| 词语 | 赞美老师的文章 |
| 释义 | 江南网精选7篇赞美老师的文章供大家阅读与参考，如果大家喜欢赞美老师的文章（精选7篇），记得收藏与分享哦。 老师的眼睛 文/李玲艳 我的数学老师有一双"神奇"的眼睛，一会儿变得温柔，一会儿变得严厉，就像魔术师在变魔术一样。 期末考试前几天，我在班上犯了一点小错误，语文老师用那温柔的眼睛看着我，没有说什么。虽然他没有批评我一句，但我的脸早已变得火辣辣地了。从那以后，当我管不住自己时，就会想起老师那双温柔的眼睛，再也不犯那样的错误了。 还有一次，语文老师正在专心致志地讲课，有一个同学在下面玩起了书包带儿，正当他玩得高兴时，突然看到老师双严厉的眼睛，他一下直起身子，立即听起课来，一连几个星期都没有再搞小动作。 就是这样一双神奇的眼睛，温柔而又严厉，让我们变得更加优秀。我喜欢数学老师那双神奇的眼睛！ 我的政治老师 文/任怡 瞧，这位身穿黑色中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，就是我们敬爱的政治老师——肖老师。 肖老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。 "丁零零",上课的铃声响了，这一节是政治课，肖老师大步走进教室，"同学们，新学期又开始了，今天我们学习第一课——《生命的意义》" "生命的意义是什么？"肖老师提高了声音，"生命的意义在于有明确的进取目标，同学们，告诉我，你们有目标吗？"课堂上一时寂静，刘煜桐首先站起来，"我没什么目标，考得上高中就考，考不上就在小饭馆里当厨师。"我们不约而同笑起来，肖老师却一脸认真："讲得很好啊，笑什么？" 大家又安静下来了，肖老师点了后排的岑江南："你们刚刚在笑什么？"岑江南垂下头。"因为听到别人一些不太伟大的理想便嘲笑，为什么？"肖老师的神情变得很严肃，"不要变成这样的孩子，每个人都有拥有自己梦想的权利！" 如果黑板是浩淼的大海，那么老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教鞭做桨，划动那停泊在港口的课本，带领我们驶向理想的远方。我爱我的政治老师——肖老师。 我的语文老师们 文/胡高兰 每次吃韭菜炒鸡蛋，我都会想起小学语文刘老师。小小的个子，特别温柔，见谁都是笑脸盈盈，常和学生们打成一片，自然也赢得了我们的喜欢。 刘老师没有一点架子，当时班上很多同学都相约去她家玩过，每次老师都会亲自为我们这群馋猫下厨，而我尤其喜欢韭菜鸡蛋。那韭菜鸡蛋的味道一直留在了我的记忆里，是和老师一样温润醇厚的味道！记得那时同学们都很喜欢班上的图书角，大家读过的旧书都放在那里交换，这大大地拓展了我们的阅读面，关键还省钱。这是刘老师为爱看书的农村孩子创造的最大福利，从此，我也渐渐爱上了阅读！ 江老师是我初中语文老师兼班主任，记得他和我们第一次见面，眉心正中那颗大大的、黑黑的美人痣就给我留下了深刻的印象。我们私下讨论过那颗痣，说江老师要是个女的，不知会迷倒多少人！ 但这些话我们是万万不敢当面说的。江老师非常严厉，也是我最怕的老师，尤其是他瞪眼的时候，本就不小的眼睛显得特别大，自带"杀气".只要他瞪眼，班上没人敢"作妖". 但正因为江老师的严厉，加上我又被他"钦点"为语文课代表，上他课的时候我从不敢开小差，作业更不敢不认真！在这样的环境熏陶下，我的语文基础不牢都不行。还有，江老师喜欢把我的作文当成范文在班上朗读，所以，我虽然怕他，但对语文，对写作也产生了更加浓厚的兴趣。 "一张圆圆的脸上，挂着圆圆的眼镜，整个人似乎都是圆圆的……"这句话出自我曾经写的作文《我的老师》。我的高中语文老师汪老师非常喜欢这句描写，认为把他的形象描述得很到位，常常在班上念叨，每次念叨的时候脸上都是满满的笑意。 我小时候身体孱弱，肩不能扛，手不能提，靠卖力气挣钱的路是走不通的，看见老师用自来水，不用肩挑，无比羡慕，就想当老师。汪老师的课上，除了传授知识，更多的是讲道理。他讲的那些道理，全是发自肺腑。"