| 词语 | 四年级景色作文 |
| 释义 | 四年级景色作文 篇1 在清晨时，我走在街道上，天空好像还没睡醒，还呈现淡蓝色；而人烟稀少，只有几家早餐店营业着，甚至有时还会有雾呢！ 感觉自己正在做梦，除了看见雾以外，还有听到虫鸣鸟叫在四周响起，听起来相当悦耳；还有远处的公寓大厦，在迷雾中若隐若现。 七点钟了，天空不再那么的阴暗，四周也开始吵闹；小朋友去上学嘻嘻哈哈的声音，一辆一辆的校车轰隆轰隆经过的声音，和警察指挥交通吹哨子的哔哔声；放眼望去，几乎每个人的脸上都挂满了睡意与疲惫，缓缓地走向学校或是公交车站牌。 到了快八点时，马路上越来越多人和交通工具了，金黄色的太阳也探出头来，设出温暖的光芒，照亮了绿色的`草原，也温暖了每个角落，还温暖了人们酷寒的心灵。清晨进入尾声，鸟的吱吱喳喳声也越来越多，公交站里，有的人正在快步赶时间，有些人则是缓慢地步行。清晨真是个令人感觉舒服的时间，如果趁清晨时出去走走，可让心情放松，还可以欣赏清晨的美景；那白白薄薄的雾气，彷彿自己置身在虚幻的梦境里。虽然在清晨起来时会很想睡觉，并仔细聆听周围的虫鸣鸟叫，你就会觉得：清晨真好！ 四年级景色作文 篇2 乡村的景色是一幅画卷；绿油油的稻田，远望犹如一片奔腾万里的大草原；河水如同一面的镜子，隐隐约约可以看见天空中的小鸟倒映在水中。小鸟有时尾尖沾了一下水面，就看到了波纹一圈一圈的荡漾开去。 乡村的夏日是迷人的；原来绿油油的水稻变成了黄灿灿的稻谷，如同一片海洋。望着一片美丽的稻田，就仿佛看到了一张油画布。夏日也是番茄丰收的日子。来到番茄园，就看到了一个个如同小皮球似的番茄。青的红的番茄，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆可爱多了！ 乡村的落日也是别有动人的一番景象；黄昏照着湖面，湖面瞬间变得五光十色，独一无二。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是乡下人的好友。他们和乡下人家一起，绘成了一幅自然，和谐的乡村风景图。 乡村的夜晚是寂静的；夜晚每一处星光，夜光，湖光以及路旁的光照都笼罩着夜色。一股清甜的气息，熏染到了鼻尖。夜色的边缘仿佛有淡淡的紫色，交织在乡村的夜晚。 乡村的景色使人流连忘返。我爱你，典雅别致的乡村！ 四年级景色作文 篇3 夏天的脚步渐渐远却了，来临的是一个崭新的季节---秋天。 田野里，小麦熟了，披上了一件金装。一阵温和的微风吹过，小麦就像海边的浪花一样，一层一层地摇摆起来，真是美不胜收。 虽然已到了秋天，但五颜六色的花朵们，不甘心就这样枯萎，还是挺着胸，开着美丽的花朵，为大自然添加一分美丽。 枫树叶子此时已经火红火红了，风一吹，枫叶脱离了树枝，毅然的飘落，就像一只美丽的蝴蝶翩翩起舞。 秋天也是丰收的季节，更是一年四季中人们最忙碌、最高兴的季节。田间的稻谷、小麦也正面临收割，果园里，果树结着硕大的果实正对着主人们笑，好像在报答人们对它们的.照料呢！ 秋天，是我最喜欢的季节，也是最漂亮的季节，更是让人感到高兴的季节… 四年级景色作文 篇4 我的家乡在农村。我觉得乡下的风景可不比城里的差。我一走进村口就看见一条平整的水泥路，路口两旁种满了一颗颗绿化树。一阵风吹来，树木在风中随风摇曳。 乡村的风景是那么的迷人。春天到了，潮湿的空气里，飘着小草的清香；田野里，放眼望去都是一片绿油油的菜苗；春风吹来，菜苗随风起舞，就像给大地铺上了一层厚厚的地毯。 我家门前的文旦树开花了，一朵朵雪白的小花在春风里发出淡淡的香气。树上的鸟妈妈也开始筑巢了，没两天功夫，一个又宽敞又漂亮的鸟巢就完成了，给文旦树平添了一道亮丽的风景。 转眼间夏天到了，我家门前的小河里热闹起来了。河面上有一大群的鸭子和白鹅在水中自由自在地游来游去。不远处有好几头大水牛潜在水里，时不时会传来一阵阵“啪啪”的声音，原来是它用大尾巴在赶身上的苍蝇。岸边的树荫下有好几个叔叔在钓鱼。时不时可以钓到一条又肥又大的河鲫鱼呢！到了傍晚，我们把菜桌搬到院子里。在蝉鸣声中，一边吃着美味的饭菜一边聊着天，真是别有一番风味…… 一场秋雨过后，果园里焕然一新。要是你一走进果园就会看见许许多多的果子扑入眼帘。一只只比金子还耀眼的桔子在风中摇来摇去，就像一个个调皮的孩子在玩游戏；一只只苹果犹如一个个神龙活虎的娃娃露出了笑脸；梨头害羞地躲在树叶下；石榴也也熟得像一个个小火球似的，连石榴“肚子”里的“孩子”的脸都红润了起来…… 乡村的景色是多么的美丽。我爱我的家乡！ 四年级景色作文 篇5 我的校园是一个美丽的校园，在那里一年四季都有美丽的景色。 春天，地上的小草探出头来，在草坪上纷纷吐出了美丽的花骨朵，同学们都在细细欣赏这美丽的景色，一群群的蝴蝶在校园翩翩飞舞着，让你感觉像是走进了连绵不断的画卷。 夏天，虽然赤日炎炎，但是我们的校园却是绿树成荫，许多孩子都跑到树下来乘凉、做游戏，十分开心，学校两旁的四棵香樟树就像四把巨大的绿伞，还有花坛里的花争奋斗艳，美丽极了，同学们也开心极了。 秋天，微风吹过脸边，感觉十分惬意，学校里的果树果实累累，瓜果飘香，让我们的校园到处都飘着果香，把许多的同学都吸引了过来。 冬天，寒冷交加，可是我们的学校依然很美，许多雪花落在树叶上，下完雪后，每个同学都在操场上玩雪，所然手是冰冰的，但心里却是暖暖的。 春夏秋冬，我们的校园都这么美，我爱我的校园。 四年级景色作文 篇6 到了家乡，我就迫不及待的要上山坡玩耍，一出门。就看到了青翠的山一线在家乡周围。向前看是一排红瓦平房，掩映在绿色之中，在阳光的照射下，显得格外艳丽;向后看是绿油油的连绵起伏的大山;向右看是一片片的梯田，黄色的土地，绿色的庄稼，显出一派独特的农家风光;向左看是一片低矮的丘陵，丘陵之下是一片菜园，也是一片葱绿。 