| 词语 | 关于阳光的500字日记 |
| 释义 | 关于阳光的500字日记 篇1 抱着刚从室外晒场收回的被子，心里无比舒畅。把头埋进那一团松软，顿时感到一阵融融的暖意漫布全身，这应该就是阳光的味道吧! 不期然的阳光总令人心动。早展去教学大楼上课，尚在细雨寒风中瑟缩。正听着课，却见一张纸条推过来:你看，太阳出来了。抬眼看窗外的阳光，光亮刺目，给人以鲜明的昭示。于是，不由得相视而笑。雨后的阳光，可爱，更可敬。并且，有阳光的'日子，不是更可珍惜吗? 有阳光的日子，真的很好，当雾慢慢散开的时候，当展露反射出点点亮光的时候，你一定感受到了阳光的力量。因为有阳光，水面不会森然逼人，那样亮的绿会赋予你无限生机;因为有阳光，天地万物都鲜活起来，让你感觉身边总有美好的东西飘荡。 有阳光的日子里，生活变得轻松，脸上的愁苦、心头的抑郁会因他人的友好而消散。朋友在给你帮助和鼓励的同时，更给了你阳光般的温暖。那么，同样生活在阳光下的你呢?是否也曾想过把自己接受的阳光反射给他人? 喜欢阳光不意味着僧恶黑暗。当你看到夕阳亲吻山巅的时候，或许已有人为晨曦欢呼了。爱阳光，就应感受阳光的广博，就应让更多的人感受到阳光的煦暖。那么，每人每时每刻，无论身处哪里，都会感到空气中弥漫着阳光的味道，在需要的时候，给你力量，伴你前行。 关于阳光的500字日记 篇2 早春的阳光洒满大地，复苏的万物开始焕发生机与活力。当我心中的翅膀也插上阳光，远方的梦想便开始苏醒。 春天的到来总是这样的悄无声息，当人们还沉浸在昨日的寒冬时，今日的阳光早已洒满大地。万物复苏的速度总是如此的令人惊叹，昨日仍是光秃秃的草地今日就已经冒出了绿芽；昨日还是孤单的树干，今日就已经钻出了新枝；昨日还是一无所有的樱花树，今日却仍旧一无所有。 不知道为什么，樱花绽放的时期总是要晚一些。园子里的桃花已经花枝招展了很久，洁白的茉莉早已挂满枝头，就连金黄的油菜花都已然开遍山野。樱花仍旧没有生息一般，依旧只是光秃秃的枝丫在随意的伸展着。我总觉得樱花的命运很凄惨，花朵虽然美的惊心动魄，但花期实在太短，短到让人没时间好好细细欣赏，品味就已经凋谢，烟消云散在时间的洗刷下。就像一个十分美好的梦想，还没来得及完整的实现就已经破灭。 等了许多天，樱花终于开放了，洁白透粉的小花真的一夜便挂满了枝头，仿佛真的有一阵春风拂过，吹开了樱花沉寂已久的梦想。花朵晶莹透亮，即使没有绿叶的映衬，仍然显得自信大方，不张扬不做作，不遮掩不隐藏。只是安安静静地倚在枝头，不骄不躁，不招不展。我好像真的从中看到了梦想该有的样子。 可惜好景不长，开花那天当晚就下起了暴雨，这让花期原本就短暂的樱花更是雪上加霜。我断定它的命运一定会是更早结束它实现不了的梦想——完美的绽放。第二天清早我就想证明我的想法，可结果着实出人意料。樱花的花瓣确实洒落了一地，但枝头上的樱花却犹如雨后春笋一般开得更加的旺盛了。好像狂风与暴雨都吹不走打不碎它那乐观快乐的心态。我再没敢小看它了。 那挂满枝头的樱花仿佛为我描述了梦想该有的模样。那长久的积蓄便是为了一次绚丽又短暂的绽放，却能给人留下不可磨灭的印象。就如同梦想的实现需要长时间的奋斗与努力。它那乐观快乐的心态同样也是逐梦路上的我们应该有的心情与姿态。 梦想的等待是漫长的，实现梦想的过程是艰辛的，梦想实现的光环是短暂的。但，我们仍会不懈追求它。快乐成长，与梦同行，在梦开花的地方，我懂得了成长与梦想该有的模样。 关于阳光的500字日记 篇3 阳光，总是那么美好的;阳光，总能令人在那一瞬间觉悟;阳光，也会让人解开心中的疑团。如果我拥有着属于自己的那一缕阳光，那我会怎么做呢?是珍惜?还是丢弃? 今天早上如往常一样，我骑着自行车在那出生太阳的照射下，行驶在上学的路上。清晨的阳光，让我觉得自己是那样的朝气蓬勃;清晨的阳光，让我觉得今天一整天厄运都不会降临在自己的头上。