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词语 我的同桌小学作文
释义

我的同桌小学作文 篇1

我的同桌,他有一双大大的眼睛,鼻梁高高的,鼻子下面有一张好说话的嘴!一听到好说话,就知道他的特点了!

有一次,我们上英语课的时候,他终于忍不住了,招呼前面的同学和他一起讨论今天的趣事,一会说作业,一会说今天玩什么,不停的说,把我都转迷糊了!说完又跟后面的同学说起来了。最后,我终于忍不住了,把这件事告诉了老师,他们暂时停了下来!

还有一次,我们上品德课,因为他没带书,所以找了一个带有阿狸的笔盖拿出来玩,他叽咕着,一会说:“阿狸跳楼了。”一会说:“阿狸自杀了。”品德老师点了一下他的名字,他沉默不语了!

下课的时候,刚出教室他就大喊:“还是大自然好啊!”甚至连玩的时候,嘴里还不停的叨念着。每天都像小鸟一样叽叽喳喳的说不完!

大家说说看,我的同桌是不是太爱说话了?

我的同桌小学作文 篇2

我的同桌是我的老同学,上一年我们就在一个班里,刚上初中时,我性格开朗,人缘极好,认识了很多同学;而他性格内向,不爱说话,没人和他说话,我们也没啥交情,平常我们也不常说话。

等到上初二了,因为我们是老同学,所以我们比较亲切,我认真的看他了一会儿,黄黄的头发,微皱的眉毛和一个塌陷的鼻子,一张不会说话的嘴上面一双忧郁眼睛。后来老师让我们俩一组,我们又做同桌,时间可以改变一切,我们成立了无话不说的好朋友,每当他心情不好时,我总是安慰他,或者说句调皮话逗他笑,。

如果不了解他的人不知道,他也很幽默,有一次,老师给各小组分任务,我们负责表演话剧,他当主持人,当时他模仿小沈阳说了一句话:‘如果我们表演的好就鼓掌,表演的不好就当我们抽风了呵’。

还有一次,我上课再看作文,他也想看,就给我说:‘我帮你看这老师,你看半节后,让我也看看。’我同意了。结果我们一人看半节。上课时他给我说话,我不理他,老师来了他还在跟我说,我不告诉他,老师看见了,结果他被批评一顿。

你猜猜他是谁?我告诉你他姓孙。

我的同桌小学作文 篇3

我的同桌,大眼睛、大嘴巴,戴着一副近视眼镜,平日里笑哈哈的,别看她戴着副眼镜,一脸博士相,但其实马虎得不得了。

一、追星族,

星期一,同桌怒气冲冲地冲进教室,她猛地把tf boys的书包往桌子上一甩,拧起a同学的衣领,一顿痛打。我在一旁冷眼观战,看同桌的样子就知道,铁定是a同学说了王俊凯的坏话,唉,a某完蛋了!追星族伤不起!

二、卖萌记,

“张蕊蕊~”同桌亲昵地叫着我的名字,为什么?当然是应为我的手中那张tf boys的集体照啦!唉,早知道杨某(也是个疯狂的追星族)送我的礼物是这个(送我这个,真是足以见证我们的关系),我就不要了呀!“给我嘛!”同桌鼓起包子脸,可怜巴巴地望着我,我实在招架不住,连忙投降。

三、有爱心,

我和同桌走在马路上,一旁有几个乞丐哭喊着:“给点我吧!可怜可怜我们吧!给点钱吧……”同桌见了,把手伸进口袋,摸一摸,呃……没带钱。同桌想了想转过头来问:“带钱了吗?”“这是我买书的钱,不能借啊!”同桌皱起眉头对我说:“你看他们多可怜啊!你就借我吧!”看她那么认真,我也明白了她的苦心。于是,我拿出了钱。

同桌,你真可爱!

我的同桌小学作文 篇4

那段时间好像过了很久。当时周围的人都各奔东西了。我从来都不是个好记性。很多人的样子我记不清了,很多温暖的细节我也记不清了。但是我还记得曾经和我同桌很久的你。我打到这里,同桌就放音响里了。我也无意中谈到了喜欢和我在一起。我真的对这首歌没有免疫力。每次听着眼泪就忍不住喷了出来。我不喜欢我的做作。

但是,我还记得,每次吃奥利奥的时候,你总想让我喂,吃香蕉的时候,你想让我剥下来,递到你嘴边,咬一口,然后再咬一口。LOL很流行,平时很爆笑没心没肺,但是教我科学题的时候很认真。记得自习第二天的一个晚上,你肚子疼,趴在我右手一动不动。我想安慰,却无从下手。即使过了这么久,我仍然记得那种无力感。我觉得有些东西,不管过了多久,不管改变了多少,总是小心翼翼的储存在心底,总会在不经意的瞬间被人记住。就像我现在记得的,有一次上完体育课累得趴在桌子上,你突然走过来吹走了我头发上的叶子。在那个不经意的下午,那个不经意的动作,也许你忘了,但我还记得。第三天,我们一起去金矿玩。大家在半山腰合影。你走过来晃手机让旁边的同学给我们拍张照看看有没有夫妻。然后我们一起对比剪刀手。

今天翻旧照片,找到了之前的合影。其次,它燃起了火焰。但我很高兴,在那些阳光明媚的日子里,草飘白云飘,你在我身边。

我的同桌小学作文 篇5

她又看见了一只蝴蝶,偏调皮的奔了上去,蝴蝶上下飞舞,他目不转睛盯着蝴蝶,终于蝴蝶停在了一朵花上,她弓着背,手中间隔着点空隙,脚尖小心翼翼跌着,汗珠从她的脸上滴落下来,她走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心的把双手露出点缝,把头靠在手缝上看,一不小心让蝴蝶飞出了双手。她又急又气,双手往腰上一叉,但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。她就是我的同桌——汪安玲

我的同桌小学作文 篇6

她,乌黑的头发,两弯又细又长的眉毛,像两片柳叶儿,一双水灵灵的大腿,像一汪深深的潭水,秀气的鼻子,樱桃般的小嘴,她虽然长得像天使一般的漂亮,但凶得却同一个魔鬼。

有一次,我借了陈键一本小说《名侦探柯南》,我正看得津津有味,可她却走过来,对我吼道:“借我看看!”可我却还沉浸在《名侦探柯南》小说里,一点儿也没听见。她见我不理会她,便使出绝招“河东狮吼”,大喊道:“喂,你听见没有,借我看看!你的耳朵聋啦?”这时我才抬起头来,见她凶神恶煞的样子,没好气地说:“你叫谁呢,我偏不借。”她听了,火冒三丈,朝我扑来。我见了这种情形,心想:这下惨了,我又要遭殃了。果然不出我所料,暴风雨过后,我的.身上一块青,一块紫,体无完肤,惨不忍睹。

记得还有一次,我在背地说了她一句坏话。被她知道了,这下子不得了,她朝我大吼一声:“彭辉,竞敢骂你姑奶奶,你找死啊!”一边说着,一边气势汹汹地朝我奔来,我见她大发雷霆,心想:三十六计,走为上计。赶快溜 。于是我们进行了一场追逐战,直跑得她气喘吁吁。脚步慢了下来,我心中暗喜,总算躲过了一场灾难。谁知她突然跑到我桌子前,抓起我的书包作出气筒,把我的书包拳打脚踢,一阵践蹋折磨得不成包样。

