| 词语 | 聆听自然作文 |
| 释义 | 聆听自然作文 篇1 清澈，明亮的小溪缓缓地流向山的深处，婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处，活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处……这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作。大自然就如一位画家，他自如地挥洒手中的笔墨，描绘出一幅幅人间奇景；大自然又如一位钢琴家，他尽情地敲击手中的琴键，弹奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法师，他尽情地发挥无限的想像力，创造出一个又一个的`奇迹。大自然是什么颜色？绿色？红色？黄色？紫色？……不，大自然是五颜六色的。然而大自然这位画家总是偏爱于绿色，绿色代表着永恒，象征着和平与永恒。 大自然自从诞生的那一刻起，身上就携带有绿色的基因，然而正是这些基因造就了如今生机勃勃的大千世界，同时已孕育着人类这一伟大的智慧生命。大自然这位画家自如地调弄手中其它颜色的油墨来点缀美化这大千世界，红色、黄色等颜色代表繁荣与昌盛，正是因为有了这些颜色基因，大自然才呈现出如今的五彩缤纷与色彩斑斓。大自然是五颜六色的，那么什么是它生命的真谛呢？“鱼翔浅底，鹰击长空，驼走大漠”这一派和谐的景象不正透露出大自然生命的真谛吗？当你从地上拾起一片火红的枫叶时，你能感受到它的热烈与悲壮吗？那火红的枫叶恰似向你倾吐大自然特有的语言，它教给你“落红不是无情物，化作春泥更护花”的道理，透过那一片火红的枫叶，你能否感受到大自然的热烈与无畏呢？ 你聆听过大自然的声音吗？那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音；那云雀直冲云霄的鸣叫声；那雄鹰振翅搏击长空的声音，聆听大自然的声音，你将更深一层地理解大自然地深邃与神秘。当你将脚丫伸入清澈的溪流中，当你在森林中尽情沐浴着清新的阳光，此时此刻的你已经与大自然进行了零距离的接触，你能不有所感悟吗？聆听自然，感悟自然。 聆听自然作文 篇2 你，神奇的大自然，无处不在，却又让人难以寻觅。所以，我时时刻刻地聆听着你的声音，让我感受到你的存在。 清晨，一颗露珠从叶间滑落，一棵小苗羞羞答答地破土而出；一阵微风拂过水面……那是你吗？一串只有用心灵才能感受到的美妙音符，悠扬，舒畅。 远处，隐约传来一声鸟鸣；蝴蝶“啪啪”地扇动着翅膀，从我耳边路过；地上的.小蚂蚁踏着小碎步匆匆离去；鱼儿轻快地在水中穿梭……那是你吗？那若有若无的轻微的声音，悦耳，动听。 雨水哗哗地下着，顺着屋檐形成了一幅美丽的水帘，山涧小溪潺潺地流淌，断断续续……那是你吗？多么富有诗情画意，耳边似乎顿时响起了江南丝竹般抒情的乐章。 狂风怒吼着，带着风沙呼啸而过；海浪汹涌地冲破堤岸，凶恶地毁灭一切；火山爆发了，炙热的岩浆吞噬万物；地震了，山崩地裂……那是你吗？多么地雄壮！就像一曲充满激情的交响乐，气势浩荡。 是你！我这才发现，你不再令人难以寻觅。你是露珠，是鸟鸣，是火山，是海浪……是一切的一切。你既是优美的，也是雄壮的；即柔情似水，也气势磅礴。 我爱你！是你，让这个世界充满生机。是你，让这个世界不再冷清。是你，让这个世界富有色彩！我为你的千变万化而感到惊奇，也为拥有你而感到骄傲！ “哗”，一片落叶飘进我的窗口。 那是你吗？作文 聆听自然作文 篇3 清晨，走出门，就与微风撞了个满怀。踏一条幽径，我用心倾听着大自然的声音。 我听到了一群蚂蚁跑步的声音。它们整齐划一地列队小跑。“扑”，一粒小坚果从头顶落下，“不好，炸弹来啦！”顷刻间，它们全都逃散了。 我听到了草丛深处甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。树叶上的露珠“丁——冬——丁——冬……”，滴落在一旁的小水洼中，发出异常清脆的声响，这声音仿佛敲冰戛玉，像是为甲虫们的音乐会伴奏。 我听到了蒲公英飘落的声音。金黄色的蒲公英们撑起了一把把洁白的小伞，当风儿吹起的时候，它们像随时准备登场的演员听到了音乐响起一样，沙沙地一阵细响，忽地一下，全飞上了天。我看到薄公英轻盈地飞呀飞呀，越飞越高。我的心，便也随着他们飞向天空。 我听到了飞流瀑布雄浑的声音，听到了远处潺潺的流水声，听到了蜻蜓拂过水面的声音，听到了鱼儿用尾巴泼水，你追我逐，嬉戏的声音。 “毕剥——毕剥——”我听到了千万朵花苞绽放的声音。我也听到了落叶归根的声音。不，那更是奉献的精神！落红不是无情物，化作春泥更护花！ 大自然是多么和谐！每一条河流，每一棵树，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那丛林中的.薄雾，蓝天上的白云，都在演奏着自己的乐曲。各种各样的声音交织在一起，构成了一曲美妙绝伦的大自然交响曲。 同学们，让我们一起去亲近大自然，倾听大自然的声音吧！你会发现原来世界的每一个角落都有生命，都有语言。 聆听自然作文 篇4 清晨，走出门，就与微风撞了个满怀。踏一条幽径，我用心倾听着大自然的声音。 我听到了一群蚂蚁跑步的声音。它们整齐划一地列队小跑。“扑”，一粒小坚果从头顶落下，“不好，炸弹来啦！”顷刻间，它们全都逃散了。 我听到了草丛深处甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。树叶上的露珠“丁——冬——丁——冬……”，滴落在一旁的小水洼中，发出异常清脆的声响，这声音仿佛敲冰戛玉，像是为甲虫们的音乐会伴奏。 我听到了蒲公英飘落的声音。金黄色的蒲公英们撑起了一把把洁白的小伞，当风儿吹起的时候，它们像随时准备登场的演员听到了音乐响起一样，沙沙地一阵细响，忽地一下，全飞上了天。我看到薄公英轻盈地飞呀飞呀，越飞越高。我的心，便也随着他们飞向天空。 我听到了飞流瀑布雄浑的声音，听到了远处潺潺的流水声，听到了蜻蜓拂过水面的声音，听到了鱼儿用尾巴泼水，你追我逐，嬉戏的声音。 “毕剥——毕剥——”我听到了千万朵花苞绽放的声音。我也听到了落叶归根的声音。不，那更是奉献的精神！落红不是无情物，化作春泥更护花！ 大自然是多么和谐！每一条河流，每一棵树，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那丛林中的薄雾，蓝天上的'白云，都在演奏着自己的乐曲。各种各样的声音交织在一起，构成了一曲美妙绝伦的大自然交响曲。 同学们，让我们一起去亲近大自然，倾听大自然的声音吧！你会发现原来世界的每一个角落都有生命，都有语言。 聆听自然作文 篇5 走进大自然，去用心聆听自然界的一切、自然界的声音。 