当我正在享受着阳光的沐浴时，厄运却不知不觉的向我走来了…… 我骑着自行车看到前边有一滩水，恰好在这时又驶来一辆汽车。怎么办?如果按下车闸的话，只会让我大摔一跤;如果司机师傅踩下油门的话，也会把污水溅到我身上啊。躲开呢?再看自己骑车已经在最边上了，而且那条路又窄。无奈之下，狠了狠心。就这样过去吧，如果溅污水的话顶多也是溅到裤腿上吧! 可万万没想到的是，那辆汽车经过那时开得飞快。把那污水溅的我满身都是，我那干净的校服在那一瞬间也沾上了污水。在哪阳光的照射下，很快就变成了泥点。我立即从自行车上跳下来，看着自己穿在身上已沾染上污水的校服。顿时心里气就不打一出来，我回过头就朝那辆车破口大骂：“有没有长眼睛啊?”说实话，心里真的狠不是滋味，可是骂也是白骂啊，那辆车行驶的已经很远了。再低下头看自己的校服，心里不禁多了一丝酸楚与埋怨……像是打翻了五味瓶一般，酸甜苦辣咸一样都不缺啊! 不知怎的，豆大的泪珠滑过我的脸颊。怎么办?去了学校同学还以为我在泥堆里打滚来呢;可回家的话，已经离家很远了，来回的路程也迟到了呀!脑子里霎时一片空白，只有泪珠还在我的脸颊滚动着…… 正当我为自己刚刚经历的那一幕而难过时，我污染听到两个貌似去上班的阿姨的这样的对话。A说：“今天天气不错啊!”B说：嗯，是啊。一连几天都是阴天，今天终于见晴了。“……伴随着两位大一的谈话，我抬头去看那一缕阳光，污染举得自己明白了什么。然后我整理了一下手衣服离开了。 是啊，两位阿姨的话似乎让我懂得了哪怕有再大的困难也要去面对、去克服。也让我明白了如果他人带给我们上海，那我们也要用宽容的心原谅他(她)。就像那缕阳光，它把温暖带给了人们，时时刻刻为人们无私奉献着。而我们也要以一颗温暖、宽容、懂得感恩的心来面对每一个人! 关于阳光的500字日记 篇4 头绳奉献了什么 不是所有人，都愿意默默无闻的，在幕后奉献。奉献的是青春，也可能是生命。奉献出的，自我的血液，在舞台上光鲜亮丽的，却是别人，不是你！是什么让你如此满足，愿意就躲在厚重的幕后，默默地，无声无息的奉献，勤勤恳恳的付出呢？衬托闪耀明星的夜幕呀，是什么让你这么执着的，透过自我的黑暗，来衬托别人的璀璨呢？陪伴艳丽鲜花的绿叶啊，是你培育了她，那又是什么让你这么执着的，透过自我的黯淡，来衬托别人的艳丽呢？ 头绳，一样在平凡可是，再简陋可是的物品了。她难道不像你们说的那般渺小吗？是呀，她就像无边沙漠中的一粒尘土，广阔大海中的一滴水珠，无际蓝天中的一片白云，茫茫苍生的一个行人，她呀，被隐匿，被遗忘，被淹没在各式各样、花样翻新的发饰中了。她难道不像你们说的`那般平凡吗？暗淡的黑色，永远是她的外套，又怎能吸引来，爱慕虚荣的人们呢？令人瞩目的，是颜色繁复绚丽，造型层从不穷的发箍，是闪晶晶、精致的发卡，又怎样会轮到她呢？她的缺点却被无限放大：弹性差极了，过于使劲，“嘣”，立刻就断成两截了：我们却从来没想过，她为此，也献出了刚开始不久的生命。造型像被喷了定型水一样，一成不变：一个简单、毫不起眼的圆圈……她，似乎永远注定她是发饰中，最微不足道的一个。 头绳，一样再重要可是，在华丽可是的物品了。她不像你们说的那般渺小！她就是大桥上的桥梁，跨过惊涛骇浪的汹涌河流，在悬崖断壁间横越深渊险谷，冒险的是她，吃苦的也是她。她就是房屋上的片片砖瓦，承受日晒雨淋，刮风下雨都是她顶住，粉身碎骨的是她，长出皱纹的也是她。她不可少有。是的，她简单，但小小的世界里，有也有不为人知的秘密。只是五颜六色的发饰太艳丽，遮住了人们的眼睛而已。拿去哪一个个沉重的发饰，你发此刻里面的，也就只有一根孤零零的，芊细的头绳而已，她顶起你的头发，支撑着发饰在你头上大展风采，她却默默无闻，一言不发的顶住了所有，小小的身躯里竟然有这么大的力量！然而，散开头绳，所有发饰像被抽去了筋骨般塌在头发上，原先那美丽、那神气，全部消失了般。 头绳到底奉献了什么？ 