| 词语 | 鸡蛋作文400字 |
| 释义 | 鸡蛋作文400字 篇1 今天我学会了做西红柿炒鸡蛋,感觉心里每滋滋的! 我拿了几个鸡蛋往碗上轻轻一磕只听"咔嚓"一声,鸡蛋壳口裂开了一条缝。鸡蛋清和鸡蛋黄便从这裂逢流出来了粘了我一手都是，慢慢的从我的指尖流入碗中，我拿起筷子快速的搅拌直到把鸡蛋黄和鸡蛋清搅拌成全部都是黄色才行，那时鸡蛋就像一个快到晚上的太阳一样金黄金黄的。接着我拿来一个西红柿放在切菜板上，一刀切过去那西红柿像一个顽皮的孩子溜走了，滚来滚去，我不知所措。这时我想到一个办法把西红柿按住，我把中指食指和大拇指按在西红柿上，正准备一刀切下去时手开始不由自主的发抖我想：“会不会切到手啊？”终于，我一狠心把西红柿切的四分五裂，各个奇形怪状有长方形的，正方形的，三角形的，把我搞的哈哈大笑。最后，我把火点上放些油，油一开始像一汪清水，过了一会儿油终于冒出了一个个小水泡。这是我把鸡蛋和西红柿放入锅中，加了一些鸡精和盐，然后我拿起锅铲上下翻炒，翻炒过后盖上锅盖，不一会香喷喷的西红柿炒鸡蛋就出炉了。 吃着自己做的菜，我心里顿时比吃了蜜还甜。 鸡蛋作文400字 篇2 今天老师准备了一张白纸，一个玻璃瓶，一个煮熟的鸡蛋和一个黄色的打火机，给我们做了一个“瓶吞鸡蛋”的实验。 老师先请一位同学上去剥鸡蛋。他先拿起鸡蛋轻轻地在桌子上磕了几下，就出现了裂缝，他一点一点的把皮抠下来，最后，露出了白白胖胖的鸡蛋。老师把鸡蛋放在瓶口，鸡蛋没有掉下去，被卡住了，好像在说：“别吃我!”这时，老师叫一个同学上去点火。他先把白纸卷起来，右手拿着打火机，把纸点燃，然后迅速把纸放进瓶子里，老师迅速把鸡蛋放在瓶口，这时，我看见鸡蛋慢慢的滑进瓶子里，像在说：“救命啊!救命啊!”这时，鸡蛋也变得又黄又难看，还看到了一缕白烟从瓶子里冒出来。 从这个实验中，我明白了一个道理：火在瓶中烧，气体减少，压力变大，鸡蛋就被吸进去了。 鸡蛋作文400字 篇3 “哈哈，你看我多来事，鸡蛋放到水里还能飘起来。”王小宝得意地炫耀道，果然，一枚鸡蛋正在他的杯中上下浮动，看到我们惊讶的小眼神，他又问：“你们拿个鸡蛋放到水里能飘起来吗？”我有点不服气，立刻从他的水杯里掏出鸡蛋，放到我的水杯里，见鸡蛋浮在水面上，也得意地哈哈大笑：“切，你那算什么，我的鸡蛋也……”“飘起来了吗？”王小宝斜着眼漫不经心地说。听他这么一说，我猛地低头向我的杯子看去，没想到鸡蛋竟然沉了下去！“哈哈，飘不起来吧！”王小宝轻蔑地说道，我好奇地问他是什么原理，他却死活不告诉我，说要保守自己的秘密。 回到家里，我愤愤不平地翻箱倒柜，找来需要的材料：一枚鸡蛋和一个装满水的杯子。我多次将鸡蛋放到杯子里，鸡蛋却每次都像石头沉入海底一样，回回没有成功。于是我就去问爸爸，爸爸哈哈大笑起来，然后一脸严肃地说：“我也不知道！我想你可以去查查资料。”然后耸了耸肩，扬长而去了。无奈的我只好拿起手机，刚打开屏幕，就弹出了一条新闻，上面说着：死海的含盐量很高，任何一个人躺在海上看书都没事……我欣喜若狂，琢磨起来，如果把人比作鸡蛋，把杯子里的水比作死海，那我就只差盐啦！于是我立刻往水里放了一大勺盐，搅拌几下再把鸡蛋放进去，果然，鸡蛋慢慢浮起来了。哈，我成功发现他所谓的秘密啦！ 第二天，我刚进班级，就见王小宝又在那里炫耀。于是我大步向他们走去，把鸡蛋飘浮的.原理说了一遍，同学们都恍然大悟，原来如此简单。大家向我投来了崇拜的眼神，而王小宝呢，羞愧极了，默默地拿起杯子逃回座位。 鸡蛋作文400字 篇4 今天，天气晴朗，阳光明媚。我来到作文班，只见到讲桌上放着一个生鸡蛋、一包食盐、一杯水、一把勺子和一双筷子。我看了后，一时摸不着头脑，老师故意地说：“今天吃鸡蛋。”我听了后很惊讶，心想：真的是要生吃鸡蛋吗？让我忍不住好奇起来。 同学们到齐后，老师笑容满面地说：“今天要做一个有趣的实验——让鸡蛋浮起来，请同学们仔细观察。” 首先，老师小心翼翼地把一个鸡蛋放入杯子中，鸡蛋就像一个调皮的小孩子，“扑通”一声，一下潜入水中，沉到水底呼呼大睡起来，一动也不动。 接着，老师往杯子里面加了两勺盐，用筷子慢慢地搅拌起来，清洁的水就变成了浑白色，就像一片白茫茫的薄雾。我以为鸡蛋会浮起来，可是，调皮的鸡蛋动了动，又沉到水底。 然后，老师又加一勺盐搅拌起来，可是，小鸡蛋就像个大懒汉一样，刚睁开眼睛，又进入了梦乡。 最后，老师又加了一勺盐，并快速地搅拌起来。我想：鸡蛋这回会浮起来吗？这时候，水又变成了原本的颜色——透明、无色。突然，鸡蛋慢慢地浮到水面上了。 同学们都跑出了座位去观看，我看了后问道：“这到底是怎么回事呢？” 老师向我们揭示了实验的原理：在清水中加了食盐，水的密度变大了，浮力就变大，鸡蛋就会浮起来了。 这个科学实验，引发了我对科学的兴趣和爱好。我要认真努力学习更多的科学知识。 鸡蛋作文400字 篇5 今天是双休天，中午我跟妈妈学煎鸡蛋。 我们走进厨房里，只见妈妈右手拧开液化气总阀，左手“咔嚓”打开燃气灶开关，“嘭”的一声火苗蹿了上来。她朝着锅里倒了一些油，转身到后面桌子上取了一只鸡蛋，回到灶台前往桌子上轻轻一磕，鸡蛋随即裂开一条缝，她两手一掰蛋壳，“啪”蛋清连着蛋黄落到锅里，“哧哧”只见油花四处飞溅，吓得我只往后面退。 妈妈随手扔掉蛋壳，如水一般的蛋清渐渐变白，而且稍稍往上鼓起，妈妈扭小燃气具开关，火势开始减弱。这时蛋白不断往上冒着一串串气泡，可是蛋黄依然原封不动。妈妈操起锅铲把它翻了一个跟头，用铲子压了压，很快形成一块圆圆的鸡蛋饼。不一会，锅里的油烟似乎也大了起来，而鸡蛋饼也变得油光发亮，我闻到了一股浓浓的香味。 鸡蛋煎好了，妈妈朝上面撒了一些盐。从橱柜里取出一个盘子，将鸡蛋饼盛放进去。我吃着妈妈做的鸡蛋饼，感觉脆脆的，香香的，还有点咸味，让我回味无穷！同时我也很高兴，因为我学会了煎鸡蛋。 鸡蛋作文400字 篇6 你们看了题目一定非常好奇，鸡蛋为什么会在水里浮起来呢？别着急听我慢慢说。 首先准备好鸡蛋，一大杯自来水和一袋盐，然后把鸡蛋放进干净的水杯里。你就会发现鸡蛋像光溜溜的鹅卵石慢慢地沉入水底，一动不动，像跟我玩木头人不许动。 这时，放两三勺盐进去，搅拌均匀。“咦，鸡蛋为什么一动不动呢？”好像一个文静的少女一样睡在杯底，似乎进入了梦乡。是不是水还不够咸呢？于是我又加了一些盐进入水中。我紧紧地盯着水底中的鸡蛋，恨不得汗都流出来了。只见它好像受到了惊吓，伸了伸懒腰，翻了个身，好像要起床了。我的心里像有一只小鹿砰砰直跳，我屏住了呼吸，眼睛瞪得圆圆的，脸都快贴到水面上了。这时，鸡蛋像一个喝醉酒的大汉，摇摇晃晃地浮上来了。 我顿时惊喜万分，高声呼喊:“我成功了，我终于明白了，咸水比淡水的.浮力大，所以鸡蛋会浮起来！”妈妈走过来，夸我说:“你真是个爱动脑筋的孩子。” 鸡蛋作文400字 篇7 我非常喜欢吃鸡蛋或是含有鸡蛋的菜，比如蛋炒饭、番茄炒鸡蛋、番茄鸡蛋汤、炒鸡蛋等等。 我喜欢蛋清烧熟的Q弹和蛋黄的浓香。而今天我收到了肚子的一级指示，也就是他饿了。所以我准备像往常一样，为自己煎一个鸡蛋。 煎蛋的方法很简单，材料是一个鸡蛋和一点点菜籽油。我先把鸡蛋磕到碗里，这时的蛋清是透明的，而蛋黄就像一个小太阳似的，而这两者搭配在一起，非常的有特色。这时，我就拿起筷子打起了鸡蛋。当把鸡蛋打到全黄的程度时，就可以在锅中倒入香油，再把准备好的鸡蛋倒入锅中。而这时候，鸡蛋会鼓起一个一个的`小泡，非常的神奇。当鸡蛋凝固的差不多时，我就会把它翻一个面。虽然我已经迫不及待想去尝一口鸡蛋的滋味了，可是这个鸡蛋，只是外面熟了，而里面却没有熟。煎熟的鸡蛋基本上全部都是黄色，看起来非常的好吃，咬上一口，外酥里嫩，真是比高档餐厅的食物还美味。 虽然说世界上有很多比这个煎蛋更好吃的东西，但是我还是觉得自己做的，吃起来才是最美味的。 鸡蛋作文400字 篇8 你们知道吗？鸡蛋在盐水里可以浮起来的。接下来，就让我来实践一下吧！ 我的实验材料是：水杯、清水、鸡蛋、盐、木棒、勺子。 首先，我把清水缓缓倒进水杯里，再把鸡蛋放进水杯。其次，我用勺子舀了一勺盐放入水杯，但是鸡蛋并没有浮起来。我开始用木棒慢慢地搅拌，鸡蛋还是纹丝不动。然后我又加了一勺盐，鸡蛋微微地往上浮了一点，我看旁边的小朋友的鸡蛋都露出了头”，心里别提多着急了。于是我接着加盐，盐落下来的时候，好似飘着雪白的小雪花。最后鸡蛋又微微地往上升，终于，我的.”大肚皮鸡蛋露出了”头。 原来呀，清水和鸡蛋比，鸡蛋的比重大，所以鸡蛋沉了下去，鸡蛋和盐水比，盐水的比重大，所以鸡蛋会浮起来。 