再往山坡上走，家乡的花草树木更多了，青草长得特别茂密，很多花草我们都不了解，而且有的花是先长花再长叶子的，雨后的小花，比以前更加艳丽，花儿上都沾了几点晶莹的露珠，像几颗小钻石。而那叶子是红色的，比花儿还美丽。这个季节樱桃树是颜色最多的，树上有棕、绿、红、黄、橙五种明显的颜色。棕色是树干，绿色是树叶，红色是熟透了的樱桃，黄色是还没熟的樱桃，橙色是快要熟了的樱桃。 山楂树也开花了，我和妈妈爬到树叉上坐着，被绿得发黑的山楂树叶笼罩着，还有白色山楂花点缀着，阳光一点儿也透不进来，感觉我和妈妈好像被绿叶包裹着一样，舒服极了，不想下来。 到了半山腰，就会看见清澈见底的小河，在落日的映照下闪闪发光。水里有几只鸭子在游来游去。偶尔有几只小鱼游来，在水里摆着欢快的舞姿。我和妈妈坐在小河边，倾听着树叶“沙沙”响的声音，不时传来小河碰到石头的声音。 瞧!我的家乡景色美丽吧! 四年级景色作文 篇7 乡下，一年四季都有美不胜收的景色。 春季，乡下人家门前有各种各样的花：桃花、梨花、月季花等等这些美丽可爱的花儿，都争齐斗艳。你瞧瞧：这些小小的桃花，慢慢地抬起它们那害羞的脸蛋，像一个个年轻美丽的姑娘，正在适应着这美丽陌生的世界；那和桃花差不多大小的梨花，穿上了雪白色的衣服，像是一个正在睡梦中的花美人一样。这些花和城里的花是不一样的，你发现了没有？农村种的大多都是结果实的花，它们就像农民伯伯那样朴实，而城里的人大多都是种的观赏花哩！ 夏季，乡下人家门前的小池塘里，已经开满了大大小小优雅而美丽的荷花。荷花的花瓣中白里透红，像一个个爱美的小姑娘，在自己的脸上擦了粉似的。顺着荷花绿绿的茎向下，一眼就望见了飘在水面上的大荷叶，那一个个大荷叶“懒洋洋”地“躺”在清澈见底的河流上，显得格外的美。荷花“姑娘”和荷叶“小子”当“搭档”简直是天生的一对。 秋季，是个丰收的季节，当然稻谷也不例外。农民伯伯辛辛苦苦种下的稻田，现在已经成熟了，变成了耀眼的金黄色。这些稻田一望无际，犹如一片金色的海洋，这都是农民辛苦劳动的回报。一株株金黄色的稻子，沉甸甸的，粒粒饱满，重的弯下了金色的腰，好象是在说“主人，快来啊1把我收回家吧！我已经累的站不住了。” 冬季，大地都穿上了雪白的大衣。那纯白色的雪，覆盖在大地上、树上、屋顶和田野上，远远望去，一望无际。就像这个世界顿时老了几岁，头发花白。那白雪上没有被踩过的痕迹，也没有被扫过的地方。 啊！乡下，你是多么的美啊！不论你有什么时候都有迷人的地方。我爱乡下，更爱乡下美丽的景色！ 四年级景色作文 篇8 下雨时，景色不是一般的美，美得像仙境。 雨前，山村里如此宁静，太阳不停地扇凉，小鸟有气无力地飞翔，云朵姐姐慢慢地离开了我们。我讨厌这天气！ 忽然，震耳欲聋的雷声从耳朵传来，一转眼白云变成乌云了。接着淅淅沥沥的雨滴从天上洒了下来，一层层雾从远方飘来了，前方的路变得朦胧起来。 雨滴落在了树林里，一滴滴雨水掉到了树叶上，从叶脉上滑下来，雨滴又落到了草地上，小草吸收了营养，茁壮地成长。 雨滴落在了小河上，“滴滴，哗哗，”小河和雨滴的合唱声真美妙！小河快速地流，碰到了一块大石头，河水四散纷飞，雨滴打到小河上雨，下得更大了。 雨滴落在了我的院子小道，雨滴排着队伍站在地上，撑着雨伞的人走过，踩到了雨水，洗干净了我们的泥土鞋，”哗啦啦，哗啦啦。”雨滴把灰尘冲洗得干干净净，整条小道一尘不染…… 雨渐渐小了，停了，空气变新鲜了，太阳公公探出头来，彩虹姑娘穿着五彩缤纷的衣裙在天上看着我们。大自然恢复了平静，现在世界一切都是多么奇妙，多么美丽。 最后夸夸这里的人吧，他们爱护环境的品质把世界打扮得非常美，与雨滴搭配更美。热爱劳动的人越来越多了，破坏环境的人越来越少了。 下雨真是美丽的景观！ 四年级景色作文 篇9 在自然创造出的所有事物里，我最喜欢云。虽然它既不能像冬日的雪花一样为大地披上华丽的新装；也不能像春风春雨一样轻柔、细腻的滋润万物，可它却是那样的变幻无常。 太阳刚刚升起时，沿着太阳的光，云也显现出来了，看上去像是和太阳一同升起似的。它们大片大片的连在一起，在阳光的映衬下，就像是一座巍峨壮丽的高山耸立在天空。而稍微爬高一点的云则是一片一片的，它们的下半段呈灰色，上半段则是金灿灿的。光把它们装点得格外美丽，这美丽的云彩环绕着太阳，远远望去，太阳像是一位羞红了脸的少女，披着一层轻薄的闪烁着金色光芒的轻纱。 八九点钟的时候，天已经大亮，云变得更加清晰，它们总是一条一条的，好像大海里洁白的浪涛，它们颜色很淡，天空的那抹淡蓝若隐若现。再往地平线那边看，云彩连成了一片，朦朦胧胧的，好像是一座天然的屏障，又像是早晨出现的浓雾，它们是那么淡雅、那么轻盈…… 下午的云变幻无常，眼前的云雾刚刚还是威风八面的老虎，慢慢的竟变成了随风飘荡的一缕轻烟；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全欣赏够就又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……比起早上，下午的云要白很多，厚很多，它们有大有小，小的像棉花糖，十分轻柔；大的像高耸的雪山，神秘壮观…… 傍晚的云是一天中最美的，在夕阳的照耀下，它们就像是一条条彩带环绕在天空，红的似火，粉的似霞，它不仅把周围的景物都变的格外的灿烂辉煌，就连自己也变得格外美丽！晚霞很美，有火红的，有金黄的，有绛紫的…… 云，真神秘，真美！ 四年级景色作文 篇10 了冬的寒冷，迎来了温暖、百花盛开的春天。 我们的校园，也别有一番风味。走在校园内可以看到校园到处都有争奇斗艳的花儿，大大小小的树木都长出了新芽，新建的教学楼巍然屹立在春风里。 在花坛里，可以看见各色各样的花儿在春风里摇摆着动人的舞姿，好像在选美大赛上选美，比比谁最美，那娇嫩的身子衬托着漂亮的脸蛋，让人看了就爱不视眼，太美了!闻一闻，还喷发出香香的气味儿。 看!