关于阳光的500字日记 篇5 挫折走一步可能是失败，失败走一步可能就是成功；深秋走一步就是寒冬，寒冬走一步就是暖春了，走一步，再走一步，天地就不一样了。 我看见立在地上的吉他，再一次想起去年的暑假。那年的暑假，因为看了一场电影《缝纫乐队》后，我就像着了迷一样，坚持要学吉他，爸爸没有办法给我报了吉他班。第一天去的时候并没有感觉多难，然而从第二天开始课越来越难，让我们按和弦，我怎么按也按不下，连续练了好几天，手都按出水泡了，疼的眼泪都差点掉下来，只是我还是忍着疼痛继续练着，慢慢的终于按响了，我又开始练其他的几个和弦。那时候我将我自己的梦想写在了纸上，要成为伟大的音乐家，让所有的人都能听到我的吉他声。然而随着一点一点难度的增加，慢慢的我有些放弃了。我开始踌躇不前，不知道要不要继续“走下去”。这时候我看到了自己写下的'梦想，想到了一首陆游的诗“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。不行，我必须要坚持下去，要继续走下去。随着一步一步的练习，我终于学会了六线谱，学会自己弹吉他。 那一次学吉他让我知道了，阳光是在坚持的身后，只要再走一步就能看到成功的曙光，就像是一首歌说的“没有风浪，我们怎么跌宕摇晃”。 咫尺天涯路，第一步往往很难迈出，但是如果不迈出的话，就没有了路。尽天绝处，不妨尝试再走一步，万水千山，只缘最初的那一步。 关于阳光的500字日记 篇6 一刹那，阳光布满了整个心房。 ——题记 “这次考试怎么考的！数学这么差，你整天心思都放哪去了……” 考试成绩刚下，又一如既往的看见了母亲那充满怒意的脸庞。记忆中，这已经不知道是第几次了。耳边传来了母亲一惯的唠叨，我无奈地吐了吐舌头。 不知从何时开始，我的成绩一落千丈，数学更是差得一塌糊涂，唉，真得不想再上学了啊……母亲唠叨了好长时间，终于，她说够了。我说了一句：“没事了吧，我先去玩电脑了。”我悠哉悠哉地踱到了电脑旁，开启了电脑。我不知道，我无意中的行为，竟将她的怒火再次点燃了起来。结果呢，我摔门而出，她气得流出了眼泪…… 漫步在无人的街道上，风儿徐徐地吹着，让我的心不由得开心了一点。可是，寂静的环境却给了我一种压迫感，让我有种想逃离的冲动。 天空中开始飘洒着雨滴，雨不疾不徐地滴落着。不知不觉，我竟走到了公园。因为下雨的缘故，里面并没有什么人。望着滴落在地面上的雨滴，思绪不禁又回到了那个夏天…… 那时的我学习很好，是典型的乖乖女，我不会像同龄的孩子们一般整天疯玩，陪伴我的，只有那成堆的书本。 但是在那个夏天，家里来了一位新成员。弟弟的出生让我感觉父亲母亲不再像以前那么爱我了，他们的注意力也全部放在了弟弟的身上。我不甘心，我想要变成坏孩子，这样他们的注意力才会放到我的身上。 从那以后，我变坏了，我不想学习，整天和别人打架。我从一个人人称赞的好学生沦为了一个所有人提到就会摇头的坏学生，他们的注意力也终于放在了我的身上。可是，我却高兴不起来了…… 夜已经深了，我踱着步子，沿着路边上的石头慢慢地走回了家。家里一个人都没有，黑漆漆的房间，只有那倒映在墙上的树影在微微摇晃着。我缩在房间的一角，享受着这属于我的一个人的孤独。 外面突然传来了钥匙开门的声音，随之而来的是妈妈哭泣的声音及爸爸的安慰声。“她怎么能就这样跑出去了，我知道她不喜欢弟弟，可我只是想让她有个伴啊，我知道她是想用变坏来引起我的注意，可我没有忽略过她啊……” 听着母亲的话语，心中的那扇门似乎崩塌了，泪水斑驳了我的双眼，心中的冰冷，被温暖给取代了。我的心中，又充满了阳光。 有了阳光的温暖，我站起身来，向那扇门走了过去…… 关于阳光的500字日记 篇7 看，那似水的阳光缓缓流动，流到了老树赤红的叶子上，带着金秋瓜果的香甜，弥散在空气中，酝酿在时光里。 秋日的阳光是成熟的，稳重的，是安详而又柔和的。老树在阳光下，微微抖动着或黄或红的叶子，满载着成熟，满载着热情的红叶义无反顾，悄无声息地从高高的枝头飘然而下，没有半点不舍与留恋，投身于大地母亲，带着满腹仁爱之心，带着一腔奉献之情。 