鸡蛋作文400字 篇9 你们知道吗？我们的生活中有许多奇异的现象。譬如，一只小小的鸡蛋不仅具有用手掌怎么也捏不碎的奇异的“薄壳结构”，还会在加了盐的水里像不会游泳的小朋友戴上了救身圈一样浮在水面上。大家如果不相信的话就和我一起来做这个有趣的实验吧！ 星期五的傍晚，我兴致勃勃地来到了厨房，找到了一个大型玻璃杯，往杯内放足了可以淹没一个鸡蛋的水，又从冰箱里拿出一个又大圆的鸡蛋把它放入了水里。只见鸡蛋像一个潜水员似的潜到了水底，静静地躺在哪儿。 此时，一切准备工作都已做好，真是“万事具备，只欠东风”呀！我想：加了盐的水真的会让鸡蛋浮起来吗？事实胜于雄辩，还是让事实说话吧！我满怀信心地进行实验的第一步——放盐。我先放了一大勺的盐，可是鸡蛋却纹丝不动！我用小勺子搅了一搅后，又放了一勺子盐。鸡蛋还是岿然不动！这下我心里急了，心想：今天的实验要失败了，鸡蛋一定浮不起来了。正当我垂头丧气准备放弃实验的时候，耳畔猛然回响起妈妈说过的话：做任何事都要有耐心……于是我再一次地往杯里加盐，并轻轻地搅拌。忽然，那鸡蛋慢悠悠地浮了起来，既像一只氢气球左摇右摆的，又像一个醉汉。“啊，鸡蛋在盐水里真的浮起来了！”我激动地欢呼起来。 看着在盐水中悠然漂浮着的鸡蛋，我灵机一动，心想：鸡蛋在糖水里会浮起来吗？我模仿第一次的动作，只不过此次往水里加的不是盐而是糖。可是鸡蛋在糖水里并没浮起来，于是我开始了“疯狂加糖大行动”。水被我弄得很浑浊，我也看不清鸡蛋有没有浮起来，等我看清水中的情况时，我惊讶地喊道：“糖水也可以让鸡蛋浮起来呀！” “鸡蛋浮起实验”让我深刻地体会到：凡事不仅需要有耐心，还要有创造力！ 鸡蛋作文400字 篇10 虽然那堂实验课已经过去很久了，但课堂上有趣快乐的画面还深深地印在我的脑海里，激发我的好奇和探索欲，从而让我爱上了科学。接下来我给大家讲一下那堂有趣的.实验课吧！ 首先，老师准备了一个透明的杯子、一个鸡蛋、一些食盐、一个勺子、一根小木棍。 实验开始了，同学们伸长了脖子，睁大了眼睛，用期待的眼神看着老师，只见老师先把鸡蛋放入水杯，鸡蛋像鱼雷一样沉进了水底。 接着，老师又加了三勺盐，盐像雪末一样分散在水中，水由透明清澈渐渐变成乳白色。在用木棒搅拌后，鸡蛋还是乖乖地躺在杯底。同学们疑惑地想：这次实验能否成功呢？大家一头雾水。 只见老师胸有成竹，不慌不忙又加了六勺盐，在搅拌均匀后，鸡蛋慢慢地浮上来了，实验成功了，大家高兴地一蹦三尺高。 通过这个实验，我知道了许多知识，真是大开眼界。我们要好好学习科学知识，长大了去探索更大的世界。 鸡蛋作文400字 篇11 今天爸妈都不在，就剩我一个人在家里。 边看电脑边吃零食，一直到中午。零食吃完了，肚子好饿。我望着那一大堆零食包装袋发愁。哎，可见，零食是填不饱肚子的……有了！我可以自己做饭。 我上网查了资料，发现最简单的'就剩煎蛋了，也许，我能做的也只有煎蛋了…… 带着一点点好奇、兴奋和激动，我拿着印好的步骤来到厨房。把平底锅放在煤气灶上，打开，煤气灶就很快冒出火苗来，我连忙向后退了几步。只见那深蓝色的火苗均匀地舔着锅底。我慢慢地往里面倒了一点油，在冰箱里拿出一个鸡蛋，对准锅边狠狠地敲了一下，小心翼翼地掰开倒入锅里…… 额，勉强能吃，可为什么一点味道都没有啊！ 于是乎，倒。晚上，羽灵回来了。 羽灵那家伙坏笑着一点一点向我走来，慢慢吐出一句差点让我咽气的话：“我可怜的哥哥在家饿了一天吧，好像又瘦了一圈呢！” 后来，我想起了一句话三个词：吸气、呼气、咽气。 鸡蛋作文400字 篇12 有一次，我从书上看到一个实验，把鸡蛋放在醋里，三天后，鸡蛋的蛋壳就会消失。我半信半疑，于是做了个实验。 我先找来一个空杯子、一瓶醋、一个鸡蛋，再把醋倒进空杯子里面，然后，将鸡蛋轻轻地放进杯子里，鸡蛋浮在了醋中，最后，盖上杯子盖。几个小时后，蛋壳上产生了许多小泡，我感到很奇怪。第二天，也就是24小时左右，我查看的时候，发现蛋壳已经被融解了一大半，露出鸡蛋里面的薄膜。到了第三天，蛋壳全都被融解了，露出整个没有蛋壳的鸡蛋，鸡蛋的体积也比原来大了一点，还能看到里面的蛋黄呢！真是太神奇了，为什么鸡蛋壳会被醋给融解了呢？我决定解开这个谜。 我上网查询了相关资料，原来，组成蛋壳的物质其实是碳酸钙，它与醋酸产生了化学反应，就会冒出气泡，并逐渐融掉。蛋壳下面有一层薄膜，醋中含有的水分因为渗透压渗进膜内，与蛋白混合，形成一个比原来还要大的.鸡蛋。 看到了这些资料，我恍然大悟，科学的世界真奇妙！通过这次试验，我不但发现了鸡蛋泡醋的原理，从而也明白了一个道理：无论遇到什么事情，都不能道听途说，那样的答案是不准确的。而是应该自己动手，经过认真的试验、观察和分析，做出最后的结论，这样才能得出最准确的答案。 鸡蛋作文400字 篇13 今天，我小姨叫我们到她那儿去吃晚饭。 到了那儿，我们很快就吃了饭，大家一起玩了很长时间。突然表弟说他饿了，想吃荷包蛋，我一听，马上说：“我们自己煎吧！”一听到这提议，表弟连忙举双手双脚赞成。于是我和表弟开始了煎鸡蛋。“快！快！快！我们快去！你去你去把锅洗一下，我去把煤气开起来。”就这样我们就开始煎鸡蛋了。一下子他就把锅洗好了，我也把火开起来了，他又到了一些油，等油热了之后，我迅速把一个鸡蛋打下去，快把鸡蛋翻过来。“快放盐，不然不能吃的。”表弟提醒我到。我一听，把鸡蛋中间戳破，然后把盐放下去。“啊，终于煎好了”我长出一口气。然后表弟也自己煎了一个鸡蛋。 我们各自吃着自己煎的鸡蛋，心里乐开了花。 鸡蛋作文400字 篇14 一天晚上，妈妈叫我拿两只鸡蛋做我最爱吃的番茄炒蛋。拿着拿着，我看到了一盆水，于是我突发奇想：“如果把这两个鸡蛋放进水里会怎样呢？” 于是，我便把这两个鸡蛋放进盆里。奇怪，有一只蛋是浮起来的，另一只却沉下去了。我疑惑不解，便问起了妈妈，可是，妈妈说：“我不知道，你自己想想办法去弄明白吧。”那有什么办法可以解开这个“谜”呢？我想了又想，还是想不出什么办法。这时，站在旁边的爸爸对我说：“你可以用最直接的办法试试看。”我听后，似乎明白了什么。 我拿出两个小碗放在桌子上，然后把两个鸡蛋敲开，分别倒在两个小碗里。这下，一切水落石出了：那个沉下去的鸡蛋蛋黄是完整无缺的.，那个浮起来的却是蛋黄和蛋清混在一起，无法分开的。原来，坏掉的鸡蛋遇水会浮起来，好的鸡蛋反而会沉下去。 这件事让我明白了一个道理：处处留心皆学问。 鸡蛋作文400字 篇15 不久前我看了一个动画片，动画片里面说，把一枚硬币放进一杯装满水的玻璃杯里，水也不会涌出来。我有点疑惑，于是就让妈妈和我一起做实验。 实验开始了，妈妈先把玻璃杯里倒满水，然后从口袋里掏出一枚硬币，放进倒满水的玻璃杯里，水竟然没有涌出来。我想∶是不是硬币放少了，所以水没有涌出来。于是我又从我的储蓄罐里拿出几枚硬币放入水中。结果水还是没有涌出来，只是玻璃杯的水面凸起来一层，这是为什么呢？ 我翻阅相关资料后发现，其实道理很简单，因为水有一定的粘性和张力，当放入硬币的时候，水面升高，但是在杯口边沿上的水由于受到水表面的.张力而保持连接不脱离，从而形成水平面高于杯口的现象，我没想到看起来普通的水竟然可以高出杯子的边缘。 我感叹道∶没想到水还有这么大的学问呢！我们要从实验里、生活中获得小窍门来学会更好地生活。 鸡蛋作文400字 篇16 中午到了，我想吃西红柿炒鸡蛋，妈妈说：“你长大了，你就自己学着做吧！” 说干就干。我从冰箱里拿出一个又打又红的西红柿，还拿出一个新鲜的鸡蛋。我开始学做西红柿炒鸡蛋，我小心翼翼地把鸡蛋在碗边磕了一下，鸡蛋流在了碗里，我就反反复复地搅拌均匀。我又把西红柿洗了洗，再把西红柿的皮剥了，放在菜板上，切成一小块一小块的。我准备放猪油了，可妈妈看见了连声说：“不，别急，把锅里的水烧干了再放。”过了一会儿，水烧干了，我把猪油放进锅里。这时，锅里飘起了一缕缕青烟，妈妈看见了，连声说：“快！快！快把鸡蛋倒进去。”我听见了妈妈喊声，把鸡蛋倒进锅里，用锅铲上下翻炒。一会儿，就把鸡蛋煎熟了，就像煎饼一样。我把煎好的鸡蛋盛在碗里。妈妈接着教我炒西红柿，我把切好的西红柿块放进锅里，翻炒了一会儿，又把鸡蛋倒进锅里，把鸡蛋捣碎与西红柿一起翻炒。在要炒熟了的时候，妈妈叫我在锅里放了一些糖，我问：“妈妈，为什么要放糖呢？”“这样西红柿就会有点甜味！”妈妈说。西红柿和鸡蛋翻炒完毕后，我还放了适量的盐。我的西红柿炒鸡蛋炒熟了，就用锅铲把西红柿和鸡蛋盛在了碗里。我闻到了一股香喷喷的'气味，我赶紧拿起筷子尝了起来。 今天，我不但尝到了菜香的滋味，而且还尝到了劳动的滋味。 