树梢上长出了新芽儿，好似一个个顽皮的孩子躲在树枝里捉迷藏，等伙伴找到后又出来了，一片片嫩嫩的小芽真可爱。 听!教学楼里的朗朗读书声，抑扬顿挫，像许多百灵鸟儿飞到我们校园来唱歌一样，悦耳动听。仔细一听，又像大海中的涌浪，气势磅礴。 在校园里，同学们和老师从厚厚的棉袄换上了舒适的外套，花花绿绿的穿梭在各个地方，十分美丽。 校园，我的母校，您永远是最美的，您为我们奉献的太多了，我不管以后走多远、走多久，都不会忘记你的美丽。 四年级景色作文 篇11 我觉得夏天的景色非常迷人！ 夏天的石榴开花了，红得像火一样。那上面 一群群金黄色的小蜜蜂在上面飞来飞去，好像在忙碌着收集花粉。路旁，高大的树木上的叶子长得非常茂盛。树下那 深绿的草丛中有蝈蝈、蚂蚱嬉戏。蝈蝈唱着动听的歌，蚂蚱弹出悠扬的琴声。草丛上面的花儿有红的、黄的、紫的……上面还有五颜六色的蝴蝶、蜻蜓在上面 翩翩起舞，它们配合的非常默契。一阵风吹来，花儿、草儿舒展着腰身，好像因为它们配合的好，正在给它们鼓掌。还有一望无际 的麦田 。麦田里的麦子都绿油油的，听，呱呱的声音，哦，原来是青蛙在帮农民伯伯们捕捉害虫 。 夏天的夜晚也非常迷人。夏天的夜空向深蓝色的大海，亮晶晶的星星像海上的浪花，弯弯的月亮像是在海里航行的小船。 夏天的景色真迷人！ 四年级景色作文 篇12 秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，悄悄地摘了几片黄叶，将夏天的脚印儿轻轻涂掉了。 这么快，秋天就来了，多么美，秋天就近了。田野里，稻子熟了，高粱红了，就连淘气的玉米也穿上了绿袄，端坐在椅子上乐呢！果园里苹果嚷着冷了，脱下绿皮衣，换上大红袄，在树妈妈的怀抱里睡着了。葡萄娃娃几天不见苹果娃娃的影子，只好垂头丧气的回到了家里，换了一件紫色的新袄子，无聊的坐在椅子上看电视，渐渐地感到困了，就趴在桌子上睡着了。此时，他恐怕还不知道外面是多么美的金灿灿的景象吧？ 假如你有兴趣，就出来吧！你瞧，农民伯伯正在果园里喜滋滋的摘果子，哇！都装满了车子，然后又到田野里收麦子，摘棉花，他们脸上挂着喜悦，高兴地说：“今年又是一个丰收年。” 秋天，是丰收的季节，是农民伯伯开心的季节，也是水果、农作物展示自己的季节。 四年级景色作文 篇13 我奶奶家住在乡下的农村，这个地方离我家很近，每隔两三天我就去一次。 到我奶奶家，从前门进去的时候，首先映入眼帘的是院子里一片彩色的.花朵，有紫红的鸡冠花、有火红的石榴花、还有淡粉和黄色的月季花……就像走进了花的王国。还有许多不知名的小草。一场春雨过后，把花和叶子上的尘土冲刷干净，偶尔花瓣和叶片上还缀有几粒雨珠，像晶莹的珍珠，花显得更鲜艳可爱。 在从后门口眺望，一幅美丽的大自然图画尽收眼底。看吧，近处是一片碧绿的菜园；虽然只有那么几垄，可是好多人家的菜连起来，就成了一片，里面种着好多蔬菜，有豆角、黄瓜、西红柿等。一年中春、夏、秋这三季总是绿油油的。 夏季的时候，我和小伙伴们在田间还可以捉到蟋蟀和蚂蚱，我亲身经历了，体会到了乡下玩耍的快乐。 菜园的边上栽了一棵香椿树，每到发芽的时候，我和爸爸分别拿着竹竿去钩树上的香椿芽，那种仰脖子干活的滋味虽然不好受，但是看到满地的香椿芽，看到了自己的劳动成果，情不自禁的笑了。 再往远处看，成片的麦田绿油油的像是碧绿的大海，微风吹来，那齐刷刷的麦芒随风摆动，真是一副可爱的图画。 这段美好的生活给我的童年增添了色彩。 四年级景色作文 篇14 听！听！春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她给原来本枯黄，冷寂的大地带来了一件绿色的新衣。她用她那娇嫩的双手轻轻的抚摸着万物，使万物复苏，赐予大地生机与活力。 不用说那湛蓝的天空，也不必说那叮叮咚咚的小河，更不必说那一望无际的草原。单单是那争芳夺艳的花儿，便把春天挤得满满的了。其中最令我喜爱的便属宝莲花了，她是那么的洁白无暇，好似传说中的宝莲灯，又如一个妙龄少女，在春风中尽情的飘摆着她那白色的连衣裙，身上散发出淡淡的清香，闻一闻便使人沉浸在梦幻中，心旷神怡，流连忘返。近处，那高高低低的树木昂然挺立，新发的树叶儿青翠欲滴，它们像一个个忠诚的卫兵，守护着这宁静而又祥和的时刻。 雨淅沥沥的下起来了，好细的雨啊！滴在手心里，毛毛的，痒痒的，像一根根牛毛，花针，细丝。远远望去，像有一层薄薄的雾，若有若无，似近似远，整个人间像一位蒙着薄纱含羞的少女，在那偷偷的笑了……。雨越下越大，不禁让人感叹，真是一场及时雨啊！不仅使人神清气爽，连花儿，草儿，也在这蒙蒙的细雨中，更红了！更绿了！使人立马便想到杜甫的诗句“随风潜入夜，润物细无声”。但是人们只惊艳于新春时的花儿，草儿是多么的美丽动人，而又有谁知道它们此前经历了多久的蛰伏与等待呢？ 啊，春！你缤纷的色彩装点了大地；你温柔的爱抚催生了万物；你新鲜的气息带来了生机。我爱你，美丽的春天！ 四年级景色作文 篇15 今天早上，天下起了蒙蒙细雨，虽然雨下得不是很久，却湿闰了大地的一切。雨停后，我到小明家去约他一起欣赏雨后的乡村景色，他爽快的答应了，于是，我们便上路了， 我们扑向七月的清晨，深深地呼吸着那雨后湿润的空气。我们边走边聊，不知不觉就来到了田间小路。路边是一望无际的庄稼地，种的大多数是玉米，棒子挂在玉米杆上，看看就感觉沉甸甸地，皮嫩绿嫩绿地，玉米的“胡须”上雨水还未干。还有成熟了的水稻，金黄金黄地，好似一大片的金子。这种季节下，当然少不了西红柿和大白菜了。从远处看，就像一幅对比强烈的版画。正当我们看得入神时，突然，传来一阵嘈杂的声音。我回头一看，原来是农民伯伯在搭小棚子，只见他们把棚子搭得高高地，仿佛是一座小亭子让人乘凉似的。 