听我这么介绍,你们觉得她好玩吗?想不想和这样的女孩交朋友?对了,瞧我这记性,说了半天,你们也许还不知道我的“魔鬼”同桌究竟是谁,她就是我的“魔鬼”同桌——刘悦。

我的同桌小学作文 篇7

我的同桌他很高,成绩也很好,也很幽默,但是他有一张调皮的嘴,因此我的耳朵从此便开始倒霉了。

说起这个同桌的调皮嘴,我便恨的咬牙切齿,也不知道我上辈子是不是欠了他几块钱,这辈子来讨的,一但说起话来犹如滔滔江水连绵不绝,有说不完的话。如果你不信那就看看他的

调皮嘴的“英勇”事迹。

他刚来时,就成立国家,从我的同桌摇身一变,变成了美国总统。还煞其事的在家里用电脑制作了一面美国国旗拿到我面前炫耀,我不屑一顾的说;“你这个灰色的是什么,能算是国旗吗?”弄的又引来了他的演讲,他说:“怎能不算,你数一数,上面有多少颗星星,虽然是黑灰两种,但是也看的出来颜色的,你有本事你弄给我瞧瞧……”得,你做的是国旗,行了吧。

有一次,天气很热,我带了一瓶水而他没带,结果,他渴了就对着我郑重其事的对我说:“现在美国极度缺水,美国向你中国发出求救信号,美国还差3分3秒死亡!”说着就“倒地而死”而我却说:“既然已经死了,还喝什么水呀。”马上“死人”就又活了过来,对我说:“你怎能无动于衷呢!我都已经奄奄一息了,干嘛那么小气,就一口水……”一席话,说的他好像真的死了一样,也说的我不得不给他喝点水。

这就是我的同桌!

我的同桌小学作文 篇8

我的同学我有一个同学,她是我们班个子最高的女孩子。

她聪明、好动,具有丰富的想象力。

听到这儿,你一定会猜出她是谁了吧?对,她就是那直爽的女中豪杰——齐灵。

齐灵相貌平平,你的梦绝不可能出现她的身影。

但是,她却长了一张让人喜爱的脸:雪白的皮肤衬着一双水灵灵的大眼睛,头发不长不短,扎成两条小辫儿,一张鲜红的小嘴能说会辩,爱穿好看的.牛仔裤配上一双亮丽的黑色皮鞋。

说到她的聪明,按老师的话来说,那是可以做尖子生了!可她学习不努力,名次总是在中间段徘徊。

我替她感到可惜,曾经诚恳地劝过她:“你也真是的,明明可以考得很好的,为什么不努力一点儿呢?”谁知,她竟然俏皮地对我说:“我可不想带眼镜!对我而言,只要快乐就行!”不过,齐灵的作文,在我们班,那是相当的一流。

被同学们称为作文高手,她的作文经常在班里被老师当作范文来介绍!引来许多嫉妒的目光和超多的Fans!告诉你,我也成了她的粉丝了!当然,她也有缺点,那就是小任性。

我和她虽然是形影不离的好朋友。

但是她的小任性,让我们也有吵架的时候:有一次的星期四中午,我们看完了书。

看得超级舒服的我伸了个懒腰,正好靠在了同学齐灵的身上。

她让开了以后,狠狠地推了我一把,差点让我摔倒。

“啊!齐灵,你干啥?”我很生气。

“你干什么?”齐灵比我还要生气,只见她双手叉腰,理直气壮地说,“躺在别人身上,像什么样?”你说,她还讲不讲理?她的优点还是比缺点多。

爱看书、钢琴考出了七级,作文经常投稿,每次都会被登上报纸,爱写小故事,还想写长篇小说!可是在我的眼中,她仍是个十全九美的小女孩。

我的同桌小学作文 篇9

同桌,你虽然是我的朋友,但你的有些做法让我非常讨厌。

在中午,你总是把你用后的垃圾扔到我的桌子上,我已经给你说过至少几十遍了,你却不当回事,还说那是送我的礼物!我把垃圾再还给你,可你却告诉我送别人的东西就像泼出去的水一样,再也收不回来。我不是收垃圾的,我也不需要你的'这份礼物!将来我们就会上不同的中学,你再送这份礼物,人家会拿你怎么办?

我尽量不把你的行为告诉老师,但你的行为却更加过分。你总是在我翻书包、捡东西的时候,把我的东西偷偷拿走,让我找。有的时候你还不告诉我,我用的时候只能不停地找,严重的时候我回家都没法写作业!我知道我在班里算是个宽容的人,你认为拿走我的东西,我不会生气,可是我只是不想表现得跟你一样。我有些不明白,难道你在家里也是这么做?可我看你在你爸爸面前总是表现得很乖,让你爸爸认为你在学校有多听话呢?

有一次,你的试卷得了全班第一,你下课第一件事就是拿着你的卷子,挨个问全班同学都考了多少分?结果全班都没有你高,同学们都听见你说“切,没我高!”我想你可能只是太兴奋了。但有一次我得了全班第一,你接过我的卷子一看,就往地上一扔说“没我考得高 !”你考了九十五分,我考了满分!到底谁更高呢?突然,你抬起了脚想往上踩,我赶紧把卷子拿起来。为什么?你只允许你超过别人,就不允许别人超过你吗?

同桌,你有没有想过?如果桌子上被扔垃圾的是你,被拿走东西的是你,被别人把卷子扔到地上踩一脚的是你。你会怎么办呢?

同桌,我的朋友,我真心希望你能改变这些不良的坏习惯,学会宽容、大度,换位思考,做一个真正的乖孩子,那时,我会为有你这样的朋友而骄傲、自豪的!

我的同桌小学作文 篇10

二年级下册新学期开始,班上来了一位新同学,杨老师告诉他是从南非回到中国来,回来学习中文的。南非来的同学,我们都很好奇,我细细地打量起来,他皮肤特别黑,长着有点往上翘的'头发;长长的柳叶眉;不大不小的眼睛;挺拔的鼻子;小小的嘴巴,旁边有两个花生米大小的酒窝。笑起来帅极了!留给我印象最深的就是,他无论什么时候,都是一脸阳光灿烂的笑容,还有他那黑黑的皮肤,简直让我以为他是中国与南非的混血儿。其实他是正宗的中国人,名字叫傅钧豪!

真幸运,杨老师安排我和他同桌!杨老师还叮嘱我,傅钧豪刚刚学习中文,你要多教教他。我高兴地点点头。很快我们就成了好朋友!

他的英语很棒,开学时他刚来给我们讲了几句英语,我们都疑惑地问:什么东东啊?后来他教了我几句,英文的你好,再见,加油。我很快就学会了! 下课了同学们都经常围着我们的位置,来认识他,大家可喜欢他了!

他的数学也很棒,二年级刚来时,乘除法都还不会,可经过一段时间的练习,到了口算比赛,居然评上了口算小能手,只有100分才有的哦。他让我刮目相看。

三年级我和他一起参加了英语口语故事模仿秀大赛,天天到老师那里学习英语,最后我们两个都得了一等奖!

