| 词语 | 反仄 |
| 释义 | 基本解释(1).辗转不安。《三国志·魏志·陈思王植传》：“僻处西馆，未奉闕廷，踊跃之怀，瞻望反仄。” 南朝 梁 张率 《白紵歌辞》之三：“愁来夜迟犹叹息，抚枕思君终反仄。” 宋 司马光 《答陈监簿书》：“ 光 实何人，敢受此赐，反仄愧汗，无地自处。” 成语（Idiom）：反仄 发音（Pronunciation）：fǎn zè 基本含义（Basic Meaning）：指诗词的韵律中的平仄对调。 详细解释（Detailed Explanation）：反仄是汉字文化中的一个概念，特指诗词中平仄对调的技巧。平仄是指音调的高低，平声为平，仄声为仄。反仄则是指在诗词中，平声和仄声的使用相对调换的手法。反仄的运用可以使诗词的音韵更加和谐，增加节奏感和美感。 使用场景（Usage Scenarios）：反仄在古代诗词创作中被广泛运用，使诗词更具韵律美。同时，在现代的文学创作中，反仄也可以用来形容其他艺术形式中的平仄对调。 故事起源（Story Origin）：反仄一词最早出现在《诗经》中的《卫风·硕人》一篇中，用来描述诗歌中平仄对调的技巧。后来，这个概念逐渐扩展到其他文学作品中，成为了一个重要的修辞手法。 成语结构（Structure of the Idiom）：反仄是一个由两个汉字组成的成语，没有特定的结构。 例句（Example Sentences）： 1. 他的诗歌运用了反仄的技巧，使整篇作品更加韵律流畅。 2. 这首诗的反仄处理得非常巧妙，给人一种律动的感觉。 记忆技巧（Memory Techniques）：记忆反仄这个词语可以通过以下方法： 1. 反仄的发音和“翻则”相似，可以联想诗词中的平仄对调就像是将句子翻转一样。 2. 反仄的结构简单，可以将两个字的形状和发音结合起来记忆。 延伸学习（Extended Learning）：如果对反仄感兴趣，可以深入研究古代诗词的韵律和修辞手法，了解更多关于反仄的应用和技巧。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生（6-12岁）：老师说，我们要注意诗歌中的反仄，才能写出好听的诗句。 2. 初中生（13-15岁）：我正在学习古诗词，发现反仄是其中一个重要的表现手法。 3. 高中生（16-18岁）：老师讲解了古代诗词中的反仄技巧，我觉得很有意思。 4. 大学生及以上：在写作文的时候，我会尽量运用反仄的技巧，使文章更加优美。 |
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