听，“叽叽喳喳--叽叽喳喳--”是鸟儿们的交谈声？歌声？笑声？朗读声？鸟儿们的一切声音，都蕴含着某种意义，也有独特的韵味。只要认真去聆听，就能听到这种人类乐器所弹奏不出来的声音，那种声音，可以让你忘掉所有不开心的事情！那种声音，不懂得用心灵去聆听的人，只觉得是“叽叽喳喳”的呱噪、乱叫；可真的用心去听，会听到它们是美妙的歌声、美妙的音韵！ 再听小溪的歌声，小溪欢快地流淌着。她好像一位美丽的少女，一边走一边唱着大自然为她谱写的歌曲“哗啦啦--哗啦啦--”她用优美的嗓子，一直唱着这曲子。 小溪和小鸟的歌声如果一起合唱的话，一定然我们听得忘记回家，忘记一切的不开心、烦恼和忧愁。让我们听见他们歌声后，自己也想和他们合唱啊！ 飞流的瀑布仿佛也想向我们战士一下他的歌曲，他稍稍清了一下自己的.嗓子，一会儿，“唰唰--”一大片，一大片的水帘，齐整有序地滑了下来，瀑布真不愧是男高音歌唱家，着高亢激昂的歌声，恐怕连我们人类世界所有的男高音，都要败给他呀！ 大自然还有很多很多的声音，只要我们用心灵去聆听，这些声音，都是美妙的乐曲！ 聆听自然作文 篇6 我的眼前黑漆漆的一片，没有阳光，四周寒冷而潮湿。作为泥土里那一粒不起眼的种子，我的心里是多么寂寞。 春，阳光明媚，鸟语花香。徐徐的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天作伴，大自然多像一位伟大的母亲。我虽无法吸收到阳光的明朗，但却能感受光的温暖，我徜徉在自然母亲的怀里，感受着春的和谐与温暖，懒懒地，懒懒地，不想起来。几乎是在一瞬间，我感到了一种前所未有的心跳，那心跳热血沸腾，蓬勃有力，那是大自然给我敲响的`警钟啊！它告诉我要奋发，如雨后春笋般破茧而出，直指苍穹。我振作起来，拼尽全力向着上方的土块给出致命的撞击。一次又一次地撞击，我出来了！嫩绿的芽迎着朝阳在暖风中微笑。 夏，骄阳似火，暴雨金牌。一个火球在天空上喷射着“鬼火”，它炙烤着大地，一股股“阴风”吹了起来，弱小的植物被连根拔起，我在风中被吹得东倒西歪，挺不起腰。霎时间乌云密布，一道白亮的雷电在我眼前划过，紧接着一个“炸雷”，吓得我不敢睁眼，暴雨和“阴风”如发狂的雄狮肆虐着我，我突然想放弃，回到大自然母亲那温暖的怀抱。这时，我感到了一个如洪钟般震撼人心的心跳，大自然是让我要挺住，要勇敢啊！我用根誓死拽紧土壤，虽然伤痕累累却从未屈服，就这样我挺过了一场又一场暴雨，扛过了一日接一日暴晒。 秋，硕果累累，丹桂飘香。挺过三伏盛夏之后，迎来的是丰收的喜悦与幸福，我在一场场的暴雨和一天天的烈日的摧残下，换来了我那粗糙的树皮上一片片硕大的叶，肥美的果实在树叶中流露出丰硕的身子，那一个个苹果激动得涨红了脸，飒飒的秋风为我庆祝，绵绵的秋雨为我高歌。这时，我听了大自然那欢快的心跳，它好像在祝贺我的长大，又好像告诫我要谦虚。 冬，银装素裹，大雪纷飞。当寒冷的北风在我的身旁肆意摧毁，我已感到力不从心了。虽然心中总想着要挺住，可是身体已不再任我支配了，枝叶一片接着一片地纷纷落下，鹅毛般的大雪也一场接着一场地袭来，我的身体渐渐僵硬了，变得没有了知觉，我眼前也渐渐模糊。看不见光明，最后怀着那“落红不是无情物，化作春泥更护花”的忠心，长眠在了大自然母亲的怀里。 蓦地，我仿佛又听到了大自然的心跳——孩子，好好地孕育新生吧！ 聆听自然作文 篇7 听，纺织娘那清脆的叫声打破了那夏夜的宁静。旁边的蟋蟀也在应声附和，拉着他那个独特的小提琴，在为纺织娘那清脆的歌声做着伴奏，形成了一场独特的音乐会。 大树看见他们玩的.那麽高兴，也忍不住兴奋起来，他请来风帮忙，在风中不断的偏偏起舞，树叶在摩擦中发出了沙沙的响声，在安静的夏夜中开了一场独特的音乐会。 在农村的田地里，被誉为“大自然的歌唱家”的青蛙，趴在田垄中呱呱的练着嗓子，那声音简直令人陶醉的无法自拔，只要是走进过大自然的人，就会发现原来大自然也有如此美妙的声音，是那麽令人陶醉，到了大自然中你就发现 原来真正的“天籁之音”是在大自然中。 自然的美需要人来欣赏，自然的声音也同样需要聆听。而大自然那美妙音乐的缔造者也同样需要我们的保护和珍惜。 聆听自然，让我们更加贴近自然；品味自然，拉近人与自然之间的关系，让人能够亲近自然；走进自然，品味到大自然中风景的绮丽，呼吸大自然这个“天然氧吧”的清新空气，品尝大自然给予我们的山中特产，享受在山中踏青的快乐。 没事时去大自然中踏青，品味自然，聆听自然的“天籁之音”，是对自己的一种“厚待”。聆听自然，与大自然紧密接触，相信你一定会爱上大自然的。 聆听自然作文 篇8 聆听大自然中万物的倾诉，是一种增添欢乐的方式；聆听大自然中万物的倾诉，是一种返璞归真的情怀；聆听大自然中万物的'倾诉，是一种心与心之间的交流。 看，贪婪无耻的人类又在乱砍乱伐，大叔一棵棵倒下，原本茂密的森林在人类的砍伐下，渐渐缩小、裸露。 听，大树们在痛苦的呻吟“人类啊！你们什么时候才能清醒过来？我们倒下了，谁来为你们提供赖以生存的氧气？谁来为你们遮挡狂风沙石？谁来挽救你们脆弱的生命？” 看，人们又在往小溪里倾倒垃圾。原来清澈见底的小溪如今却浑浊不堪，发出阵阵恶臭。 听，水中鱼儿们在控诉着“人类啊！小溪是我们的家园，你们这样污染水源，可想过水也是你们的生命之源啊？没有了水你们又将如何生存呢？” 看，原本肥沃的土壤变得寸草不生，许多地方甚至已经被重金属严重破坏，形成对人体有害的物质。 听，土壤在喘息的哭诉着“人类啊！土地是你们生存之本，你们可曾想过当有一天植被破坏，水土流失，自然灾害肆虐，你们也将无立足之地！” 大自然是造物主给我们的尤物，善待大自然也是善待自己。保护大自然是我们每个人的责任，请从我做起共同守护我们的家园。 聆听自然作文 篇9 在这广阔无比的大自然中，声音无处不在。无论是在无边无际的天空，还是在汩汩流动的水中，或是在奇妙无比的陆地上，山上，到处都是声音。 在一年四季中，我想声音最多的时候就是夏天了。夏天的山林中到处都充满了声音。在树上，正当其他小动物们都因为太热，都躲到家里去了，唯独只有这知了却还在那儿“知——了，知——了”地叫唤，我想是在对天空说：“太热了，太热了”吧！在水中，鱼儿们尽情地玩耍，还时不时地溅起一阵阵“哗啦，哗啦”的水花；青蛙们在荷叶上“呱呱，呱呱”地叫着，有的好像在唱歌，有的好像在与邻居们谈天说地，还有的好像在教自己的小宝宝们如何捕食，如何自己独立生活。 在乡间的夏天，到处都是孩子们的欢笑声。有许多的男孩子在太阳公公的眼皮子底下跑来跑去活像一群刚刚从水里边爬出来的“娃娃鱼”；女孩子们则都在树阴下边玩“你拍一，我拍一”之类的游戏，与男孩子比起来真是鲜明的对比呀！ 早晨人们都还在做梦时，小动物们早就已经开始工作了！大公鸡们一个个都开始唱歌，叫人们起床了；小鸟们叽叽喳喳地又开始搭房子，找食物；小蜜蜂嗡嗡嗡地又开始采蜜了……看早晨是多么美妙！