他还很爱帮助人,二年级的时候,我坐在靠窗的位置。有一次我的试卷突然被一阵风卷到了窗外,我一阵尖叫,我的试卷!,坐我前面的汤小羽和我都很着急,这可怎么办呢,我朝窗外看了看,这么高,又不敢跳下去!正在犹豫的时候,傅钧豪一声不吭扑嗵一声跳到窗外,帮我捡回了试卷!我想说:傅钧豪,谢谢你!

这就是我能干又助人为乐的南非同桌,三年级上学期结束的时候,他回南非了,我们大家都很舍不得他,快要离开的时候,杨老师为他举办了十岁生日宴会。我们每个人都送了他礼物,他也给每个人送了一件珍贵的礼物,只有南非才有的用真皮做成的小动物。我一定会好好珍惜的。

现在我还时常会想起我的南非同桌,同学们在玩的时候也经常会提起他,想念他和我们一起玩,一起笑,一起学习!

我的同桌小学作文 篇11

一个小脑袋,一双水汪汪的小眼睛,一条细腰细腿的长腿,一颗圆圆的瓜子,组合成一个动画版的男孩。是的,这是我的同桌。

记得有一次,看到同桌的手又黑又臭,就说:“跟我来。”同桌说:“你准备拿你怎么办?”我说:“跟我来你就知道了。”我把他带到厕所旁边的水池。我说:“同桌,在我眼前洗手。”“我的手很黑。洗完了,还是很黑。”同桌一脸无辜的说道。我说:“不可能,我的手怎么这么黑?”同桌说了很多遍,我还是不信。几分钟后,我看到水很清爽。我看着他的手,还是黑黑的,皱巴巴的,像松树皮一样。我不禁叹了口气。“你的手真的好黑,这么久没洗干净了。如果是污渍,早就洗干净了。哎,你的手好黑!”我说。同桌说:“哎,要是能变白就好了!”

再来说说他的可爱!他很会把可爱卖给我。不,他还在卖可爱给我。不要被他的外表所迷惑。有一次,我们玩老鹰抓小鸡的游戏。他来是鹰,我来是母鸡,两个同学是鸡。游戏开始,同桌先发起攻击。向右跑,向左跑,再钻到我下面。嘿,一只“鸡”被抓住了。现在只剩下一只“鸡”。我需要集中精神。然后,我同桌说要为我们做点什么,他就在左边晃了晃。到了右边,他又钻了一次,最后一只“鸡”被抓住了。啊,这是我“狡猾”又有趣的同桌。

我的同桌小学作文 篇12

我的弟弟很调皮!他是个光头,像一个西瓜一样。就连我姐也哪他没办法,要知道我姐是哄小孩的高手啊,可弟弟实在是太调皮了!

有一天他在网上看见犀利哥就有模有样的学起来,可他是个光头怎么学也不像。于是他偷了妈妈的假发来戴,我一看见他的样子就哈哈大笑!还有一次,他玩其了打猪游戏。我家是在农村,所以猪对我家十分的重要。于是我就上去打他。他就跑掉,然后在笑~着说:‘‘你这头猪’’!

我的弟弟调皮吧!他就是我弟弟黄锐。

我的同桌小学作文 篇13

二年级下册新学期开始,班上来了一位新同学,杨老师告诉他是从南非回到中国来,回来学习中文的。南非来的同学,我们都很好奇,我细细地打量起来,他皮肤特别黑,长着有点往上翘的头发;长长的柳叶眉;不大不小的眼睛;挺拔的鼻子;小小的嘴巴,旁边有两个花生米大小的酒窝。笑起来帅极了!留给我印象最深的就是,他无论什么时候,都是一脸阳光灿烂的笑容,还有他那黑黑的皮肤,简直让我以为他是中国与南非的混血儿。其实他是正宗的中国人,名字叫傅钧豪!

真幸运,杨老师安排我和他同桌!杨老师还叮嘱我,傅钧豪刚刚学习中文,你要多教教他。我高兴地点点头。很快我们就成了好朋友!

他的英语很棒,开学时他刚来给我们讲了几句英语,我们都疑惑地问:什么东东啊?后来他教了我几句,英文的你好,再见,加油。我很快就学会了! 下课了同学们都经常围着我们的位置,来认识他,大家可喜欢他了!

他的数学也很棒,二年级刚来时,乘除法都还不会,可经过一段时间的练习,到了口算比赛,居然评上了口算小能手,只有100分才有的哦。他让我刮目相看。

三年级我和他一起参加了英语口语故事模仿秀大赛,天天到老师那里学习英语,最后我们两个都得了一等奖!

他还很爱帮助人,二年级的时候,我坐在靠窗的位置。有一次我的试卷突然被一阵风卷到了窗外,我一阵尖叫,我的试卷!,坐我前面的汤小羽和我都很着急,这可怎么办呢,我朝窗外看了看,这么高,又不敢跳下去!正在犹豫的时候,傅钧豪一声不吭扑嗵一声跳到窗外,帮我捡回了试卷!我想说:傅钧豪,谢谢你!

这就是我能干又助人为乐的南非同桌,三年级上学期结束的时候,他回南非了,我们大家都很舍不得他,快要离开的时候,杨老师为他举办了十岁生日宴会。我们每个人都送了他礼物,他也给每个人送了一件珍贵的礼物,只有南非才有的用真皮做成的小动物。我一定会好好珍惜的。

现在我还时常会想起我的南非同桌,同学们在玩的时候也经常会提起他,想念他和我们一起玩,一起笑,一起学习!

我的同桌小学作文 篇14

很少写我的同桌,因为我觉得他既非才华出众,也不够英俊潇洒,甚至常常被咱班的女生欺负的无处可逃一句话,典型不够。所以我觉得没有什么可写的。但是慢慢额我发现我的同桌很多的优点。

同桌是个懒洋洋的人,一双不大不小的眼睛,总是那么无精打采,好象很想睡觉。印象中,除了班主的课和电脑体育可以外,他几乎所有的课都在睡!我不仅佩服同桌居然那么能睡。 同桌有很多花名,叫的最响的是“青春痘王子”;因为同桌的“痘痘”实在是多的`可怕。同桌买了一面镜子,上课除了睡觉以外就是照镜子,左照右照上照下照,还不时发出一阵阵叹息声,也不知是在叹自己的“痘痘”多还是别的什么。

同桌的另一个花名是“自恋狂”,不为别的,就因为他太臭美了。他常常很“谦虚”地问我:“你说,除了我以外,我们全年级谁最帅?”每当这时,我总会说:“如过你再长高7厘米,痘痘不要那么多的话”同桌也总是把手一挥:“那就不是我李思瞬了!”

同桌很健忘。就那不久前的期中考试来说吧,我的总分比他高出一大截,他很不甘心,问我如果从今天开始努力学习,是不是期末考试就能取德得好成绩。我说那当然啦,然后我想,从此同桌会努力学习了吧,谁知第二天上课,我依旧看到了他睡觉的身影

同桌有他的缺点,当然也有他的优点:他物理学的不错,脑筋也转得快,体育成绩好的让人羡慕,想想看,其实同桌也过的挺不错的。起码,他吃得可以,玩得可以,睡的当然也可以啦!