鸡蛋作文400字 篇17 这周星期四是三八妇女节，当天学校举办了一个“护蛋活动”。规则是这样的：节日那天每人带一只生鸡蛋，把它做好记号，取好名字，让它紧贴着自己不能离开，一天下来，如果鸡蛋碎了，那么晚上要给妈妈补偿，如没碎就把鸡蛋亲手煮熟给妈妈吃。这个活动主要是让我们体验一下妈妈十月怀胎时的辛苦。 那天早上，我把鸡蛋用保鲜膜包好，又用小棉手套把它包得严严实实的，又给它取名为“小蛋仔”。早上同学们都还把自己的鸡蛋拿出来和大家分享，可到了中午有一小部分的同学的鸡蛋碎了，还流出了金色的蛋黄，这使我更加小心地保护这颗“小蛋仔”了。到了晚上放学时，又有同学的鸡蛋碎了，我就更加提高警惕了，常常会有手去摸摸有没有碎。回到家，我小心地扒开小手套，一看没碎，这才松了一口气。 这一天的护蛋下来，让我感受到虽然我只是护蛋，但也感到辛苦，提心吊胆，要小心翼翼，更何况当时妈妈的肚子里是一个活生生的我，所以我们长大以后一定要好好孝敬父母，以报养育之恩。 鸡蛋作文400字 篇18 “叮铃铃……”上课了，秦老师面带笑容地走来。 只见老师“变”出来一个鸡蛋，同学们议论纷纷。大家说的答案五花八门，各种各样，但是。都没有猜对。最后老师说出答案：“捏鸡蛋”。 老师讲完要求，实验就开始了。首先是一位身材苗条的女同学。从老师手里接过鸡蛋，放到手里，用了吃奶的劲，也你不破，嘴里还说：“老师捏不动啊！” 接下来，是一位”大力士“。他先展示了一下自己的肌肉，才接过老师手里的鸡蛋。费了九牛二虎之力，把脸憋得像一个红苹果，鸡蛋却完好无损。”大力士“只好垂头丧气地回到座位上。 最后，老师隆重登场。老师指着鸡蛋说”小样，我就不信治不了你！“老师使劲以捏，鸡蛋还是没有碎。 老师说出其中的奥秘：”第一鸡蛋壳里有石头也有的碳酸钙。第二鸡蛋是椭圆的，受力均匀。“ 捏鸡蛋是一个有趣的实验，也是一个长知识的实验。 鸡蛋作文400字 篇19 今天，我要做个实验，要准备的材料有：食用盐，生鸡蛋，勺子，装着水的透明玻璃杯。 我先把生鸡蛋和食用盐放入装有清水的杯子中，再用勺子搅拌至食用盐溶化，约十五分钟，鸡蛋没有浮起来，我很灰心丧气。爸爸说用手机查一下，我便打开手机的浏览器，查阅了这个实验过程，发现实验细节出错，原来是要用温水，还有食用盐也要有克数。这时我才恍然大悟。 我迫不及待地想看到实验的成功，接着赶紧重新进入第二次实验，准备好温水倒入杯中，加入45克的食用盐，把鸡蛋放进杯中，再用勺子搅拌至食用盐溶化，整个过程约二十分钟。鸡蛋还没有浮起来，这时的我又陷入失望心情，我准备端起杯子，去倒掉水的一瞬间鸡蛋开始有动静了，慢慢在往上浮起来。顿时的我乐开了怀，禁不住叫了起来：“成功了，成功了”。心里想着功夫不负有心人。同时也让我也明白了：“失败是成功之母”的.道理。 这个原理是这样的，水和各种东西都有密度，密度一旦被破坏，重的东西就下沉，但是，如果盐水的密度大，鸡蛋就不会下沉。 鸡蛋作文400字 篇20 今天，我学会了做“西红柿炒鸡蛋”。每次，吃着姥姥做的炒蛋，我的心里就美滋滋的。今天，我也要让姥姥尝尝我的手艺。 我先让姥姥教我打鸡蛋。我挽起袖子，拿起一个鸡蛋在碗边磕了一下，鸡蛋上便有了大大小小、宽宽窄窄的裂缝。我把它一捏，鸡蛋碎了，可是，碗里的蛋皮渣让我看的眼花缭乱，还有一些粘糊糊的蛋液粘在我的'手上，非常难受。姥姥说是我的方法不对。她将一个鸡蛋轻轻地磕了一下，然后慢慢打开，只听“刺溜”一声，蛋黄就像一个调皮的小孩滑了出来。我学着姥姥的样子，又试了一次，嘿！好多了！ 把鸡蛋打好之后，姥姥在一个碗里把西红柿、葱和蒜配好。然后我就开始炒鸡蛋了。我把火打着，倒上油，把鸡蛋放进去。结果，我一走神，回过神来是鸡蛋已经焦了，我大喊：“姥姥！姥姥！鸡蛋焦了！”可我没有自己把它夹出来。姥姥走过来把鸡蛋夹起，放进碗里。 该炒西红柿了。我将配好的西红柿倒进锅，只听充满水分的西红柿和油接触后发出“嗞嗞”的声音。我吓了一跳，捂着耳朵赶紧跑了。听见锅里不响了，我又跑回来，一手遮着脸，一手拿着盛满盐的小勺子，小心翼翼的将盐倒进锅里，然后我将西红柿炒好，再把鸡蛋和西红柿一起。这样，我的“西红柿炒鸡蛋”就算成了。 虽然外表不好看，吃着不是那么好吃，可我们的心里却美滋滋的。 鸡蛋作文400字 篇21 上作文课了，彭老师不声不响地在黑板上写上实验两个字，我们看了高兴地跳起来，说：“太棒了！我们早就盼着做实验了。”老师说：“我有个鸡蛋，它很听话。”我们说了说：“哦。”嘴巴张成O字形的了！ 实验开始了，只见老师说：“我这个鸡蛋可乖了！”说完，老师端起一杯水，咕咚一声，鸡蛋乖乖地落在杯底躺着，透过玻璃，看见鸡蛋挺大。 老师拿来一瓶盐，洒下去，像雪花飘落下来，杯底像铺上了一层厚厚的雪，可鸡蛋仍然一动不动地躺在瓶底。 只见老师拿来一只筷子不停地搅拌着，鸡蛋随之旋转着，好像在跳芭蕾舞，慢悠悠地浮到了水面，露出了脑袋。老师请同学把鸡蛋按下去，可鸡蛋又慢悠悠地浮上来。鸡蛋好像在说：“我再也不回水底去了，我要出来透透气。” 这究竟是怎么回事呢？我们七嘴八舌地讨论着，最后老师揭开了谜底：因为盐溶解在水里，盐水的浮力比清水大，所以鸡蛋就浮上来了。 鸡蛋作文400字 篇22 今天，我在小记者课堂上做了一次实验，名字“鸡蛋浮起来了”，我半信半疑，心里想：鸡蛋怎么会浮起来呢？ 老师准备了两个鸡蛋、两个透明杯子、一根筷子和一袋盐，我的心情很激动。老师先接了两杯水，然后往两个杯子里面放两颗鸡蛋，但是两个鸡蛋没有一个浮起来的，有的同学说：“都沉下去了，怎么可能浮上来？”老师告诉大家：“要耐心”。老师在第一个杯子里面放一勺盐，然后用筷子搅拌，可是鸡蛋丝毫没有往上升的意思。我问老师：“是不是盐放的太少了？”老师神秘一笑，继续放了三勺盐，咦？还没等搅拌，鸡蛋就慢悠悠的往上升，又加了一勺，鸡蛋就露出了它那肉嘟嘟的小脑袋，我高兴坏了。 通过这次实验我懂得了，原来是因为盐加入水，溶化后，水的密度大于生鸡蛋的密度，所以鸡蛋会漂浮起来。我还明白了，做什么事情都要敢于尝试。 鸡蛋作文400字 篇23 昨天的我，心情特别不错，所以，我准备为家人煎三个鸡蛋。 原本还自信满满的我，一到要把蛋打进锅里时，我就像见到了蛇一样，立马躲到了奶奶的`身后连头也不敢回一下，过了一会儿，再把蛋翻成一个半圆型的煎蛋，就这样，再做两个步骤完全一样的蛋，那大约一小半的步骤就好了，可当第二个翻身后，我们便将第一个放入碗中，但当第三个翻好身后，第二个不用动，只需第一个再放入油锅中让它们先闷一会儿，之后，再加入适量的热水，并加入一些酱油，那我的第一碗煎蛋就完成了。 现在就剩最后一个环节——品尝了！先是由做这碗菜的人——我来吃，可结果，才咬了一口，自己就被咸死了，可为什么妈妈吃的那个刚刚好呢？ 奶奶说：“也许你吃的那个是第一个，所以才会像你说得那么咸。” 我听了，不好意思地做了个鬼脸，心想：看来，我们做一样东西时，第一次也许会做不好或者是害怕，但我认为，我的第二次一定会很好！ 鸡蛋作文400字 篇24 煎鸡蛋一天， 妈妈要上班，家里就只有我一个人。到中午了，我的肚子饿得咕咕的叫，我想要不然我来前鸡蛋？说干就干，我忙进厨房开始煎鸡蛋。首先，我拿了一个鸡蛋，一个碗。拿着鸡蛋在碗沿上一磕，用手一掰，呀！不小心把鸡蛋壳掉进碗里去了，我找了一双筷子，仔细地对准鸡蛋壳，想把它夹起来，沾了蛋液的壳很滑，我好不容易才把鸡蛋壳给弄出来了。洗好了锅，放了油，把鸡蛋倒进锅里。开始煎的'是时候油花四溅像淘气的娃娃一样。有一滴溅到了我的胳膊上。可真疼啊!我忙把锅盖盖上，不让油到处蹦。突然有人打了一个电话来，家里没有别人，只好我去接，走的时候忘关火了。结果等我打完电话。回来一看：啊！鸡蛋煎糊了。黑的跟锅的顔色一样。这件事已经过去很久了，一想起来就忍不住捧腹大笑。 鸡蛋作文400字 篇25 今天老师给我们上了一节有趣的作文课，老师先拿一杯生水，不知道是要干什么？葫芦里到底卖的是什么药？是不是请我们喝呢？不可能，生水喝了会拉肚子的，再说给我们班59个同学喝这么一小杯，怎么够呢？难道要泡种子？真搞不懂？ 只见老师从包里拿出一个神秘的东西，里面都包了好几层纸。这到底是什么东西呢？老师慢慢的打开包住神秘东西的纸，啊！怎么是个鸡蛋呢？一个鸡蛋干嘛要包那么多层纸呢？不会要煮给我们吃吧？要是真的是给我们吃的，才一个，还吃什么呀？如果真是这样的话，岂不是一些人吃蛋黄，一些人吃蛋白，还有一些人吃蛋壳吗？ 老师将蛋宝宝放入杯中，蛋宝宝躺在水里的样子就像睡美人，又像在潜水的小朋友，还像一个小宝宝躺在妈妈的怀里。