小动物们的`鸣叫声多像一支“动物交响曲”呀！ 在热闹的城市里，天空中偶尔也传来几声鸟叫。快下雨了，远处的天空中闷雷滚动，“轰隆隆，轰隆隆”，过了一会连狂风也来助阵了，“呼——呼，呼——呼”吹得小草们东倒西歪，就连大树也唱起了歌，跳起了舞，雨终于登场了，雨点落在水塘里，发出“叮咚，叮咚”的声音，雨点落在地上，发出了阵阵“哔叭，哔叭”的声音。雨后，大街小巷上又都热闹起来了，人们纷纷走出家门，有的来外面呼吸新鲜空气，有的又开始在街上叫卖了……到了晚上，蟋蟀们又开始弹奏一首首的小曲儿，人们也都入睡了。 在我看来这大自然中，音乐是无处不在的，只要我们用心去聆听，你总能体会到大自然中买的声音是多么的美妙啊！我想这大自然才是这个世界上最的音乐家吧！ 聆听自然作文 篇10 那是一首和谐的、动人心魄的交响乐，请用你的心来聆听。清晨的山林，云雾缭绕，馥郁着童话般的神秘；那树林间活跃着的小精灵们，焕发出沉寂中的活力，仰起头来，却找不到这声音的来源，它们隐藏在这大自然的云裳中，时而温婉，时而活泼，是什么声音呢？我仔细倾听着，也许是它们自己的森林和弦吧！ 我在林间信步而行，地上铺满了厚厚的落叶，踩上去发出轻微的沙沙声。一只金丝雀扑棱着翅膀在我头顶飞过，不知是我惊醒了她还是她那美妙的歌声把我引来。山风吹过，松涛声声，是那么雄浑、博大。放眼前方，重峦叠嶂，偶有农舍点缀其间，隐约闻到几声狗吠，忽儿几声鸡鸣。这时传来阵阵流水声，那种灵动的声音，牵引着我去追寻。穿过一片竹林，一条小溪便展现在了眼前，溪不宽，不深。很多鹅卵石散布其间，偶尔也会有些大个的露出水面。溪水哗哗流过，跳跃着、追打着，在石头间嬉戏。然后，又汇集在一起唱着欢快的歌儿，在林间蜿蜒前行。 我踏着溪流的歌声，向前追寻，追寻更多的'旋律。溪流最后汇入一个湖泊——我第一次见到这样美丽的图画——湖面萦绕着袅袅青烟，是鱼儿们在早炊？亦或这原本就是天上瑶池？苍山、森林、天空。如镜的湖水包容着它们，我沉浸在这唯美的画面中。“咕咚~”一声轻响勾起圈圈涟漪，涤荡着这画中的山，山中的树。是谁在顽皮？抬头望去，原来是两只小松鼠在湖边的树上嬉戏，它们的快乐呀，感染了傲慢的松树，它也在微微颤动呢！那枝头的松果落下，“咕咚~” 天渐渐亮了起来，晨雾开始消散，鸟儿依然很欢跃，同时，各种各样的声音也开始弥漫森林。我索性坐在一块青石上，静静地陶醉：百灵鸟们比赛的歌声、蚂蚁爬过枯叶的沙沙声、种子发芽时破壳而出的嘎嘎声。大自然的交响，这是森林深处灵魂的吟唱。思绪如水般流淌，才发现，原来心也会聆听，听到和谐的音符，指尖也会颤动。“起床了！”呵呵，原来是一场梦，一场那么美丽的梦境，让人留恋。 聆听自然作文 篇11 那是一首和谐的、动人心魄的交响乐，请用你的心来聆听…… ——题记 清晨的山林，云雾缭绕，馥郁着童话般的神秘；那树林间活跃着的小精灵们，焕发出沉寂中的活力，仰起头来，却找不到这声音的来源，它们隐藏在这大自然的云裳中，时而温婉，时而活泼，是什么声音呢？我仔细倾听着，也许是它们自己的森林和弦吧！ 我在林间信步而行，地上铺满了厚厚的落叶，踩上去发出轻微的沙沙声。一只金丝雀扑棱着翅膀在我头顶飞过，不知是我惊醒了她还是她那美妙的歌声把我引来。山风吹过，松涛声声，是那么雄浑、博大。放眼前方，重峦叠嶂，偶有农舍点缀其间，隐约闻到几声狗吠，忽儿几声鸡鸣。这时传来阵阵流水声，那种灵动的声音，牵引着我去追寻。穿过一片竹林，一条小溪便展现在了眼前，溪不宽，不深。很多鹅卵石散布其间，偶尔也会有些大个的露出水面。溪水哗哗流过，跳跃着、追打着，在石头间嬉戏。然后，又汇集在一起唱着欢快的歌儿，在林间蜿蜒前行…… 我踏着溪流的歌声，向前追寻，追寻更多的旋律…… 溪流最后汇入一个湖泊——我第一次见到这样美丽的图画——湖面萦绕着袅袅青烟，是鱼儿们在早炊？亦或这原本就是天上瑶池？苍山、森林、天空……如镜的湖水包容着它们，我沉浸在这唯美的画面中……“咕咚~”一声轻响勾起圈圈涟漪，涤荡着这画中的山，山中的树……是谁在顽皮？抬头望去，原来是两只小松鼠在湖边的树上嬉戏，它们的快乐呀，感染了傲慢的松树，它也在微微颤动呢！那枝头的松果落下，“咕咚~” 天渐渐亮了起来，晨雾开始消散，鸟儿依然很欢跃，同时，各种各样的声音也开始弥漫森林。我索性坐在一块青石上，静静地陶醉：百灵鸟们比赛的歌声、蚂蚁爬过枯叶的沙沙声、种子发芽时破壳而出的嘎嘎声……大自然的.交响，这是森林深处灵魂的吟唱……思绪如水般流淌，才发现，原来心也会聆听，听到和谐的音符，指尖也会颤动…… 登上山顶，阳光洒满大地，山峦在脚下臣服。醉人的森林交响随着浮云在身旁飘荡：鸟儿的欢鸣、溪水的婉转、虫儿的歌声、植物的吟唱……我踩着脚下的土地，感受着来自大自然那生机盎然的脉动，有如金色大厅中飘出的旋律。是那么的优雅、和谐，我们在这和谐中成长，如脚下森林芬芳…… 聆听自然作文 篇12 大自然的声音是美妙的，只要你用心去聆听，一定会有新的发现。 早晨，天蒙蒙亮，我起了床，就听见了小鸟叽叽喳喳地叫声，仿佛在说：“天亮了，不要再睡觉了，该起床上学了。”透过窗户，看见环卫工人正拿着扫把在“刷刷”地扫地呢。我好像听见了青蛙们在池塘绿油油的荷叶上“呱呱”地唱着歌儿，好像在演奏一曲交响曲。这就是大自然优美的声音。 中午，乌云密布，雷声在天空中来回荡漾，那声音响彻云霄。我撑着小伞，正欣赏着这美丽的景色。从云雾中，落下了豆粒般大小的小雨滴，“滴答滴答”雨水从天上落了下来，重重地摔在了大地上，也摔在了我的小伞上。雨水汇成了一条涓涓细流，“哗啦啦”地流入了下水管道里。雨水滋润了大地，滋润了小草，还滋润了大树，植物在这倾盆大雨中成长。“答啪答答”这是什么声音，哦！原来是雨滴砸在小草上的声音，那声音真好听，就像在听演唱会一样。渐渐的，雨变小了，好似睡着了一样。我放下雨伞，双手撑开，感受着雨水给我带来的.凉爽。“呼呼呼呼”狂风吹动着大树，树叶迎风摇曳；吹动了小花，花瓣翩翩飞舞；吹动了小草，草地一片狼狈。这就是大自然优美的声音。 “儿子，下雨你怎么不撑伞呢？会感冒的！”我惊奇往后一看，原来是妈妈啊。“我正在玩水呢！看！多么凉爽，多么轻巧。”我叫到。“那你自己小心玩，别摔倒了，也别感冒了啊。”“知道了！”玩水的过程中，我看见浪花一会儿漂浮在空中，一会掉落在地。雨水蒙蒙地下，落在我厚厚的衣服上，发出了微弱的“沙沙”声。望向草地，绿油油的小草有一颗晶莹剔透的小水珠，底下还有一只小小的黄蝴蝶在躲雨呢。我跑到草地上，看着蝴蝶在空中翩翩起舞。这就是大自然美丽的景观。 大自然的歌声永远都是那么优美、悦耳动听。大自然的景观永远都是那么丰富多彩。 聆听自然作文 篇13 我爱自然，更爱自然界的和谐。自古以来，多少文人骚客曾在自然界中留下过他们的足迹，留下过他们寻找和谐之韵的梦想。 