读书的动力无需多么崇高，但一定要想清楚为什么，有那个能力却荒废了青春，将来后悔……"那次老师讲得太投入，竟在课堂上哽咽了起来，班上鸦雀无声，所有人都红了眼眶。从那天起，我上语文课和作业完成都极为认真。高考语文考到了全班第一，据说当时那分数在市里都是前十。 回想当年教过我的语文老师们，尽管性格各异，教学风格不同，但都有一个共同的特点：认真负责，真心热爱语文，热爱教育！是他们在我的心里播下了爱读爱写、教书育人的种子。正如那首熟悉的歌："长大后，我就成了你……" 长大后，我就真的成了您！ 感谢老师 文/蔡薇 我要感谢我的老师，是许老师用心血培育我茁壮成长。 您接手教我们四年级的时候，我的学习情况不太好，几次考试我的成绩都不理想，我是一个不长记性的孩子，做题也不认真，但老师没有放弃我，经常跟我交谈，给了我精神上的帮助。在这里我要感谢我的老师，老师不知疲倦地为我们讲课，让我们学习文化知识。近来，老师的嗓子哑了，身体也不太好，这都怪我们上课不守纪律，时常吵闹。老师，请您注意休息，您放心，我们今后会遵守课堂纪律的。 老师，我特别喜欢听您讲课。也许是对您的崇拜吧，您讲的课可生动了，我听得入了迷，恍如身临其境。在这里我要感谢我的老师，您是个辛勤的园丁，我是棵小树，您如春雨般滋润着我快快成长。 十年树木，百年树人。许老师的教诲之恩，我终身难忘！ 感谢老师 文/谢园园 当我听到感谢这两个字时，我的心中不禁会想起一个人——我的老师。 我的语文老师已经三十一岁了，当我和她初次见面时，就感觉他和其他的老师与众不同。 老师的眼睛很大，高挺的鼻梁，微卷的秀发。他经常和我们讲他以前发生过的趣事。老师教过我们很多知识，其中有学习上的，还有许多做人的道理。 一次，老师在教室里上课，同学们都认真地听着，唯独身后的两个同学在打闹，其中一个同学不小心打伤了另一个同学，那个同学埋头就哭了起来，老师走到他的身旁，问他怎么了，他一句话也不说，老师连续叫了好几声，可他都没有答应，老师有些生气，便敲了他脑袋一下，他抬起头来，泛红的脸上明显还有几滴泪痕。这时老师走到讲台旁，我清清楚楚的记得，老师的脸上有着痛苦和悲伤的表情。我知道，在老师打他的那一刻，老师的心也是疼的。 我经常迟到，然而老师每次都用慈祥的眼神望望我，对我微笑一下，说"明天早点。" 老师，我想对您说："谢谢您，老师，谢谢您对我们无私的奉献，您用身子为我们遮风挡雨，您教会我们知识，教会我们团结，我们永远都会记得您为我们所付出的一切。 老师，我想对您说 文/李亚楠 每当我听到"愿你三冬暖，愿你春不寒"时，都会想起您，老师。想起您对我们的谆谆教诲，使我们拨开迷雾，找到另一个自我；想起您对我们的细细说教，使我们懂得了时光的短暂，治学的艰辛，我们要懂得珍惜；想起您对我们的循循善诱，使我们走上了正确的道路，寻找到了自我存在的意义。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您将自己燃烧，点燃了未来的火炬；您憔悴了自己，却一心把知识教给我们。我们不只是师生，更是亲人，您对我们视如己出，为我们操碎了心。 每次给我们上课之前，您都会坐在桌前认真备课，把自己的课本写得密密麻麻，却还是担心我们听不懂，想尽办法让我们听得不那么吃力。上课时，您都会用那柔和的声音带领我们走进一个又一个知识殿堂，帮助我们攻克一道又一道难关。课后，又不厌其烦地给我们总结归纳，补习辅导…… 还记得多少个夜晚从您的窗下走过，都看见您房间的灯还亮着；还记得您多次放下手中的饭碗，牺牲休息时间，为我们辅导功课；每当我们犯错时，您都不会指责我们，而是耐心教导，让我们懂得正确的做法；还记得为指导班级的诵读比赛，您不分昼夜，以致嗓子充血，发不出声，可您强忍病痛，用手势和眼神指导我们；每当我们考砸时，您总是先作自我批评，坦诚自己的责任有多大，然后才向我们提出更高的要求和希望；还记得您因为我们取得好成绩，激动得两眼泪花…… 校园里留下了您忙碌的身影，课堂上留下您谆谆的教诲，黑板上留下您渊博的知识，作业上倾注了您多少心血……老师啊，天长地久有时尽，师恩绵绵无绝期。您的学生笨手拙笔，道不尽师恩的万分之一！ 