老师又从包里拿出一包盐，往蛋宝宝的身上洒了一点盐，像是在杯底铺了一层雪白的地毯。然后老师又拿出一根小棒，用小棒拍拍蛋宝宝的屁股，蛋宝宝翻了个身，又睡着了。老师又加了点儿盐，蛋宝宝伸了个懒腰，踢踢腿，又没动静了。老师为了让这个“睡美人”从千年的睡梦中醒来，又往杯子里洒了一点儿盐，最后奇迹发生了，只见蛋宝宝揉揉眼睛，伸伸懒腰，慢慢的`浮起来了，仿佛在说：“我终于不是井底之蛙了，可以看见外面的世界了。” 鸡蛋为什么会浮起来呢？老师难道会魔法吗？老师为了揭开谜底，就举了个例子给我们听。老师当水，叫一个同学当蛋，老师的力气大于同学的力气，所以鸡蛋就沉下去了，后来老师又叫一些同学来当盐，同学的力气大于老师的力气，所以鸡蛋就浮起来了。原来，水有比重的，在水中加盐时，增大了水的比重，当增大到一定值时，水的比重大于一个鸡蛋的重量，鸡蛋就浮出水面来了。 通过这次试验，我知道科学中有很多奥秘，我一定要多观察，多动手去探索这些奥密。 鸡蛋作文400字 篇26 星期天我和姐姐正在看电视，电视上正在讲鸡蛋怎样炒。 一看到是炒鸡蛋，我和姐姐都来了精神，因为炒鸡蛋是我和姐姐的最爱，我赶紧把妈妈叫过来一起观看，姐姐拿了笔和纸把内容记了下来，首先取几个鸡蛋把它们打在碗里，并放少量料酒，电视中介绍放入料酒的好处是：这样炒鸡蛋不但可以少放油而且还能让鸡蛋更加嫩滑，味道更鲜美，另一样是加入适量清水，在打鸡蛋时，把清水和鸡蛋料酒加到一起打匀，放入锅中，小火慢炒，这样鸡蛋很嫩不容易糊锅，看完后，我们把鸡蛋打入碗中，可是我在打鸡蛋的时候，总是会把少量的鸡蛋皮掉入碗中，再打第二个鸡蛋时，我小心翼翼地，终于没有把鸡蛋皮掉入碗中，把鸡蛋料酒和水打匀后倒入锅里，我拿起铲子不停地搅拌起来，妈妈看到后说你这样不对，不能不停地搅拌着，要观察这鸡蛋在锅里的形态，在慢慢地搅拌。。。 在妈妈的'帮助下鸡蛋终于出锅了，我也出了满头的大汗，吃着自己亲手炒的鸡蛋，虽然没有妈妈炒的鸡蛋好吃，但是心里却是美滋滋的。 啊我终于学会了炒鸡蛋虽然不是很熟练，但我一定要努力学好它。 鸡蛋作文400字 篇27 作文课上，老师拿出了许多“道具”，有透明塑料杯、温水、鸡蛋，还有一碗白色粉末。我丈二和尚——摸不着头，不知老师葫芦里到底卖的什么药，让我忍不住好奇起来。 老师先端起温水倒进透明杯子里，然后将鸡蛋轻轻放入装着温水的杯子内，鸡蛋迅速沉入水底，“卖什么关子呀？”我心里想。后来老师又舀起一勺白色粉末，撒进杯子里，粉末像瀑布一样直泻而下。“老师要干什么呀？”我小声嘀咕。我的好奇心越来越强烈。这时，老师拿出筷子在杯子里慢慢搅拌起来。鸡蛋一动也不动，像个懒娃娃一样躺在水底。我聚精会神地看着老师的每一个举动，眼睛也不敢眨一下，生怕漏掉一点变化。“不知老师要如何对待这‘可怜’的鸡蛋呐！”心里还是暗暗想着。后来，老师又添了几勺白色粉末，继续搅拌起来，鸡蛋竟然慢慢上升。我疑惑不解：这到底是怎么回事呢？这白色粉末是什么呀？有个同学实在忍不住了，偷偷用手指沾了些掉到桌子上的白色粉末放到嘴里，“是盐”，他开心地叫了起来。老师又叫另一个同学尝了尝杯子里的水，“是咸的”他说道。 这白色粉末真的是盐。老师告诉我们，刚开始，鸡蛋沉到水底是因为它的比重比水的比重大，而盐溶化在水中后将水的比重大大增加了，当水的比重比鸡蛋的比重大时，鸡蛋也就浮出了水面。原来是这么回事呀，我的好奇心得到了极大的满足。虽然我们对“比重”这个词并不太了解，但还是觉得这是一个非常有趣的实验。 通过这个科学实验，引发了我对科学的兴趣和爱好，也更加深刻地了解、认识了科学，等我以后学了更多的科学知识，我要把这些知识运用到人们的生活当中，造福人类。 鸡蛋作文400字 篇28 星期天下午，我们要在“阳光屋”举行了煎鸡蛋比赛，今天我早早地就赶到了“阳光屋”。 赛场是两张桌子拼成的，上面放着从厨房拿来的厨具———电磁炉、平底锅和油盐等配料。我们说了一下规则，抽完了签，一场大赛眼看就要开始了。 吴莎煎完后就轮到于越煎了。于越系上围裙，拿起了油瓶，往锅里浇。然后，她按了一下开关，油马上“滋滋”地响起来。她拿起来了鸡蛋，不料在她打鸡蛋时，把鸡蛋一挤，蛋白蛋黄一下子挤到了地上，真是“飞流直下三千尺，疑是鸡蛋落九天”，弄得地上满是鸡蛋液，老师赶忙拿起纸，飞快地来救“火”。 于越和陈芷欣终于都煎完了鸡蛋，我开始煎了。我先往锅里倒了点油，开了火端着锅把油在锅里转了一圈，让锅均匀受热，一副胸有成竹的样子，看起来像是个“专业煎蛋”的。我拿起了鸡蛋。把鸡蛋轻轻一磕，蛋壳破了，咦？怎么不流出来呢？原来还有一层薄薄的膜，我再用力掰了一下，。不小心把鸡蛋壳掉锅里面了，这时就听见了后面有人说：“王拓把鸡蛋壳放进去当配料。”等我手忙脚乱地把鸡蛋壳夹出来后，锅里已经浓烟滚滚，上面鸡蛋黄在流动，下面可成了“黑脸包公”，我赶紧把鸡蛋翻过来，一看“哇，我的天啊！”，下面是“乌云密布”，连我自己都不想吃一口，要不是老师赶快帮我关了火，还不知道蛋会黑成什么样。煎完后，我的鸡蛋终于盛进了碗里，我尝了一下，“啊！好苦呀！” 没想到，煎个鸡蛋都不容易，想想妈妈平时炒那么多菜，真是辛苦啊！ 鸡蛋作文400字 篇29 今天，我和妈妈做了一项很有趣的实验，名字叫“会跳舞的鸡蛋。” 首先，我们准备好一只玻璃杯、一枚鲜鸡蛋、一根筷子和一些食盐。我怀着期待的心情开始了实验。我们先倒入四分之三的温水，把鸡蛋放进水中，然后再放上食盐。一次，两次， 三次……我不停地搅拌着，可鸡蛋似乎在和我反抗，怎么搅拌都不能让鸡蛋浮起来。 “妈妈，鸡蛋怎么没有浮上来呀？”我疑惑地问。妈妈笑着说：“因为你放的`盐太少了，鸡蛋才不会浮上来。”原来如此！我转身把大量的盐又倒进水中。这时，鸡蛋才慢吞吞地浮了上来，看上去很不服气。“浮上来了，浮上来了！”我惊讶地叫道。最后我试着用手把鸡蛋压到了杯底，可没一会儿，鸡蛋又浮了上来，真像一位舞蹈家在翩翩起舞啊！ 突然，又有一个新的问题出在我的脑海里，鸡蛋为什么遇到盐水就会浮起来呢？妈妈仿佛看穿了我的疑问，笑眯眯地说：“因为水的密度比鸡蛋小，加入盐之后，水的密度就比鸡蛋大，所以鸡蛋就会浮起来啦！” 原来，我们的生活里有这么多的小知识。以后，我们要在实际生活中随时注意观察，去思考，发现更多的科学知识。 鸡蛋作文400字 篇30 世界之大，无奇不有。连鸡蛋都会游。什么？你不信?我带你来看看。 今天丸子老师对我们说：今天我们上一节有趣的课，教鸡蛋游泳。话音刚落，班里像一个菜市场一样。老师拿出了一袋食盐，一根木棍，500毫升清水，一个鸡蛋。 老师把一个鸡蛋放在水里。鸡蛋像一个大石头落在水里，同学大喊：老师放盐，老师放盐。老师在水里放了一点盐，鸡蛋没有浮起来，同学说再加盐，老师又加了一些盐，鸡蛋又没浮起来。蛋宝宝好像一个小熊猫喝完水一样。老师生气了，把一袋盐全放了进去。鸡蛋好像太咸了，上来大口大口吸空气。鸡蛋浮起来了。 同学们激动万分。这时丸子老师给我们讲了一下这个秘密。 原来在水里放盐，水的密度变大浮力会变大。过了一会儿水的'浮力会比鸡蛋大，鸡蛋就浮起来了。 鸡蛋作文400字 篇31 非常时期，待在家里，闲着无聊，我和妈妈做起了一个小实验。我们先准备实验材料：鸡蛋、白醋、一个透明的玻璃杯。 开始实验了，我先把醋倒进杯子里，接着把鸡蛋放进装有醋的杯子里，要注意的是醋要淹没整个鸡蛋。神奇的事情发生了，我看到鸡蛋的表面都是气泡，气泡不断涌出来。鸡蛋似乎漏气了，鸡蛋还会在醋里翻转，真有意思。 妈妈说：“让它待在醋里吧！有空时可以观察” 到了第二天中午，我想鸡蛋会变成什么样子了呢？我带着好奇的心情去观察。我惊讶地发现鸡蛋表面的一层皮脱落了一部分，这时的鸡蛋就像掉毛的小狗，好丑呀！ 第三天早上，我发现鸡蛋所有的皮都脱落了，我们将鸡蛋捞起来，洗干净，它是一个透明的小球，可以清楚地看到鸡蛋的蛋黄，拿起鸡蛋，蛋黄就跟着动起来。摸起来，鸡蛋很软，一点都不怕它摔碎了。我将鸡蛋拿起来，扔到桌子上，它像弹弹球一样跳起来。 我和妈妈一起玩起了这个“弹弹球”，它还蛮顽皮的。只见我一失手，这个“弹弹球”就掉到地上，粉身碎骨了，我们一阵惊呼。 心疼之后，我们开始寻找这个实验的`原理。在网上我们找到了：原来鸡蛋壳主要是由碳酸钙组成，碳酸钙与醋酸一接触，就会发生化学反应，产生二氧化碳。那些被醋泡着的蛋壳中冒出来的泡泡就是溶解反应所产生的二氧化碳气泡。碳酸钙溶解在醋里，鸡蛋壳就会越变越薄，甚至被全部反应掉。 小实验中有着丰富的知识，你们也可以做一做，玩一玩，写一写。 鸡蛋作文400字 篇32 实验，是开起成功之门的钥匙。 