早晨，我喜欢一个人上山，登上山顶，眺望着眼皮下的景色，农村小屋上方炊烟寥寥升起，随风飘散，一棵棵柳树的叶子上沾满了露珠。滴在静静地躺在满面春风的柳叶上，满面春风地泛起微微的水波,一位农民牵着一条老黄牛在湖边,老黄牛静静地舔着湖里的水,生怕打扰了这儿安静、和谐的清晨，此时此刻，我虽在山顶，拿着望远镜，很像一位军事家，有会当凌绝顶，一览众山小的气势，但我感受最深的还是领会到了自然的`和谐、安静，让我不由想起“经纶世务者，窃谷忘返。” 于是乎，我不知不觉地溜进了这种神秘的丛林里，聆听自然之声，和谐之声，泉水在山谷中流淌，鸟儿在树林里自言自语，这一切使我想到了“泉水激石冷冷作响，好鸟相呜，嘤嘤成韵”低下头，一层层的枯叶“俱往矣”，踩在上面，“咯咯吱吱”，好像都在向我问好，向我招手，我也来了个“礼尚往来”。抬起头，几棵高大的樟树连成一体，将我抱在中间好像要将我抱上天，去欣赏白云的千姿百态，但是，一些不知名的花儿和枝叶硬要拉着我，要我去他们那做客，盛情难却，我就沿着枯枝一直向前走，陪着他们走到尽头，聊到尽头，“采菊东篱下，悠然见南山”脱口而出，使人不得不钦佩大自然。 要说把大自然当成一个人，好像我们从前彼此就曾认识过，且关系非比寻常，这或许就是现在我和他这么亲近的原因。 聆听自然作文 篇14 听！鸟儿在枝头欢快地歌唱，蝉儿在树荫中愉快地交流。你曾听过大自然的声音吗？其实呀！她那美妙的声音无处不在，只要你用心去听，就一定能听到。 可不是嘛！你听，春姑娘迈着她独有的舞步，“呼”、“呼”地向我们走来。蜜蜂好像知道春姑娘要来做客似的，天刚亮就来工作。他们在花丛中“嗡、嗡”地飞来飞去，采了一些上好的蜜，准备献给春姑娘。小小的鸟儿也不甘示弱，他们排着整齐的队列，用响亮的腔调演唱着《春之歌》，打算给春姑娘一个大大的惊喜，优美的歌声传到很过很远的地方。来了，来了，守护在春姑娘两旁的“卫士”——穿着礼服的燕了们“扑哧”“扑哧”地扇动着翅膀，好像在说着：“大家好！”身为“迎宾队”的小草们看到春姑娘，马上招手 示意，发出“沙沙沙”的声音，又好像在说：“春姑娘，欢迎你的到来！” 在小狗们“汪汪”的叫声伴随下，面色威严的夏先生，迈着有节奏的'步伐走来，它像一位严厉的老师，对学生一丝也不放松。蝉联儿发出“吱吱”的声音，好像在表示抗议。夏先生发怒了，他叫来他的同事---雷先生和雨先生。“雷老师”马上搬来一个大鼓，使出吃奶的劲儿敲了起来，发出“轰隆隆”的声音。接着，“雨老师”也使出自己的必杀技。他拼命地运动着，身上的汗“滴答、滴答”地往下掉，把风校长也招来了，她听了夏先生的投诉后，马上把“同学们”大骂一顿。从此，“同学们”不敢再乱发出声音了。 咦！听，是谁的歌声啊？噢，是“秋姐乐队”呀！你瞧，在秋姐姐的指挥下，乐队是不是演唱得很棒呢？听着，听着，我看见了农民伯伯正忙着收割。挥舞着镰刀，发出“唰、唰”的声音。他们虽然收割得很劳累，但脸上仍然洋溢着丰收的喜悦。农民们的欢笑声，收割机有马达声，树叶落在地上发出的“嚓嚓”声，奏成了一曲优美的交响曲。 伴随阵阵寒风，冬伯伯来到了我们的身旁。“呼呼”吹来的寒风，使人们不得不拉紧身上的衣裳，有甚者竟把头缩进了衣服里面。人们互相打着招呼：“嗨，这么冷的天，上哪儿去呀？”一句句真情的慰问语，仿佛有一股暖流流进人们的心田里，身上也似乎暖和了许多。光秃秃的树木在风中东摇西摆，发出“沙沙”的响声，似乎经不起狂风的磨练，而冬伯伯也似乎在鼓励它们：“加油啊！坚持就是胜利！” 我喜欢去欣赏大自然，更喜欢去聆听大自然。因为，这能使我的心十分平静，感到来自于心底里的放松，我爱聆听大自然的声音！ 聆听自然作文 篇15 我爱自然，更爱自然界的和谐。自古以来，多少文人骚客曾在自然界中留下过他们的足迹，留下过他们寻找和谐之韵的梦想。 早晨，我喜欢一个人上山，登上山顶，眺望着眼皮下的景色，农村小屋上方炊烟寥寥升起，随风飘散，一棵棵柳树的.叶子上沾满了露珠。滴在静静地躺在满面春风的柳叶上，满面春风地泛起微微的水波,一位农民牵着一条老黄牛在湖边,老黄牛静静地舔着湖里的水,生怕打扰了这儿安静、和谐的清晨，此时此刻，我虽在山顶，拿着望远镜，很像一位军事家，有会当凌绝顶，一览众山小的气势，但我感受最深的还是领会到了自然的和谐、安静，让我不由想起“经纶世务者，窃谷忘返。” 于是乎，我不知不觉地溜进了这种神秘的丛林里，聆听自然之声，和谐之声，泉水在山谷中流淌，鸟儿在树林里自言自语，这一切使我想到了“泉水激石冷冷作响，好鸟相呜，嘤嘤成韵”低下头，一层层的枯叶“俱往矣”，踩在上面，“咯咯吱吱”，好像都在向我问好，向我招手，我也来了个“礼尚往来”。抬起头，几棵高大的樟树连成一体，将我抱在中间好像要将我抱上天，去欣赏白云的千姿百态，但是，一些不知名的花儿和枝叶硬要拉着我，要我去他们那做客，盛情难却，我就沿着枯枝一直向前走，陪着他们走到尽头，聊到尽头，“采菊东篱下，悠然见南山”脱口而出，使人不得不钦佩大自然。 要说把大自然当成一个人，好像我们从前彼此就曾认识过，且关系非比寻常，这或许就是现在我和他这么亲近的原因。 聆听自然作文 篇16 大自然的声音多么丰富，多么美妙！让我们一起聆听吧！ 早上起来第一缕阳光照在我的脸上，暖洋洋的，喜鹊在枝头“叽叽喳喳”好像在说;"小朋友起床了：“我吃完早餐，背着书包去上学，风在我耳边“呼呼”地刮着，风伯伯用他的手风琴，演奏出了多么美妙的音乐啊！“呼呼”地声音时而缓，时而急，时而温柔，时而磅礴，时而悲痛，时而欢乐：风伯伯真是个万能的音乐家。道路上还有汽笛的声音…… 走着走着，啊！到学校了，我坐在椅子上，课堂上书声朗朗：下课铃一响，操场就变成了沸腾的海洋。同学们有的打球，有的跳皮筋，有的玩游戏欢叫声在校园里回荡。 放学了，我想去小溪边坐一会儿。“叮——咚——叮——咚”咦？是谁能弹出这么动人的旋律啊？噢 。原来是小夕溪妹妹啊，她也是个十分出色的音乐家哦！瞧，她的音乐是那么的出神入化，刚才还叮咚叮咚，现在变成“哗哗啦啦”跑向大海去了。大海也有自己的.歌声，他的歌声是那么豪迈，给人一种勇往直前的动力。 坐在大树下，看见了那树叶儿在风中飘飘荡荡，如同一只只彩蝶一样，缓缓地用那蝉翼般的叶面，轻轻地盖住大地。“扑”的一声极其细微的声音，却震动了心灵的大地，尘封在心灵的泥土被轻轻的扬起。 大自然如此丰富多彩 声音也是如此美妙动人 ！ 聆听自然作文 篇17 有一种声音无处不在，有一种声音让人百听不厌，有一种声音就像一首首美妙的乐曲，这就是大自然的声音。 一天下午，天气还很闷热，这时候，大自然的演奏会就开始了。风姑娘轻柔地飞过一棵棵大树的枝头，卷起地上的落叶，在大树旁跳起了美妙的舞蹈，留下了一片“刷刷”的音乐声。知了也热得叫了起来，他们就像一个个胸有成竹的歌唱家，正演奏着一首优美的独奏，听——“知了，知了！”这歌声停了一会儿，接着又用一股新的劲头唱了起来。