我的同桌小学作文 篇15

大家对他的同桌印象似乎最深,不管他是好是坏。也许是因为每天看到同桌,印象最深吧!

我同桌是男生。他中等身材,每天头发凌乱。但是,他有一双炯炯有神的眼睛,让人想起伟大的科学家爱因斯坦。可以合理的说,如果他各方面都向爱因斯坦学习,以后我们的国爱里会有一个小爱因斯坦,但是他只有科学家的发型,行为举止却不像科学家。

每次做作业,同桌总是让我教他。其实我想抄作业。这时候他老是央求说,不借作业他就麻烦大了,我总是一遍又一遍抄作业给他,没有下一次的警告。每次考试,他总是让老师骂他。这时候他总是沉默不语,接受他那种玩世不恭的.态度,就强忍着眼泪。可能他知道那个男的有泪不轻弹,我后悔不该一直抄我的作业。

当然我同桌也有优势。他脸上总是带着微笑,通常会做出滑稽的动作。学生也喜欢和他一起玩。他非常喜欢跑步,是班上的体育委员。作为一名体育委员,他总是为体育课上的学生准备一切必要的设备,有时他还会在教室里换纯净水。虽然成绩不是很好,但是其他方面还是很称职的。教室的地板上有垃圾。他会自觉的拿起扫帚,自己打扫。他会关掉教室里所有的节能灯。如果有同学生病了,他会很忙,给食物和水喝,让同学开心。

我的同桌给我们全班带来了很多快乐。真是个小丑!

我的同桌小学作文 篇16

秦衍熙不只是我的同桌,她还是我要好的朋友。我总是能从她的身上看到许多我没有的东西。

秦衍熙在别人眼里,她可能是一个沉稳、冷静、严肃的人。但在朋友的眼里,她则是一个在幽默与严肃之间收放自如的人。

每到大课间,秦衍熙如果不写作业,总能让我们笑得前仰后合。

那一天,秦衍熙不知怎么了,突然转过头来,望着身为同桌的我。过了一会,她缓慢的说:“你知道吗, 我们都是蘑菇。”我惊奇地望着她,问道:“我们都是——蘑菇?”“是的。”她一本正经的说,“你想,我们的脑回路不是都很清奇吗,蘑菇不也很‘清奇’吗,所以我们是蘑菇。”我不可思议的望着她,秦衍熙似乎看出我并不明白,于是更加详细的解释:“你想,蘑菇总是卷成一团,然后待在一个小角落里,它不是和别的植物形成了鲜明的对比么。”说完,她便把自己缩成一团,做出蘑菇的样子,再把嘴巴鼓起来,简直像极了蘑菇。我一下子恍然大悟,说:“对哦,原来是这样!”秦衍熙看我明白后兴奋的样子,骄傲的看着我,说:“那是肯定的!哈哈,我可是春风得意马蹄疾,怀才不遇秦衍熙!”秦衍熙的这句:“春风得意马蹄疾,怀才不遇秦衍熙”逗得在场的人捧腹大笑。秦衍熙看后似乎觉得非常满意,双手插着腰,说了一句“我可是很有才华的!”之后,便和我们一起笑的前仰后合。

时间飞逝,大课间在不知不觉中与课程交了班。

“叮铃铃”上课铃声响了。同学们陆陆续续都回到了教室。这时的我,还沉迷在下课时聊的话题中。突然,我又想到了点什么,便转过头去想和秦衍熙分享。可当我转过头来,才发现秦衍熙早已把上课需要用的东西准备好,摆在了桌上,而她自己也已经按照老师的要求静息着。她似乎已经把课间的事情抛在了脑后,现在想的只有与上课有关的事情。看着秦衍熙专心上课的样子,看着她脸上的笑容被上课的严肃取代样子,我顿时觉得自己这些地方做得不如秦衍熙。

当下课铃声响起,当老师宣布下课,笑容再次回到了秦衍熙的脸上。

这就是我的同桌兼好友秦衍熙。一个在幽默与严肃之间收放自如的人。

我的同桌小学作文 篇17

我有一个同桌,她的名字叫唐小丽,因为她长得又瘦又矮,所以班里的同学给她起了个绰号叫“小不点儿”。

每次提起“小不点儿”,我就有说不完的话。

那是在上学期的一天下午,上课铃响后,语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数学作业,就问:“今天谁值日?怎么忘记擦黑板了?”教室里静悄悄的,同学们不由自主地看着值日生。就在这时,却见“小不点儿”从座位上站起来,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起来,由于她长得矮小,不时踮起脚尖,高处还要蹦起来擦。看到她这副模样,几个调皮的同学笑出声来,但“小不点儿”像没事儿似的,一直到把黑板擦净,才低着头,红着脸,回到自己的座位上。接着,老师又说:“以后值日的同学都要认真负责,不要因为自己的疏忽影响全班同学上课!”老师这一说,“小不点儿”的脸涨得更红了。这时,不知哪个同学说了一声:“今天不是唐小丽值日!”紧接着两个女同学不好意思地站起来说:“今天是我们值日。”老师看到这情景,明白了一切,向“小不点”投去赞许的目光。

像这样的事还多着呢。记得一天早读时,小燕同学突然呕吐起来,她大喘着气,脸憋得通红,秽物满地都是,教室里一股难闻的气味叫人恶心。同学们有的用手捂住鼻子,有的`拿起书扇起来,这时,只见“小不点儿”不声不响地从座位上站起来,走到小燕身边,掏出自己那块洁白的手帕,一面轻轻地拍着小燕的背,一面给她擦净嘴边的赃物,并轻声说:“我扶你对偶卫生室去吧。”

你看,我的同桌“小不点儿”就是这样一个人,她心中只有集体,只有他人。她有一颗金子般的心。

这就是我的同桌,因为她我感到骄傲和自豪。

我的同桌小学作文 篇18

今天,老师对我说,明天有个转学生要跟我同桌。我也没多想,就答应了。

第二天,我早早的来到学校,等待着我的新同桌。可是,同桌没来,却搬来了一个水族箱,里面有一条章鱼。跟这东西同桌?我才不要!可是,昨天答应过老师。算了,就跟它同桌吧。才过一节课,就出事了。我要帮它拿书、把上一节课的书烘干,还要帮它擦桌子。(它爬上来做题时会把桌子弄湿。)就连下课也不能休息(帮它)。一天过了,可把我给累惨了!

不过,有了它也有好处。自然课观察章鱼它就给我帮了大忙。(章鱼的习性、生活方法)

我找到老师,让她调位。即使让我跟奶油同学的贼老鼠同桌,我也不跟章鱼同桌!

我的同桌小学作文 篇19

我的同桌叫何俊豪,我最近发现他这个人有两大缺点。别急,待我慢慢说来。

何俊豪声音很大,这很正常。可一到上音乐课的时候,每当唱到“啊划呀划”他的声音就像打雷一样,震尔欲聋。我让他小点声,他不说话,我以为他声音不大了,可还那个样。真是奇了怪了。

何俊豪老爱搞人。这不,今天,又是上音乐课。才上了一半,他就一会儿把头放在我这儿,一会儿回去,好像一个泥人不停的动。我有点烦了,跟他说:“你不要这样搞行不行?”他装做没听见。软的不行来硬的,我打他一下,又问了刚才说的那句话。他才听的进去……

何俊豪,求求你。把这两大缺点不要留在你体内。

我的同桌小学作文 篇20

“最近比较烦。比较烦,比较烦……”哎!老师为什么让我和他同桌。和他同桌简直就是一种折磨。你不信,就看看吧!