在老树之上，有鸟雀的窝巢，鸟母送走了最后一只鸟雏，站在枝头上唱着生命的歌，歌声里分明有着对生命延续与传承的赞扬，分明有对生命的.鲜活与灵动的歌颂。阳光缓缓地倾泻在它的身上，好似一帘金色的瀑布笼罩着它，它慈祥得有如圣母。 在木质的藤架上，南瓜和葫芦藤赛比高，南瓜宽大肥厚的叶片下，藏着沉甸甸、饱满的果实，葫芦变成了土黄色，肚子里满满的都是葫芦籽，葡萄青绿的脸庞也染上了些暗紫；柿子早已又大又红，充满诱惑，这些甜美的果实，沉淀积攒足了夏日明媚的阳光，它们的身上，散发着阳光清清甜甜，暖烘烘的气息，让瓜农看着心里有了着落，脸上露出了舒心的笑容。在秋日阳的的照射下，它们显得那样惹人喜爱，等着你去采摘。 芦花长得像洁白的鸭绒，芦花丛深处是一静谧的池塘，秋天无风水面映着天的景象，白云缓慢地移动，投射下片片阴影，阳光大方地泼洒在水面上，那样灿烂，那样美好，有时一尾肥鱼打碎了平静的水面，水面迸成无数银花，随即又恢复平静，好像谁也没有打扰过这个僻远的地方。 阳光慢慢流，慢慢流，流动着生命，流动着永恒；生物慢慢长，慢慢长，迎接着多年以后的新一个轮回…… 关于阳光的500字日记 篇8 阳光是一束鲜花，让你感动；阳光是一丝希望，让你走出困境；阳光又是一座彩虹桥，沟通你我之间不变的情谊。让我们把阳光收集在心里，那么内心便有了爱。 爱是无私的，爱是伟大的，爱之间是没有障碍的。爱就像那阳光一般温暖，可靠，让我们驾着船只去扬帆远航，去收集那点点滴滴的爱的阳光吧！ 记得在我小学六年级的时候，有一次我们去外面春游。大家正在后面又唱又笑的时候，我又开始晕车了，迷迷糊糊的，头很痛，胃里有一种恶心的感觉，可别的同学都自顾自的做着自己喜欢做的事情，谁都没有发现我晕车，而我难受的.说不出话来。只有她，坐在我身边的她，发现了我，一看我这一副难受的样子，她由本来想给我讲笑话的笑脸一下子转变成一副十分担心的样子，双眉一下子皱了起来，她知道，我又开始晕车了。 于是，她也不顾车身的摇晃，跌跌撞撞的走到了前面，一个一个的询问“谁有塑料袋”，我看着她一次次俯下身来问同学，十分焦急的样子，我很感动。只见她要了俩个塑料袋，就急忙从车头跑向车尾，来到我身边，她立马张开袋子，说：“想吐就吐吧，忍着会更难受的。”我刚想说不用，可车一下刹车使得我一下子就全吐了出来。她毫不嫌脏的提着袋子像垃圾桶走去&hllip；&hllip；看着她那笔直而高大的背影，我突然觉得有一股暖流传遍全身。看着那一缕缕金色的阳光照在她身上，我觉得她就像那阳光一样。 这一缕阳光照在了我的心上，是我们之间的友谊又一次镀上了金色。 其实，爱就在我们周围，就像那一缕阳光般笼罩着我们，是我们也变得富有爱之心。爱，就是那纯洁的友谊；爱，就是那无私的亲情；爱，就是那给予人无限希望的阳光。 收集这一缕缕爱的阳光，它将成为我远航的动力，引领我扬帆启航，一直向前进！ 关于阳光的500字日记 篇9 在长假期间我回到了农村，在这段时间里我需要去山里面帮助爷爷干农活，干活这么长的时间过去了，因此我有了一些劳动收获与感悟。 我已经是一个二十多岁的男孩了，就好像爷爷说得一样，如果在以前的时候已经是孩子的父亲了，即使是现在也有和我一样大的已经结婚了的，他们都在养家糊口过日子，所以我自己不得不承认现在已经是一个大人了。 可是，我却没有一点儿像大人样子。因为我自己干农活的时候要力气没力气，要速度也没速度，爷爷一个七十岁以上的老人背的东西都比我重许多，而且我和弟弟两个人才抵不过现在的爷爷，我在今年以来第一次接触的时候，我和弟弟两个人在一起干农活，干了一下午的时间，才可以与爷爷一早上相比。你说，这样一天下去干农活的时候我和弟弟还有意思吗? 但是，即使是这样我们也是每天都去，无论是自己可以干多少，毕竟多做一些就少一些。在这段时间里，我还对弟弟说：“我现在可以清楚的感觉到力气增长了许多，下一次的体能测试引体向上肯定会做更多。” 