| 词语 | 小蝴蝶二年级作文 |
| 释义 | 小蝴蝶二年级作文 篇1 今天中午放学后，吃过午饭我就拿出彩泥，精心制作我心目中漂亮的小蝴蝶。 首先我先用粉色的彩泥搓一个圆形，当做头，我还在头上给他做了顶漂亮的小帽子。接着我又给它镶上了笑咪咪的小眼睛和小嘴。然后我又用皮肤色彩泥搓了一个椭圆形的柱体当做身体，给它的身体也穿上了带花纹的衣服。然后我又用蓝色的彩泥做了一对翅膀，在翅膀的上面也点缀了彩色的花纹。最后我又给它做了几条腿。很快成功地做出了一只漂漂亮亮的小蝴蝶。 刚做完，彩泥还没有干，我让美丽的蝴蝶站在我的手掌上等待风干，我小心翼翼的端着，生怕抓紧了变形或者不小心掉在地上摔伤。我用心保护着它。 一会儿功夫就干透了，我拿在手里翻来覆去地看来看去。想一想，这还是我第一次认认真真地独立完成的一个小作品。我认真地欣赏着自己的作品，越看越喜欢，妈妈也夸奖我做的好。此时此刻别提我心里有多开心啦！ 小蝴蝶二年级作文 篇2 今天在院子里看到一辆车压死了一只蝴蝶，它的同伴围着它转。我想到了灾区的人民和孩子，写下了这首诗。祝灾区人民幸福、平安、万事如意！） 在院子里漫步， 我突然发现你像雪一样白。 你悲伤地绕着你的搭档飞， 泪如雨下。 哦，我明白了， 是意外的麻烦杀死了你的搭档， 让你难过， 让你哭泣。 哦，小蝴蝶，别难过。 我会保护你的同伴， 为了不让你感到沮丧， 让它安静地死去。 蝴蝶，别难过。 你看， 我问过你的搭档， 躺在嫩草下， 让它永远安息吧。 你知道，小蝴蝶， 为什么要放在这里。 因为我想最后享受一次， 花香， 鸟儿的啁啾声， 滑溜溜的露水， 还有， 生活的阳光！ 小蝴蝶二年级作文 篇3 春天的一天，在一片叶子上，一群毛毛虫醒来了。他们又伸懒腰，又打呵欠，在大树上爬上爬下。他们穿着绿色和白色的薄纱。每天，他们吃饭睡觉，但他们很开心。 一天，当他们看到母鸟在抓昆虫给小鸟吃时，他们不禁想起了他们的妈妈，所以他们决定找到她。他们爬啊爬，遇到菜青虫就问：“阿姨，我们的妈妈呢？”菜青虫说：“***妈翅膀大。去找吧。”说完就飞走了。他们继续找妈妈，爬啊爬，看到蜻蜓长着大翅膀，高兴地喊：“妈妈，妈妈！”蜻蜓温柔地说：“我不是***妈。***妈的翅膀上有美丽的图案。”听完龙飞的话，他们继续寻找母亲。他们看到一只蝴蝶在花丛中飞舞，但他们不确定那是不是他们的母亲，所以他们小心翼翼地问：“你认识我们的母亲吗？”我们的母亲在哪里？”蝴蝶说，“***妈是一只美丽的蝴蝶，但是她生了你之后就死了。“小毛毛虫听到这个消息很难过。然后蝴蝶说：“如果你愿意，我愿意做你的妈妈。”“太好了，太好了，我们很乐意！”小毛毛虫高兴地扭来扭去，蝴蝶看到高兴就笑了。 从此，小毛毛虫和他们的新妈妈幸福地生活在一起。 小蝴蝶二年级作文 篇4 春天的一天，在一片叶子上，一群毛毛虫醒来了。他们又伸懒腰，又打呵欠，在大树上爬上爬下。他们穿着绿色和白色的薄纱。每天，他们吃饭睡觉，但他们很开心。 一天，当他们看到母鸟在抓昆虫给小鸟吃时，他们不禁想起了他们的妈妈，所以他们决定找到她。他们爬啊爬，遇到菜青虫就问：“阿姨，我们的妈妈呢？”菜青虫说：“***妈翅膀大。去找吧。”说完就飞走了。他们继续找妈妈，爬啊爬，看到蜻蜓长着大翅膀，高兴地喊：“妈妈，妈妈！”蜻蜓温柔地说：“我不是***妈。***妈的翅膀上有美丽的图案。”听完龙飞的话，他们继续寻找母亲。他们看到一只蝴蝶在花丛中飞舞，但他们不确定那是不是他们的母亲，所以他们小心翼翼地问：“你认识我们的母亲吗？”我们的'母亲在哪里？”蝴蝶说，“***妈是一只美丽的蝴蝶，但是她生了你之后就死了。“小毛毛虫听到这个消息很难过。然后蝴蝶说：“如果你愿意，我愿意做你的妈妈。”“太好了，太好了，我们很乐意！”小毛毛虫高兴地扭来扭去，蝴蝶看到高兴就笑了。 从此，小毛毛虫和他们的新妈妈幸福地生活在一起。 |
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