鲜花感恩雨露，因为雨露让它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我感恩您，因为您让我学会明辨是非，您让我认识到世界的五彩缤纷，您让我有了梦想、有了动力。人们常说老师像一个园丁，辛勤地培育着我们，而我却认为您更像一个艺术家，把一块块石头雕刻成一件件各有风格的艺术品。 老师，是您一次又一次将我们带出低谷，又一次又一次将我们带到了成功的彼岸。谢谢您，老师。我不会忘记您的嘱咐，必会带着您的希望与祝福，一路前行！ 丁老师，您是我永远的老师 文/吴静芳 尊敬的丁老师： 您好！ 25年前的我，虽说不是什么大才女，但也算是您的一个得意门生吧？想当年，身为语文课代表的我，受到您青睐的事可说是不胜枚举，而其中最让我难忘的，就是您常常把我的作文当范文在班上宣读。那时候呀，我的心里美滋滋的，觉得自己简直就是这世界上最幸福的人。这一切虽说已经过去20多年了，可那令人难忘的场景仍时时在我的眼前浮现，那自豪喜悦的情愫还常常在我的心头泛起。十年树木，百年树人。丁老师，您的悉心教诲，您的真诚扶掖，真的是使我终生受益，永远难忘啊！ "榜样的力量是无穷的！"一位"作家型"教师，对学生的写作所产生的影响力是不言而喻的。而当年的我们，或许是受了您的影响，也喜欢沉浸在文学的书香中。三毛的《撒哈拉大沙漠》呼唤着我们，岑凯伦的言情小说迷倒了我们，我们这些坐在教室后面的一帮子情窦初开的女生们，在懵懂情愫的花香中一路前行着，只觉得兴味盎然，收获多多。而您呢，却还是一张讲台，一张高凳，一支粉笔，在神情专注地讲着您的课。特别是讲起古文来，您旁征博引，神采飞扬，显得格外地投入，有时候甚至把唾沫星子都溅到了我们稚嫩的脸上。只有当讲到最难理解的文言词语时，您方才转过身去，在黑板上写上几个字。任性的我对此有点看不惯了，便在一次的作文里写道："您是我的恩师，您的文笔令我敬佩，可是您上起课来，却一直像一位老和尚在念经似的，虽说您的话语文采飞扬，可您却全然不知道后面的学生念的是哪本经……"写完之后，我的自我感觉超好，居然还有点飘飘然的，尽等着您夸奖呢！ 两天后，您真的来"夸"我了。您脸色凝重地把我叫到教学楼走廊的柱子边："静芳啊，你能直言并没有错，可你以为我真喜欢坐着讲课吗？不，我坐着讲课是有原因的，我患了坐骨神经痛，我是带着病痛来上课的啊……"我知道自己错怪老师了，泪水模糊了我的双眼："老师，我错了，您别讲了……" 片刻以后，您又接着跟我说："静芳啊，我知道你是个心直口快的好孩子，可是你想过没有，要是你将来走上了工作岗位，也这样对上级领导说话的话，那后果将会怎么样呢……"那是个阳光明媚的午后，您跟我讲了多少话我已经记不清了，可是唯独这一句却有如刀子般刻在了我的心坎上！那时那刻，我就想：我一定要做一个像您一样令人敬畏的老师，以渊博的学识和宽广的胸怀令人敬，以犀利的剖析和严格的要求令人畏。 3年后，我果然也踏上了教师工作岗位。在工作中，我时刻铭记您的话语，始终严格要求自己，遇有不顺心不如意的事情时，您的身影就总会在我的脑海里浮现，激励我自信、乐观、平静地对待工作和生活…… 前年暑假，我带着孩子走在大街上，突然听到有人在大声叫我的名字。我定睛一看，原来是您在隔着马路跟我打招呼，我拉着人高马大的儿子，赶紧让他叫"外公".丁老师，那绝不是我的作秀应付，那是我发自内心地在呼喊：一日为师，终身为父！ 空闲的日子里，我依然爱好着文学，时不时动手涂抹一行行文字，行走在文学这条瑰丽但充满荆棘的道路上。您听说了这些情况后，特意给我打来了电话，满怀深情地鼓励我，祝福我，使我周身顷刻间充满了浓浓的暖意。 在教育战线奔忙了20多年后，我又遇见了您！如今的您，已到了"古来稀"的年龄，可您还是笔耕不辍，撰写着一本本献给青少年的书，真是老而弥坚，令人感动哪！我不由地想，我没有理由寻找借口，我没有理由偷懒歇息，我一定要不断地努力，不停地奋进，做一名像您一样的"作家型"语文老师！ 顺颂 身、笔双健！ 您永远的学生：吴静芳 |
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