| 词语 | 文形 |
| 释义 | 基本解释诗文的形式。 鲁迅 《坟·摩罗诗力说》：“其时始读 裴伦 诗，深感其大，思理文形，悉受转化，小诗亦尝摹 裴伦 。” 成语（Idiom）：文形（wén xíng） 发音（Pronunciation）：wén xíng 基本含义（Basic Meaning）：形容文章的文采和形式。 详细解释（Detailed Explanation）：文形是由“文”和“形”两个字组成的成语。其中，“文”指的是文章的文采和修辞，即文字的美感和艺术性；而“形”则指文章的形式和结构，即文字的组织和布局。文形成语用来形容文章的文采和形式，强调文章的语言优美、表达独特，以及结构合理、布局得当。 使用场景（Usage Scenarios）：文形成语常用于评价文章的优秀之处，可以用来赞美文章的文采和形式，也可以用来鼓励他人在写作中注重语言的美感和文章的结构。 故事起源（Story Origin）：文形成语的起源可以追溯到中国古代文学。古代文人追求文章的文采和形式，注重文字的艺术性和表达的独特性。因此，文形成语就是古代文人对于文章的理想追求的体现。 成语结构（Structure of the Idiom）：文形成语由两个汉字组成，形式简洁明了。 例句（Example Sentences）： 1. 这篇文章文形优美，引人入胜。 2. 他的作品不仅有深刻的思想，还注重文形的塑造。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过联想记忆来记忆文形成语。可以想象一幅精美的字画，其中“文”代表着文字的美感，而“形”代表着画面的结构和布局。这样可以帮助记忆文形成语的基本含义和意义。 延伸学习（Extended Learning）：学习更多与文形相关的成语，如文不对题、文过饰非等。进一步了解中国古代文学和文化，了解古代文人对于文章的追求和理想。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我的作文虽然内容不多，但是我尽量注意了文形。 2. 初中生：老师赞扬我的作文文形优美，让我很开心。 3. 高中生：写作要注重文形，不仅要有独特的语言表达，还要有合理的结构和布局。 4. 大学生：在学术论文中，除了要有深入的思考，还要注重文形的塑造，使文章更具说服力。 |
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