不过我在这里可以明显的感觉爷爷有多么辛苦，作为一名农民有多么辛苦，一切收成都看天吃饭，而且秋收的时候还会有更多地付出，所以才会有那么的父母希望孩子可以好好学习! 关于阳光的500字日记 篇10 优等生是老师心目中的明珠，是充满希望的星星，他们倍受老师的瞩目与关怀，时时感受老师的恩泽雨露，因此越发光亮耀眼。而后进生因为他们的错误行为，也能常常得到老师的关怀与关注，并把他们的进步和退步挂在嘴边。既没有傲人的成绩也没有出色表现的中等生，往往容易被老师遗忘。而我们需要给中等生阳光，让他们更灿烂。 新学期开学，学校对各班20%的优秀学生进行了表彰，为了公平，我就按照语数外三科成绩的总分排名，选出了前十名的学生进行了奖励。拿着总分排名单仔细看了看，在我的印象当中有几位学生连着几学期都与奖状擦肩而过，成绩很稳定，但是与得奖却无缘，不由得替他们惋惜，可是他们已经很努力了，考的成绩也是尽他们最大努力了，付出了也应该有回报的。于是我与数学老师商量了一下，对以下几个中等生进行表扬： 姜志文：他背书慢、理解满、总之会比别人慢一拍，可是学习踏实，期末考试总会认真仔细地对待每一道题，最好成绩全班第13名。 王豪：平时作业总是在家长的威逼利诱下完成，其实他背书很快，只是自我约束能力差，这次期末考试创最好成绩第20名，想借此表扬他一番，使他增加信心，增强荣誉感，改掉自身毛病。 田玉静：一个害羞的女生，临近期末考试学习非常努力，语数外成绩都有了明显的进步，虽然这次期末考试在30名，可是她做事很认真、很自觉、很懂事。 张嘉乐：平时作业认真对待，办手抄报或习作总会有吸引我眼球的地方，也许他想引起老师的注意吧。这次考试19名。 李斌：一个有潜力的学生，这次考试虽靠33名，但是家庭环境占一部分原因，要是家长再多关心一下孩子，他还是有潜力的。 我用班费（平时学生用完的旧本卖的钱）另外又买了五张奖状，写上了和获奖学生奖状上一摸一样的评语，专门抽出了一节课时间，对他们进行表彰。 等同学们都坐定了，我说：“虽然学校已经表彰了成绩优秀的学生，可是老师还特别想表扬几位同学，成绩虽然没有排前十，可是他们这学期的成绩明显比上学期有了进步，大家谁努力了，老师都看在眼里，记在心里了，老师没有遗忘你们。请下面几同学上台领奖。”当我念他们的名字时，他们似乎都有些惊讶，先是瞪大眼睛有些不敢相信自己的耳朵，接着环顾四周看看同学们，看着同学们都在看他，这才红着脸低着头疾步走上讲台，我都会让他们说获奖感言，他们哪里得到过这样的“殊荣”，都红着脸却又掩饰不住心底的喜悦说上两句：“谢谢大家的掌声，我会更加努力的。”当我念到李斌的名字时，我也不知道它是出于什么原因，他的眼泪夺眶而出，当我让他说获奖感言时，眼泪吧嗒吧嗒地滴着，他站在讲台上边抽噎边说着：“我会更加努力的……”他流泪了，也许他在想自己的成绩本不应该得奖，有些惭愧：也许他从没有被这么当众表扬过，没有被老这么师注意过，所以流的是激动和幸福的泪水，但无论是什么，我相信这张奖状已经触动了他的心灵，已经在心底根深蒂固了，这难道不是我们所期待的吗？ 作为教师我们应知道平静的水只要有风，也会出现美丽的涟漪；李斌的眼泪使我想了很多，我明白了：他们----中等生需要老师的关心和关注。其实中等生本身有很多的优点，只是我们的眼神往往被优等生的“优”和后进生的'“差”给填满了。如果教师能及时对中等生加以关注。课堂上哪怕是用一个眼神，使他们觉得老师眼里时时有他们，他们定会对自己充满自信。 像这种关注“优等生”和“后进生”，而忽视中等生的老师并不占少数，有的老师安排优等生们任组长，负责学习小组中的一切工作，甚至让他们代替教师去改作业，去教那些所谓的差生，跑腿的工作也交给他们，培养他们的各种能力；在发展优生的同时，又害怕那些差生拉班级的后腿，因此又把大部分精力投在了差生身上，在小组提问时让差生回答，及时矫正他们的优缺点，树立他们胜利的信心，在放学又给他们补课，辅导他们。