随后，我们又过了高山跑过了平原，踏过了丘陵……经过五六里路的跋涉，我们终于到了河岸，当绕过那几幢屋子时，穿过篱笆墙，看到河水时，我们跳着跑向河边风吹过水面，荡起一圈又一圈的波，水是那么地清澈透亮，像一块未经雕琢的宝石，嵌在两山之间我被自然伟大的力量吸引着，欲步不前。那一刻，我必里面好宁静，水缓缓地流着，像在流过我的心，清清荡涤着我的心灵，那种感觉是安然的，是空荡的，我说不清楚，只是感到这自然之中，天然的山，水、草、木，全具有一种意味，一种真正的美，一种超凡的生命力。 哎，时间爷爷从未饶过人啊！转眼间已经不再是晨，“回家吧！”上帝在冥冥中暗示着自己。蓦然回首这人间仙境般的地方，才感觉这离别有点不舍，有点依依。 四年级景色作文 篇16 我奶奶家住在乡下的农村，这个地方离我家很近，每隔两三天我就去一次。 到我奶奶家，从前门进去的时候，首先映入眼帘的是院子里一片彩色的花朵，有紫红的鸡冠花、有火红的石榴花、还有淡粉和黄色的月季花……就像走进了花的王国。还有许多不知名的小草。一场春雨过后，把花和叶子上的.尘土冲刷干净，偶尔花瓣和叶片上还缀有几粒雨珠，像晶莹的珍珠，花显得更鲜艳可爱。 在从后门口眺望，一幅美丽的大自然图画尽收眼底。看吧，近处是一片碧绿的菜园；虽然只有那么几垄，可是好多人家的菜连起来，就成了一片，里面种着好多蔬菜，有豆角、黄瓜、西红柿等。一年中春、夏、秋这三季总是绿油油的。 夏季的时候，我和小伙伴们在田间还可以捉到蟋蟀和蚂蚱，我亲身经历了，体会到了乡下玩耍的快乐。 菜园的边上栽了一棵香椿树，每到发芽的时候，我和爸爸分别拿着竹竿去钩树上的香椿芽，那种仰脖子干活的滋味虽然不好受，但是看到满地的香椿芽，看到了自己的劳动成果，情不自禁的笑了。 再往远处看，成片的麦田绿油油的像是碧绿的大海，微风吹来，那齐刷刷的麦芒随风摆动，真是一副可爱的图画。 这段美好的生活给我的童年增添了色彩。 四年级景色作文 篇17 我家的附近，有一个特别大的公园，坐落在亦庄镇政府的东北方向。从我家出发，步行五分钟就能够到达，这也是平日里最喜欢去的地方。 每天清晨，我和爸爸妈妈一起走在去往公园的小路上。我就好像只小鸟一样蹦蹦跳跳的跟随在父母的左右，感觉是那么幸福。走进公园，迎面飘来阵阵扑鼻的'花香。空气是那么清新，景色是那么迷人，时不时还传来阵阵鸟叫声。噢！原来那是老爷爷们提着鸟笼在遛鸟，小鸟的鸣叫声是那么动人、好听。小道的两旁是弯弯的柳枝，微风一吹，就好像在翩翩起舞。 刚进入公园没多远，就是儿童的乐园。那里有小孩子们最爱玩的滑梯，我时不时的还会去温习一下这儿时最难忘的游戏。坐在上面，就好像小火箭一样，嗖的一下，就滑到了最底下。抬头一看，原来爸爸妈妈他们已经走出很远，我一路小跑的去追上他们。 再往前看，好美的景色啊！那里有一个人造湖，湖的周围长满了郁郁葱葱的芦苇，很快我们就来到了湖边。近处看，那景色更好看了，碧波荡漾的湖水被阳光一照，闪闪发亮，真漂亮！湖的对岸还有一位叔叔在钓鱼，偶尔还会传来几声青蛙“呱呱”地叫声。湖水很清，仔细一看，里面还有金鱼、小蝌蚪呢，真是太好玩了！ 我们往前走了走，哇！快看，这里有一个音乐喷泉。这个喷泉喷起的水柱有四层楼那么高！这些水柱还会随着音乐的变化，一会儿高一会儿低。在大喷泉的下面，有很多转着喷的小喷泉，只有一米多高，也很好玩。里面是花式水柱，有横排水柱，有竖排水柱，还有直喷水柱，来回交错，真是好看极了！ 公园的景色真是太美了！我很喜欢这里的风景，更喜欢这里的环境。这些都是辛勤的环卫工人用汗水换来的。所以，我们要爱护花草树木，珍惜他们的劳动成果。最后，我恋恋不舍地离开了美丽的公园。 四年级景色作文 篇18 阳春三月，风和日丽的一个周末，我和好朋友小梁带着愉悦的心情来到白云山，欣赏这欣欣向荣的风景。 来到了白云山的大门，首先映入眼帘的便是一个高大的牌板，上面贴着“白云山”这三个金光闪闪的大字，格外引人注意。一条宽敞平坦的柏油路，穿过牌板向山上蜿蜒而去，消失在两旁郁郁葱葱的树林中。 穿过牌板，一路上的风景让我们感觉犹如来到了一个生机勃勃的童话世界里。杜鹃已经盛开出姹紫嫣红的花朵，细叶榕树刚刚抽出嫩绿的枝叶，小草迫不及待地从松软的泥土里探出小脑袋……山林间到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，我们的心情变得更加欣喜若狂。 不知不觉我们就来到了能仁寺，它是一座佛教寺院。走进寺院，首先看到的是一个湖，深绿色的湖水被一圈人行道围栏环抱着，就像是一块镶嵌了花边的碧玉。湖里有许多被放生的乌龟，悠闲地趴在竹筏上晒日光浴，水面被抢食的鱼儿和漂亮的鸳鸯漾起一圈圈波纹。寺院的大门有一个牌匾，用古老的青砖打造而成，门口两只大理石做成的狮子威风极了。 这就是美丽的白云山，里面有许多风景值得观赏，希望你有时间也来细细游览一番。 四年级景色作文 篇19 从小住在城市的我，最向往的就是乡村生活，因为在那里，乡下人毫不掩饰的热情，善良的个性。在那里，没有城市的吵杂、喧哗，也没有像城市高速公路上川流不息，总是塞车。 来到乡下的二伯父家，早上，一声声鸡鸣唤醒了大地。太阳缓缓升起，白雾围绕着山的四周，就彷彿是一个穿着薄纱的绿精灵一般，真是美丽呀！深深的吸一口气，会感到精神饱满，令人心旷神怡！ 晚餐过后，全家人会一起去散步，欣赏着一旁沃野千里的田园风光。皎洁的月色，银白的群星挂在高空中，就好像是闪亮的钻石一样，把孤单的黑夜点缀的十分美丽，乡村生活就好像时光倒流一样，回到以前的农业社会，土楼、老茅坑、猪舍、牛舍、牛粪坑，所有的古老建筑和器具都还保留非常完整，和现在的高楼大厦相较之下，还真有如两个同的世界呢！在乡下的溪水旁，还可以玩摸蛤游戏，透过游戏的安排，聚落的今昔，更可以增进家人彼此的感情呢！ 每当放假时，我便盼望能够回到乡下二伯家，重回大自然的怀抱寻找那穿着薄纱的绿精灵以及整片金黄色的稻田，去感受乡下人深厚的人情味吧！ 