| 词语 | 叱吕引 |
| 释义 | 基本解释见“ 叱利 ”。 成语（Idiom）：叱吕引 发音（Pronunciation）：chì lǚ yǐn 基本含义（Basic Meaning）：指以言语或行动引导、激励他人，使其明白道理、改正错误。 详细解释（Detailed Explanation）：叱吕引是一个四字成语，由“叱”、“吕”、“引”三个字组成。叱指大声斥责，吕指劝导，引指引导。这个成语的意思是通过批评和劝导来引导他人，使其认识到错误并改正过来。它强调了以言语或行动的方式来教育和引导他人，使其明白道理，改正错误。 使用场景（Usage Scenarios）：这个成语通常用于形容一个人用严厉的言辞批评并劝导他人，以期促使他人改正错误。它可以用于各种教育、管理、指导和辅导场景中，例如教师批评学生、领导指导员工等。 故事起源（Story Origin）：《史记·魏其武安侯列传》中有这样一个故事。春秋时期，魏国有个叫魏其武安侯的大臣，他善于用言辞来教育和引导他人。一次，他的儿子犯了错误，他没有直接责备儿子，而是用一种温和而严厉的方式批评他，并告诉他错误的后果和改正的方法。魏其武安侯的这种做法产生了很好的效果，他的儿子深受教育，改正了错误。这个故事表达了通过言辞和行动来引导他人的重要性。 成语结构（Structure of the Idiom）：叱吕引是一个四字成语，结构为ABCD，其中A、C、D为动词，B为名词。 例句（Example Sentences）： 1. 老师叱吕引，使学生明白了错误的严重性。 2. 领导用叱吕引的方式指导员工，使他们明白了工作的重要性。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过将叱吕引与“批评”、“劝导”、“引导”等词语联系起来记忆。可以想象一个人用严厉的言辞批评并劝导他人，以引导他们改正错误的场景。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习其他与教育和引导相关的成语，如“以身作则”、“言传身教”等。可以通过阅读相关的故事和文章来加深对这些成语的理解和运用。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：老师用叱吕引的方式批评我，让我明白了做作业的重要性。 2. 初中生：班主任用叱吕引的方式指导我们，让我们明白了团结合作的重要性。 3. 高中生：老师用叱吕引的方式教育我们，使我们明白了努力学习的重要性。 4. 大学生：导师用叱吕引的方式指导我们，让我们明白了科研的重要性。 |
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