词语 | 存积 |
释义 | 基本解释积存;积贮。 郭沫若 《断断集集外·我的作诗的经过》:“他便和我通起了信来,并把我先后寄去存积在那儿的诗,一趸地拿出来发表了。” 瞿秋白 《饿乡纪程》九:“ 满 哈 道上沿站多少都有存积的粮食……沿站一堆一堆禾麦,盖着积雪,愁惨惨对着凄凉的天色。” 成语(Idiom):存积(cún jī) 发音(Pronunciation):cún jī 基本含义(Basic Meaning):存储、积累 详细解释(Detailed Explanation):存积是指将财物、知识、经验等积累起来,保存在一定的地方或时间,以备将来使用。 使用场景(Usage Scenarios):存积常用于描述个人、团队或组织在日常生活或工作中积累资源、经验或知识的行为。也可以用来形容积累财富或实力。 故事起源(Story Origin):存积这个成语出自《孟子·公孙丑上》:“孔子曰:‘君子有九畴之德,小人有九畴之罪。’公孙丑曰:‘何谓九畴之德?’孔子曰:‘一曰存,二曰积,三曰蓄,四曰亲,五曰诚,六曰敬,七曰和,八曰宽,九曰柔。’”这里的“存”即指存积,意为积存德行。 成语结构(Structure of the Idiom):存积是一个形容词词组,由两个意义相近的动词组成。 例句(Example Sentences): 1. 他一直存积着丰富的工作经验,为今后的晋升打下了坚实的基础。 2. 学习是一个不断存积知识的过程,要持之以恒。 记忆技巧(Memory Techniques):可以通过将存积与“存钱”相联系,将财物积累起来,以备将来使用的意思进行联想。 延伸学习(Extended Learning):可以进一步学习其他与存积相关的成语,如“积少成多”、“积毁销骨”等。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句: 1. 小学生(6-12岁):我每天都存积一些新的单词,以便提高我的英语水平。 2. 初中生(12-15岁):我们班上的学霸一直在存积各科的知识,成绩一直很好。 3. 高中生(15-18岁):考大学的时候,需要存积大量的历史和数学知识才能取得好成绩。 4. 大学生(18-22岁):在大学期间,我会努力存积各种实践经验,为将来的就业做准备。 |
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