| 词语 | 邦国 |
| 释义 | 基本解释国家。《诗·大雅·瞻卬》：“人之云亡，邦国殄瘁。” 晋 刘琨 《劝进表》：“或多难以固邦国，或殷忧以启圣明。” 唐 杨炯 《少室山少姨庙碑》：“瑶臺美化，阐邦国之风猷；银牓嘉声，茂君亲之典礼。” 清 孙枝蔚 《汪舟次以所爱笼内锦鸡命余赋诗》：“邦国养贤亦如此，应须报答见奇才。” 鲁迅 《坟·文化偏至论》：“人既发扬踔厉矣，则邦国亦以兴起。” 成语（Idiom）：邦国 发音（Pronunciation）：bāng guó 基本含义（Basic Meaning）：指国家或国际间的友好关系或同盟关系。 详细解释（Detailed Explanation）：邦国一词源自古代中国的政治概念，用来形容国家间的友好关系或同盟关系。邦指国家，国家之间的友好关系或同盟关系可以被视为邦国。这个成语强调了国家间的相互依存和合作关系，表达了国家间和平共处、互利互惠的理念。 使用场景（Usage Scenarios）：邦国一词常用于描述国际外交关系，也可以用于形容国内各个州或省之间的友好关系。在现代语境中，邦国也可以指代国际组织间的合作关系。 故事起源（Story Origin）：邦国一词的起源可以追溯到古代中国的政治制度。在古代，中国被划分为多个国家，这些国家之间通过结盟或友好关系来维护自己的利益和安全。这种国家间的合作关系被形容为邦国。 成语结构（Structure of the Idiom）：邦国是一个由两个汉字组成的成语，没有特定的结构。 例句（Example Sentences）： 1. 这两个邦国签署了一项合作协议，将共同开展经济合作。 2. 他们的邦国关系十分紧密，经济、文化交流频繁。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过与“国家”、“友好”、“合作”等概念相关联来记忆这个成语。可以想象两个国家之间的友好关系被视为邦国，强调了国家间的相互依存和合作关系。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习有关国际关系、外交政策和国家间合作的知识，了解不同国家之间的友好关系和同盟关系对世界和平与发展的重要性。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 小学生（6-12岁）：我们要与邻国保持友好关系，共同发展。 初中生（13-15岁）：那个国家与我们建立了邦国关系，我们可以共同合作，实现互利互惠。 高中生（16-18岁）：邦国关系的建立需要双方的努力和互信，只有通过合作才能实现共同发展。 大学生及以上：两个国家之间的邦国关系对于维护地区和平与稳定至关重要，需要通过政治、经济和文化方面的合作来促进双方的共同利益。 |
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