我的同桌叫刘泽宇,是我们班上的特慢大王。他有一张圆圆的脸,上面有一双又圆又大的眼睛。样子嘛!还算有那么点帅气。可一谈他的性格,问题就大咯。这个人呀!有时脾气好起来,对你不知有多好,可有时脾气坏起来呀!你就痛苦咯。

有一次,也不知我是什么得罪了他,(可能是受了什么刺激)他突然凶巴巴地指着两张桌子的那条间隔逢,说那是“三八线”。还规定道:“哼!你这个人呀,太霸道,老师把胳膊抄过来,让我都没了位子。不好写作业,也不好看书。从今以后,你只要超过这条三八线三次就得交一样东西作罚款。”我听了,又急又气。心想:哎,完了,我这人向来马虎,要是无意中超过去N次,那要罚多少东西呀!从那以后,我呀无论做什么都特别小心。可他呢!雷声大雨点小,规定订好后便忘到了脑后。有时我的手或桌布超过了那条“三八线”,他也只是冲我皱皱眉头,挤挤眼,(那是因为心情好)弄得我哭笑不得。生怕哪天他又发起脾气,新仇旧恨一同报来。

要谈我最心烦的事,那还得从老师实行的`听写制度谈起。老师见我们有的同学老是听写不过关,为了让我们相互督促,共同进步,居然定下了这么一条规矩:老师给我们报听写,同桌两个人中如果有一个人不过关,(一个不能错呀!真苛刻!)两个人都得留下来。一起复习再报。这下我可惨了。我每天回家就复习,他呢!回家就把听写的事忘到脑后,老师报听写,他一错再错,害我陪读!你说惨不惨?

唉!摊上这么个同桌,我可真可怜呀

我的同桌小学作文 篇21

我的同桌叫金盛月,她今年10岁,是一名实验小学的学生,她已经上三年级了,在班上学习成绩优秀。

她的个子高高的,身材很苗条,走起路来斯斯文文的,非常得有气质。她的头发不仅长而且黑,一双明亮的大眼睛,不时发出智慧的光芒。她的鼻子高而挺,下面有一张小巧可爱的嘴巴。尽管她长得高高大大的,可她的胆子却非常小。

记得有一次,我和她约好了去游乐场玩。我刚走进大门就看到了一个很大很大的石头房子,外面挤满了排队的人,我很好奇,于是拉着她一起去问工作人员这是什么项目?工作人员告诉我们:“这是‘鬼屋’探险,10元一个人,不过里面的‘鬼’都是人假扮的,不害怕的话可以进去尝试一下。”我一听很感兴趣,兴高采烈地递给工作人员两张10元纸票,拉着金盛月就要去排队。可是她死活都不肯去排队:“要去你一个人去,我不进去,我从小最怕的就是‘鬼’了。”“有什么好怕的呀!都说了是人假扮的,而且我们玩过之后还能拿到一个勇气徽章,为什么不去?”可不管我好说歹说,她就是不肯去排队,反而向另一个项目跑去。我一个箭步上前,一把拉住她,指着旁边的一个小妹妹说:“人家小朋友都敢进去,你却不敢,丢不丢人呀?”她脸涨得通红,好像下了很大的决心似得:“好吧,我和你一起进去!”就这样,我和她一起参加了“鬼屋”探险,出来之后,我们各自得到了一块勇气徽章,她高兴地说:“原来‘鬼’也没那么可怕呀!”

这就是我胆小却学习成绩优异的同桌,你喜欢她吗?

我的同桌小学作文 篇22

我的同桌叫小刚,他长着圆圆的脑袋,眼睛炯炯有神,时而忽闪忽闪的,时而日不转睛的注视身边的事物;脸蛋红彤彤的,像个大苹果,头发乌黑发亮,他精神抖擞。他是一个热心、好学、机灵的人。他是我的好伙伴。

他爱好学习,成绩优秀。小刚上课听讲专心,勤于思考,喜欢读书,善于做练习。十月八日中午,阳光明媚,秋风送爽。我们班的绝大部分同学吃过午饭后,都走出教室,到外面玩耍去了,有的`跑步,有的唱歌,有的打球,而小刚呢,他却坐在教室里,认真地阅读课文,精心地做数学习题。他是那么的专心,他是那么的投入。有的同学叫他出去玩,他却一一回绝了。上周的语文和数学单元考试,他两科均得了九十五分。

小刚不仅爱好学习,而且富有爱心,乐于助人。这学期学校开展了一次献爱心捐款活动,小刚把平时积攒的零花钱全部捐了出来,在那次活动中,他共捐出了100元,我们班数他捐的最多。平时,同学们中间有人如果遇到困难,小刚总是主动地帮助别人。

总之,我的同桌小刚是一个十分优秀的人,他热心、好学、关爱同学的品格,值得我们学习。我为我的同桌感到自豪。

我的同桌小学作文 篇23

一个月以前我们的班主任对我们班的座次表进行了调整,因而我和我的好朋友同桌便被老师分开了。我的新同桌是一个超爱吃零食的人。刚刚开始我和他坐的时候我一点都不习惯。因为即便是在上课他也安静不下来。

他总是乘老师不注意的时候,从抽屉里拿零食出来吃,还得我不能集中精力听老师讲课,可是慢慢地我便习惯了。他许多有趣的地方也显露了出来,慢慢地我便没有那么讨厌他了。

记得有一次纪老师在讲台上神采飞扬的讲课,只听见“咔咔”两声,又一粒瓜籽稳稳地落在了我同桌陈梓桐的舌头上,接着便传来一阵低低的咀嚼瓜籽的声音,扭头一看,他正偷乐着把右手的食指与大拇指指尖同时放入嘴中,低着脑袋,一粒接着一粒地把瓜籽往嘴里送,两个腮帮子因咀嚼而不停地鼓动着,全然不顾一旁一被影响了我。唉,谁叫我的同桌陈梓桐有一张永远停不下来的“大嘴巴”呢?

