词语 | 中国邮递员问题 |
释义 | 基本解释著名图论问题之一。邮递员从邮局出发送信,要求对辖区内每条街,都至少通过一次,再回邮局。在此条件下,怎样选择一条最短路线?此问题由中国数学家管梅谷于1960年首先研究并给出算法,故名。 中国邮递员问题(zhōng guó yóu dì yuán wèn tí) 发音(Pronunciation):zhōng guó yóu dì yuán wèn tí 基本含义(Basic Meaning):指在信息传递中由于某些原因,导致信息传递错误或失误的问题。 详细解释(Detailed Explanation):中国邮递员问题是一个用于形容信息传递中出现错误或失误的成语。它源自于中国邮政系统的历史,邮递员在传递信件时可能会出现错误,例如将信件送错地址或将信件遗失。因此,这个成语被引申为指任何信息传递中的错误或失误。 使用场景(Usage Scenarios):中国邮递员问题常常用于形容信息传递中的错误或失误,特别是在书信、邮件、电子邮件、短信等方面。这个成语可以用于各种场景,例如工作、学习、社交等,用于强调信息传递中的错误或失误。 故事起源(Story Origin):中国邮递员问题这个成语的起源可以追溯到中国邮政系统的历史。在过去,邮递员负责发送和递送信件,但由于各种原因,例如疏忽、疲劳或其他不可抗力的因素,邮递员可能会出现错误或失误。因此,这个成语形象地描述了信息传递中的错误或失误。 成语结构(Structure of the Idiom):中国邮递员问题的成语结构比较简单,由四个词组成。其中,“中国”表示成语的来源,而“邮递员问题”表示信息传递中的错误或失误。 例句(Example Sentences): 1. 他的邮件经常被送错地址,真是中国邮递员问题。 2. 这个电子邮件中有很多拼写错误,看来是中国邮递员问题。 3. 我们的通信系统需要解决中国邮递员问题,以确保信息传递的准确性。 记忆技巧(Memory Techniques):要记住中国邮递员问题这个成语,可以将它与邮递员在传递信件时可能会出现的错误或失误联系起来。想象一个邮递员将信件送错地址或遗失了信件,这样可以帮助记忆这个成语的含义。 延伸学习(Extended Learning):了解中国邮政系统的历史和邮递员的工作流程可以帮助更好地理解中国邮递员问题这个成语的起源和含义。此外,还可以了解其他与信息传递相关的成语,例如“信马由缰”、“言传身教”等。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句: 1. 小学生:我写信给朋友,但是邮递员把信送到了错误的地址,这就是中国邮递员问题。 2. 初中生:我通过电子邮件向老师发送作业,但是由于网络问题,老师没有收到,这就是中国邮递员问题。 3. 高中生:我在写文章时,经常出现拼写错误,这真是中国邮递员问题啊! |
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