今天，老师神神秘秘的走进教室，偷偷地拿出一双筷子，一杯清水，一包盐和一个鸡蛋。老师先把鸡蛋放在清水里，鸡蛋一摇一摆，落入清水底，像个小娃娃在水底睡大觉呢！同学们眼睛瞪着圆圆的，像紫莹莹的`大葡萄一样圆。脖子伸得老长老长，像一只长颈鹿一样，想看看老师在干什么。嘴巴张得大大的，口水都快流出来了。 老师对我们说：“怎么才能让鸡蛋浮在水面上？”同学们说：“放盐，放盐！”。于是，老师往清水里加了几勺盐下去，用筷子来搅拌。鸡蛋一摇一摆上来了。同学们大叫：“耶！”，没说完，鸡蛋像个调皮小孩，落了下去，只浮上一点点儿。 老师这次下狠手了。她把所有的盐放了下去，用筷子来搅拌，鸡蛋像个气球一样浮了起来。 科学无处不在，只要我们留心观察。 鸡蛋作文400字 篇33 同学们，你们有没有自己难忘的第一次事呢？是考试考了100分，是作文比赛得了一等奖，还是什么事？ 我最难忘的第一次，是第一次炒蛋。那天，我在报纸上看到中学生有烹饪课，为了打好基础，我就来尝试一下。我先拿出一个蛋，“嘭——”的一声，把蛋壳敲碎了，蛋清迫不急待地流出来，缺少经验的我一下子变得手忙脚乱了。这时，爸爸飞快地拿来一个碗接住了蛋。我长长地吁了一口气，拿起筷子开始搅拌。搅拌好了，打开煤气，把蛋和油一同倒入锅内。“哗——”霎时，溅起了一些油星。在锅中的蛋清，像一个个泡泡。过了几秒，又炸开了像一朵荷花，飞溅的油星射在我脸上，疼得我哇哇直叫。顿时锅中沸腾起来，我不禁打起了退堂鼓，害怕自己又被溅到。锅中的蛋由白变黄，仿佛在嘲笑我：“你这个胆小鬼，连炒蛋都不敢炒！”我的脑中出现了两个小人，一个让我退，一个让我鼓起勇气。最后勇气战胜了退缩，我拿起锅勺。我认为倒一点老酒会好吃一些，刚倒下去，一股热气冲上来，烫得我的手差一点就红了。尝了一下，味道太淡，我放了两勺味精。关了煤气，蛋的香气扑面而来，真香！把蛋盛到盘里，尝一口，真是香味俱全。爸爸也过来尝了一口，夸了我一番：“味道还真不错，就是颜色不好看。第一次就能炒成这样，看来你的厨艺不用教就已有老爸的风范了，不错不错！” 第一次炒蛋，刚开始虽然有一点害怕，不过慢慢地就掌握了方法。哈哈，这次炒蛋收获真大，不仅学会了炒蛋，还战胜了害怕。第一次炒蛋的感觉真好！ 鸡蛋作文400字 篇34 第二节课，我们班举行了一场别开生面的比赛——捏鸡蛋。 王老师刚说完比赛规则，同学们就开始跃跃欲试，每个人都以迅雷不及掩耳之势举起手。王老师扫视了一圈，终于把目光落我身上，说：“让女生孟歆雅来试试吧！” 我深呼了一口气，哈哈，真是好运！我要好好露一手。我拿起鸡蛋开始捏了起来。可是，尽管我的手慢慢由红变白，由白变青，最后竟没了一丝力气也不能把那鸡蛋捏碎。我沮丧极了：“哎呀，可能是我的力气太小了吧，我放弃了。”说完怏怏地下了台。 接下来是一位男生自告奋勇。他信心满满地说：“这小小的鸡蛋不堪一击，就是女生力气太小。”接着，他拿起鸡蛋就捏，可是使出了吃奶的劲也不能使鸡蛋变样。他的脸越来越红，好像有一团火焰正在燃烧。“我不信我捏不碎这个破鸡蛋。”说完他又拿起鸡蛋使劲捏了起来。“啊——”在这一声咆哮中停止了对鸡蛋的攻击。他的挑战失败了，眼睛愤愤地瞪着鸡蛋，好像在说：“我跟你没完，哼！” 最后上来的是一位我们公认的大力士——叶栋屹。他力壮如牛，似乎有使不尽的力气。他拿起鸡蛋，开始捏了起来，我们都认为他不用费九牛二虎之力，就能捏碎鸡蛋。可是结果竟然让我们始料不及，他同样也失败了，真是大失所望。 这到底是怎么回事呢？后来，老师为我们揭开了谜底——原来鸡蛋是薄壳结构，它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。“哦，原来是这个样子啊！”同学们恍然大悟。 鸡蛋作文400字 篇35 今天，我觉得徐老师很奇怪，让我们每个人带一个鸡蛋、一个透明的杯子和一些盐，而且要我们带一个完整的鸡蛋。 第二天，妈妈帮我把鸡蛋准备好，我给它外面包了一层塑料袋，把它放在我的'杯子里，又在上面放了一袋盐。过了一会，我到了学校一看，蛋碎了。我想了想，有可能是爸爸刚才开车的时候，突然来了个急刹车，在那个时候，鸡蛋才破了吧。 上课了，老师说：“我们来做实验。”那时候我很兴奋，我迫不及待的想做那个实验了。但老师又说：“破掉的鸡蛋不能做实验。”忽然，我又觉得好失落，心像被雨淋了一样难受，因为我的鸡蛋破了，所以我不能做实验了。 过了一会，老师教我们怎么做实验。老师说：“先接一点清水，接着，把鸡蛋放在水里，然后，把盐放进杯子里，用筷子搅拌，让水里的盐融化掉，鸡蛋会有点浮起来，再到一点盐进去再搅拌，等鸡蛋浮在水面上就成功了。 老师让我们动手做实验，我和傅安琪一起做实验，做成功了。我们太高兴了！ 徐老师在黑板上写了一行字：盐水的密度和浮力比清水大，所以鸡蛋会跳舞。这就是鸡蛋会跳舞的原因。 鸡蛋作文400字 篇36 今天下午，老师布置了一个有趣的作业，让我们回家捏鸡蛋后，再写一篇作文。 放学了，我一回到家，就拿来三个鸡蛋，并在上面做了记号：我的，爸爸的，妈妈的。 终于等到爸爸妈妈回家了，我迫不及待地拿出鸡蛋叫妈妈捏。“一个小小的鸡蛋哪禁得起我们的大手，你在下面拿一口碗接着，小心蛋清蛋黄洒到地上。”妈妈大声地说。妈妈把鸡蛋放在手心里，使劲地捏，她使出了吃奶的劲也捏不破。 该爸爸上场了，爸爸是我家的大力士，告诉你们一个小秘密，我爸的体重已经有160斤了。只见他拿起那微小的鸡蛋，看了几眼说：“这么小的鸡蛋怎么能让我来捏呢？”说着，爸爸将鸡蛋放在手心，他咬着牙，咧着嘴，使出全身的力气也没有将鸡蛋捏破。他红着脸说“想不到我一个堂堂的体育老师竟败在一个小小的鸡蛋下。” 轮到我了，我运足了气，甩了甩头，拿起那只坚硬无比的鸡蛋，我的脸上挂了一个“我怎么可能连一个鸡蛋也捏不破”的惊愕表情，跌坐在沙发上。 于是，我就去问外公，他可是我们家的博士，外公说：“我们在捏鸡蛋的时候，力量被均匀地公布在鸡蛋上，当然捏不破啦！” 哦！原来是这么回事，大家都略有所悟了。让我们去观察身边的每一个小东西吧！科学就在我们身边。 鸡蛋作文400字 篇37 鸡蛋能在盐水里浮起来吗？带着这样的疑问，我们上了一堂别开生面的语文课。 上课铃响，老师没有像往常一样让我们翻开课本，而是先在讲台上摆开各种实验道具，有烧杯、鸡蛋、盐、搅拌棒等，说明今天要实验盐水能不能浮起鸡蛋。 接着实验开始。此时，烧杯里有半杯清水。老师轻轻拿起一个鸡蛋，放入烧杯，鸡蛋静静地沉入水底。再放入两勺盐，用搅拌棒小心地搅拌一下，大家凝神屏息看着鸡蛋，希望奇迹出现。谁知鸡蛋还是沉在杯底一动不动，就像沉浸在美梦中的小猪，连呼噜都没有。大家你看看我，我看看你，还有人唉声叹气。 这时，老师笑了：“不要泄气！这次不成功，下次也许就成功了呢！”只见老师笑容满面，倒了满满的三勺盐，轻轻放入烧杯，小心翼翼地搅拌。看着老师搅拌的手，大家的'心都提了起来。 忽然，有人叫了起来：“鸡蛋浮起来了！”大家定睛一看，原本沉在美梦中的“小猪”在水面探出了脑袋，顿时惊讶得嘴巴都合不拢了。 这次实验，让我们懂得了生活中处处有科学，处处有奇迹。 鸡蛋作文400字 篇38 今天，老师让我们保护鸡蛋。大致是为了让我们感受父母对我们的担心和爱。 第一次保护鸡蛋，我们班同学有好几个鸡蛋都打碎了，一个个扔到了垃圾桶。为了保护好鸡蛋，我每次上学都是小心翼翼的，生害怕鸡蛋打碎了，为了不让鸡蛋打碎，我在家找了一个像小房子的针线盒，把鸡蛋装起来，可是鸡蛋还是到处乱滚，我就剪了一个和盒子大小的纸板，在纸板上面掏个洞把鸡蛋放在洞上，这样鸡蛋就不会滚了，可是还有一个问题，盒子的盖子如果一不留神开了，把鸡蛋掉下来打碎了怎么办呢？我眼睛一亮想：”用皮筋扎上就好了嘛！“说着我就做起来·····，这个活动结束了，鸡蛋在我的呵护下保护的很好，可是我也累坏了。 通过保护鸡蛋，我深深的感受到父母对我们的关心和爱护，所也我们一定要爱自己的父母，做听话的好孩子。 鸡蛋作文400字 篇39 今天刚放学，我饿着肚子走在回家的路上，真恨不得把自己给吃了。回到家后，我一进门就问妈妈有什么可以吃的东西，妈妈说：“什么都没有，你自己煎鸡蛋吃吧！” 过了一会儿，妈妈便教我煎鸡蛋。我先准备好各种材料和工具：鸡蛋、油、盐、锅、铲子等，再在燃气炉上架上锅，开火。蓝色的小火苗撒娇似的舔着锅底，仿佛不把它舔热，决不罢休。我小心翼翼地倒上油，加点水，结果锅里“噼里啪啦”地响成一片，吓了我一大跳。我把油倒出去后又重新倒油，还好这次很顺利。