慢慢的，歌声连成了一片，这些声音有的高昂，有的低沉，有的清脆，有的沉闷，就像在演奏一首气势磅礴的交响曲。，它们的歌声与风姑娘的音乐互相呼应，显得多么和谐！ 过了一会儿，原本晴朗的天空中已经乌云密布，大地一片昏沉。忽的，天空中猛然炸响一道惊雷，像是天河裂开了口子，满天的雨水倾盆而下，落到地面上。，耳边先是响起几声“滴答”，后来“滴答”声连成一片，只能听到连续不断的“哗啦啦”的声音，再后来连“沙沙”的声音也听不见了，耳边只能听到持续不断的'“嗡嗡”声，这声音像是在天地间回响。在雨中，时不时有几声闷雷滚过，像是在这场演奏会中的几个明快的音符。不久，雨停了。鸟儿们在枝头上叽叽喳喳地歌唱，给这场大自然的演奏会画上了完美的句号。 大自然的声音是如此多种多样，千变万化，需要我们去认真聆听，因为那是世界上最美的声音！ 聆听自然作文 篇18 每当被繁重的学业和都市的紧张压的喘不过气时，我便会背起轻便的行囊，走进自然享受那个属于我的世界。 ——题记还是那个已经游了数次的虞山公园，但游者变成了只有我孤身一人。一个人在寂静的园林中静听松风，似乎是不错的选择。带着以往少有的平淡心情，我走进了这个园林——一个缩小了的自然圈子。不知为何，园内似另一番天地：水生如磬，鸟鸣犹铃，松涛阵阵，甚至还能听见草丛中微微的沙沙声。这是自然的耳语吧。想随口哼一首老歌抒心情之舒畅，却又马上停住了：身处在这一片安然之中，你所要做的，只是尽情舒展身心，与自然交谈，并与之为伴。多余之事，从之无益。情不自禁地布满青苔之路漫溯（漫步游历之意），忽听得耳旁一人说道：“这儿还有什么可看的吗？很没意思啊！”我听后淡然一笑，自然景致陶冶人们的情操，消释人们的压力，并不是用来给人欢娱、找乐子的'地方。不过也多亏此人的一声抱怨，我终于明白，面对自然，游览自然景观，不可抱有所谓的目的。“我是来这儿玩的，满眼都是树木花草，根本就没什么。”可玩的地方多得是，你可以去娱乐城玩个尽兴，何必在这些地方浪费精力与口水；“我来黄山是为了看看奇石和迎客松。”偌大一个黄山，便只有奇石与迎客松可看了？若为了自己所谓的目的而游历，便不可享受到自然之韵。须记住四字：随性就好。哪怕是像我一样静坐聆听，也能听出自然的旋律。 聆听自然作文 篇19 轻轻的我来了，走进了你的世界，你如音乐厅一般无数的有序歌手在你这里聚集，你犹如我梦中的天堂，让我陶醉其中；你就是——自然。 傍晚，我轻轻踏着草儿，吸着芬芳的花香，聆听着嘟啊嘟啊续续传入耳的蝉鸣声，过了一会儿，声音渐渐停了。真正的音乐会刚开始了，于是我坐在溪边，过了一会儿一声鸟叫拉开了序幕。首先出场的是昆虫类的乐队“昆虫组合”出场了，他们的声音虽然不大，但很有规律“嗡嗡——”的声音令人悦耳。突然，一个“嘶嘶”的声音打破了优美的歌声。 歌声停止了，传入耳里的是一种古典音乐般的响声，他的演奏者只能是爬行动物中的蛇了。那种声音，没有节律，偶尔还停止。但有轻有重，起伏不断，让我仿佛来到了海边，看到海水被风吹的起起落落。 但优美的声音并不长久，那种声音戛然而止，于是看看表知道“草地演唱会”结束了，我连忙起身走到离小溪更近的'地方躺了下来。知道“小溪演唱会”马上开始了。 当一片荷叶被微风吹动时，一只青蛙跳了上去，清了清嗓子便开始了演唱。也许是因为青蛙的名气比较大，给他搬走的人太多了，风儿把树叶吹动“沙，沙——”，把地上的落叶吹得“吱吱”作响，青蛙便开始高歌一曲了“呱呱——”，听了一会儿，我知道了为什么青蛙的名气这么大了。因为他的声音雄浑而有力，从这个声音中我好久才缓过来呢！ 于是，我轻轻的起身向家中走去。 聆听自然便是一种美的享受；聆听自然是你忘掉一切忧愁；聆听自然会让你懂得什么是美；聆听自然会让你仿佛在自己美好的们中翩翩起舞；聆听自然…… 让我们聆听自然的声音，去追随着自然的脚步，感受着最质朴的清风；拥抱自然，与自然一起唱着欢快的歌儿，手拉着手；感受自然，感受着最质朴的快乐；你我一起聆听自然…… 自然是我们共同的家需要我们每一个人去爱护她，保护她，，让我们手拉手一起保护我们的美好家园！ 聆听自然作文 篇20 大自然的声音多么丰富，多么美妙！让我们一起聆听吧！ 早上起来第一缕阳光照在我的脸上，暖洋洋的，喜鹊在枝头“叽叽喳喳”好像在说;"小朋友起床了：“我吃完早餐，背着书包去上学，风在我耳边“呼呼”地刮着，风伯伯用他的手风琴，演奏出了多么美妙的音乐啊！“呼呼”地声音时而缓，时而急，时而温柔，时而磅礴，时而悲痛，时而欢乐：风伯伯真是个万能的音乐家。道路上还有汽笛的声音…… 走着走着，啊！到学校了，我坐在椅子上，课堂上书声朗朗：下课铃一响，操场就变成了沸腾的海洋。同学们有的打球，有的跳皮筋，有的玩游戏欢叫声在校园里回荡。 放学了，我想去小溪边坐一会儿。“叮——咚——叮——咚”咦？是谁能弹出这么动人的旋律啊？噢 。原来是小夕溪妹妹啊，她也是个十分出色的音乐家哦！瞧，她的音乐是那么的出神入化，刚才还叮咚叮咚，现在变成“哗哗啦啦”跑向大海去了。大海也有自己的歌声，他的'歌声是那么豪迈，给人一种勇往直前的动力。 坐在大树下，看见了那树叶儿在风中飘飘荡荡，如同一只只彩蝶一样，缓缓地用那蝉翼般的叶面，轻轻地盖住大地。“扑”的一声极其细微的声音，却震动了心灵的大地，尘封在心灵的泥土被轻轻的扬起。 大自然如此丰富多彩 声音也是如此美妙动人 ！ 聆听自然作文 篇21 神奇的大自然，你无处不在，却让人难以寻觅，别人说，你没有声音，可是，神奇多端、美妙无比的你，怎么会没有声音呢？所以，我时时刻刻用心灵去倾听你的声音。 清晨，一颗颗晶莹剔透的露珠从叶子上滑落，滴落在小水洼里，发出“叮咚——叮咚”的声响，那是你吗？这首美妙的歌曲，是只有仔细听、认真听才能体会到这首歌的优美之处。 微风拂过水面，小草破土而出，树叶轻轻摇头，这些美妙的声音，那是你吗？这轻微的声音，是只有用心灵才能体会到它们的美。这一种舒情、自然的音乐，让大自然的声儿更加美妙。 鸟儿在鸣叫，蜻蜓扇动着自己的翅子，鱼儿在水中欢快的游动，那是你吗？这种自由的声音，好似一面明镜，让人“看”就能照清自己，变得更加自由，变得更加快乐。 雨缓缓地下，水珠从屋檐向下滴落，形成一片“水墙”，雨水滴落在树叶、小草、石头上，那是你吗？这种异常清脆的声音，让人久久回味，难以忘却，又让人想去一起和它演唱，忘记现在，忘记过去。 火山爆发出的岩浆向下流动，狂风大作呼呼吹响，大海的浪花凶猛的拍向石壁，凶猛的'老虎愤怒吼叫，那是你吗？这种声音多么雄壮，就像一曲激情的摇滚乐，气势浩荡。 是你！我这才发现，你并不难以寻觅，你是鸟鸣、是大浪、是雨水……，是一切一切。你既是优美的，又是雄壮的；既是温柔如水，又是气势浩荡。 我爱你，是你让世界充满生机，是你让世界多姿多彩，是你让世界充满美妙的声音，没有你，这世界将不会美妙，我们也不会再快乐。 “呼”，一阵风从窗外吹来，大自然，这是你吗？ 