一个人的精力是有限的，如果把过多的精力都用在了优生和学困生身上，势必就忽视了中等生。而中等生又是班级里的大群体，他们大都有较强的自尊心，做事很认真、很自觉、很懂事，严格遵守学校的规章制度。处于中间状态的他们，可塑性非常大。在他们身上积极因素和消极因素往往是互相斗争的，而且极易向两极转化。所以对班风的建设起着不容忽视的作用。 李斌的眼泪对我触动很大，我反思着自己，决心在以后的教学和班风建设中，从以下几点做起：首先我会对中等生加以关注、关怀。哪怕是老师的一个眼神、一句话、一个动作。其次善于对他们“竖起大拇指”，对他们进行“赏识”，“ 赏识”能满足他们自尊的需要，使他们产生乐观、奋发图强、积极向上的情绪。 最后我会组织多样化、分层次的小型比赛活动，充分调动和发挥中等生的积极性和特长，使中等生在活动中有岗位、有职责，让中等生都参与活动的全过程，锻炼他们才能。总之最终目标是夯实基础，提高能力，让中等生的表现形成良好的班风。 中等生就像一块撂荒的土地，需要园丁播下希望的种子，需要用激励的语言，赞许的目光，温柔的动作，甜美的微笑去耕耘。让我们给这个被遗忘的角落以特别的关心，让我们用爱照亮中等生的心灵，让他们在阳光下更灿烂，让我们把爱奉献给每一个学生！ 关于阳光的500字日记 篇11 在校园里跳皮筋似乎是女孩子们的专利，可是最近我们校园里竟出现了我上学以来都没见过的新鲜事：我们班男同学也开始在课间跳皮筋了。 跳皮筋时由二人拉着约3至4米长的皮筋，拉成长方形。在皮筋的'中间单人跳或多人同时参加。一般跳皮筋时，将皮筋举至三个部位，第一高度：用脚踝拉皮筋。第二高度：将皮筋放至与膝盖平齐。第三高度：将皮筋放至与腰平齐。起初我们的动作很笨拙，不像女同学那样轻盈、收放自如。在旁边看的同学是笑弯了腰，还对我们指指点点的。我们并没有被他们的嘲笑所吓倒而退缩。我们依旧坚持着课间练习。可是没过几个课间，我们的跳皮筋的动作竟然娴熟了许多。女孩子们跳皮筋有挑、勾、踩、跨、摆、碰、绕、掏、压、踢等腿部基本动作，我们都会了。而且也逐渐做到了上下肢自然、协调、放松，动作丰富，自然流畅。 后来我们还和女同学们一决高下，我们的动作就像小麻雀寻食儿一样轻盈、自在。我们充分发挥了男同学跳得高、站得稳的特长，竟出乎意料的胜出了。 关于阳光的500字日记 篇12 世界的每个角落都会有阳光，世界也会有阳光。我们可以一直感受到那些事迹的阳光。 一个雨天，我上了一辆回家的公交车。窗外的风刮得很厉害，雨不停地打在车身上。听着很恐怖。突然，可能是因为长期维修，一扇窗户破了一个洞，风吹了进来。突然，整辆车变得很冷，司机不知所措，乘客们缩成一团躲避寒风。 然后一个叔叔走上前去，拿起他的伞，把它插在洞里。他听到的只是一声“叮”，伞被划破了，但只是挡住了冷风，阻止了他们前进。过了一会儿，马车预热了。 大叔可能累了，使劲捶腰。在这个空的时候，风又发起了猛烈的攻势，伞开始摇晃，伞把极不稳定，好像下一秒就会坏掉。 另一个大叔上前对一叔说：“我来。你为什么不去休息一下？”就这样，雨伞一直被接力拿着。笑声也让我们的`车厢充满活力，说：“我来！”一个字“好！”感动了车厢里的每个人 我也去过一次顶，握着伞柄，才发现已经暖好了。我很感动，被这个世界的阳光感动。 窗外的风雨依旧那么猛烈，而马车却那么温暖。在世界的阳光下，每个人的内心都是温暖的。 一路上，人们不停地上下车，但伞从未改变位置，到达终点站。司机说：“不好意思麻烦大家了，谢谢！”！车厢里响起了一阵掌声。 啊，阳光永远在！啊，世界上永远有阳光！ 关于阳光的500字日记 篇13 姥姥家的窗前有一棵杏花树。无聊的时候只需一转身看向窗外，那风景便可清晰地映入眼帘。 初春时节，整个世界都恢复了生机。天气渐渐变暖，鸟儿站在枝头上“吱吱喳喳”地唱歌，树枝也抽出了嫩芽。