词语 | 文象 |
释义 | 基本解释(1).日月星辰变化的迹象。《后汉书·襄楷传》:“臣闻皇天不言,以文象设教。”《宋书·律历志中》:“璇璣不正,文象不稽。” 宋 苏舜钦 《代人上申公祝寿》诗:“天为移文象,人思奉典型。” 成语(Idiom):文象 发音(Pronunciation):wén xiàng 基本含义(Basic Meaning):指文章或言辞的形象、意象生动、贴切。 详细解释(Detailed Explanation):文象是由“文”和“象”两个字组成的成语。其中,“文”指文章或言辞,“象”指形象、意象。文象形容文章或言辞的形象描写生动、贴切,能够让人感受到作者的思想和情感。 使用场景(Usage Scenarios):文象常用于表达对文章或言辞的赞美和欣赏之情。可以用来形容文章、演讲、诗歌等具有艺术性和感染力的文字作品。也可以用来形容某人的言辞或表达方式生动、有力,给人留下深刻的印象。 故事起源(Story Origin):关于文象的故事并不多见,但可以从成语的字面意思来推测其起源。文象一词最早见于《汉书·艺文志》中,描述了贾谊的文章“文象飞动,辞章清丽”,意指贾谊的文章形象描写生动,语言清丽。由此可见,文象一词在古代已经有了使用。 成语结构(Structure of the Idiom):文象是一个由两个汉字组成的成语,没有特定的结构。 例句(Example Sentences): 1. 这篇小说的文象非常丰富,读起来让人如入画境。 2. 他的演讲真是文象生动,让人深受启发。 3. 这首诗的文象宛如江南水乡的美景,令人陶醉其中。 记忆技巧(Memory Techniques):可以通过联想记忆来记忆成语文象。可以想象一幅画中的文字,形象描绘出来,使之生动、贴切。这样可以帮助记忆并理解成语的意义。 延伸学习(Extended Learning):想要更深入学习成语文象,可以阅读相关的文章、诗歌或小说,了解不同作品中的文象描写。也可以通过参加写作班或演讲培训来提高自己的文象能力。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句: 1. 小学生:我喜欢读那些文象丰富的童话故事。 2. 初中生:这篇作文的文象真是太棒了,让人仿佛置身其中。 3. 高中生:他的演讲真是文象生动,吸引了全场观众的注意力。 4. 大学生:这部小说的文象描写非常精彩,让我感受到了作者的情感与思想。 5. 成人:这篇文章的文象让我感受到了作者的深情与真挚,读后让人留下深刻的印象。 |
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