心有一种玫瑰花可以治好公主的病，但是要走过一片荆棘。” 国王和皇后说：“我们不会害怕，我们一定会找到那种玫瑰花。”他们立刻出发去森林中心，经过那片荆棘时他们全身都被划伤了，不停地流着血，他们还是奋不顾身朝森林中心走去。 终于他们找到了玫瑰花，皇后马上带着玫瑰花回到王宫，皇后把玫瑰花泡给公主喝，公主的病立刻好了，从此他们一家人过上快乐的生活。 以神奇为话题的作文350字 篇54 一个碧空如洗的早晨，小蚂蚁和毛毛虫一起在草地上散步。它们看见了一个空蛋壳。原来，小鸡出壳了，鸡妈妈一家又搬走了。小蚂蚁和毛毛虫闲着没事干，当看见鸡蛋壳时它们就想到了一个好主意：把鸡蛋壳当作翘翘板的基石。它们说干就干，小蚂蚁迅速拿来一片树皮，架在鸡蛋壳上。 它们一上一下，我上你下得玩了起来。过了一会儿，它们玩腻了，这时一只火红色的蝴蝶飞来，说：“要不你们和我去天上玩玩？”毛毛虫难过地说道：“可我们没有像你一样的翅膀啊！”蝴蝶笑着说：“就用鸡蛋壳做热气球呗！”于是，它们把鸡蛋壳翻过来，做机舱，再用另一个鸡蛋壳当热气球的头。就这样，一个热气球做好了。毛毛虫和小蚂蚁小心翼翼地坐上了热气球，开始了天空之旅。它们飞过了田野，跨过了大海，看见了城市。 天渐渐暗了下来，满天乌云。它们迅速下降，到了地上，急急忙忙的把蛋壳翻了一个面，当作了一个小房子。它们刚刚盖好，只听“哗啦”一声，下起了倾盆大雨。 雨渐渐停了，天也渐渐暗了。它们把鸡蛋壳又翻了过来，小蚂蚁找来一片又大又长的树叶，铺在蛋壳上。一个简简单单的摇篮就完成了。 它们悄悄进入了梦乡 以神奇为话题的作文350字 篇55 我脑海中常常会出现这样的一张床：床是蓝色的，被子是绿色的，枕头是紫色的，床栏是咖啡色的。左边的床栏上有七个按钮，分别有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色。 有一天晚上，我又在脑海中勾勒这种神奇的床时，恍惚间，这个神奇的床就在我的眼前出现了！我顺手按下红色的按钮，右边的床栏左右旋转，变成了一个小方桌，上面堆满了我想吃的食物。我拿起食物就往嘴里塞，啊，简直是人间美味！这时我有点口渴，就按下蓝色的按钮，小方桌上立刻出现了一瓶饮料，饮料竟然还是热的呢！ 喝着热呼呼的饮料，我突然觉得有点热，就按下绿色的按钮，头顶上出现了一把扇子。扇子自动旋转，扇出来的风是那样的温柔，就像妈妈的手轻轻地在我脸上抚摸一样，舒服极了！ 吃饱喝足，我直接按下黄色的按钮，从右边的床栏伸出一台自动扫描仪，扫描仪对我的全身进行了一个全面的检测，用语音告诉我：“您的身体很健康，请您继续保持哦。” 我走下床，准备活动活动。我按下橙色的按钮，从右边的床栏伸出一个大盒子，盒子共有四层，每层都整齐地摆放着成套的衣服，连装饰品也搭配好了。我取下一套粉色的公主裙穿上，按下紫色的按钮，在我的面前出现了一位机器人理发师。他根据我的衣着为我设计了公主发型。我照了照镜子，发现这个发型和我的衣服搭配得很完美。 更神奇的是，当我按下青色按钮的时候，右边的床头上出现了一对翅膀。我将翅膀握在手里，一瞬间竟然腾空而起。翅膀带着我在云端穿行，身旁白云飘飘，我腾云驾雾，感到惬意极了！ 以神奇为话题的作文350字 篇56 二胡是中国民族乐器之一，它只有两根弦，却能奏出许许多多美妙的乐曲。二胡的音色具有柔美抒情之特点，发出的声音极富歌唱性，宛如人的歌声。《赛马》和《二泉映月》是二胡最具有代表性的两首乐曲，让我给你们介绍介绍吧！ 《赛马》的旋律生动活泼，乐曲开始时描写了奔腾激越从横驰骋的骏马，来刻画蒙古族人民节日赛马的热烈场面，接着完整地运用了民歌的全曲旋律，通过对民歌锦上添花地变奏，创作性的运用了大段落的拨弦技巧，使乐曲别开生面，独树一帜，随后自然的引出了华彩乐段，把草原的辽阔美丽和牧民们的喜悦心情表现的酣畅淋漓。 《二泉映月》是一首脍炙人口、影响极广的音乐作品。它独具的艺术魅力，使越来越多的音乐家和音乐爱好者喜欢它、赞赏它、重视它，使它一直保持着长久的艺术生命力，散发着永恒的艺术气息。此曲缠绵情深、如泣如诉、具有深厚的民族和强烈的艺术感染力，在大江南北广泛流传，深受喜欢。 二胡真是一件神奇的乐器！ |
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