词语 | 重述 |
释义 | 成语(Idiom):重述(chóng shù) 发音(Pronunciation):chóng shù 基本含义(Basic Meaning):指对已经讲过的事情或已经写过的文章再次重复叙述。 详细解释(Detailed Explanation):重述是指对已经讲过的事情或已经写过的文章再次重复叙述。它强调再次叙述的行为,表示重复说出或写出某一事物的内容,以便让听众或读者更加清楚地理解。 使用场景(Usage Scenarios):重述常用于演讲、写作、教学等场景中。在演讲中,可以使用重述来强调主要观点或要点,帮助听众更好地理解。在写作中,可以使用重述来巩固和强调文章的核心内容。在教学中,可以使用重述来帮助学生巩固所学知识,加深理解。 故事起源(Story Origin):关于成语“重述”的具体起源尚无明确的故事或来源记录。 成语结构(Structure of the Idiom):成语“重述”的结构比较简单,由两个汉字组成,没有特殊的结构。 例句(Example Sentences): 1. 他在演讲中多次重述了这个观点,以确保听众都能理解。 2. 这篇文章的结尾部分,重述了前面几段的主要内容。 记忆技巧(Memory Techniques):记忆成语“重述”的技巧可以通过将其与具体的情境联系起来。例如,可以想象自己在演讲或写作时,需要对已经说过或写过的内容进行重述,以便让听众或读者更好地理解。通过将成语与实际场景联系起来,可以更容易地记忆和理解其含义。 延伸学习(Extended Learning):可以通过阅读相关的文章、书籍或参与讨论来进一步学习和理解成语“重述”的使用方法和技巧。此外,还可以查阅其他类似的成语,如“重复添枝”、“重蹈覆辙”等,以扩大对成语的理解和应用能力。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句: 1. 小学生:老师讲了好几遍,我还是不明白,能再重述一次吗? 2. 初中生:老师要求我们用自己的话将这篇课文重述一遍。 3. 高中生:在写作文时,我经常会用到重述来加强论述的逻辑性和连贯性。 4. 大学生:在做报告时,我会在结尾部分对之前的内容进行重述,以帮助听众更好地理解。 5. 成人:在工作中,我经常需要用重述来澄清和强调某一事物的重要性和关键点。 |
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