词语 | 老师与内存条 |
释义 | 格式化、分区、装系统,两个小时后,电脑的屏幕上终于出现了那熟悉的的界面。 我长舒一口气,倒在电脑椅上,不经意间看到了抽屉里的那块内存条。 记得上小学,学校开了微机课,那时候电脑不像现在这样普及,我和同学们从第一堂课开始变产生了极大的兴趣,但也有些畏惧,老师严谨不准乱碰,好像这是一件极昂贵,极为神圣的东西。也因此,每次我都将手擦得干干净净。但也每次都担心 ,"键盘会不会有电啊1我总是这样想。 转眼一年过去了,我基本掌握了一些简单的命令,转折似乎是第二学期换了个新老师,这个打字员让我从此痛恨所有的微机老师。这天,和往常一样,跑进微机室,找到个座位坐下,然后拉开了键盘的抽屉…… "啪1键盘的线似乎被什么东西刮住了,整个从桌子上掉了出去。 后来怎么回事不记得了,那时候只是大脑一片空白,后来的印象就是静静的站在老师的办公室里。 "你知道吗?这电脑多少钱?"班主任大声说道。 我茫然的摇了摇头。 "一万呐1她拉长了语调,"你还得陪双倍,要两万1 "啊?"我如雷击般,呆在那里。 微机老师缓缓走过来:"现在键盘接口接不上,不知道怎么办呢,你就祈祷能修好吧,最只要的是你要认识到错误。" 我机械的点着头,虽然不知道自己到底错在哪了,似乎找到错误和接上键盘接口一样难。 回到家里,我低着头,将今天犯下的"罪行"告诉了家里人,奇怪的是他们并没有怪罪我,而是恶狠狠的给老师打电话去了。 后来我知道,那台电脑叫486,三百块钱都没人要的东西,键盘也没问题,他们只是吓唬我而已…… 后来我苦练电脑,妈妈也支持,买了好多的书…… 后来我鄙视所有微机老师,无论他是谁…… 后来上了初中,微机老师是个胖女人,带个眼镜,将那些最基本的电脑尝试,还自认为学识很高,教我们似乎屈了他的才一样。 "学校换了新电脑,全都是奔4的1老师颐指气使的说着,"别整坏了,告诉你们1 我轻蔑的看了她一眼, 正想着有什么办法可以整整她的"奔4"电脑,后面的同学拍了我一下,偷偷塞给我一本书:"看看吧,受益匪浅。" 我拿过来,看了下封皮--黑客X档案,我乐了,原来还有和我一样痛恨老师的同学埃 后来的日子,我们开始一起捣乱,抢老师的主机控制别人电脑,放病毒让机器各种死机机…… "哎!看到没有,这个软件有这个功能,咱试试发下1 "回去!都别上了1老师怒气冲冲的把我们全撵回了班。 "我日你大爷!这句话谁发过来的!现在赶紧承认还来得及1老师怒吼道。 全班鸦雀无声。 "别让我查出来1 过了五分钟,班主任进来了:"告诉你们,马上就查出来了,你们最好早点承认1 "查吧1我不屑的想着,"能查出来我服你1 "我查出来了啊!已经知道是谁了,快点站出来1微机老师匆匆跑过来。 一股无名火直冲上来,我又想到了小学时的那件事蛮王最讨要别人吓唬我!尤其是微机老师!今后有你好看! 这件事后来就不了了之了,同学们也早已淡忘,只有我仍不时想起:"没水平,用这种卑鄙的手段!连一点技术都没有还配当老师?" 最后一节微机课结束了。 "走吧,你还干什么?"同学拍了拍我。 "你先走吧,我还有点事。" 缓缓走到微机室的一角,一台电脑的机箱打开,我蹲了下去,摸到主板,缓缓向上…… 我不禁又想起了小学,如今我对电脑已经十分了解,是该感谢她们,还是继续恨下去?我不知道,但有一点可以明确,如果可以回到过去,我会毫不犹豫狠狠的给微机老师一耳光0咔1主板上的内存条被我拽了下来。 我从回忆中醒来,拿起已经落满灰尘的内存条,那是的我算是发泄还是盗窃? 管他呢,我打开窗子,狠狠的抛了出去,抛出去的不仅是内存条,还有里面承载的回忆…… 上一篇
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