我把鸡蛋在灶台上磕了一下，“哗啦”一声，鸡蛋进去了，发出“嗞嗞”的声音，几滴油溅到了我的手上，让我直喊“烫！烫！烫！”妈妈急忙帮我吹了吹烫到的地方。等我感觉好许多后，我挥动小铲子，开始翻鸡蛋，可是我怎么翻也翻不过来。就在这时，我看见鸡蛋液上面冒出了许多泡泡，我忍不住开始戳那些泡泡……由于光顾着戳泡泡，我连另一面鸡蛋快焦了都不知道，幸亏有妈妈提醒，我连忙拿着锅铲一下一下地铲着鸡蛋，“啪”，我终于将鸡蛋翻了过来。又等了一会，两面鸡蛋终于都变成金黄色了。我迫不及待地喊出声来：“终于可以出锅啦！” 我小心翼翼地将鸡蛋出锅装盘，放在桌子上，迫不及待地咬了一口，“哎呀！”一声惨叫越传越远……原来，我忘记了撒盐，这鸡蛋一点味道都没有，不好吃。我灵机一动：会不会放了酱油更好吃呢？说干就干，我拿起酱油，不管三七二十一，往里一倒，啊，真好吃！ 今天我不仅学会了煎鸡蛋，还品尝到了劳动的乐趣！ 鸡蛋作文400字 篇40 “你瞧，张老师手里拿着什么呀？”不只是谁这么一咋呼，全班同学的眼睛齐刷刷往正走进教室张老师手里看去。 “咦，怎么还有鸡蛋呀？”我好奇的看着张老师端着的瓶瓶罐罐，心里充满着疑惑，“玻璃杯里是水吗？那个纸杯里又是什么呀？那根又细又长的木棒一定是用来搅拌的吧？那长柄勺子是干嘛用的啊？” “今天，我们来做个实验，”张老师拿起水杯微笑着说。果然又要做实验了，这可太让人兴奋了呀！ “我们要用这些准备好的材料——盐，让这个又圆又大的鸡蛋从这半杯水中轻松地浮起来。”张老师刚说完，同学们就议论起来，这个说，盐有这么神奇吗？那个说，实验值得期待。 张老师看了看我们，不紧不慢地拿起大勺子，舀了满满一勺盐，倒入清水中，只见打鸡蛋像一个大腹便便的“懒汉”纹丝不动。呀，没浮起来啊，看来这个实验有点悬啊。正想着，只见，张老师又拿出了那根细细的玻璃小棒，在水里飞快地搅拌。 “啊！鸡蛋浮起来了一点点！”不知哪位男同学惊呼起来。 “哪有这么神，你看，鸡蛋又掉了下去了啊。” “我觉得挺神奇的，你们看，就算小棒不搅拌了，这个鸡蛋依然还在转动……” 同学们这个说一句，那个插一句，全都被眼前的实验吸引了。 张老师神秘地做了个安静的手势，又放入了第二勺盐。 奇迹发生了！圆不溜秋的鸡蛋迅速上升到了杯子的一半，“哇呜！”我惊奇不已，忍不住叫出了声。 张老师继续放入第三勺盐，杯中的鸡蛋已经上升到了杯口，浮出了水面。那半个光溜溜的身子在水面上晃动着，似乎在向我们炫耀它的游泳技能。张老师并未停下，她继续放着盐，可鸡蛋停留在水面再也不往上升了。 见到这一幕，我们疑惑极了，大家七嘴八舌地议论着： “鸡蛋究竟为什么会浮起来？” “又为什么到后来就一直不动了呢？” “这现象和盐有什么关系呢？” ………… 张老师看着我们的.好奇心都被“吊”了起来，于是不紧不慢地解释道：“在半杯清水里，鸡蛋的密度比清水的密度高，所以鸡蛋会沉在杯底。放了盐后，清水变成盐水，水的密度就增高了，渐渐的高于鸡蛋的密度，鸡蛋就浮起来了！鸡蛋的浮力不变，所以最后鸡蛋就稳定在水面上了！” 哈哈，这有趣的现象后面竟然蕴含着这么有意思的科学知识呢！这样的实验真叫人喜欢！ 鸡蛋作文400字 篇41 每次拿鸡蛋，我都小心翼翼的，生怕一不小心就把它打碎了。但是今天，我们遇到了“史上最硬”的鸡蛋。欲知详情，请看下文： 在今天的课堂上，老师拿来了一个鸡蛋，同学们的好奇心一下子被吊了起来。正当大家议论纷纷的时候，老师说：“同学们，这可不是一枚普通的鸡蛋。平常，我们大人的手能拎起几十斤重的东西，却捏不碎这个鸡蛋，不信的话，大家可以试试。”老师的话音刚落，教室里顿时就炸开了锅，像早上的菜市场一样热闹，同学们都争先恐后地要上去捏鸡蛋。 第一个上场的是褚雨萱同学，她是个瘦瘦的女孩子，只见她双手捏住鸡蛋，估计连吃奶的力气也用上了，但鸡蛋“毫发无损”。第二个上场的是强壮的金石同学，只见他拉起袖子，开始使劲地捏鸡蛋，可能是用力过猛，他的手都抖了起来。我们都以为他能捏碎，可是他也以失败告终了。后面又有几个同学试着去捏，都没有成功。 后来，老师告诉我们：“因为鸡蛋是椭圆形的，这种特殊的结构能平均地把外力分散，很难捏碎。”我们恍然大悟，原来普通的鸡蛋中也蕴含着这么多的学问呀！ 鸡蛋作文400字 篇42 今天，老师对我们说：“今天我们一起来做一个小实验，好不好？”同学们一听要做实验，高兴地大喊：“好！”一个个撸起袖子，跃跃欲试。 老师补充道：“我要找几个人配合我做实验。”我们听说要配合老师做实验，各个争先恐后地举起了手。终于，幸运女神降临！老师选了我，晓东和大明。我心里乐开了花。老师给我们准备了一袋盐，一根筷子，一个鸡蛋和一盆水。老师给我们简单地讲解了一下实验步骤后说：“你们若能把鸡蛋浮在水面上，完成后会有小奖励哦！”我们开始分工合作：我来负责放盐，晓东负责搅拌，大明来放鸡蛋。 实验开始了！大明轻轻地将鸡蛋放入水中，我用手抓了一小把的盐，缓缓地放到水里面，晓东开始搅拌，可是搅拌了很久，鸡蛋却像睡着了一样，一动不动地躺在那里。大家急得像热锅上的蚂蚁。我忍不住又抓了一把盐洒下去，晓东觉得盐的含量应该够了，便用力地搅拌起来，鸡蛋真的'慢慢地浮上来了。“耶，成功了，”同学们大声欢呼！欢呼声快把屋顶掀了！ 我问了老师才知道，原来盐可以增加水的浮力，所以鸡蛋才会浮起来。经过这次实验，我发现：生活中还有很多科学知识需要我们去探索和发现呢！ 鸡蛋作文400字 篇43 西红柿炒鸡蛋对于大人来说简直就是小菜一碟，对于我—一个八岁多的小女孩，可是有生以来的第一次呀，今天我就给大家露一手吧！ 我先拿来一个红得似火的西红柿，洗干净后，再切成一小片儿、一小片儿的，放在盘子中。我又拿了两个又大又圆的鸡蛋，往桌上使劲一磕，磕出来了一个小缝儿。接着，我轻轻地一掰，嘿！真有趣，黄得赛金的鸡蛋黄和晶莹透亮的鸡蛋清一起流入了碗中。我又用筷子把鸡蛋使劲地搅拌了几下。 该炒了，我小心翼翼地点上了火，又往锅里倒了点儿油。一会儿，锅里冒出缕缕青烟，我心想：嘿！真好玩儿呀！我一看，嗯！差不多了，该是放搅拌好的鸡蛋的时候了。于是，我把搅拌好的鸡蛋小心翼翼地放入了锅中。顿时，我心里害怕极了，怕油喷我一身。哎呀！果然不出我所料，“嗞啦，嗞啦……”那被烧得滚烫滚烫的油点有的竟跳出了锅，溅了我一身，我连忙向后退了三四步，哎呀，我的鸡蛋，于是，我赶紧拿起铲子，翻炒着鸡蛋。嘿！这鸡蛋好象还不让我翻炒它，死死地粘住了锅面。我用力地翻炒着，哎，我终于打败了它呀！这回我可忙出了一身汗。紧接着我又把成片的西红柿小姐们请到了锅中。再一次地翻炒，翻炒完了，我又往锅里撒了一点糖，让它们在锅里煮了一会儿。起锅了！终于，我的“杰作”做好了。我连忙把我的“杰作”端上了桌子。哇！我的“杰作”真香，这香味让人馋涎欲滴。 西红柿炒鸡蛋的香味在整个厨房里弥漫着…… 鸡蛋作文400字 篇44 今天，我们班做了一个实验——让鸡蛋浮起来。 需要准备：三只杯子，一个鸡蛋和盐、糖、鸡精。我们先在杯中，倒入半杯水，慢慢地放入。在鸡蛋沉下去的一瞬间，水就涨起来了，颜色也变成了桔黄色了呢！鸡蛋它静静地躺在杯底，就像一个孩子正在沐浴呢！接着我把鸡蛋拿出来，并在三个杯中各放入盐、糖、鸡精，静静地等待溶化。 我想：哪一杯会让鸡蛋浮起来呢？真想快一点知道。 于是，我拿掉笔芯，用外壳将她们捏碎，让他快点溶化。我把鸡蛋放进有鸡精的杯子里，静静地等待着，我焦急得像热锅上的蚂蚁，课它不给我面子，迟迟不浮起来。我又把它放进有糖的杯子里，祈祷我能如愿以偿。一分钟过去了，二分钟过去了，三分钟过去了，它还是躺在杯底丝毫不动，这让我大失所望。所以我把所有的希望都放在了有盐的杯子上了，我把鸡蛋放了下去，它还是给了我一个无情的.答案，让我非常失望，但是，我想我可不能半途而废呀！这时老师说：“如果没有浮起来，就多放一些。”老师的话仿佛让我见到了希望。于是，我放了许多盐下去。一分钟、二分钟、三分钟……我有些失望了，就在这时奇迹出现了：它终于慢悠悠地浮上来了，像一个醉汉一样摇摇晃晃，啊！它终于出来了，像一个刚出生的孩子，偷看着世界。 后来，老师告诉了我们实验原理：是由于密度的关系。当放入水的时，鸡蛋的密度大于水的密度，鸡蛋便下沉了。 当放入盐水时，鸡蛋的密度小于水的密度，鸡蛋便上升了。 鸡蛋作文400字 篇45 我常常看到妈妈煎鸡蛋。妈妈每次煎出来的鸡蛋那真是香气扑鼻啊！于是，我也想亲手煎一次鸡蛋。 今天上午，我来到厨房，准备煎鸡蛋。首先，我把煤气炉打开，我想起妈妈说过的话：“要把锅里的.水烧干再放油，否则，加热的油遇到水会飞溅开来，容易灼伤。”