这里，便成了我学习之余，放松观赏的一个窗口。 早上起床后。就听到了“沙沙”的声音传入耳畔，拉开窗帘，见外面正下着细细的小雨。这是春天的第一场雨。雨水冲刷着玻璃窗，将窗子罩上了一层水帘。透过朦胧的水帘，目光便被那棵杏树吸引了。挺拔的树干上面顶着无数条树枝。枝头上，已绽出了一个个粉红的花苞，远远望去，被薄薄的雾气笼罩着，像傍晚时的点点灯火。一阵风吹过，雨点飞溅，树枝摇动，让人心中又生了几分担心，担心这些花苞会躲不过这场风雨。渐渐的，雨停了。我推开了窗户，有一丝微凉袭来，扑鼻而来的是雨后泥土泛出的阵阵芳香，淡淡的花的香气。不同于桂花十里飘香，这是一种沁人心脾，淡雅的香。 阳光不知什么时候，从云层的背后露出来了脸。杏花一簇簇地绽放在枝头，花瓣只有四五片，小巧玲珑，上面还沾着雨珠，楚楚动人。白里透着淡淡粉红色的花瓣，令我想起一句诗：“道白非真白，言红不若红。请君红白外，别眼看天工。”一片片绽开的杏花，绽放着自己饱满、娇小的花瓣，挨挨挤挤在一起，如同嫣然一笑的少女。中间黄色的花蕊，好似银河中闪闪的星，雨滴轻落，动了一下，像是在对我眨眼睛。还有个别几朵含苞待放的，就像待嫁的新娘一样，腼腆、羞涩。 雨水落在屋檐上，不断地落下小水点，有的落在花瓣上，珍珠般圆润的水点慢慢划过，清洗着花瓣。一阵风吹来，片片花瓣优雅得如飘飞的蝴蝶，在空中起舞，最后又如同摇曳的小船儿，缓缓坠落。好一场绝美的杏花雨! 转过身，我的目光落在桌上的一本书上，一行字如诗一般轻敲着我的心窗：不早不晚，遇见了你，刚好在这最美的花季，一窗的风景。 关于阳光的500字日记 篇14 我是一个学生，一个再普通不过的学生。 作为一个再普通不过的学生，我的责任便是学习。所以，每天所担忧的是学习，所害怕的也是学习。正因为如此，我有时整天精神都是涣散的。发呆时，望着从窗外斜射进来的那一束束阳光，总是会情不自禁地很羡慕——阳光啊，又温暖，又明亮，还会奉献自己暖他人心；自由、奔放，不受任何拘束；积极、向上，驱散一切阴暗……我这么普通的人，怎么可能像阳光那般耀眼夺目呢？我只能微叹一口气，但在一个再普通不过的夜晚，一个不普通的梦却解了我的心。 梦里，我是一只鸟儿，一只最不普通的鸟儿。当其它鸟儿都沐浴着阳光，含着清澈的溪水梳理自己柔顺的羽毛时，我却追随着阳光在蓝天下执着飞着；当鸟儿们齐声卖弄自己清脆歌声时，我却站在树枝上眺望着金灿灿的阳光，羡慕不已……总之，我在同伴前就是一个异类。他们经常尖着嗓子毫不隐讳地讥讽着说：“哈哈，看看这个傻瓜蛋，一天就知道到处乱飞，还什么美其名曰‘追求阳光’，真是丢我们鸟类的脸啊！”但我始终对他们的说法不屑一顾。 一天天过去，我始终坚持着追求阳光的梦想，直到那一天，我真追上了阳光。 阳光是多么的灿烂、耀眼啊，我在他面前简直睁不开眼睛。他开口问我：“谦逊的鸟儿，你为何一直跟在我身后？”我从他浑厚的嗓音中听出了威严，不好意思地笑笑说：“我很羡慕你，你是多么的温暖，迷人啊！我花上一辈子也不如你……”我不禁有了一丝失落，但这失落转瞬即逝，我随即抬起头来，神采奕奕地说：“但我决定永远追随你，有你在的地方才有光明！”他看着我闪光的双眸，轻轻地笑了：“可爱的小鸟啊，你一昧地追求着我的光明，温暖，你可曾想到过，你也是一束阳光吗？”我大吃一惊，结结巴巴地说到：“什……什，什么？我也是，是一束阳光？”“是的.，你也是。”他沉稳地说道“你可曾还记得，在小兔子崴到脚时，是你衔来草药为她疗伤吗？你可曾还记得，你帮助因被大风吹落巢而沮丧的小鸟再次搭建新家吗？你可曾还记得，你带领迷路的小蝴蝶们顺利地回了家吗……你所做的这一切的一切，虽然只是一些小事，但这不仅温暖了自己的心，也温暖了他人的心。你就是阳光。”我被他的话语深深感动，眼里闪着从未有过的光芒。良久，我展翅高飞，湛蓝的天空中传来我的话语：“谢谢你，我知道我该怎么做了！” 一缕明媚的阳光照进房间，我在妈妈的呼唤下幽然转醒，盯着那束阳光发呆。