四年级景色作文 篇20 秋仙子带着她的伙伴们来装点我们美丽的家园啦！ 校园里，大树哥哥成了她们第一个装点得对象。她们给大树哥哥披上外套，当然，树叶妹妹也不例外。树叶妹妹的外套可是彩色的呢！红色、蓝色、红中透绿……可是，有些树叶妹妹待不住，就从它们的“家”蹦了下来。有些树叶妹妹真的是太可怜了，身上的衣裳已经破了好几个洞，惨不忍睹啊。草地上，小草姐姐也穿上了秋仙子给的彩色衣裳，可能是因为有些怕冷吧，有的已经钻进大地里“秋眠”了。 田野里，稻谷们早已披上金色外套，天天和秋仙子嬉戏。不过，农民伯伯们怎么可能放过它们，不久，它们就得回仓库“睡觉”了。 果园里，果子们都成熟了。苹果早已红透了脸；雪梨早已披上橙黄色外套……甘甜可口的水果让人尝了念念不忘啊！ 感谢秋仙子和她的伙伴们，把我们的家园装点得五彩缤纷。谢谢你，那拥有着神奇魔法的秋仙子！ 四年级景色作文 篇21 一日之计在于晨，一年之计在于春。美丽的春天，让诗人诗兴大发。唐朝的孟浩然就写下：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”今天，我要跟大家说一说我眼中的春景—— 春景，少不了生机勃勃的小草。春天一来，小草就像一个钻土机，它总是向上钻，推开了一层又一层的泥土，最后长出了小芽。“野火烧不尽，春风吹又生。”小草顽强的生命力让我钦佩。 春景，少不了五彩缤纷的花儿。首先就是迎春花，它的花虽小，也并不怎么引人注目。可是它却像一台春天预报机，春天刚来，它就绽开黄色的花朵，好像在说：“春天来了，春天来了！人们别睡懒觉了！”还有玉兰树，不管是白玉兰还是紫玉兰，虽然没有迎春花的报春功能，也没能当上画家，而且颜色单调，短命之花，但是像辛勤劳动的农民工一样，默默的为蜜蜂们提供着花粉，无私的奉献精神。 春景，少不了凉爽温暖的春风。它吹青了小草，吹绿了树苗，吹皱了河水，吹鼓了花苞。有时它帮你去除了炎热，有时它帮你去除了寒冷，它甚至比夏日的空调都厉害，一吹就能吹走所有的烦恼。 我爱春天，更爱着春天的景色——我要拥抱整个春天！ 四年级景色作文 篇22 【教学目标】 1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。 2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。 3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。 【教学重点】 1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。 2、语句要通顺、连贯。 【教学难点】 使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。 【教学方法】 观察法 【教学过程】 一、激趣谈话，导入秋天： 师：同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、大家猜出是什么季节了吗？ 生：秋天 师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。 二、新授 1、写好秋天的前提是要认真观察秋天 师：我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢？ 生：田野 果园 树林 公园 师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的变化，那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察，才能把它的特点描述出来呢？ 生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。 师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看 身体—感受凉意手—采摘果实嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶 耳朵—听（落叶、流水） ）同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。 2初步掌握描写秋天景物的方法 （1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。 秋天的颜色——金黄色 （2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。 瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了! 远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。 （3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。 例文：A苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。 B 黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的.柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。 C 柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。 D 夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流. E大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。 （4）描写景物时还要写出自己的感受和自己的想象。 秋天的夜晚，金色的月亮像一盏不息的天灯一样高悬在群星闪烁的天幕上，把它皎洁温柔的银辉洒向大地，使茫茫夜空染上了浓浓月色，使整个田野显得更加纯洁、清幽、恬静 文中画“--”的语句就是作者的感受与想象。 （5）注重积累描写秋天的好词佳句，并能恰当的运用在自己的习作中，也能使你的文章增色不少。 开头段欣赏 秋天是多彩的季节，秋天是美丽的季节，秋天是收获的季节。在我心中，多彩的秋天，早已胜过了洁白的冬天，翠绿的春天和火红的夏天！炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来临了。你知道秋天的色彩吗？请跟我到田野去吧！ 结尾段欣赏 秋天，是一个让我思念的季节，那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠，可是那饱满的稻谷，更幸福了我心中的世界。秋天是一个奇妙的季节，处处透着童话般的美丽气息，处处飘荡着游人们的欢声笑语，处处洋溢着丰收时节的喜悦心情，构成了一幅理想的美丽画卷。秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。可是，它在我心中却是最美的。我快乐地叫了一声：秋天真是太美了，我爱秋天！我奔跑起来，秋姑娘抚摸着我的头，仿佛对我说：你一定要在每年中学到充分的知识，奔驰在知识的海洋里． 3 回想自己观察了哪个地方的秋天景色，完成活动一的表格。 4根据秋天景物的特点展开想象，说一说当你看到一片金黄的树叶随风飘落下来时会想到什么，当你看到秋天果园里硕果累累的景象时又会想到什么。 完成活动三。 板书设计 观察秋天： 眼睛—看 身体—感受凉意手—采摘果实嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶 耳朵—听（落叶、流水） 秋天的颜色——金黄色 代表性的事物——玉米、小草、树叶 找秋天：在田野 果园 树林 公园 校园 描写时 抓住特点 突出重点运用修辞具体形象 收获秋天：抒发真情热爱赞美 1、 首先从秋天的颜色为首来写，这个季节以什么颜色为主啊，有什么代表性的事物，例如玉米小草树叶等等都变成了黄色。 出示图片例如：梨树，苹果树，葡萄树，柿子树等等对每副图片进行较为详细的描写，这就需要老师的指导了，从哪些方面去进行观察，例如：大小颜色形状味道等等 2、 接着再去观察田间的农作物例如：稻谷、玉米、高粱等等图片，教师引导学生把图画描写出来就可以了。 3、 最后在引导秋景给你的感受。 三、小结：这节课的主要目标让学生掌握按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体，要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。 四、板书： 秋天的景色 颜色：金黄色 玉米 小草 树叶 果园:果香（扑鼻而来） 梨 苹果 葡萄 柿子 田间：高粱 稻谷 玉米 你的感受：景美 丰收 欢乐 喜爱 四年级景色作文 篇23 夏天到了，凤凰广场上欢声笑语，歌声阵阵，热闹极了！ 喷泉伴随着优美的歌声，高高升起，又从天而降，像是雨水洒在地上，正当我和爸爸看得入神的时候，喷泉渐渐停了下来。我们便恋恋不舍的离开了这里。爸爸说：“孩子，我们到荷花池那边去看看吧！” 我和爸爸来到了荷花池边，我们看见荷花倒映在湖面上，荷花是在把它的美展现给别人看。那莲蓬像一个个喷头似的，荷叶像是蜻蜓的停机坪…… 我赞叹说：“荷花池真美呀！”爸爸说：“公园里还有很多美丽的地方呢！” 夏天的凤凰广场真美呀！ 四年级景色作文 篇24 秋天的天空是那么高，那么蓝，蓝蓝的天上飘着几朵白云。一群群大雁排着整齐的队伍飞向南方。 金灿灿的稻田，像秋姑娘给大地铺上了一地金子。收割机轰轰地响着，把金黄的稻谷装进了口袋，发黄的稻草从后面排出，整齐地睡在了地上。火红的枫叶，像一团团火焰在燃烧。五颜六色的菊花绽放开来，散发出阵阵清香。荷塘里的荷叶焉了，芦苇却开出了雪白的花儿来，在秋风中向人们点头致意。田埂上的小草再也不像春天那样嫩绿了，也不像夏天那样肥美了。树叶飘飘，像是在传递秋的信息，好让大雁、燕子回到南方去过冬。小屋门前的那棵苹果树上像灯笼似的红苹果挂满了枝头。 秋天红如火，白如雪，黄如金，真是五彩缤纷，美不胜收！ 四年级景色作文 篇25 春天，是一个明媚的气节；春天是一个绿色的世界；而在校园的春天却是另一番不一样的感觉。 校园的春天是宁静的。花草静静地生长着；偷偷的长着，在我们不察觉的时候，从土地里探出头来，当我们开始观察时，校园已经变成了春意盎然的花园，到处充满春的气息，给人一种很清新的感觉。 校园的春天是和谐的，一切都那么的自然，偶尔能听见悦耳的读书声，下课了，同学们在篮球场兴高采烈的玩着。各个生龙活虎，那篮球的`“砰砰”声，也成了春天的节奏，给校园增添了明快的色彩。校园的一切都很美很美。 校园的春天是怡人的。我们在春光下学习。温暖的太阳光照在身上，仿佛妈妈用亲切的双手抚摸着我们。 春天，一切都变了，花朵盛开，树苗长大了，树木也换上了新装，大地穿上了绿装，一切都是和谐的。你们喜欢春天吗？ 四年级景色作文 篇26 冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。 春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。 随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都能够看见这一些生命力顽强的小草。 