过了一会儿，我觉得差不多了，就倒了半勺油进去，只听到“啪”的一声，油点弹了出来，差点溅到了我的脸上和手上，我赶紧躲到一边。我踮着脚一看，原来还有几滴水在锅边没烧干，滑到油里，所以才会溅出来油点儿。我赶紧跑过去，把火关小，火立刻好像一个个蓝色的小精灵围着支架翩翩起舞。我从冰箱拿出两个鸡蛋，在碗边敲开，开始不敢用力，结果老是打不烂，最后我使劲一敲，鸡蛋裂开了一个小口子，我把鸡蛋拌开，蛋液倒在碗里，再加上一点盐，用筷子搅拌均匀。 我小心翼翼地把蛋液倒进锅里去，不一会儿，鸡蛋起了一个又一个泡泡，边边已经熟了，我赶紧把鸡蛋翻了身，不久，香喷喷的鸡蛋就煎好了。我把煎好的蛋装在碟子里，真像一个小太阳。我尝了一口，真是色香味俱全啊！ 今天，我又学会一项本领，心里美滋滋的。 鸡蛋作文400字 篇46 我对世上的每一件事物都充满着爱心和好奇，有时侯，看到路边刚开的一丛盛开的花朵，都要看上好几个小时。 记得有一次，奶奶去给鸡喂食，我也好奇地跟了过去。奶奶走到鸡窝旁，拣起一个又大有圆的鸡蛋，对我说；“看！只要再过21天，就会孵出小鸡了。”我一把鸡蛋抢过去，给了一个咧嘴的笑容，跑回家，把鸡蛋放到屁股下，学着母鸡的样子，孵起小鸡来，鸡蛋壳被我一屁股压碎了。我不禁大叫起来：“呀！鸡蛋碎了！”奶奶听到我的叫声，急忙跑过来，问道：“怎么啦？”我答道：“鸡蛋碎了！怎么办？”奶奶幽默地回答道：“凉拌！以后别再做这种幼稚的事！你又不是母鸡！” 但这种小挫折怎能打到我呢？我偷偷摸摸地溜到鸡窝那，在里面挑挑拣拣，终于找到了一个大大的鸡蛋。又学起母鸡的样子孵蛋，这次，我吸取了上次的教训，采用了半蹲式。但这样毕竟太不现实了，我才蹲了半小时不到，就实在忍不住，坐了下来。趴的一声，鸡蛋又碎了。这次，我忍住没有叫出声来，立即，找来一条干毛巾，清理现场。 经过，前两次的失败，我又重新找了一个鸡蛋，把它放在一个盒子里。周围放满了纸巾，我想:这下总该安全了，可是，没有热量，于是，我每天就把这个鸡蛋放到锅上，每天按时煮上五分中。21天后，我兴奋地打开盒子，发现里面没有小鸡，只有21天前放进去的那个鸡蛋。我很伤心地跑到奶奶那去，把事情一五一十地告诉了奶奶，奶奶笑着对我说：“你把鸡蛋壳把下看看。”我按照奶奶的话做了，发现蛋被我煮熟了。我哭笑不得！ 我就是这样一个执着又童心未泯的六年级的女孩。 鸡蛋作文400字 篇47 近日，我总是在食堂看到一些人不吃鸡蛋，把鸡蛋丢进垃圾桶，有些同学吃了，但是只吃了蛋白，或是只吃了蛋黄。 我非常不解，心想，这些人为什么要浪费鸡蛋呢？是因为他们不想吃，还是他们对鸡蛋不够了解？我们来谈谈鸡蛋对人体的好处吧！ 鸡蛋对人身体有好处的两个部分，一个是蛋白，一个是蛋黄。我们先来说说蛋白，下面是我的所见所闻：一个鸡蛋约重50克，其中含蛋白质7克，你可别小瞧这7克，因为鸡蛋蛋白质的氨基酸比例很适合人体生理需要，容易被机体吸收，利用率高达98%，营养价值很高，可他们只知道蛋白的好处，其实蛋黄的价值相对于蛋白来说，好处有过之而无不及。 蛋黄里含有卵磷发育脂，卵黄素对神经系统和身体发育有很大的作用。卵磷脂被人体消化后，可释放出胆碱，促进大脑发育，改善记忆，而且卵磷脂还可以促进肝细胞再生，增强机体的新陈代谢功能和免疫功能。蛋黄还含有维生素B2，以及硒锌等物质，这些物质能起到防癌抗癌的作用。延缓衰老。 所以说，假如把蛋白和蛋黄合在一起就所向无敌。打倒细菌，打倒病毒，打倒疾病。做回健康的自己。 另外，我还想给厨师一个建议，点鸡蛋做出点花样。比如糕点、蛋花、蛋羹之类的。让人吃起来新鲜可口，避免浪费的情况发生。最后，我想告诉大家，鸡蛋是营养品，大家一定要多吃哦！ 鸡蛋作文400字 篇48 今天我和妈妈一起做鸡蛋捞面条。 妈妈教我打鸡蛋，我先拿了五个鸡蛋，然后妈妈给我示范了一遍。我拿起一个鸡蛋照着妈妈的样子把鸡蛋在碗沿上磕了一下，然后把蛋壳掰开，蛋清和蛋黄流到碗里散开了。第二次打鸡蛋的时候我特别用心，圆圆的蛋黄随着蛋清流到了碗里，像正在游泳的娃娃，看起来特别好看！不一会儿鸡蛋打完了，妈妈叫我在鸡蛋里加了一勺盐，我开始搅拌，蛋清和蛋黄融合在一起，金灿灿的。妈妈用锋利的刀切红艳艳的西红柿，西红柿切成一片一片的，像弯弯的小月牙。开始炒菜了，妈妈在锅里倒了一些油，等油热了，妈妈把鸡蛋倒在油锅里，油锅里的鸡蛋像吹泡泡一样鼓起来，妈妈又把西红柿倒进锅里，不一会儿鸡蛋和西红柿炒熟了。 妈妈在干净的锅里盛上水放到电磁炉上，一会儿水开了，妈妈把面条下进锅里，用筷子搅拌了一下盖上锅盖。面条很快滚了，有许多小白沫，妈妈倒了点凉水小白沫慢慢地消失了，过了几分钟面条就滚熟了，香喷喷的鸡蛋捞面条做好了，我一看食欲大增。 吃着我和妈妈共同做的鸡蛋捞面条，心里甭提多高兴了！ 鸡蛋作文400字 篇49 老师今天布置了一个特殊的作业----醋泡鸡蛋。我先从袋子里拿出一个鸡蛋，然后拿出了一个快餐盒，小心翼翼地将鸡蛋放进快餐盒里，最后倒了满满一碗白醋。大约过了10分钟，鸡蛋旁冒了许多泡泡，像一个小朋友躲在那里吹泡泡。真有趣！ 第二天中午，我放学回来，把书包扔在床上，就跑到了鸡蛋旁。啊！我用手轻轻摸了摸鸡蛋，鸡蛋壳变软了。咦？为什么会变软呢？我上网查了电脑，原来是因为鸡蛋壳的.有效成分是碳酸钙，食醋的成分有醋酸，酸与盐反应会产生二氧化碳。二者反应生成水和二氧化碳以及醋酸钙，如果是将一个鸡蛋放入醋中的话，就会先沉底在浮起来，反复几次后再拿出来鸡蛋就变软了。哦，我终于知道答案了。 第三天晚上，我回到了家，马上跑到鸡蛋旁，观察鸡蛋。啊！鸡蛋姐姐像穿了一件婚纱一样，好看极了！鸡蛋姐姐好像要说：“水太酸了，弄的的没法洗澡。主人，能给我换香水吗?”我安慰它：“不行啊，我得写日记，你还是忍忍吧！”鸡蛋姐姐点了点头。 三天后，放学一回到家，就迫不及待地跑到鸡蛋旁。呀！鸡蛋壳不见了，我跑去问妈妈，妈妈说：“因为鸡蛋壳的有效成分是碳酸钙，食醋的成分有醋酸，酸与盐反应会产生二氧化碳。”哦！原来是这样！ 经过这一次体验，我不仅体会到了实验的乐趣，而且增了知识，真是一举两得! 鸡蛋作文400字 篇50 小时候我喜欢吃蒸鸡蛋，对蒸鸡蛋很有感情，就想学会做蒸鸡蛋。 今天恰好老师布置我们写作文，“我学会了......”我就学蒸鸡蛋。 第一次蒸鸡蛋时，由于我粗心导致失败了。第二次，我把火开得太大，又没成功。第三次，我要关火时，被爸爸叫走了，因而耽误了时间，蒸得太老。第四次，我相信自己一定能成功的！因为妈妈在旁边帮助我，我做得可顺利了！我揭开盖子一看，真的'成功了呀！爸爸妈妈都说：“真香呀！” 我是怎么做的呢？我按照妈妈教给我的办法一步步蒸鸡蛋。首先将鸡蛋打碎在小盆里，放点盐和油，用筷子打匀；然后一边加冷开水，一边用筷子搅拌，注意水和鸡蛋的比例是1:3；第三步则是用盖子盖住鸡蛋；接着放入小蒸锅，打开火；最后，等锅里的水开了以后，把火调成小火，再蒸10分钟左右，一碗黄灿灿、香喷喷的蒸鸡蛋就出锅了！ 我还明白了蒸鸡蛋的两个关键点：一是一定要加冷开水；二是一定要用盖子盖住鸡蛋哦！ 鸡蛋作文400字 篇51 “哇——”一大清早，教室里传来一阵阵欢呼声，原来老师要带我们做有趣的实验呢！ 同学们一听到“实验”两个字，就欢呼雀跃地叫起来。老师准备了一根筷子，一个鸡蛋，一袋盐，还有装满水的杯子。同学们很期待实验的开始，更期待实验会不会成功。 实验开始了，老师把鸡蛋拿起来，小心翼翼的放入水中。这时鸡蛋像一块大石头一样沉入水底，纹丝不动。“鸡蛋睡大觉了，怎么会浮上来？”一位同学站起来半信半疑地说。“别急，好戏还在后面呢！”老师神神秘秘地说。 然后，老师加了少许的盐，盐像雪花一样纷纷扬扬的落下。可鸡蛋呢？还是像一个懒娃似的一动不动。我们的眼睛也一眨不眨地盯着杯子看了一会儿，发现倒进去的盐沉入了杯底，像给杯底铺上了一层雪白的地毯。 随后老师把大把的盐撒入杯中，顿时，杯子里“尘雪飞扬”，老师拿起筷子搅拌，杯中瞬间刮起了剧烈的龙卷风，只见鸡蛋欣欣然，睁开了眼，舒展筋骨缓缓上升，在杯中跳起了优美的芭蕾舞。同学们目瞪口呆，惊讶不已。老师又让我们按一下鸡蛋，可每次鸡蛋都调皮地上下跳动，探出了可爱的'小脑袋。 这次实验告诉我们：只要多观察、多思考，就能发现其中的奥秘。 鸡蛋作文400字 篇52 今天，我在一本科学书看到一项有趣的实验，书上说：将一个熟鸡蛋把壳剥掉放在瓶口上面，你会发现，瓶子会慢慢地把鸡蛋“呑”进肚子中，我觉得很好奇，于是，我也想做一做。 我准备了实验需要的材料：一个剥了壳的熟鸡蛋，一个透明玻璃瓶，瓶口要比鸡蛋小一点，几条碎纸条、酒精、棉球、打火机、钳子等。 