妈妈问我：“你怎么了？做噩梦了？”我淡笑：“不，我做了一个很美很美的梦，梦里，我也是一束阳光。” 是啊，我也是一束阳光，一束温暖人心的阳光。 关于阳光的500字日记 篇15 今天，爸爸带我来海边观景。 最吸引我的就是那无边无际的大海。海水是那么蓝，仿佛是一块晶莹剔透的蓝宝石，又仿佛是一块厚蓝布，平铺在那里。一个个浪花就像是顽皮的小孩子，在蓝布上跳跃着、欢呼着、滚动着，仿佛有使不完的劲儿。灿烂的阳光为浪花披上金装，犹如那天上仙女的裙摆。 沙滩上有许多贝壳：有的像可爱有趣田螺，有的像精致的扇子，有的像小巧玲珑的珍珠……中午的.太阳把沙滩晒得滚烫滚烫的。我不怕热，在上面堆起了城堡，可过了一会儿，有被淘气的“朋友”夷为平地了。 站在这里看天空，几朵棉絮般的白云在天空中自由自在的漂浮着，变换着各种姿态：一会儿变成一匹马，一会儿变成一只可爱的小白兔…… 这时候，天空下起了蒙蒙细雨，那雨点在风姑娘的陪伴下翩翩起舞，海浪当然不甘寂寞，唱起了欢乐的歌。听“叮咚，叮咚——”那是雨点在歌唱，“轰——哗——”那是大海在欢笑……正当我陶醉之际，太阳妈妈躲在乌云背后正在和她的女儿在告别呢！ 今天真尽兴，我依依不舍的离开了海滩。到了家里，我还要为家里人讲述这美丽的海边。 关于阳光的500字日记 篇16 寒假在不知不觉的笑声里飞逝。新学期，新气氛，新景象等着我们来迎接呢！我发誓要在新的一年里努力学习，取得好成绩，但好像不是很可能。 寒假像箭一样快，而只顾贪玩的我却奋不顾身的投入到补作业中。每天早早的起床，晚晚的睡觉。在经过日夜不眠中我完成了作业。 报名的那天，我很早就到了学校，拿上我的寒假计划表等待教师。当然，同学们都迫切的来到学校。值得我们高兴的是我们有聚在一起了，而悲哀的是有要早起上学，又害怕报不上名。 班里同学们像从前一样锣鼓喧天。“虞教师来了，赶快坐好。”班里瞬间万籁俱寂。只见一个身着崭新黑色衣服教师，高高的个子。走了进来。他就是我们的班主任：虞教师。不错吧！又着大将风范，指挥我们这些调皮的小兵。瞧！教师夹克里的兜像个小仓库，教师每天从里面掏东西，仿佛有掏不尽，掏不完的纸单和纸条。“：出来几个男生和我抱作业。”那声音如同炮声一样隆隆的。女生自然是报名了，我不知作业能不能过关？心从上到底，从底又到高，像跷跷板似的。 上课了，第一节课是语文课，我拿出语文作业给小组长检查。当组长检查我的素质报告册和寒假计划时，我的心像股票一样上升不停。组长把作业一页一页的翻着，听到那“刷刷刷”的声音，我就心惊胆颤。当组长在作业上签上名时，我感觉自己就要飞起来了！接下来的作业我就那样都过关了。 由于我在上个学期的成绩妈妈并不满意，因此我要更努力的学习，让妈妈不要再为我发愁，让爸爸不要为我担心，让教师开心！放学后，我很早就回到家，拿出作业认真做。教师和妈妈谈过话，说：“我的潜能还没有全部发挥出来。如果发挥出来也会很好的。”于是，我明白了，我与上学期任一时间都不同，我并不是要求自己一板一眼的学习，而且是要积极参与活动，因此我去挑战自己的极限，发掘自己的潜能。 在学习上会有一些困难，但经过我与妈妈的讨论与教师的教诲，困难也是回迎刃而解的。妈妈整天为我的学习着急，爸爸早出晚归为我创建好的学习环境，教师给予我知识，让我的脑海里充满了乐趣。而我要好好学习，天天向上，努力学习，不让爸爸妈妈和教师失望。经过初中一个学期的发现，我明白了初中和小学不一样。数学中是以抽象思维为主，注重代数思维。而小学注重技巧和智巧思维。因此我要更认真的学习。 新学期开始了，生命记录再度更新。一切如烟过去，就不要再留恋了吧。他们只不过成为了过去式，一本旧档案了，让我们用全新的面貌来面对新的学期。不要留下什么挂念，向旧记录挑战，才是我们真正该做的！ |
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