| 词语 | 关爱四年级日记400字 |
| 释义 | 关爱四年级日记400字 篇1 快乐，来自于各种各样的地方。有人因为朋友而得到快乐，有人因为梦想而快乐，有人因为努力而快乐……同时，快乐也来自于关爱。 就在我小学三年级的时候，我们家楼下经常会出现一个捡垃圾为生的聋哑老人，平时邻居们都会时不时给他一些剩饭剩菜，我妈妈有时也会给他一些东西。有一次我和小伙伴们在楼下玩抓人的游戏，有一个叫乐乐小伙伴因那个老人在他前面捡垃圾而被抓了，接着他就愤怒地对那老人说：“老头，我警告你啊，你最好离我远一点，要是我再因为你被抓了的话别怪我对你不客气啊！”那个老人很无奈地在一旁继续捡垃圾。突然，乐乐往马路上跑，而前方正有一辆超速的车正向乐乐冲去。老人一看到这个场景，立刻就尽自己最快的速度向乐乐冲去。车子就径直地向他们冲了过去，迅速飞尘就布满了整个天空。我和其他小伙伴走过乐乐那里，发现乐乐有一点皮外伤，而老人却被撞了。 第二天，我和小伙伴们去医院探望老人，乐乐的妈妈说老人的左脚骨头已经粉碎了，必须要截肢。其他的没什么大碍，我走到房间里，看到老人已经醒了，正在和乐乐“聊天”呢。几个月后，老人要出院了，我也去了迎接老人出院，但是连老人的影子我都没看到，却看到乐乐的妈妈在一旁哭了起来，我问乐乐妈妈老人的情况，乐乐的妈妈说：“我说送他去老人院，并且每个星期都带乐乐一起去看望他，他却和我写道：‘你要真想谢我的话就送我一台轮椅吧。’” 直到现在，每天我在阳台往下看都会看到乐乐和一个坐着轮椅的老人在楼下捡垃圾，都能看到他们脸上洋溢着笑容。 关爱四年级日记400字 篇2 有一种爱，它很独特，既不来自你的父母，也不来自你的亲人，而是来自你身边的人对你的关爱。 去年春季，我们童声作文班举行了一次慈孝馆旅行活动，回来的路上忽然下起了倾盆大雨，而车子只能停在离校区500米的地方，这时我发现全车人只有我没有带伞，看着其他同学不紧不慢地从车上下去，“看来今天我非淋成落汤鸡不可了。”我郁闷地想。 这时，王老师好像看出了我的心思，走过来说：“我带伞了，你跟我一起回校区吧！”听了老师这句话，我心里不由地产生了一股深深的感动，于是忙不迭地点了点头。下车后，王老师撑开伞，紧紧地搂着我，一起走向校区。在夜幕中，我隐隐约约地看到，老师的伞始终倾向于我这边，生怕我被雨水打湿，这看似不经意的动作，深深地打动了我幼小的心灵。一时间，感动、羞愧、感谢……在我的心中早已百感交集。 回到家后，我曾无数次地想起那一幕。“在我接到你的时候，发现王老师身上的衣服已经湿透了。”妈妈不经意的说着，听了这句话，我愈发感动了：王老师对我的这份关爱，虽然不及母爱那样伟大，父爱那么深厚。但其中包含的情意，却不亚于父母对我的爱。 谢谢你，我亲爱的老师，谢谢你在雨天为我撑起的那把关爱之伞！ 关爱四年级日记400字 篇3 其实，对于美的含义，在各人的眼中有不同的见解。在每个的眼中，美是不同的。有的人认为失败是一种美，成功是一种美，宽容是一种美，而我认为关爱也是一种美。 一天，我从学校里出来，心情好似一只从笼里飞出的小鸟般快活，很快便到了车站，公交车来了，车厢空荡荡的，我立刻上车找了个位置坐下。 这时，一位阿姨上来了，她的头发散在身上，像褐色的瀑布，起伏闪亮，弯弯的眉毛下嵌着一双迷人的大眼睛，鹅蛋形的脸泛着红润，她的嘴唇微微翘起，显得特别和蔼可亲，她动作敏捷，很快找到座位了。 过了几站，人越来越多，一位白发苍苍的老爷爷上来了，他的两鬓早已斑白，头顶中间光秃秃的'，走路一跌一跛，似乎脚已无力支撑自己，他环顾了一下四周，座位早已没有了，便叹了口气，眉头紧紧地锁在一起，站在车上。 