聆听自然作文 篇22 “暗淡了刀光剑影，远去了古角铮鸣，眼前飞扬着一个个鲜活的面容……”悠扬而又悲凉的歌声过后，我耳边仍回想着古角铮鸣的余音，“清角吹寒，都在空城”，不，这不是自然之音，这是人类为了一己私欲，为了皇权而争夺的嘶杀声，它听起来刺耳，使人心惊，我要聆听的，是自然的音符。 另一种让人心惊却更让人刻骨铭心的声音是长江流水的声音。“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，我的心灵强撼地震撼了，我深深为大自然的力量所折服。”天下至柔者莫过于水，至刚者亦莫过于水”，老子的辩证思想在这里体现地淋漓尽致。古往今来多少人慨叹，“逝者如斯，不舍昼夜”。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”。江山却不因世人的慨叹而停滞不前，它从遥远的高山一路走来，永不停息。它带走了太多的忠义与善良，也带走太多的丑陋与肮脏。然而“清者自清，浊者自浊”，长江像一位看透红尘的智者，它包容万千，不择细流，融混浊与澄清于一炉，它又像一位饱经沧桑的老人，无时不刻地向人们诉说着人类的历史。它的声音如洪黄大品，响彻大江南北，我们只要仔细聆听它的声音，便会感觉到它的声音里没有半点的哽咽，丝毫的颤抖，它刚强而自信，奔放而不羁，这代表着一种正义与顽强，难道不正体现出中华民族的不屈与奋斗不息？ 我读过蒋捷的《听雨》，他在词中写三个不同时期听雨的不同心境。少年不识愁，却好学人的以雨寄愁；中年因尝了一些人生的酸甜苦辣而渐成熟，用一种平和心态去听雨；人生暮年，难免有“鬓已星星也”的感伤。我也喜欢听雨。“随风潜入夜，润物细无声”是小雨的柔，小雨的多情。这种雨声只有静下心来才能听得到。这种雨声好似夜晚飘出的茉莉花淡淡的清香，似有似无，虚无缥缈，想伸手去抓却早已不见。喜欢听小雨，我好似一个忧愁善感的少女，倚着窗儿，一夜听雨静无眠，“窗外雨潺潺，春意阑珊”是中雨的利索与中雨的爽快，中雨声是打在芭蕾上清脆的.响声，均匀细腻，连续不断如潺潺的流水，如鸣佩环；又似冰雪融化打在岩石上的从容不迫。喜欢听中雨，我又像一个爽朗欢快的阳光少年，打开窗户，听雨打在荷叶上的欢快。“雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花”是大雨的洒脱，大雨的放荡不羁。大雨的声音似山洪暴发，似瀑布从高山奔腾而下，似大海波涛澎湃，毫无忌讳，毫不留情地冲刷着大地。 “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，燕语呢喃的春天，是该出去走走了。一位著名大学教授，在一个春天的上午，给学生上课时，窗外有一对画眉在婉啭的啼叫，他的心微微一颤，顿觉自己心灵像笼中之鸟，没有自由。于是，他决定放弃优厚的待遇，走出教室，去追寻鸟儿的踪迹，春天的踪迹。他从此踏着春光，周游世界。试问：有谁能为一声鸟鸣放弃工作，敞开心扉，扑向大自然呢？ 朋友，久居闹市的你，心灵也许早就烦躁了，那么请你听一听大自然的声音吧？哪怕是一声鸟鸣蝉唱，或是一阵雨水的声音，也能拂去纤尘，冲走烦恼，震撼你的心灵。 聆听自然作文 篇23 你会听吗如果人们静静地聆听自然，就会发现自然界中有许多美妙的声音，例如雨声，鸟鸣，风声…… 早晨到来时，小鸟张开美丽的歌声，快乐地唱歌。工作中的人们和同学们听着那只鸟的'“鸣叫”歌，感到新的一天已经开始，所以他们振作起来并使新的开始更加充实。小草和小华听了鸟儿的歌，不时大叫“沙沙”。您听过鸟儿的歌声吗？ 雨落时，风吹向花草树木。听完花草树木后，他们摇了摇头“桑迪”，迎着雨来给他们发芽。静悄悄地，雨落了。起初，雨声是委婉而持续的，仿佛在向植物低语。一阵猛烈的风吹过，雨越来越大，就像野马奔腾而咆哮。它很大，另一个很小。随着雨声的起伏，雨水逐渐变小，好像对植物说：“兄弟，现在还不早，我应该走了，再见！”风在吹，雨水“ t痒地”消失了。你听过风雨交响曲吗？ 只要您能平静下来并听自然，您就会听到意想不到的声音。到那时，您一定会感受到大自然的美妙与美妙！ 聆听自然作文 篇24 自然，总是那么美，总有一种无限美。从古至今，赞颂自然的诗句和文章是数不胜数。其实，我挺喜欢大自然的，喜欢它的宁静，喜欢它的无语，喜欢它的美。 当独自一人走进大自然，心中有种舒适的感觉，污浊的空气变得清新，静听自然界特有的语言，没有世间的浑浊，没有都市的喧闹，有的只是一个宁静的世界，不会被任何人所打扰，我喜欢那种感觉。自然是不会打扰别人的，可人类总会去打扰它，去破坏它的寂静，它的美。 人们常说“自然是无情的”，我却认为是人类无情，自然有情。其实，自然也有喜怒哀乐，我总爱静静地聆听大自然的声音，那风掠过树枝的声音，那雨打在石头的声音，那欢乐的鸟鸣声，都是大自然的声音。为什么？为什么我们总是要去破坏这一切呢？让工厂的噪音响彻山谷，让自然不再拥有鸟语花香，这样好吗？对我们有好处吗？ 还给自然宁静与美丽，为人类我们为自己留一方净土，这样不是很好吗？人类真正需要的不是金钱，而是心灵的'一方净土。亲手毁掉生命的那片净土，等于是自掘坟墓。自然是纯洁的，它不要被任何人所打扰，它需要宁静，这就是它的美。处于喧嚣城市的我们，真的太需要安静，让我们的心宁静下来，去寻找心灵的一方净土。那不是很好吗？ 聆听自然作文 篇25 滴答滴答滴答滴答，这一天雾似乎有点大，透过窗户外头就是白茫茫的一片，雨水尽情地打在窗户上，那声音吵得我连书也看不下了。 于是，我起身穿上鞋子打开了窗户，只听到青蛙呱呱地叫，似乎很欢快地在游泳，在尽情地嬉戏；还有雨点洒在树叶上；那树叶青翠得似乎很生气；乌云密布的天空一下子变得阳光明媚，这时，雨后的彩虹出现了，彩虹犹如一条长虹展现在我面前，眼睛一亮，心儿一跃，踏在椅子上看着那美丽诱人的彩虹，彩虹仿佛是被困在牢里长年累月不出门的样子，起初一看觉得彩虹似乎也很沮丧，疲惫的样子，但最后却变得活力四射，露出了久违的笑脸，我也跟着微笑，我想；()可能是彩虹呆在牢里太久太久了，没有出来炫耀炫耀一下自已，所以才会很犯困的样子，但忽然这一次难得能出来疏松一下筋骨，所以显得活力四射吧！ 雾也消失地差不多了，渐渐地我看到了窗外的自然景物，雨过后的`窗外世界就是非同凡响，天空不再像刚才那样摆着一副无精打采的面孔，而是显得蔚蓝蔚蓝的，使人看了都很愉快，鸟儿也在树枝上尽情地歌唱，那声音似乎很悦耳，雨后的窗外世界很美丽，很诱人。 嘀嗒嘀嗒滴答滴答，我的心也跟着雨水一齐在打鼓，窗外没有人，只有鸟儿在歌唱，只有柳树在跳舞，我静静地戴上耳机看着书，聆听着自然界的万物复苏。美好的午后就陶醉在这儿了。 聆听自然作文 篇26 我喜欢独处，独爱于在“万物皆有声”的时候，寻得一个好去处，静静的聆听，聆听那大自然的声音。 