在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。 在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。 春天的雨就就是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛就就是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。 天空上，怎样就就是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原先孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！ 啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。 啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。 四年级景色作文 篇27 原野上落叶飘零，丛林中繁花落尽，而城市的树木依然苍葱，路两边绿草如茵，点缀在冬青丛中一簇簇月季花毅然在冷风中摇曳着、绽放着，火红的、淡黄的、粉红的、纯白的，色彩缤纷，艳丽无比，给人以暖暖的感觉。 白杨树挺拔向上，葱绿的叶子中开始有泛黄的树叶点缀着，似乎仅仅是初秋的感觉。路边的法国梧桐黄叶多起来了，风起处，飘落了几片，也只是秋风扫落叶的意味。街心公园里的龙爪槐，头上还顶着那奇形怪状的绿色帽子，显得还是那么精神抖擞;一棵石榴树，已满树的金黄，稀疏的叶子中还点缀着几个涨红了脸，开着口笑的石榴，好像在为人们的思想境界的提高而高兴。 马路右面的洋槐叶已落尽，干枯的枝丫显得苍凉，而左侧的国槐还一如既往地郁郁葱葱，显得精神抖擞，似乎在展示着中国人的气魄，中国经济的持续高速发展。 一个大型超市的门前，一些退休的老人一大早就排起了长队，等着购买白菜和大葱。尽管现在中国社会物质生活日益丰富，新鲜蔬菜一年四季都能买到，可经历过艰苦岁月的老人还是保留着那些悠久的传统习惯，过着朴素的日子，他们不辞辛苦，冒着早晨已显寒意的冷风，站在那儿排着队，为漫长的冬季储存白菜和大葱而等待着。 骑车穿行在马路上，不时有穿着前卫的时髦女郎擦肩而过，惹来行人的注目，她们大多身穿长裙，脚蹬长靴，披着洒脱的风衣，凸现出婀娜的身姿，漂亮的秀腿，给初冬的城市街头带来一道亮丽的风景。 写冬天的优秀作文5篇_关于冬天的作文 一个老太太推着三轮车有点蹒跚的走着，车上是腿脚更加不便的老伴，他们边走边说着什么，面带着微笑，没有一点对生活的哀怨，这才是“执子之手，与之偕老”的真实画面，我想这也许这就是我们年轻人所要追求的幸福吧。 以一颗平常之心，感恩之心，感受着大自然的美丽，感受着社会的美好。今年的初冬没有寒冷，心里是柔柔的、暖暖的感觉。 四年级景色作文 篇28 现在已经是秋天了，天气变凉了，风变大了，人们也都穿上了秋装。到了秋天，我们可以去观察发生了变化的事物。 秋天是个丰收的季节。有一次，爸爸妈妈带我去摘柿子，进了柿子园，看着眼前的一大片柿子树，那碧绿的叶子又大又漂亮，那又细又长的叶脉、椭圆形的叶片，看起来真是美丽极了！虽然是秋天，但是树叶还没有大量的掉落，依然一片森林。再看看那挂在枝头上的柿子，红红的、圆圆的，就像一个个小号的、发光的太阳，真可爱！我都眼馋了，真想吃啊！ 我去姥姥家时，只要是到了秋天，每次都能从路边看到许多已经剥好了的玉米或玉米粒晒在那儿。金黄的玉米粒晒在那儿，远远望去，就像发着光芒的'宝石。圆圆的，让人感到很可爱。 秋天来了，树也发生了变化。有的叶子变黄了，有的叶子变红了，有的还保持着绿色。看，有一棵枫树上的叶子几乎快掉光了。微风吹动，枫叶随风舞动，就像一位舞蹈家在跳舞，真是美丽极了！ 秋天，如果留心观察，就会有更多发现，就会更了解这个美丽的季节！ 四年级景色作文 篇29 你眼中的落日是什么样的?是“夕阳无限好，只是近黄昏。”还是“大漠孤烟直，长河落日圆。”?为什么古诗中的落日总是给人一种哀伤的美感?残缺只是夕阳美的一部分。夕阳比烈阳和煦，比初日温暖，比星光温存。 厦门的鼓浪屿是欣赏落日的浪漫之地。暮色暗淡，残阳如血，玫瑰金的落日，闪闪发光，周围镶嵌着一圈午后细碎的阳光。此时正圆，光芒四射，刺人眼膜如梦似幻。毫无瑕疵的云朵染上了朦胧的鹅黄色，像婴儿浅笑时的酒窝。一丝光芒射入碧蓝的海中，鱼儿在阳光中舞蹈。夕阳好不吝啬地将阳光洒在古韵古香的房屋上，恬静的厦门小岛变得富丽堂皇，仿佛是公主的城堡。落日的余晖仍旧散发着惊人的热力，那么温暖的一抹光晕，笼罩着鼓浪屿，用鼻子轻轻嗅着落日的味道，像妈妈手中刚剥开的蜜橘的清新的香气，轻轻的弥漫在这落日之时。夕阳的最后一抹光芒打在地上与暗淡黄的沙漠融为一体，金光璀璨。 夜悄悄降临，点点星光爬上琉璃色的夜空。那辉煌的落日之景永远印在我的心中。 四年级景色作文 篇30 十二月的雪轻轻的下着，像鹅毛一般从天而降，它为大地爷爷盖了一层薄薄的被，使世界变得银光素裹，神采飞扬…… 也是十二月的一天，头顶的“鹅毛”突然停了，太阳出来了，阳光格外灿烂，照亮了世界每个角落。 看着那地上的一层薄雪，我犯了愁，怎么回家啊!这一路指不定摔多少个跤呢!还是打车吧，这样安全些!说着我便在路旁等了起来。一分钟，两分钟……车不但没打着，雪却又下了起来，风和雪形成了一部乐章在为我的叹气而伴奏，看着一辆载满了人的车，我放弃了等待准备前行。 雪依然在下…… 走着走着，突然我踩到了一块冰，顿时，我摔倒了并且顺着下坡的冰，继续下滑，看者一个个过往的人，我的心不停的在颤动。我紧皱眉头，想大声呼喊却又没有胆量，虽然是冬天，可汗水还是从我的面颊流了下来，我来不及擦，手脚只能在空中乱蹬，像是在跳街舞一样。