| 词语 | 乞与 |
| 释义 | 基本解释给与。《南史·宋江夏文献王义恭传》：“奢侈无度，不爱财宝，左右亲幸，一日乞与，或至一二百万；小有忤意，輒追夺之。” 唐 罗隐 《江南》诗：“垂衣端拱浑閒事，忍把江山乞与人。” 宋 陆游 《江渎池纳凉》诗：“天公作意怜覊客，乞与今年一夏凉。” 成语（Idiom）：乞与 发音（Pronunciation）：qǐ yǔ 基本含义（Basic Meaning）：请求给予或索取 详细解释（Detailed Explanation）：乞与是由“乞”和“与”两个词组成的成语，意为请求给予或索取。乞表示请求、乞求，与表示给予、赠送。这个成语常用于表示请求别人给予某种东西或索取某种权益。 使用场景（Usage Scenarios）：乞与这个成语常用于正式场合或书面语中，用来表达请求或索取的意思。可以用于商务谈判、请求帮助、借书借物等场景。 故事起源（Story Origin）：乞与这个成语的故事起源于《史记·项羽本纪》。故事中，楚汉战争时期，刘邦派人向项羽请求归还沛公的封地。项羽答应了刘邦的请求，将封地归还给了刘邦。后来，乞与这个成语就以此故事为背景流传开来。 成语结构（Structure of the Idiom）：乞与这个成语的结构是由动词“乞”和动词“与”组成的。动词“乞”的意思是请求，动词“与”的意思是给予。 例句（Example Sentences）： 1. 他乞与了你的书，你要记得及时归还。 2. 在这个困难的时刻，他乞与了朋友的支持和帮助。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过将“乞与”这个成语与请求和给予的概念联系起来进行记忆。可以想象一个人向另一个人请求某种东西或权益，而另一个人则给予了他。这样可以帮助记忆这个成语的基本含义。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习与请求和给予相关的成语，例如“索取”、“施与”等。还可以学习其他与交流和表达意愿相关的成语，例如“言传身教”、“以身作则”等。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我乞与了同学的铅笔，因为我的铅笔用完了。 2. 初中生：他乞与了老师的帮助，因为他遇到了数学难题。 3. 高中生：我乞与了父母的理解和支持，才能够顺利完成学业。 4. 大学生：我乞与了朋友的借款，才能够支付学费。 5. 成年人：他乞与了领导的指导和支持，才能够成功完成项目。 |
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