在纷繁多变的红尘中，在世俗的枷锁中，我只有通过这种方式，来寻找瞬间的永恒，甩掉所有的思绪，让大自然的美丽，来化解自己心灵的疲惫，从中得到那份瞬间的快乐。 你聆听过花儿呼唤大自然的声音吗？你聆听过蝉儿埋怨夏天的声音吗？你聆听过秋天落叶飘零的声音吗？你聆听过冬天雪压青松的声音吗？ 如果没有，那么请你跟我一起静下心来，闭上眼睛，用你的心灵去聆听自然的声音，从中我们可以体会到无穷的'快乐。 春天到了，眼前全是那醉人的绿。漫步在青草池塘边，竖起耳朵，聆听大自然的心跳，鸟儿的歌唱，令我们感受到生活的甜美，听着备份北风渐渐远去的脚步，体会出人生的悲沧，让我们充满活力迎接春天的到来。 夏天近了，和着渐远的夕阳，哼着快乐的小调，聆听那淅淅沥沥的雨声，踏着轻快的脚步，看着绚丽的彩虹——“夏天真好”！蝉儿在树上无奈的悲鸣，像是在诉说着夏天的苦恼，在游泳池里像鱼儿一样“奔跑"，听着人们的叫喊声和似雨的水声，为这个炎热的夏日又增添了一份轻松。 秋天快到了，聆听那满树枯叶的哭泣和飞舞在空中的落叶便可知秋天的脚步近了，每一片落叶都如一个生命，在年老的时候，谁没有归根的思绪呢，是经过树根的养育，才会有今天它们这样阳光的生命。你再听，听见没，那是菊花在秋风的摇曳中害羞的笑，它们从不与百花争艳，在那春暖花开的时期，它们选择了默默的退出，当百花都去参加舞会时，它们却在太阳与月亮的交替注视下，跳起了一个人的华尔兹，而现在，它们又重新站了起来，要让世人领略到它们的美丽，每当我心情不好时，看一看菊花，想象着他们是如何坚强的度过寂寞的春天时，不好的心情立马抛向了九霄云外。 冬天踩着沉重的脚步到来了，聆听那雪花落地时沙沙的声音，聆听那松柏深沉的声音，聆听那梅花坚强而又不屈的声音，雪带给人们的便是无限的遐想和另一番独特的情趣。 大自然是永不寂寞的，它那份炫目的美丽，从未有谁忽视过，那份悲壮的快乐，从未被人遗忘过，它有彩蝶飞舞，鱼翔浅底的快乐，雨后彩虹的缤纷，岩壁上青松的刚毅……这就是大自然的独特魅力！ 聆听自然作文 篇27 我是一只小鸟我经常聆听大自然的声音。 当我飞去后山的时候，不知从哪里传来一声布谷鸟的叫声，清脆悦耳。拉开了这部交响曲的序幕。紧接着，小河“叮咚、叮咚……”青蛙开始唱歌，青蛙“呱呱”大叫，麻雀开始伴奏。微风吹来，沙沙沙的树叶声响起。布谷鸟的叫声像不停敲打的鼓点；青蛙的叫声像徐徐吹奏的萨克斯；麻雀的叫声像拉动的小提琴。一会儿风姑娘来了，它把吹出了唰唰的声音。雨哥哥听到了也一起来了，雨哥哥下的雨可真像沙锤。一会儿雷爷爷醒了，它和布谷鸟一起在敲打的.鼓点，好让节奏更好一点。我听到了以后，我忍不住了，也跟着一起唱叽叽，叽叽的唱起来了。 唱着唱着，我唱累了，想飞到了海边晒一下太阳。正准备落地的时候才发现沙滩上有许多小动物连青蛙都在。我问青蛙：“今天，怎么那么多人”青蛙说：“今天有一个著名的表演家，所以很多人都来了。”没一会儿雷爷爷的雷声拉开了这一幕，一开始大海的声音非常落，过一会儿大海“哗啦哗啦”到了最后大海的声音特别柔和没一会儿我们都睡着了。 我是一只小鸟，我非常聆听大自然的声音。 聆听自然作文 篇28 听，纺织娘那清脆的叫声打破了那夏夜的宁静。旁边的蟋蟀也在应声附和，拉着他那个独特的小提琴，在为纺织娘那清脆的歌声做着伴奏，形成了一场独特的音乐会。 大树看见他们玩的那麽高兴，也忍不住兴奋起来，他请来风帮忙，在风中不断的偏偏起舞，树叶在摩擦中发出了沙沙的响声，在安静的夏夜中开了一场独特的音乐会。 在农村的田地里，被誉为“大自然的歌唱家”的青蛙，趴在田垄中呱呱的练着嗓子，那声音简直令人陶醉的无法自拔，只要是走进过大自然的人，就会发现原来大自然也有如此美妙的声音，是那麽令人陶醉，到了大自然中你就发现原来真正的`“天籁之音”是在大自然中。 自然的美需要人来欣赏，自然的声音也同样需要聆听。而大自然那美妙音乐的缔造者也同样需要我们的保护和珍惜。 聆听自然，让我们更加贴近自然；品味自然，拉近人与自然之间的关系，让人能够亲近自然；走进自然，品味到大自然中风景的绮丽，呼吸大自然这个“天然氧吧”的清新空气，品尝大自然给予我们的山中特产，享受在山中踏青的快乐。 没事时去大自然中踏青，品味自然，聆听自然的“天籁之音”，是对自己的一种“厚待”。聆听自然，与大自然紧密接触，相信你一定会爱上大自然的。作文 聆听自然作文 篇29 我生长在大自然中，我的一切一切都是大自然赋予我的，我是大自然的。 我身处自然中，我的每一个细胞都随着自然的节拍跳动。我感到我是如此巨大，每一寸土地都是我的肌肤；细细的河流是我的臂膀；生命与我共同呼吸。 聆听自然——欣赏树。 树有粗壮的树枝，被一层棕色的树皮包裹着，在几经风雨的洗礼，已经微微发亮。我发现，树干上有些新绿，这或许是寒冬过后第一批重生者了吧！他们伸展开那些枝条，像一双双手，那多像我爷爷那双操劳了半辈子的'手啊！ 聆听自然——坐在草丛中。 在树林中，小草总会勇敢地享受这初春的温暖，在一大片一大片枯黄之中，有一片片绿，有一些些五彩。我坐在一片新草周围，因为我不忍心去给这些可爱的小生命带来麻烦。我想，大家应该都这么想吧！在小草中，我惊喜地发现小草中夹杂着小花。这是那种野花，淡黄色的那种，正在含苞欲放，吸引着林中的蝴蝶。 聆听自然——品尝清泉。 在草地上，有一股清泉从山间流过，清澈见底，水下有几颗被冲刷得很干净的石子，五颜六色，分外夺目，我要品尝一下那乐趣。 自然是我生命之源，我和自然融为一体，体会那奥秘。 聆听自然作文 篇30 清澈，明亮的小溪缓缓地流向山的深处，婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处，活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处……这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作。 大自然就如一位画家，他自如地挥洒手中的笔墨，描绘出一幅幅人间奇景；大自然又如一位钢琴家，他尽情地敲击手中的琴键，弹奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法师，他尽情地发挥无限的想像力，创造出一个又一个的奇迹。大自然是什么颜色？绿色？红色？黄色？紫色？……不，大自然是五颜六色的。 然而大自然这位画家总是偏爱于绿色，绿色代表着永恒，象征着和平与永恒。大自然自从诞生的那一刻起，身上就携带有绿色的基因，然而正是这些基因造就了如今生机勃勃的大千世界，同时已孕育着人类这一伟大的智慧生命。大自然这位画家自如地调弄手中其它颜色的油墨来点缀美化这大千世界，红色、黄色等颜色代表繁荣与昌盛，正是因为有了这些颜色基因，大自然才呈现出如今的五彩缤纷与色彩斑斓。