天哪，前方出现一不明飞行物，我左转右转但还没有躲过，我紧闭双眼，手心中浸出了汗心里想着完了完了，突然我停了下来，只见一双有力的大手紧紧的抓住了我，我抬起了头，只见一位老奶奶抓住了我，我向老奶奶笑了笑，站了起来，打扫着沾满衣服的雪花，只见裤子漏了一个洞，想起妈妈的指责，我的眼框中浸满了泪水。老奶奶关切的向我问道：“怎么样，摔坏了没有?”这句话使我的心头一暖，感到无比的亲切与感动，面对老奶奶的关爱我不知怎么回答，也许是自己还没从刚才的情景中转过来，雪还在静静地下着，飘到了老奶奶的头发上。望着老奶奶，正在沉浸在幸福之中的我竟忘了回答。我急忙说：“哦，我没事，还有……谢谢您。”由于我的羞愧，是老奶奶也不知所措。“你没有事就好，我也放心了，以后注意点安全，走吧!”“嗯”我高兴的回答，虽说是高兴，但心里却有点酸酸的，也不知怎么，眼眶中充满了泪水。 十二月的雪还没停，但好像有一缕阳光一直在照耀我，使我的心暖暖的，甜甜的。 四年级景色作文 篇31 我虽然生在繁华的城市中，但乡村那大自然谷物特有的香味和清澈凉爽的泉水让我难以忘怀！ 烈日炎炎的仲夏，我坐在外公家大树底下的竹椅子上，吃着冰凉的大西瓜，感觉凉丝丝的，望着辽阔无垠的稻田，呀！高贵优雅的稻夫人正跳着圆舞曲，活波可爱的稻小姐们正舞着芭蕾呢！好一派生机勃勃的田园风光啊！ 村旁有汪泉。清澈凉爽的泉水不断向上冒，冒，冒。凑出哗啦哗啦的音乐，水花拍打着岩石，变成一颗颗可爱的珍珠跳到水面上看着外面的世界，一会儿就消失的无影无踪了。不知是投入泉妈妈的怀抱了，还是和我玩捉迷藏呢！ 泉边，有条石板路，路旁开满了小花儿，单纯地白，单纯地粉，朴素可爱，浓绿的青苔衬着小花儿，有种说不出的宁静美！ 村里，常会见一只雄赳赳气昂昂的雄鸡，一只胖嘟嘟的母鸡，后面跟着一群毛茸茸的小鸡，叽叽查查可热闹了。 乡村是不是很美呀？对于成天与大自然打交道的人们来说不足为奇，但对于经常有废气和雾霾的都市人来说，是多么难得呀！ 四年级景色作文 篇32 秋天到了，树叶变黄了。一阵大风吹过，树叶纷纷的落下。树叶落到小河里，小鱼看见了，迫不及待的游过去，开心的说：“好棒的一柄雨伞，这样下雨时我就能玩游戏了。”树叶飘到天空，小鸟看见了，以为是秋姑娘送给他的信。树叶落到了地上，蚂蚁看见了，以为是大树爷爷送给他的床呢。 田野可真热闹呀！大豆哗啦啦的响，农民伯伯正在忙着收大豆呢！大豆般的汗珠从他们的脸上滑落，农民伯伯一边擦着汗水，一边灿烂的微笑着，因为今年又是一个丰收年。 果园里成熟了，瞧，她那红红的脸蛋像是在对我们微笑，看那小灯笼似的桔子，多么可爱啊。高个子的甘蔗像一排排士兵在保护着我们的果园。 秋天的景色真美啊！ 四年级景色作文 篇33 秋高气爽，风和日丽，在这个星期天的中午，我在爷爷的带领下去欣赏秋天的美。 我们来到家乡的公园，那里的红棉树、柳树、榕树……在秋风的吹拂下，树叶儿随风飘动翩翩起舞。飘累了，它们就落在树妈妈的脚下休息了。 离开了公园，我们来到了堤围岸上，堤围对岸的五个波波粼粼的大鱼塘深深的吸引了我的眼球，我心想那肥美的鱼儿肯定在亨受着这舒适的日光浴。 沿着堤围转了个弯，来到一个露天的泳场，因为天气转凉，来这里游泳的人已经明显的减少了，向泳池的对岸望去座立着两座大山，东南方是龙江山，西南方是西樵山，山与水的互相晖映，我不禁感叹我的家乡是多么美啊！ 我们回到了家，家里的一棵石榴树上挂着一个个又大又红的石榴果子，哦！秋天不只是景色很美，还是果实成熟的季节，收获的季节。我爱秋天。 四年级景色作文 篇34 清晨第一束阳光照进巴蜀园，透过斑斑点点的树阴撒在地上，把一筐的金粉撒了满地。鸟儿开始歌唱，美好的一天迎着这美丽的景象开始了！ 同学们三三两两地走进校园，有说有笑，鸟儿也叽叽喳喳的，好像在为我们伴奏。喷泉“哗啦哗啦”喷着形态各异的水花，阳光撒在喷泉上，让水花变得金灿灿的，发出了五彩的光芒。 大树的绿阴下面，总会有一把椅子供同学们坐。这是一棵古老的黄桷树，它曾看着一代代巴蜀学生变成巴蜀才子。树上有岁月沧桑的岁月，也代表着巴蜀辉煌的历史！ 景观大道两边百花齐放，红的、黄的、白的。这些我不知名的花开得格外耀眼，总会第一时间夺走人们的眼球。但是有一朵花截然不同，它还没开放，一片花瓣包着一片，十分娇嫩，上面还挂着几滴露珠，虽然它含苞待放，但它总是冲在最前面！总是高于其它的花！这就是不服输的精神！ 我喜欢这美丽的校园，它的美景深深的打动了我！我爱这美丽的校园！ 四年级景色作文 篇35 吉林月秀公园的景色宜人，吸引了络绎不绝的游人。周末，我和爸爸妈妈一起去公园游玩。 我们全家随着游人走到公园的东北角，首先映入眼帘的是椭圆形的喷水池，喷水池的中间是一朵粉红色的荷花，荷花上站着一只白色的、仰着脖子的仙鹤，水就是从仙鹤的嘴中喷出来的，喷出的水珠，在阳光的照耀下色彩斑斓，多好像一颗颗彩色的珍珠啊！水珠落到水池里，又荡起一圈圈的波纹。虽然仙鹤和荷花都是石头雕刻的，但它们的形象都很逼真。 喷水池周围有很多花，五颜六色的月季花竞相开放，不时发出阵阵的清香。一阵风吹来，香味更浓了，人们闻到了香味，更感到心情舒畅，都忍不住停住了脚步。 喷水池的左边是一条红色的长廊，在长廊下，有的人在下棋，有的人在观景，也有的人在长廊里作画写生。老人们在歇息聊天，孩子们在奔跑、嬉戏，还有一些年轻人在长廊里聚精会神的看书。 喷水池的右边有一座假山，假山是用石头垒成的，奇形怪状的。假山上有一个亭子，金黄的琉璃瓦顶，高高翘起的飞檐和鲜红的大柱子，古色古香的。亭子里的栏板上画着精美艳丽的四季花草，有报春的桃花、盛夏的荷花、深秋的菊花、还有傲雪的腊梅，多么美的亭子呀！ 我爱公园这优美的环境，更爱生我养我的家乡—吉林。 |
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