| 词语 | 成辞 |
| 释义 | 基本解释现成的语言。 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·事类》：“至若 胤 征 羲和 ，陈《政典》之训；《盘庚》誥民，敍 迟任 之言；此全引成辞，以明理者也。” 成辞（chéng cí） 发音（Pronunciation）：ch-uh-ng ts-er 基本含义（Basic Meaning）：成辞是一个汉字词语，意为成语。它指的是由四个字组成，具有固定搭配和特定含义的词语。 详细解释（Detailed Explanation）：成辞是中文语言中的一种特殊表达方式。它由四个汉字组成，每个汉字都有其独特的意义，但组合在一起后，成为一个具有特定含义的词语。成辞常常用于修辞手法，以形象生动的方式表达某种情感、思想或情景。 使用场景（Usage Scenarios）：成辞广泛应用于文学作品、口头语言和日常对话中。它们可以用来增加语言的表达力，丰富文章的内涵，或者用于谈话中的比喻和引用。 故事起源（Story Origin）：成辞的起源可以追溯到中国古代的文化和历史。许多成语源于古代的典故、传说、历史事件或文学作品。通过学习成语的起源，我们可以更好地理解其背后的文化和历史背景。 成语结构（Structure of the Idiom）：成辞通常由四个汉字组成，每个汉字都有其独特的意义。它们的结构可以是主谓宾的形式，也可以是其他语法结构。成辞的结构和字义之间存在一定的联系，通过理解每个字的意义，可以更好地理解整个成语的含义。 例句（Example Sentences）： 1. 他的演讲真是言之凿凿，一针见血，真是一句成辞。 2. 这个故事中的“守株待兔”就是一个经典的成辞。 3. 她的诗歌里常常使用一些寓意深远的成辞。 记忆技巧（Memory Techniques）：记忆成辞可以使用以下技巧： 1. 将成语分解为每个字的意思，理解每个字的含义。 2. 将成语与具体的故事、情景或图像联系起来，以帮助记忆。 3. 反复使用成语，将其应用到不同的场景中，增强记忆效果。 延伸学习（Extended Learning）：学习成辞可以通过以下方式进行延伸学习： 1. 阅读古代文学作品，了解其中使用的成辞和其背后的典故。 2. 学习成语的变体和扩展用法，了解其在不同语境下的意义和用法。 3. 练习使用成语造句，提升语言表达能力。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 幼儿园学生：我喜欢听妈妈给我讲故事，里面有很多有趣的成辞。 2. 小学生：老师告诉我们要勤奋学习，才能掌握更多的成辞。 3. 中学生：这篇文章中的成辞用得很巧妙，让我对其中的情节更加深入理解。 4. 大学生：作为一个文学专业的学生，我经常研究和分析各种成辞的使用方法和含义。 通过以上学习指南，你可以更加全面地了解成辞的含义、用法和记忆方法，帮助你在学习和使用中更加熟练地运用成辞。 |
| 随便看 |
|
汉语词典收录361654个汉语词语，基本涵盖了全部常用词语的释义及用法解析，是语文学习及工作的有利工具。