大自然是五颜六色的，那么什么是它生命的真谛呢？ “鱼翔浅底，鹰击长空，驼走大漠”这一派和谐的景象不正透露出大自然生命的真谛吗？ 当你从地上拾起一片火红的枫叶时，你能感受到它的热烈与悲壮吗？那火红的`枫叶恰似向你倾吐大自然特有的语言，它教给你“落红不是无情物，化作春泥更护花”的道理，透过那一片火红的枫叶，你能否感受到大自然的热烈与无畏呢？你聆听过大自然的声音吗？那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音；那云雀直冲云霄的鸣叫声；那雄鹰振翅搏击长空的声音，聆听大自然的声音，你将更深一层地理解大自然地深邃与神秘。 当你将脚丫伸入清澈的溪流中，当你在森林中尽情沐浴着清新的阳光，此时此刻的你已经与大自然进行了零距离的接触，你能不有所感悟吗？ 聆听自然，感悟自然。 聆听自然作文 篇31 神秘的大自然美如画，每个角落都是风景名胜；又俨如一首古老的民歌，每一处都有动人的歌声。 风儿呼呼的从耳旁划过，我听见了大自然的声音。风儿姑娘“呼呼”的唱着这古老的歌谣，歌声如清泉一般“哗哗”的流着，歌声似有若无，断断续续。流到了树上，叶子一个劲地欢呼着，尽情的拍着掌。树也听得入迷了，一个劲地晃着头…… 风儿姑娘又吹向了大森林，这下森林热闹得不可开交了。风儿姑娘如一位大明星，一边唱一边跑着，时不时还会邀请落叶跳舞。叶儿们像是台下的观众，掌声也一路不断。鸟儿们像是风儿姑娘的乐队，有秩序地排列在树梢上叫着唱着：“喳喳”，“叽叽”，“啾啾”……鸟儿们各有各的本领，叫声也各有千秋，但是，虽说叫声各有千秋，但听起来也到调和衬托着风声特别入耳。广阔的森林如同一个无际的大舞台，虫儿们一定是风儿姑娘的铁秆粉丝，发出阵阵虫鸣如同舞台之下的尖叫声，又特别害羞，只敢藏在草丛中不敢露脸。天空中飞舞地蝴蝶是风儿姑娘的伴舞，在风儿姑娘的'歌声下尽情的飞舞，显得格外动人。夜来了，风儿姑娘似乎也疲倦了，声音也小多了，可她怕大舞台之下的观众有没听到她的歌声，没法子谁叫这舞台太大了。风儿姑娘又太累了只好乘着小溪继续前进，小溪也入迷了，“哗哗”地唱了起来。夜深了，森林里地一切都睡觉了，没有了乐队，没有了舞伴，没有了掌声，只有风儿姑娘还在唱着，从日出到日落，从古代到今天…… 月光下，风儿姑娘还在唱着，唱着那首永远也唱不到尽头的歌谣，永远，永远…… 聆听自然作文 篇32 空气中还洋溢着晨露的芬芳，微风迎面拂来阳光的和煦，远离繁忙的喧嚣，摆脱无聊和孤寂，踏一条小径，独自去聆听大自然那美妙的声音。 静静地躺在草地上，我听见了种子破土的声音。轻轻的，却是一曲激进的交响，每一个音符似乎都是前进的号角，不管遇到什么困难和挫折，种子从不退缩，依然向上、向上。在它破土的那一瞬间，我懂得了：只要坚持不懈地努力，不管做什么事情都一定会成功！ 坐在老树身旁，我听见年轮生长的声音，那缓慢而又低沉的音节，犹如时间一声比一声沉重的脚步，，在心底留下了难以磨灭的痕迹。而那一道道深深的年轮，就是时间流逝的写照。 走进可爱的小树林，我听见了树叶飘落的声音。虽然是生命最后的赞歌，但却没有丝毫的.悲伤。它是那样的轻盈、飘渺……树叶在空中打着旋儿、轻轻融入泥土。落叶回到了大地妈妈的怀抱里，等到来年的春天，他们会在土壤中，为新生的伙伴祝福…… 在这大自然中，我还听见了许多许多…… 聆听自然作文 篇33 自然，您在哪里，为什么您要离我而去，我们曾经是最好的朋友呀，可是现在我却听不见您的声音。我知道，这一切的一切都是我的错，也许您就该这样，因为是我在不断的带给您灾难与痛苦，您的离去是我最大的惩罚吧。 我还记的小时候我们经常在一起嘻笑，玩耍，您经常会为我带来欢乐和喜悦。但时间过的'很快，一会我就长大了，我不再是那个天真的孩子了，我也没有了那颗善良的心了。随着我的长大，对您也渐渐疏远了，偶尔烦恼时才会想起您，并且把气都撒在您身上，我打您，骂您，伤害您，可是您却默默地承受着我也不知为什么，看着您流血，受伤，痛苦我却无动于衷。渐渐地我已习惯了骂您，伤害您，而每一次看着您受伤，痛苦，我却一点也感受不到，甚至没有一丝的不忍。 对于我来说所做的一切包括向您道歉都已经晚了，但我不愿背着罪大恶极的包袱，也许对于您来说‘现在做任何都抹灭不了曾经的伤痛，那道疤将永远留在我的心中。’说着您咆哮了怒吼着，像是在对我施以惩戒，是的，您该这样，我无力跪了下来，然后安然地躺下了。 之后，我听不到自然的声音，听不见和您一起嘻笑的声音，我听不到，因为我没有了那纯净的心灵，有的只是那肮脏，龌龊的身躯。 聆听自然作文 篇34 那是一首和谐的、动人心魄的交响乐，请用你的心来聆听…… ——题记 清晨的山林，云雾缭绕，馥郁着童话般的神秘；那树林间活跃着的小精灵们，焕发出沉寂中的活力，仰起头来，却找不到这声音的来源，它们隐藏在这大自然的云裳中，时而温婉，时而活泼，是什么声音呢？我仔细倾听着，也许是它们自己的森林和弦吧！ 我在林间信步而行，地上铺满了厚厚的落叶，踩上去发出轻微的沙沙声。一只金丝雀扑棱着翅膀在我头顶飞过，不知是我惊醒了她还是她那美妙的歌声把我引来。山风吹过，松涛声声，是那么雄浑、博大。放眼前方，重峦叠嶂，偶有农舍点缀其间，隐约闻到几声狗吠，忽儿几声鸡鸣。这时传来阵阵流水声，那种灵动的声音，牵引着我去追寻。穿过一片竹林，一条小溪便展现在了眼前，溪不宽，不深。很多鹅卵石散布其间，偶尔也会有些大个的露出水面。溪水哗哗流过，跳跃着、追打着，在石头间嬉戏。然后，又汇集在一起唱着欢快的歌儿，在林间蜿蜒前行…… 我踏着溪流的歌声，向前追寻，追寻更多的旋律…… 溪流最后汇入一个湖泊——我第一次见到这样美丽的`图画——湖面萦绕着袅袅青烟，是鱼儿们在早炊？亦或这原本就是天上瑶池？苍山、森林、天空……如镜的湖水包容着它们，我沉浸在这唯美的画面中……“咕咚~”一声轻响勾起圈圈涟漪，涤荡着这画中的山，山中的树……是谁在顽皮？抬头望去，原来是两只小松鼠在湖边的树上嬉戏，它们的快乐呀，感染了傲慢的松树，它也在微微颤动呢！那枝头的松果落下，“咕咚~” 天渐渐亮了起来，晨雾开始消散，鸟儿依然很欢跃，同时，各种各样的声音也开始弥漫森林。我索性坐在一块青石上，静静地陶醉：百灵鸟们比赛的歌声、蚂蚁爬过枯叶的沙沙声、种子发芽时破壳而出的嘎嘎声……大自然的交响，这是森林深处灵魂的吟唱……思绪如水般流淌，才发现，原来心也会聆听，听到和谐的音符，指尖也会颤动…… 登上山顶，阳光洒满大地，山峦在脚下臣服。醉人的森林交响随着浮云在身旁飘荡：鸟儿的欢鸣、溪水的婉转、虫儿的歌声、植物的吟唱……我踩着脚下的土地，感受着来自大自然那生机盎然的脉动，有如金色大厅中飘出的旋律。是那么的优雅、和谐，我们在这和谐中成长，如脚下森林芬芳…… |
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