开始做实验了。首先，我用钳子夹起纸条放进瓶里，然后把酒精洒在棉球上，接着用打火机点燃棉球，迅速把棉球丢进玻璃瓶中，火苗在玻璃瓶中跳着欢快的舞蹈，最后，我把剥了壳的熟鸡蛋小心翼翼地放在瓶口上，可是鸡蛋像一个顽皮的小孩，怎么也不肯落入瓶子肚子里，我正在想鸡蛋为什么还不落入瓶中，忽然，瓶子里的火熄灭了，我瞪大了眼睛，目不转睛地盯着鸡蛋，生怕眨一下眼睛就错过了精彩时刻，啊！鸡蛋开始下沉了一点儿！我激动地给鸡蛋倒计时：“10、9、8、……”，咚地一声响，鸡蛋掉进了瓶子里了，它真的被瓶子吞掉了！我猜想应该是燃烧的棉花的热气使瓶口变大了，鸡蛋就掉进去了。 实验结束后，我上网查找了资料，才知道后：火在瓶中燃烧时，瓶中的气体膨胀，等到冷却之后，瓶中的气体缩小了，外面的大气压就把鸡蛋挤进瓶子去了。 这个实验真有趣，以后我还要多做一些实验，从中学到更多科学知识。 鸡蛋作文400字 篇53 人生就像一条船，在海面上漂流；人生就像一只鸟，在天上翱翔。人的人生难免会有第一次，但是每个人的第一次都截然不同，而我难忘的第一次是做饭。 几年前，我九岁时，爸爸妈妈有一次告诉我:“上午他们不在家，下午才可以回来。”我又惊又喜，喜的是可以在家玩手机，惊的是中午没有人给我做饭，今天我就准备做一次饭。 上午我写完作业，看了会电视。这一会儿我的肚子直响，爸爸妈妈也没有回来，我就下定决心自己做饭。可是我又不会，于是我就尝试想炒一个西红柿炒鸡蛋，我先把煤气罐打开，我把西红柿切成丁。把火打开，放点油，这时我的手吓得直抖。心想会不会捎着我呀？但又想为了吃饭一定要炒菜。我就把油放进去，先把鸡蛋炒熟了，又把切好的西红柿放进去一起翻炒。可是我想妈妈做的西红柿炒鸡蛋是咸的，为什么我都不咸？我看了看妈妈平时做饭的材料。看见了一个袋子上写的.大字盐而我却常常没有想到太咸了。于是我把盐放进去，过了一会儿，西红柿炒鸡蛋熟了。我把它盛在盘里，我想其实做饭不是很难，我吃完饭。以后把盘子洗了。这时爸爸妈妈回来了，我向他们诉说了我的“光荣事迹。” 在我成长的岁月里，总会想起这件事。是他使我明白了，只要敢于尝试就会成功，要学会独立才是真正的成长。 鸡蛋作文400字 篇54 今天，我回家去，看到地上篮子里有许多鸡蛋，一问妈妈，原来是妈妈买来的，妈妈还高兴地对我说：“今天晚上吃饭，差不多全部都是鸡蛋了，我高兴地跳了起来，喊着，太棒了，太好了，今天晚上是鸡蛋的天下。 今天晚上，鸡蛋可以吃得够了，就等着今天晚上的好戏了。我睡了一下，一醒过来，天已经黑了，妈妈已经快准备好了，快准备好了，桌子上已经有很多鸡蛋了，多得数也数不清，简直是多得难以形容，让我眼花缭乱。 有炒蛋、小蛋糕、水蒸蛋、甜鸡蛋、咸鸡蛋等。我连忙冲进厨房里，拿起瓢根，冲了出来，坐在了位子上，等待着妈妈的话，只要妈妈说一声，开始吃晚饭了，我才能吃晚饭，妈妈高兴地说了一声，开始吃，我马上拿起票根，抢着吃，爸爸闻到外面的味道传进了房间里，就马上冲了出来，拿起筷子，夹来夹去，一下就一个鸡蛋被爸爸吃掉了，真恐怖啊！爸爸真厉害啊！我连忙一声叫去，不错，不错。 我们两个人都吃得很快，好像都怕被对方夹走，我们吃了好长时间终于吃完了，爸爸笑着对我说：“真好吃。” 今天的晚饭真好吃，下次，我还要吃。 鸡蛋作文400字 篇55 今天妈妈叫我打一个鸡蛋。 开始我从冰箱里拿出了一个鸡蛋，开始打了起来。我用了很大的劲，鸡蛋一下子就滑到了地下。妈妈见了说：“祉怡，你不要再打了吧，太浪费了。妈妈来打就行了，你去玩吧。” 我说：“不，坚持才能胜利呀。我今天一定要学会打鸡蛋！”然后我又从冰箱里拿了一个鸡蛋开始打了起来。这次，我用手把鸡蛋在桌子上轻轻地拍了一下，可是这次打得太轻了，鸡蛋竟然毫发无损。我看了看，又拿起鸡蛋使劲地拍了一下桌子。由于用力过大，鸡蛋一子被拍烂在了桌面上。爸爸看见了说：“你这都浪费两个鸡蛋了，快别学了吧。让我来，你快去看动画片吧。” 我不服气地说：“不学怎么能会呢？打废的鸡蛋，您就只当是我交了学费的`吧。我还要再打一次！” 说完，我又从冰箱里拿出了一个鸡蛋，这一次我打得不轻也不重，鸡蛋的正中间刚好裂开了一道缝隙，再用手往两边轻轻一掰，整个蛋清、蛋黄就干净利索地滑到了碗中。 这就是我第一次打鸡蛋，虽然浪费了两个，但这次经历让我明白了一个道理：做事情，只要坚持去做，就一定能成功。 鸡蛋作文400字 篇56 “真好吃，我的宝贝女儿太棒了，会自己炒鸡蛋了。” 寒假的一天，快到午饭时间了，爸爸妈妈还没回来，我想给他们一个惊喜，决定做一盘我的拿手好菜：炒鸡蛋。 我先拿出一个洗得干干净净、水灵灵的鸡蛋，再拿出一个小碗，然后把鸡蛋在碗的边沿上轻轻一磕，可鸡蛋像一座坚不可摧的'城墙，保卫着城里的老百姓——蛋清、蛋黄。鸡蛋安然无恙。怎么办？可能力气太小了吧？于是，我双手紧握鸡蛋，屏住呼吸，周围的空气仿佛都凝固了。随着我大喊一声“破！”鸡蛋被狠狠地磕在碗沿上，“城池”终于被攻破，“老百姓”被迫掉入“陷井”——碗里。我长吁了一口气，拿起一双筷子，飞快地搅拌着，把蛋黄“碎尸万段”。搅拌均匀后，我又加入了少量盐、味精，继续搅拌，直到满意为止。 一切准备就绪，我开始热锅了。我先把油倒入锅里烧热，只见脾气暴躁的“油宝宝”到处乱跳，竟然跳到我的衣服和手臂上，狠狠地“咬”了我一口，疼得我哇哇大叫，我见油宝宝来势凶猛，连忙把搅拌好的鸡蛋放进锅里，锅里瞬间开出了一朵朵黄色的小花，喷香的鸡蛋味立刻在整间屋子漫开。我顾不上欣赏眼前的美景，急忙用铲子把“小花”翻个身，否则会烧焦的。哈哈，一盘金灿灿的炒鸡蛋圆满完成。 看着爸爸妈妈狼吐虎咽、不断向我竖大拇指的样子，我乐得快要飞上了天…… 鸡蛋作文400字 篇57 我最喜欢吃煎鸡蛋了，一想起它那香味，我就忍不住流口水。今天，我要给大家露一手，让大家尝尝我煎的鸡蛋。 首先，我拿出一个鸡蛋，在碗边敲鸡蛋，开始，我不敢用力敲鸡蛋，害怕鸡蛋突然破裂在碗边，结果半天都打不烂。爸爸告诉我：“要用力敲，鸡蛋才会破裂。”我听了爸爸的话，使劲一敲，呀！鸡蛋列开了一个大口子。我赶紧把蛋壳掰成两半，把鸡蛋倒进碗里，再加一点盐，用筷子搅拌均匀。开始煎鸡蛋了。首先，把煤气灶打开，爸爸说：“要把锅里面的水烧干再放油，否则，加热的油遇到水，会发生爆炸。”过了一会儿，我感觉差不多了，就倒了半勺油进去，只听“啪”的一声，油点儿溅到了我的脸和手上，我赶紧躲到了一边。原来还有几滴水在锅边没有烧干，滑到了油里，爸爸赶紧把火关小，安慰了我几句，等油不爆了，我小心翼翼地把鸡蛋倒了进去，不一会儿，鸡蛋起了一个个大泡泡，我把鸡蛋翻了个个儿，不一会儿，金黄黄、香喷喷的鸡蛋煎好了，我把鸡蛋铲到了碗里，端到了桌子上。 我给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都尝了一口，他们都说我煎的鸡蛋很香，都夸我是能干的小厨师，我心里别提有多美了！ 鸡蛋作文400字 篇58 今天我们用的瓶子，它能够把鸡蛋吞下去。我这么说，你一定不会相信，那就来看看我们的实验吧。 马老师说：“今天我们要做实验，就是瓶子‘吞’鸡蛋。”当时我看见那么小的苹果，我想这绝对不可能。“马老师要开始用魔法了。”马老师有趣地说。 我们要准备一个玻璃大口空瓶，两个鸡蛋，一份报纸，一个水槽，一个打火机，一壶热水。第一步就是尝试把鸡蛋放进玻璃袋和空瓶，马老师让其中一位同学尝试一下，把这个鸡蛋放进去。那个同学信心十足地走了上去，可是根本放不进去，因为鸡蛋太大了。我们马上进入第二个步骤，马老师，王老师拿出一张纸条，用打火机点燃放进玻璃大口空瓶子里，然后马上放进鸡蛋，我们屏住呼吸地看着这个鸡蛋。一分钟过去了，这个鸡蛋下半身已经进去了，可是上半身没有进去，第一次实验只好以失败告终。马老师问了易老师，原来是火不够大，马老师又拿起了一张更大的报纸，点燃之后迅速放进瓶中，鸡蛋放上去三秒后就进入了瓶中，我们开始欢呼起来，原来瓶子真的可以“吞”鸡蛋。 接下来，第四个步骤就是怎样把鸡蛋取出来，我们想了好久都想不出来，这时王老师说：“我们可以用热水把它取出来呀！”鸡蛋终究逃不过自己的命运还是被取出来了。 瓶子之所以可以吞鸡蛋，是因为大气压力的原因。当纸条在瓶中燃烧时，耗尽了瓶内的氧气和瓶口被鸡蛋挡住了，造成的大气压力的不平衡，所以大气压力能够轻松的把鸡蛋推进去。 这让我学到了这个世界上有很多奥秘的，不探索怎么会知道呢！ |
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