我看到老爷爷，想到自己应该尊老爱幼，把自己的座位让给老爷爷坐，正当我犹豫不决的时候，那位阿姨站了起来，叫她旁边的人帮她看一下座位，然后向老爷爷走去，微笑着对老爷爷说：“老人家，您来我这儿坐吧。”老爷爷听了，紧皱的眉头顿时舒展开来，乐得下嘴唇往上嘴唇翘起，脸蛋儿耸成个肉疙瘩：“谢谢你，年轻人，你真是一个大好人呦。”阿姨一听，扑哧一声笑了：“不用谢，您是长辈，这种小事不用道谢。”说完，阿姨伸出手，扶着老爷爷慢慢地走到向座位。 我看着那位阿姨，觉的她不仅外表长得很美，心灵更美，因为她有一颗关爱别人的火热之心。 我要向那位阿姨学习，要把关爱这种美，传递他人，让世界充满关爱。 关爱四年级日记400字 篇4 关爱像太阳照耀着我们，给我们带来无限温暖；关爱像一盏明灯，给我们指明了前进的'道路。关爱是在最困难的时刻，能够伸出手来相互帮助，就像人们常说的：“搭把手不孤独。”我也曾帮助过别人，大家都感觉到了无比的温暖。 妈妈上班已经很辛苦了，可是下班回到家，还要给我洗衣、做饭，检查作业。我是看到眼里，疼在心里，一心想帮妈妈干点什么，减少些她的劳累。一个星期天的上午，我很快完成了作业，恰巧妈妈下夜班回来了，带着一身的疲惫，脸黄黄的，眼边还有黑眼圈，有气无力的样子。妈妈放下包，就开始洗衣服、拖地，忙完了这些就开始做饭。我要为妈妈干点儿家务活，让她能够快点休息休息，看到她要淘菜，就上前亲切地对妈妈说：“妈妈，我来帮您吧！”妈妈把菜盆递给我，我学着妈妈平时洗菜的样子把菜洗得干干净净的，大功告成了。妈妈抱抱我，眼里泪光闪闪对我说：“妈妈的好孩子，真的长大了，能帮妈妈干活了。”我心里别提多高兴了。 有一次，我在院子里玩。突然发现一个小朋友从跷跷板上跌下来，哇哇地大哭起来，他的家人也不在旁边。我赶快跑过去把他扶起来，检查检查他伤到没有。好在没事，就用亲切的话安慰他，并送他一颗糖。这时，他的家人来了，不停表扬我，我都感到不好意思了，但我心里还是美滋滋的。 希望关爱能够永远相互传递下去，让世界都充满爱。 关爱四年级日记400字 篇5 我有一个好奶奶，她爱护我，说我是她的小宝贝。 记得六岁的时候，有一次，我和我的奶奶走在街上。突然天下起雨、一阵风吹来，我和奶奶不禁直打寒战，好险———幸亏我们带了雨伞。奶奶打起伞，我们在雨中行走。 忽然我抬头看到伞面的大部分都在我头上，我睁大眼睛，问：“奶奶，伞歪啦。”奶奶笑了笑，说：“伞没歪，朵你看错了吧。”我揉揉眼睛，抬眼看了一会，还是认为自己没看错，心里想奶奶肯定老花眼了。瞧着瞧着，突然发现奶奶大半个身子都被淋湿了，有时还咳嗽几下。可我却一点儿雨都没有淋到，头发干干的，衣服也干干的。 我手向上伸过去，奶奶很着急，问我想干什么呢？我说：“奶奶，你累不累，我来帮你拿伞吧。”奶奶嘴角露出不容易察觉的笑容，说：“不用了，马上到家，还是我打伞好了。”我还想把雨伞扶直，奶奶好像看穿了我的心思，说：“朵，风从你那边吹来，所以雨伞要往你那边多靠一点。”我想想也对，就没坚持了。 走了几步，忽然风向变了，我问：“奶奶，现在风反方向吹了，伞是不是要靠你那边了？”奶奶笑呵呵地说：“现在风向多变，还是靠向你吧。”我茫然，按奶奶说的，伞应改居中放在我们头上才对呀！ 现在上四年级的我，写这篇作文回忆这件事，终于明白： 原来伞是真的歪了，不歪的是奶奶对我的关爱。其实我们承受了长辈无数的关爱，我们长大了也要好好报答他们。 |
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