过了一会儿,纪老师讲完课后,给了我们一些时间自习,正当我们头写作业之际,耳畔忽然响起了一句令我“佩服”的话语:“要是我的课桌上能有一座小型‘德克士’该多好啊!”再次扭头看去,只见陈梓桐歪着脑袋、正陶醉地笑着,嘴巴右侧一个深深的酒窝显露而出。我不仅“扑哧”一声笑了出来,心想:这种不可思议的点子他也能想到,想象力真丰富啊!这时,陈梓桐嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的话:“这样,从里面拿出的小汉堡该多可爱呀!”说完话,他还不忘砸了咂嘴。

我的同桌小学作文 篇24

我和陈小明是同桌,又是非常好的朋友,我们从来都是形影不离,大家都说我们是一个人,但是有一件事我俩闹翻了。

前些日子一次活动课上,我俩玩我的玩具车呢,这个车子是我生日时老姨送给我的生日礼物,是我最喜欢的玩具。陈小明也很喜欢,自从我拿来给他看过之后,他就时不时的拿在手上把玩,上看下看,爱不释手的,一会儿往前推推,一会儿往后移移,几个回合下来,他越玩越上劲了,突然他用力一推,车子一下子就落在了地上,“啪!”的一声车轱辘都摔掉了,当时我火冒三丈,哭着大喊道:“你给我坏了,你给我赔!你怎么那么讨厌呢,以后再也不跟你做朋友了!”他也吓了一跳,一声不吭的,可能是觉得不占理吧,低着头在那一动不动的,就这样我就再也不理陈小明了,再也没有跟他说过话了。

昨天体育课上,我们玩老鹰抓小鸡的`游戏,我们党小鸡左躲右闪,不小心我就摔了一跤,把左腿的膝盖磕破了,陈小明急忙跑过来把我扶起来,飞快的送我到了医务室包扎伤口。

他送我到医务室是是那么的着急,就像我们之间什么事情都没有发生一样,让我特别温暖,也特别愧疚,我慢慢的蹭到小明的旁边,小声的向他道歉:“小明,对不起啊,是我错了,原谅我好吗?我们以后还能做朋友么?”小明笑着对我说:“你这是说什么呢,我们一直都是好朋友呀,从来都么有变过!”

通过这件事情我懂得了同学之间就是要相互帮助,相互理解的,在相处的过程中难免会有磕磕绊绊的,我们不能因为一点小事就出口伤人,破坏友谊,朋友是一辈子的!

自那以后,我们还是形影不离的好朋友,我们也将是一辈子的朋友!

我的同桌小学作文 篇25

我的同桌叫蒋美旭,别名蒋爽,是个女孩。她喜欢披着头发,“国”字型的脸上镶嵌着一对水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下有一张大大的嘴。她的成绩一般,还经常不完成作业,但是她乐于助人,那一次,我向她借铅字笔,她没有犹豫,爽快地把铅字笔借给了我,怪不得她还有一个名字叫蒋爽呢!

她的爱好不多,其中,她最爱跳绳。那一次,她在和其它女同学跳绳,上课铃突然打响,其它同学都飞快地跑进教室,她不但走得很慢,还抱怨说:真是的,我还没玩够呢!

她的优点不多,比如:爱帮助别人……她的缺点就多了,比如:爱撒谎,经常不完成作业,别人说话时她爱插嘴……的每一个缺点都有一个故事,我就说她爱撒谎和别人说话时她总爱插嘴这两个缺点的故事吧。

先说她爱撒谎,那一天,数学组长检查作业时,她没有做,就骗组长说她买到了伪劣产品,还是我们翻她书包才知道她没有做的。

别人说话时她总爱插嘴,那一次,张方枰和刘芮廷在练习英语,刘芮廷读了一个单词,她就说刘芮廷读错了,所以大家都不怎么喜欢她。

这就是我的同桌,一个有优点也有缺点的同桌。

我的同桌小学作文 篇26

王镭是我的同桌。他,圆圆的脑瓜,象安上了一个马达,总是不停地动着。他的一双大眼睛也总是滴溜溜地转动,机灵得很。

王镭是我们班最活跃的人物,很爱搞科学小实验。他的书箱简直是个小博物馆:放大镜、小火箭、指南针……什么都有。

一天,老师刚宣布下课,他“腾”地从椅子上弹起来。他拿出放大镜,把太阳光聚在自纸上。红豆粒大小的光点照得人睁不开眼,可他还是兴致勃勃地看着,精心地调节着焦距。

“成功了!冒烟了!”这声音把周围的同学吓了一跳。王镭高高举起冒烟的纸片,蹦呀跳呀,眼睛睁得圆圆的,嘴也合不拢,那样子就象发现了“新大陆”。这时他忽然皱皱眉头,眼珠来回转了转,便拿出一支笔,三下五除二地把纸片涂黑。我问他干什么,他说:“试一试黑色的是不是容易吸热。”他继续用放大镜汇聚太阳光,不一会儿,纸片“吱吱”,作响,一股煳味扑鼻而来,它几乎要燃烧起来。

正在这时,上课铃响了。他迅速把放大镜塞进书箱。

前几天,不知他从哪儿弄来许多蚕种。这下可把他乐坏了。小蚕一出世,他就象姑娘一样细心照料。一到星期天,他就拿着塑料袋,到处找桑叶。

上个月,我发现他书箱里又添了一件东西——一个精致的小蒸汽机。我问他: “这玩艺儿是谁做的?”

“我做的。”

以往我总觉得他淘气,想不到他还有这番本事。

“你这个蒸汽机怎么和书上说的不一样呀?能转吗?”

“当然能。”他得意洋洋, “你不信咱们试试。”

他把蒸汽机装满水,放到炉子上,然后胸有成竹地站在一旁等待,嘴里哼着小曲,脚下有节奏地打着拍子。

蒸汽机喷口喷出了白色的气体,轮盘开始转动。转得那么快,那么稳。他在一旁咧开嘴: “怎么样,我的杰作还能不转?”

他完全被科学实验迷住了,完全沉浸在科学知识的海洋里。

我为有这样一个同桌感到骄傲。

我的同桌小学作文 篇27

每一次看到陈彦安积极向上的手朝天举着,我都会莞尔一笑,因为陈彦安以前不是这样的。自从快接近期末以后,陈彦安变得更加积极了,而且也变得更开朗了。

有一次,在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上,褚老师问问题,同学们有的好像知道,不想举手或不敢举手,或者不知道答案在桌子上愣着发呆。褚老师看到这样的情形,大发雷霆,吼着问:“只有这几个知道吗?!”只见陈彦安鼓起勇气,举起了手。当时,我举着端正而向上的手,看看陈彦安的手,简直就是差了十万八千里!我连忙对陈彦安说:“把手举高点儿!老师才看得见!”于是,陈彦安再次骨气勇气,飞快地往上面伸去。老师看了,快手快脚地向陈彦安走去,点了陈彦安来发言。虽然陈彦安以前发言吞吞吐吐的,但是之后她经常发言,说话也变得很利索了。这就是陈彦安突飞猛进的变化。

在上课的时候,不仅仅她很积极,而且在课间的时候,她也是很开朗的。

在课间的时候,只要是一群人在一起玩,陈彦安她都会参加,并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷,比如说:抛手绢的游戏,或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天,陈彦安都会笑,不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑,里面都含有开心、高兴的意思。也许,这也是影响她上课那么积极的原因之一吧!

我的同桌小学作文 篇28

我的同桌,一直是我们的班长,他是一个很严肃又很热情的人!

上课的时候,他认真听讲,庄严端正,下课的时候,他满脸微笑,真诚自然。

很多时候我们会怀疑,那个课上认真严肃的像一个和尚,课下活泼可爱的像一个猴子的人真的是一个人吗?这种自律和能放能收的性格让我们佩服不已!矛盾的对立和统一完美融合!当然,这样的结果就是学习效率很高,他经常说的一句口头禅就是:“玩就放下一切的玩,学就专心致志的学”!是啊,一心不能二用,我们只用凡是简单,专注,才能提高学习效率,真正成为生活达人,学习标兵!

