| 词语 | 谒干 |
| 释义 | 成语（Idiom）：谒干（yè gàn） 发音（Pronunciation）：yè gàn 基本含义（Basic Meaning）：指向上级或权威人物请教、请示或拜访，表示对权威的尊重和敬意。 详细解释（Detailed Explanation）：谒干是一个古代的官方礼节，指臣子或普通人民向上级或权威人物请教、请示或拜访。这个成语形象地描述了人们对权威的尊重和敬意。 使用场景（Usage Scenarios）：谒干多用于描述向权威人物请教或拜访的场景，可以用于形容学生向老师请教问题、职员向领导请示工作、普通人向专家请教等情境。 故事起源（Story Origin）：《史记·鲁周公世家》中有一则故事与谒干有关。周公旦在鲁国担任宰相时，有一天，一位名叫谒干的人前来拜访周公，请教国家政事。周公非常欣赏谒干的谦虚和求知的态度，因此给予了他很多指导和建议。这个故事成为了后来“谒干”的成语来源。 成语结构（Structure of the Idiom）：谒干由两个字组成，谒意为拜访，干意为高官或权威人物。 例句（Example Sentences）： 1. 学生们纷纷谒干，向老师请教问题。 2. 职员要向领导谒干，汇报工作进展情况。 3. 他特地谒干了一位知名专家，希望能得到更多的指导。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过以下方式记忆谒干这个成语： 1. 联想记忆：将谒干联想成“叶赶”，想象一片叶子在追赶着一个高官或权威人物，表示要向他请教、拜访。 2. 句子记忆：编写几个例句，多次阅读和背诵，加深对谒干成语的记忆。 延伸学习（Extended Learning）：可以通过以下方式进一步学习和应用谒干成语： 1. 阅读相关的古代文献或历史故事，了解更多关于谒干的背景和故事。 2. 查找其他与权威和尊重相关的成语，比如“敬陪末座”、“敬如上宾”等，扩展自己的成语词汇量。 3. 在日常生活中注意观察和应用谒干成语，提高自己对成语的理解和运用能力。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我今天谒干了我的数学老师，问了一个难题的解法。 2. 初中生：为了准备考试，我谒干了学校的英语教师，向他请教学习方法。 3. 高中生：我去谒干了大学教授，希望能得到一些科研的指导和建议。 |
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