作为班长,他是我们学习的榜样。不仅成绩好,而且做事不马虎,字也写得很好,是数一数二的!

在一年级,他就开始勤于练习书法,认真学习,天天练习,终于练习出一手好字!他的字体,可以说力透纸笔,遒劲有力!颇有大家风范了!因为这些原因,他的作业被我们广为传播,大家都想学习像他一样,字工整有力,内容清楚明了!

在班长的脑袋里,总是充满了无穷无尽的宝藏!每一个成语,每一个故事,几乎都是信手拈来!他爱讲故事,爱读书,好像无所不知,是一个智慧和聪明的集合体。我的老家南阳卧龙岗,是诸葛亮的故乡,就是出师表里面所说的“臣本布衣,躬耕于南阳”的卧龙岗!所以我经常说他是“小诸葛”!

他没有丝毫的架子,对待每个同学都亲切热情,愿意帮助每一个同学,在他的身上,我们看到阳光,积极,看到真诚,努力,看到轻松,友谊!

怎么样,想认识他吗?他的名字啊?暂时保密!如果你想知道,就欢迎你来到我们文化绿城小学,请你来到我们这里,一起成为朋友!我们会把一个鲜活的“小诸葛”介绍给你,一起欢乐开心!唱着“同桌的你”,跳着快乐的歌曲,带着你我一起快乐嗨起来!

同学是最真的情谊,朋友是最大的财富,快乐开心是我们共同的心愿!

我们一切携手向前,在寻觅中淡然,在经历中精彩,在奋斗中永恒!

我的同桌小学作文 篇29

我的同桌叫杨萍,她中等个头,红扑扑的脸蛋月牙似的。弯弯的眉毛下,一对闪着清波的杏核眼,总是笑眯眯的,给人顽皮,甜蜜,朴素迷离的感觉。嘴角挂着一对圆溜溜的小酒窝,随着口型的变化,时深时浅,时隐时现,如同盛开的桃花瓣。

我的同桌既泼辣又善良,还能明辨是非,发起火来像头狂怒的狮子,比男生还野。

有一次,我们班男同学不小心把我打哭了,她上去跟那位同学评理,那个同学看他挺好欺负就骂她是女生败类,而我的同桌在那里理直气壮的向他说理,然后又跟他打了起来。老师把他俩叫到办公室,她却又理直气壮的对老师说,她是为她朋友抱不平。老师问那个男生,那个男生低下了头。

怎么样、我的同桌还可以吧、我说她善良也是有根据的,那是个下雨天,我由于跑到太快了,摔倒是她把我扶了起来,把我送到了教室。我们的友谊又增进了一步。

他能明辨是非,我一点也没有夸张,因为那一次我和好朋友闹了别扭,只是我的同桌和我玩得好一些。那些人让我不要再和杨萍玩了,否则她们就不跟杨萍玩了,杨萍知道了这件事和她们闹起矛盾,杨萍知道我没做错事,她就和那些好朋友闹了别扭。到最后她们只好和杨萍和我玩了。

怎么样,我的同桌不错吧。

我的同桌小学作文 篇30

今天是我们新学期的第一天,我满怀期待的走进教室,期待着新学期的生活。我们每一学期换一次座位,新学期的开始也就意味着我要换同桌了。果然不例外,开学第一天我们就换了座位。

我幸运的和我的好朋友坐在了一起,虽然我们以前就是朋友了,但是以前的我似乎并不是太了解她,现在我们是同桌关系了,接触的机会也多了,我也借此进一步的了解她了,今天就让我来和你们聊一聊她吧!

她是个文静的女孩,上课从不乱讲话,不开小差,因此她的成绩自然也不会差,她现在在我们班成绩可是数一数二的。我和她恰恰相反,我不仅成绩不好,性格还比较活跃。虽然我们的性格相反,但是我们能玩到一起,这一点我还是挺开心的。她在学习方面帮过我很多,当我有不会的题时,便会去请教她,而她呢,每次都会耐心的给我讲解,帮我解除疑惑。她是一个不错的女孩。

她是一个漂亮的女孩,一张红苹果似的脸上挂着一颗小小的樱桃,精致极了。她还有一双明媚的大眼睛,眼睛上有道弯弯的月牙,美丽极了。她的身材也很是苗条,无论穿什么衣服都很好看。

她是个乐于助人的.女孩。每当我需要帮助的时候,她总是能及时地伸出援助之手来帮助我。当我失落的时候,她会鼓励我;当我犯错的时候,她会正确的指导我并包容我;当我伤心的时候,她会安慰我。

她是我的闺蜜,我的知己,她总是和我有着相同的想法。她很善良,很美丽,很谦虚……总之,她很好很好的,几乎没有缺点。

我相信我们的关系会更好,愿我们的友谊天长地久。

我的同桌小学作文 篇31

我的同桌张柯莹。她学习一般,但人缘却非常好。

她亭亭玉立,有一头乌黑亮丽的头发,水汪汪的大眼睛,高鼻梁下面长着一张樱桃小嘴。

她虽然没学过舞蹈,但会很多舞蹈那些绝技以及那些漂亮的舞蹈。如劈叉,下腰,肘倒立…

他不但有舞蹈基础而且还会画画。他画画技术是非常好的,我也其实不清楚他到底学了几年的画画以及在哪里学的,但我知道她在我们班里画画是数一数二。虽然没有我们班里的苌阳曌星、苏柯臻他们画画那样好,但是还是很会画画。

为什么说她人缘很好呢。因为他为人善良,又长的漂亮,是我们女生和男生的喜爱。我猜猜我们班肯定有一些男生喜欢张柯莹。在我们还没有认识之前,我们各做各的事互不相干。但老师把我们调成了同桌,我们就开始结交成了亲密的好朋友。原先她嘲笑过我很多次,侮辱过我,我忍气吞声。她还把我弄哭过。我记得我当时是恨她的。我真的很想告诉喜欢她的那些男生和我们班的那些女生们,张柯莹根本就不是你们想象的那个有好的样子。但是慢慢的我们从不认识,继而变成同桌,在关系上从同桌变成敌人从敌人变成了好朋友。

她还很大方。有一次我没带笔。我向很多人借他们都不肯借给我。而我向张柯莹借的时候她却对我说:我这里正好有多的笔你先用着吧。我当时很感动。心想:张柯莹这么大方,

怪不得有这么多人喜欢他,我真的很有幸和她做同桌。连我也慢慢的喜欢他。我们从敌人到朋友那一步步走过来的过程是多么的开心。现在我的同桌虽然不是张柯莹,而是一名叫肖皓毅的男生,但我们的关系依旧很亲切。我现在就是有他微信,我们时不时的就在微信里面聊聊天啊,有时我去她家有时她去我家去。

你们喜欢我的同桌张柯莹吗?如果想找她玩就到八小三三班找她吧!

我的同桌小学作文 篇32

自从转学到外地之后,我结识了一位朋友。我们俩形影不离,亲密无间,他就是我的同桌—梁伯豪。

他长得又高又壮,皮肤黝黑发亮,如同抹了桐油一般。两只眼睛炯炯有神,明亮得像夜空中闪亮的星星。头发油亮油亮的,一双眉毛像专门画上去的,帅极了!他的声音有些嘶哑,但说起话来却有板有眼,头头是道。他这个人,最大的爱好是—管闲事。我俩的相识,还得从他管闲事说起。

那一天上午语文课时,其他同学都在专心致志地听讲,可我却在座位上不安分起来。我拿起下课刚借的漫画书,偷偷地看起来。我虽然做好了一切防御准备,在桌子上竖起了一本语文书,用来阻挡老师的视线,这一招虽然躲过了老师,但却躲不过同桌那双火眼金睛。只听他施展出那招练就多年的“狮吼功”大喝一声:“老师!有人偷看漫画书!”老师一下子就发现了我。下课后,老师把握带到教务处,训了我一顿。走出教务处,我气不打一处来,正准备找他算账。可转念一想:上课看漫画书,要错也是我的错。这么说,他还帮了我呢!于是,我主动找他交朋友,请他时时刻刻督促我。

从此,我俩成了好朋友。同桌的性格真是使我受益匪浅啊!小朋友们,你们说是不是呢?

我的同桌小学作文 篇33

在小学的生活中,闪烁着数不清的记忆浪花。在里面有一个人让我最难忘。他,就是我三年级的同桌。

他叫王强,因为他博学多才,鼻梁上还戴了一副大大的眼镜,所以我们送了他一个雅称:“大学生”。在其他同学眼中,我和他做同桌是最合适不过了。其实我们都在心目中树立了一个坚定的目标:一定要超过对方。我们一直都在暗中较劲,但是有一件事我对他佩服得五体投地。

有一次我无意中翻开了王强的奥数书,一道题引起了我的注意啊!那么多数字呀!”我惊叹道。这道题我想了很久,也没有想出来,总不能一个一个的数字加吧,那得加到猴年马月呀!正当我疑惑不解的时候,王强走了进来。他不但没有怪罪我动了他的书,还细心地给我讲解了这道题。“我们有一道公式(首项+末项)*项数/2,相邻的数之间的公差是一样的,就可以用这个公式。”听他滔滔不绝地道来,我简直惊呆了。后来,我按照他教我的方法成功地算出了这道题等于他见我学得这么快,还给我讲了高斯解这道题的故事。我津津有味地听着,这更是让我震惊。

后来,他因为某种原因学了。在记忆的银河中我会永远记住这位博学多才的同学,希望他不要忘了我这个在暗中和他较劲的同桌。

我的同桌小学作文 篇34

我的同桌是个奇葩。说这句话的时候我的脑海中迅速飞过了这两年相处的片段,的确,她是个奇葩。

按理说,女孩子应该是温柔似水,或者女汉子标配,可是她这两者都不是,你要问她是哪一种,没错,两种风格都具备。

这就很矛盾了,有时温柔的像个小绵羊,让你忍不住想去欺负她,有时候脾气暴躁起来三头牛都拉不住她的感觉,你要问我会不会hold不住她这种反反复复的状态,没关系的,我早已经摸透了她的规律,而且,她也不总是这样阴晴不定的。

刚认识的时候,她的确温柔的不像话,跟她在一起的时候,我才知道什么叫做真正的淑女,原以为她就是这样的性格,不会发火,不会跟谁起争执,直到有一次,放学的路上,看到有几个男生在欺负一个女孩子,大概是在闹分手男生不同意,女孩咬着嘴站在那里,赌气不说话,但是男生一直在叨叨说个不停,明显占了上风,语气里还略带嘲讽的样子,同理心让她顿时就忍不了,冲上去骂了那男生一顿,男生一头雾水反映过来准备动手,就被同桌挡住了,我这才发现,她小小的身体里竟蕴含着这么大的能量,平日里琴棋书画诗的她,在打架的时候也能这样临危不惧。

后来我再问起她的时候,她坦白说到当时也有害怕,但是潜意识里只想着要去帮助那个女生,她在我心里的印象一下子提升了一个档次。

可文可武,能够温柔似水,也能勇猛无敌,这样的我的同桌,是不是有点不一样呢。

我的同桌小学作文 篇35

一个板刷头,下嘴唇略显粗糙。他的脸远看凹凸不平,近看崇山峻岭。后脑勺是平的,他的`额头寸草不生,他的手臂孔武有力,他的眼睛深邃无比,他的皮肤刀枪不入。他的胸肌隆起比我的拳头还大,就像两座堡垒,两个马桶塞吸附在了他的胸前。走起路来,都使人担心他的脂肪会晃掉在地上。他又是十分小气的人,找他借东西他总会找到绝对反杀你的理由的。那表情就像是经过砂纸打磨过一遍,还泛油光。

他有时反常的举动会让人瞠目结舌,一反既往地拿起扫把架在别人颈前,然后一阵厮打,天崩地裂,尘土飞扬,月亮见了也黯然失色了。他吃早饭时龇牙咧嘴,他吃午饭时张牙舞爪,他吃晚饭时手脚并用。

我的同桌小学作文 篇36

我的同桌叫王红杰。她的脸蛋红红的,像刚刚初生的一轮太阳,一张樱桃小嘴,说起话来彬彬有礼。尤其是她的两颗门牙向外翘翘的,像一只小兔子一样,可爱极了,再带上一副小眼镜,显得斯斯文文的,看起来更漂亮了。

王红杰非常爱看书。比如:历史故事、名人系列、科学探密等,每当上自习课或下课的时侯,她就拿起书,在班里看了起来,别人叫她出去玩,可她嘴里说着:“来了来了”,可根本就不动。记得有次上自习课时,同学们有的在玩游戏、有的在玩牌或打卡什么的。等我玩了好一阵子,转过头来一看,五红杰正在那儿专心致志地看着本叫《名人传》的书。我便对她说:“书有什么好看的呀,别看了,还是玩儿吧!”她听了,丝毫不理会我,继续拿着书认真地看着,一点没有要放下书的意思。我问到:“你为什么这么爱看书?起个绰号都应该叫你书呆子”。她不但没有生气,反而像大人教小孩儿一样,心平气和地对我说:“书就好比一块儿电池,大脑好比一个手机,当手机没电时,电池就会给它充电,看书就是这样,可以丰富知识,开阔视野。”我听了她的话,佩服得连连点头,真应该好好向她学习。

王红杰的成绩也非常好,尤其是数学,每次考试,她都名列前茅。记得有一次,数学老师让我们做《练闯考》上的卷子,我拿起笔,下笔如飞地写了起来。刚过二三十分钟,我就做做完了这张卷子,本来想做一下附加题,可是我一看,这道题根本不会,怎么办呢?这时我向周围一看,有的同学可以也在想这道题吧,只见他们抓耳挠腮,急得直跺脚,我又把目光转向王红杰,只见她盯着这道题,紧皱眉头,眼镜快掉下来了。过了一会儿,她拿起笔,飞快地写了起来,我想她一定是想出了这道题的解题思路。到老师发卷子时,她竟考了一百一十分,我更加佩服她了!

这就是我的同桌王红杰,一个喜爱阅读、勤奋好学的人,我应该以她为榜样,向她学习!

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更新时间:2024/12/28 20:13:11